Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.554
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kreatif Tadulako Online Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Akademika Kimia Jurnal Informatika Kaputama (JIK) Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Riset Pendidikan MIPA Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Media Eksakta Jurnal Akademika Kimia Jurnal Akademika Kimia
Anang Wahid M.Diah
Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tadulako, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 38 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 38 Documents
Search

 1   2   3   4 
Citric Acid Extraction in Citrus hystrix Peels as an Alternative Material for Reducing Water Hardness Ni Nyoman Suciani; Irwan Said; Anang Wahid M. Diah
Jurnal Akademika Kimia Vol. 10 No. 1 (2021)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/j24775185.2021.v10.i1.pp53-58

Abstract

Water hardness will have a destructive impact if consumed in a long time. Hard water contains high calcium contents, including inorganic calcium. The accumulation of calcium in the body at a specific time causing kidney stones, and some will settle in the blood that causing calcification which can be fatal to health. An alternative is needed to reduce the level of water hardness. This study aimed to determine the effect of using citric acid on citrus hystrix peels on water hardness. Citric acid was obtained through the maceration extraction method from citrus hystrix. The citric acid extract was made into several concentrations of 50, 100, and 150 ppm then added to hard water. Determination of decreased total water hardness after adding citric acid used method complexometry titration. The results of the analysis show that citric acid is able to reduce water hardness of the sample water from Palu city area.
Pelatihan Penyusunan Instrumen Penilaian Pembelajaran Berdeferensiasi Bagi Guru Kimia Di Kota Palu dengan Alur MERRDEKA Afadil; Nuryanti, Siti; Diah, Anang Wahid M.; Nurmayanti, Yuli; Rahmawati, Sitti
Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2024)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Teknologi dan Rekayasa, Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/panrannuangku3113

Abstract

Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Kimia di Kota Palu menyadari pentingnya melakukan berbagai upaya agar proses pembelajaran kimia berjalan baik dari segi penyampaian materi pembelajaran maupun pelaksanaan praktikum di laboratorium merupakan wujud nyata dari pembelajaran yang berdiferensiasi. Permasalahan yang terjadi saat ini berupa: (1) guru masih bingung memaknai strategi pembelajaran berdiferensiasi sebagai bagian dari pembelajaran paradigma baru melalui praktik pembelajaran yang berpusat pada peserta didik; (2) guru belum mampu menerapkan kesatuan siklus pembelajaran yang berawal dari pemetaan kompetensi, perencanaan proses, dan pelaksanaan asesmen pembelajaran; (3) kemampuan guru melakukan perumusan rancangan pembelajaran dan asesmen sesuai dengan karakteristik kebutuhan peserta didik masih kurang, dan (4) guru masih mengalami kendala dalam menyusun instrumen penilaian keberhasilan penerapan strategi pembelajaran berdiferensiasi pada pembelajaran kimia. Peserta pelatihan sebanyak 40 orang yang merupakan guru-guru mata pelajaran kimia yang tergabung dalam kelompok MGMP Kimia SMA Kota Palu. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang prinsip penyusunan instrument penilaian strategu pembelajaran berdiferensiasi yang meliputi diferensiasi konten, proses, dan produk pada materi pelajaran kimia pada tingkat SMA atau sederajad dengan alur MERRDEKA. Kegiatan yang akan dilakukan berupa workshop, pelatihan, dan pendampingan yang dilaksanakan dengan model partisipatif.
Tongkol Jagung: Inovasi Briket sebagai Karya Mahasiswa dalam Program MBKM untuk Kesejahteraan Masyarakat Rahmawati, Sitti; Ahmar, Dewi Satria; Diah, Anang Wahid M.; Sari, Nurita; Anggriani, Windi; Metoli, Erwin Priscal; Alifa, Nur
Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 4 (2023)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Teknologi dan Rekayasa, Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/panrannuangku2221

Abstract

Tujuan pelatihan "Tongkol Jagung: Inovasi Briket sebagai Karya Mahasiswa dalam Program MBKM untuk Kesejahteraan Masyarakat Desa Beka" adalah untuk memberi pengetahuan masyarakat desa tentang inovasi pembuatan briket dari tongkol jagung. Metode pelaksanaan mencakup pembuatan materi pelatihan, mengadakan sesi teori dan praktik, dan mendorong karya mahasiswa. Menurut hasil pengabdian masyarakat, enam kelompok tani menyatakan kepuasan tinggi, tiga kelompok tani merasa puas, dan satu kelompok tani menyatakan kepuasan cukup. Evaluasi positif ini menunjukkan penerimaan yang baik terhadap pelatihan. Diharapkan, pemanfaatan limbah pertanian sebagai sumber energi alternatif akan meningkatkan kesejahteraan masyarakat desa. Pelatihan ini menunjukkan bagaimana Program MBKM berhasil diintegrasikan dalam pengabdian masyarakat.
Penguatan Literasi Numerasi Guru Kimia melalui Inovasi E-Modul Berbasis Project-Based Learning dan Pendekatan STEM di Kabupaten Donggala Afadil, Afadil; Pathuddin, Pathuddin; M. Diah, Anang Wahid; Rahmawat, Sitti
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7169

