Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.826
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha BAHASA DAN SASTRA Lingua Cultura Wahana Didaktika JAPANEDU: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Jepang Journal of Japanese Language Education and Linguistics JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Paedagoria : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Kependidikan Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter Kiryoku: Jurnal Studi Kejepangan PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA Janaru Saja : Jurnal Program Studi Sastra Jepang DIMASATRA KOLEKTIF: Jurnal Pendidikan, Pengajaran, dan Pembelajaran Chi`e: Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang
Juju Juangsih
Universitas Pendidikan Indonesia
Arts Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA

 1 
NALISIS APLIKASI DUOLINGO SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TAMBAHAN UNTUK MEMBANTU PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG Asep Muhammad Fajar; Juju Juangsih; Sugihartono Sugihartono
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG 2021: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN 2 NOVEMBER 2021
Publisher : PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PGRI PALEMBANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini menganalisis penggunaan aplikasi Duolingo dengan menggunakan metode analisis deskriptif kualitaitif, peneliti mengamati pola penyajian materi aplikasi Duolingo dan penelitian ini juga menganalisisi perubahan pola kalimat dari unit 1 sampai dengan unit 3. Hasil penelitian menunjukan bahwa pola materi aplikasi Duolingo adalah pola materi bertingkat dan terikat, maksudnya adalah pola materi yang akan dipelajari dimulai dari materi unit 1 dari materi dasar lalu tingkat kesulitannya akan semakin bertambah pada unit dan materi selanjutnya akan tetapi judul pelajaran yang disajikan adalah pengembangan dari beberapa materi yang telah dipelajari pada unit sebelumnya. Untuk perubahan pola kalimat yang disajikan oleh aplikasi Duolingo adalah perubahan pola kalimat dari bentuk sederhana seperti penyebutan dua jenis benda seperti「ごはんとはし。」”Gohan to hashi” sampai dengan pola kalimat「今朝は郵便が多かった。」”Kesawa yubin ga ookatta”.Kata kunci: Duolingo, Pola Materi, Pola Kalimat, Unit, Materi
Co-Authors Afifah, Muthi Alifiantoro, Nur Aziiz Amelia, Siti Farisya Nur Ananda, Adhistiara Amalia Asep Muhammad Fajar Asih, Rusita Puji Bachri, Aep Saeful Dedi Sutedi Dedi Sutedi Dewanti, Via Luviana Djodjok Soepardjo Emzir Emzir, Emzir Esthi, Arvina Tri Fanani, Urip Zaenal HERNIWATI HERNIWATI, HERNIWATI Intan Permatasari J., Melia Dewi Judiasri, Melia Dewi Linna Meilia Rasiban Mintarsih Mintarsih, Mintarsih Novia Hayati, Novia Noviyanti Aneros Nuria Haristiani Nurjaman, M Ikhwan F Renariah, Renariah Risda, Dianni Satriatama, Prasetya Eghy Sopaheluwakan, Yovinza Bethvine Sugihartono Sugihartono Sugihartono Sugihartono Susi Widianti Tamara, Gati Intan Tera Dhea Lestari Trisgar, Trisgar Via Luviana Dewanty Yulistia, Monica Yumna Rasyid, Yumna