Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Danadyaksa Historica

Peranan Syaikh Abdus-Samad Al-Palimbani dalam Sejarah Perjuangan Bangsa Indonesia Melawan Penjajah Abad XVIII Masyrullahushomad, Masyrullahushomad; Heryati, Heryati
Danadyaksa Historica Vol 2, No 1 (2022): Danadyaksa Historica
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/jdh.v2i1.4826

Abstract

Artikel ini ditulis dengan tujuan untuk menjelaskan peranan besar Syaikh Abdus-Samad Al-Palimbani dalam sejarah perjuangan bangsa Indonesia melawan penjajah pada abad ke-18. Jenis penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan historis. Subjek dan objek kajian dalam penelitian banyak berkaitan dengan dimensi historis, sehingga dalam proses pengkajiannya menggunakan menggunakan dokumen historis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Syaikh Abdus-Samad Al-Palimbani adalah ulama yang lahir dan dibesarkan pada masa kejayaan Kesultanan Palembang Darussalam. Syaikh Abdus-Samad Al-Palimbani tercatat sebagai ulama Nusantara yang tercatat dalam kamus biografi Arab karena memiliki reputasi keilmuan yang tinggi di Tanah Suci. Syaikh Abdus-Samad Al-Palimbani berperan penting dalam sejarah perjuangan bangsa Indonesia dalam melawan penjajah. 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNING (BBL) PADA MATA PELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 1 PEMULUTAN Darnila, Eka; Heryati, Heryati
Danadyaksa Historica Vol 1, No 2 (2021): Danadyaksa Historica
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/jdh.v1i2.4308

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh Perkembangan pendidikan yang sangat pesat dalam era globalisasi pada saat ini,dalam dunia pendidikan membawa kita untuk mempertimbangkan suatu pandangan tentang kemampuan siswa yang dapat ditingkatkan semaksimal mungkin. Rumusan Masalah dalam penelitian ini adalah:(1) Bagaimana penerapan model pembelajaran Brain Based Learning (BBL)pada mata pelajaran IPS sejarah pada materi pengaruh perkembangan pendidikan Islam terhadap munculnya Nasionalisme Indonesia  pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Pemulutan (2) Kendala-kendala apa saja yang dihadapi saat penerapan model pembelajaran BBL. (3) Bagaimana pengaruh model pembelajaran Brain Based Learning (BBL) pada mata pelajaran IPS sejarah pada materi pengaruh perkembangan pendidikan Islam terhadap munculnya Nasionalisme Indonesia  pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Pemulutan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif Jenis penelitian eksperimen. Teknik pengumpulan data adalah: (1) observasi, (2) Dokumentasi, (3) Wawacara dan (4) Tes. Hasil Penelitian menunjukkan penerapan model pembelajaran Brain Based Learning (BBL) lebih baik dibandingkan dengan menggunakan model pembelajaran konvensional pada tes ke-1 dan pretes, (2) kendala-kendala saat penerapan pembelajaran IPS sejarah dikelas eksperimen yaitu: faktor internal dan eksternal (3) Ada pengaruh yang signifikan Pembelajaran IPS Sejarah melalui model Brain Based Learning berdasarkan hasil perhitungan uji-t diperoleh thitung = 7,29. Untuk mengetahui signifikannya, maka dari itu perlu dibandingkan dengan ttabel = t(0,95) (52) adalah t yang terdapat pada tabel distribusidengan dk = 52 dengan  taraf kepercayaan 5% (a = 0,05) dengan hasil diperoleh ttabel 0,181. Hal ini berarti t hitung lebih besar dari pada ttabel  (7,29 > 0,181). Sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Sehinnga ada pengaruh yang signifikan terhadap penerapan model pembelajaran Brain Based Learning (BBL) pada mata pelajaran IPS sejarah pada materi pengaruh perkembangan pendidikan Islam
UPAYA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DALAM PENERAPAN MEDIA TEKNOLOGI PEMBELAJARAN DI SEKOLAH Setyawati, Dewi; Yuliarni, Yuliarni; Heryati, Heryati
Danadyaksa Historica Vol 5, No 2 (2025): Danadyaksa Historica
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/jdh.v5i2.10560

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk pendekatan dan penerapan media teknologi pembelajaran dalam peningkatan mutu pendidikan peningkatan di sekolah. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi telah membawa perubahan dalam segala kehidupan manusia, terutama di bidang pendidikan. Hal ini membuka pandangan yang lebih luas dan memberikan  peluang yang lebih besar bagi masyarakat pendidikan untuk memanfaatkan  berbagai produk  teknologi dalam pembelajaran. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kepustakaan (Library Reseach). Penelitian ini ditujukan untuk mengumpulkan data dan informasi dengan bantuan material yang terdapat di ruangan perpustakaan. Adanya perkembangan teknologi informasi dalam pendidikan mendorong pemerintah untuk lebih meningkatkan profesionalisme guru agar dapat mengajar dengan baik serta memotivasi siswa untuk lebih mengenal teknologi agar dapat meningkatkan hasil belajar.   
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abdul, Nurnaningsih N. Aditya, Rizki - Agus Mulyani Agustini, Eka Akila Akila Akilah Akilah Al Farozi, Muhamad Ali Hartawan Amir Abbas Andini, Winda Anugrah Octavian, Wendy Apriana Apriana Aprizal Rosadian Arafat, Yasir arizona, rio Asmawati Asmawati Asykur, Abdillah Damayanti, Selvina Darnila, Eka Djaelani, Zuhriyati Dwi Warsari, Dwi Ebit Saputra Edduar Hendri, Edduar Edduar Hendry Edholianansyah Edholianansyah Emma Lilianti, Emma Erfan Robyardi Fatmah Fatmah Feby, Feby Felya, Finka Fitri, Ressy Dwi Fitriani, Dara Hariana, Hariana Hatta, Asta Juliarman Husain, Mario Ilhamsyah Ilhamsyah istiqomah istiqomah Ivada, Indianis Kalih Trumansyahjaya Kurbani, Adie Lintak, Rahmawaty B Lydia Surijani Tatura Mahardika, Juita Maliah Maliah Maryam Utami Andi Hasan Masita, Masita Masyrullahushomad, Masyrullahushomad Meilinda Lestari Modjo Moh. Faisal Dunggio Muhammad Najib Mursalin . Nasaruddin Nasaruddin Ninin Non Ayu Salmah, Ninin Non Ayu Nisa' Ulul Mafra Nur Ramadhan, Nur Nurcahyo, Bagas Dwi Nurhayati Nurhayati Nurkardina Novalia Nurmuhammad, Andi Annisa Nurnanigsih N. Abdul Nurnaningsih Nico Abdul Nurnaningsih Nico Abdul Oktariansyah Oktariansyah, Oktariansyah Paputungan, Elsi Firstanianda Pratama, Rico Arya Pratiwi, Niniek Putra Surya, Ego Putra, Muhammad Meisandy Pratama Reina Damayanti Reva Maria Valianti, Reva Maria Rini Novianti Robyardi, Erfan ROY SAPUTRA Ruslan Ruslan Santi Puspita Sari, Mariskha Nopita Setyawati, Dewi Sri Wahyuni Suhada Suhada Suhada Suhada, Suhada Tamara, Liensa Tia Rusdiana, Yusinta Tiarusdiana, Yusinta Tika Zahara Tri Darmawati Tri Darmawati, Tri Trifandi Lasalewo Usman, Benny Vera Sari Wahyu Saputra Wendy Anugrah Octavian, Wendy Anugrah Yuliarni Yuliarni Yusinta Tia Rusdiana