Abstract

Kegiatan ini bertujuan memperkuat literasi numerasi guru kimia melalui pengembangan e-modul berbasis Project-Based Learning (PjBL) dengan pendekatan STEM di Kabupaten Donggala. Berdasarkan wawancara dengan ketua MGMP Kimia, guru-guru masih menghadapi kendala dalam merancang e-modul yang menarik, interaktif, dan sesuai dengan prinsip pembelajaran berbasis proyek serta integrasi sains, teknologi, teknik, dan matematika. Permasalahan ini terjadi karena keterbatasan pemahaman mengenai desain e-modul, teknik pembuatan e-modul berbasis PjBL-STEM, serta penerapan pembelajaran berbasis proyek secara efektif. Untuk mengatasi hal tersebut, dilakukan pelatihan dan workshop yang mencakup: (1) prinsip desain e-modul interaktif, (2) pembuatan e-modul berbasis PjBL-STEM, dan (3) analisis materi kimia terkait integrasi STEM dalam pembelajaran proyek. Hasil kegiatan menunjukkan guru anggota MGMP Kimia mampu mengembangkan e-modul berbasis PjBL-STEM secara mandiri, kemudian dipublikasikan serta diolah menjadi buku ber-ISBN dan HaKI. Dengan demikian, kegiatan ini berhasil meningkatkan kemampuan guru dalam menyusun media pembelajaran inovatif sekaligus memperkuat literasi numerasi mereka.
PELATIHAN PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL UNTUK KELOMPOK MGMP KIMIA KOTA PALU MENGGUNAKAN ICE CREAM RECORDER Afadil, Afadil; Rahmawati, Sitti; Nuryanti, Siti; M. Diah, Anang Wahid; Nurmayanti, Yuli
Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2022): JUNI
Publisher : LPPM Univ. Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (430.992 KB) | DOI: 10.32832/abdidos.v6i2.1091

Abstract

Di masa Pandemi Covid-19 telah terjadi perubahan mendasar dalam pelaksanaan pembelajaran kimia Perkuliahan tatap muka dan praktek di laboratorium untuk mengakomodasi keterhubungan tiga level representasi tidak lagi dapat dilaksanakan. Pembelajaran kimia digantikan secara penuh melalui pembelajaran online. MGMP Kimia di Kota Palu menyadari pentingnya melakukan berbagai upaya agar proses pembelajaran kimia berjalan baik dari segi penyampaian materi pembelajaran maupun pelaksanaan praktikum di laboratorium. Salah satu aplikasi yang bisa digunakan dengan mengkombinasikan berbagai media pembelajaran yang selama ini digunakan oleh guru-guru kimia (antara lain: aplikasi zoom, whatsapp, Google Class Room, LMS, dll) adalah mengunakan Ice Cream Screen Recorder. Peserta pelatihan sebanyak 40 orang yang merupakan guru-guru mata pelajaran kimia yang tergabung dalam kelompok MGMP Kimia SMA Kota Palu. Kegiatan pengabdian pada mitra Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Kimia kota Palu dalam Bahan Ajar Digital Menggunakan ice cream recorder dalam pembelajaran online, telah terlaksana dengan baik berkat kerjasama yang baik dengan berbagai pihak. Hal tersebut tergambar dengan adanya luaran berupa bahan ajar digital menggunakan ice cream recorder yang telah peserta buat dari hasil pelatihan dan pendampingan pengabdian ini.
TRAINING ON DIFFERENTIATED LEARNING STRATEGIES WITH MERRDEKA FLOW FOR CHEMISTRY TEACHERS IN PALU CITY Afadil, Afadil; Rahmawati, Sitti; Nuryanti, Siti; Diah, Anang Wahid M.; Nurmayanti, Yuli
Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 7 No. 4 (2023): DESEMBER
Publisher : LPPM Univ. Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/abdidos.v7i4.2050

Abstract

The development of the implementation of the independent curriculum today requires learning with a new paradigm to be realized through differentiated learning strategies so that each student learns according to their needs, culture, and stage of development. MGMP Chemistry in Palu City realizes the importance of making various efforts so that the chemistry learning process runs both in terms of delivering learning materials and implementing practicum in the laboratory is a tangible manifestation of differentiated learning. The current problems are (1) teachers are still confused about interpreting differentiated learning strategies as part of a new paradigm of learning through student-centered learning practices, (2) teachers have not been able to apply the unity of the learning cycle starting from competency mapping, process planning, and implementation of learning assessments, (3) the ability of teachers to formulate learning designs and assessments according to the characteristics of participants' needs Education is still lacking, and (4) teachers still experience obstacles in the realization of the Pancasila Student Profile through learning. The training participants were 30 people who were teachers of chemistry subjects who were members of the Chemistry MGMP group of SMA Kota Palu. This Community Service activity aims to provide an understanding of the principles and application of differentiated learning which includes differentiation of content, processes, and products in chemistry subject matter at the high school level or the same level as the MERRDEKA flow. Activities that have been carried out in the form of workshops, training, and mentoring are carried out with a participatory model. The resulting output targets are scientific publications, differentiated learning guidebooks, and IPR.
Analysis of Primary Metabolite Compound Content in Tempe Durian Seeds (Durio zibethinus) Nuryanti, Siti; Rahmawati, Sitti; Nurfadila, Safna; Diah, Anang Wahid M.; Sabang, Sri Mulyani; Ahmar, Dewi Satria
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 10 No 5 (2024): May
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v10i5.7282

Abstract

Durian seed tempe is tempe made from durian seed waste through a fermentation process by the same microorganisms used to make soybean tempe, namely Rhizopus sp. This research aims to determine the content of primary metabolite compounds in durian seed tempe. The process of determining the fat content in durian seed tempe uses the soxhletation method with n-hexane solvent. The protein content is determined using the Kjedhal method, which uses 3 processes, namely digestion, distillation, and titration. Meanwhile, carbohydrate levels are determined using the anthrone method. Based on the results obtained in this research, namely: the results of the analysis of the fat content contained in durian seed tempe were 0.006 grams. The protein content in durian seed tempe is 0.216, and the carbohydrate content in durian seed tempe is 2.421 grams
Shaping Positive Character: Implementation of the Kampus Mengajar 5 Programme MBKM in Preventing Bullying, Sexual Violence, and Drug Abuse at SDN 8 Palu: Membentuk Karakter Positif: Implementasi Program Kampus Mengajar 5 MBKM dalam Pencegahan Perundungan, Kekerasan Seksual, dan Penyalahgunaan Narkoba di Lingkungan SDN 8 Palu Ahmar, Dewi Satria; Diah, Anang Wahid M.; Yasin, Yusril; Zulkifli, Zulkifli; Syafitri, Dhini; Rizki, Nur Riani; Sari, Sintya Puspita
Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2023)
Publisher : Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/454RI.mattawang2212

Abstract

Bullying, sexual violence, and drug abuse are behaviors that currently attract the attention of education observers. Many of these behaviors occur in school-age children including in elementary schools. Therefore, one of the efforts made to minimize the development of this is by conducting socialization. The socialization activities carried out by the service team are an initial step to protect and prevent bullying, sexual violence, and drug abuse in schools. This socialization aims to provide information to students about the types of bullying, sexual violence, and drug abuse, and actions that can be taken to avoid or prevent these things so that the final result expected from this socialization activity is the formation of positive characters from students to prevent and avoid these behaviors. This socialization activity is integrated with one of the student programs from the Tadulako University campus who participated in Campus Teaching Batch 5 assigned to SDN 8 Palu.
Co-Authors Afadil Agus Muji Santoso Agus Syahrani Agus Syahrani Agustin Tiwow Alia Bihrajihant Raya Alia Bihrajihant Raya Alifa, Nur Anggraeni Dyah S Anggraeni Dyah Sulistiowati Anggriani, Windi Arifin Dwi Saputro Arsyad Arsyad Bachtiar, Willy Bahriul, Putrawan Daud Karel Walanda Desman H. Seasi Dewi Satria Ahmar Diani, Ni Kadek Ana Evi Rinata Fadliya, Fadliya Finda Meyditia Finda Meyditia H.J, Nur Rahmadana Safitri Hendy Setiawan Hendy Setiawan Herlina, Lien I Gusti Ngurah Antaryama Irwan Said Kasmudin Mustapa Lanteene, Reki Lepongbulan, Winda Lisa N. M. Sakaria Mega Sofyana Latunda Mery Napitupulu Metoli, Erwin Priscal Minarni Rama Jura Minarni Rama Jura Moh. Azhar Afandy Muhammad Agus Muljanto MUHAMMAD SAID Nanang Wahyudin Nanang Wahyudin Ni Nyoman Suciani Nur, Kurniati Nurdin Rahman Nurfadila, Safna Pardede, Akim Manaor Hara Parwati, Ni Kadek Fina Pathuddin Paulus Hengky Abram Qalsum, Umi Rahmawat, Sitti Rahmelia, Deskriana Ratman Ratman Ratman Ratman rima siburian Rizkayanti, Rizkayanti Rizki, Nur Riani Rizwan, Mohd. Ronny Lesmana Rozi, Fachrul Saida M. Oden Tau Salsabila, Unik Hanifah Sari, Nurita Sari, Sintya Puspita Siang Tandi Gonggo Siti Nuryanti Sitti Rahmawati Sri Mulyani Sabang Supriadi Supriadi Syafitri, Dhini Syamsul Arifin Uci Edy Wagiman, Saumadin Willy Bachtiar Yanuar Dwi Prastyo Yasin, Yusril Yuli Nurmayanti Zela Zela Zulkifli Zulkifli