Garuda - Garba Rujukan Digital

PENGARUH PROFESIONALISME DAN GURU SERTA MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMA NEGERI 1 KRADENAN Rahayu, Titik
JI@P Vol 1, No 2 (2015): JI@P
Publisher : JI@P

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (176.995 KB)

Titik Rahayu. 2015. âEffect of teacher professionalism, teacher performanceand student learning motivation toward the student learning achievement inState High School I (SMA Negeri 1) Kradenan. Slamet Riyadi University,Surakarta, Thesis, unpublished.This research aimed to find out (1) the effect of teacher professionalism onstudentsâ learning achievement, (2) the effect of teacher performance onstudentsâ learning motivation, (3) the effect of studentsâ learning motivationon learning achievement, and (4) the effect of teacher professionalism,teacher performance and studentsâ learning motivation on studentsâ learningachievement. The sample of research consisted of the graders of XI.IPA 1-3and XI.IPS 1-3 of SMA N 1 Kradenan, containing 60 respondents. Technique ofcollecting data used questionnaire through validity, reliability, and normalitytests. Technique of analyzing data used was path analysis, the combination ofcorrelation and regression, including product moment correlational, F- andmultiple regression tests. Research result indicated that (1) There is asignificant effect of teacher professionalism on studentsâ learningachievement, indicated by the correlation coefficient of 0.324 (low level ofrelationship) and p < 0.05. (2) There was a significant effect of teacherprofessionalism on studentsâ learning motivation, indicated by the correlationcoefficient of 0.317 (low level of relationship) and p < 0.05. (3) There was asignificant effect of teacher performance on studentsâ learning motivation,indicated by the correlation coefficient of 0.456 (medium level of relationship)and p < 0.05. (4) There was a significant effect of teacher performance onstudentsâ learning achievement, indicated by the correlational coefficient of0.314 (low level of relationship) and p < 0.05. (5) There was a significant effectof studentsâ learning motivation on learning achievement, indicated by thecorrelational coefficient of 0.643 (high level of relationship) and p < 0.05. (6)There was a significant effect of teacher professionalism, teacherperformance and studentsâ learning motivation simultaneously towardstudentsâ learning achievement, indicated by the multiple correlationcoefficient of 0.655 (high level of relationship) and p < 0.05. To improve thestudentsâ learning achievement in SMA N 1 Kradenan, the studentsâ learningmotivation should be improved supported by the improvement of teacherâsperformance and professionalism.Keywords: teacher professionalism, teacher performance, student learningmotivation, student learning achievement.

PELATIHAN STRATEGI REVITALISASI KARANG TARUNA DESA DOHO, KECAMATAN DOLOPO, KABUPATEN MADIUN Mudofir, Imam; Maftuh, Mohammad Farid; Rahayu, Titik
DIKEMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 3, No 1 (2019)
Publisher : Politeknik Negeri Madiun

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan untuk memberikan pelatihan kepada Karang Taruna Desa Doho Kecamatan Dolopo Kabupaten Madiun dalam pelatihan revitalisasi Karang Taruna Desa Doho, Kecamatan Dolopo, Kabupaten Madiun yang dapat memberikan solusi pada Karang Taruna Desa Doho Kecamatan Dolopo Kabupaten Madiun pada 1) kurang masih belum efektifnya organisasi, 2) belum adanya pengkaderan organisasi, 3) manajemen yang kurang tertata dengan baik, 4) program kerja yang belum terkoordinir dengan baik, 5) peran Karang Taruna yang kurang optimal, 6) kepercayaan masyarakat terhadap Karang Taruna Desa Doho, Kecamatan Dolopo, Kabupaten Madiun rendah, 7) motivasi dalam berorganisasi masih kurang yang disebabkan kurangnya apresiasi dari organisasi, 8) kebijaksanaan dan ketegasan pemimpin dalam memutuskan suatu masalah masih kurang, dan 9) kurang adanya fokus pada suatu visi misi organisasi. Adapun solusi yang diberikan adalah dengan meningkatkan pengetahuan dan pemahaman mereka dalam revitalisasi Karang Taruna Desa Doho, Kecamatan Dolopo, Kabupaten Madiun.

HUBUNGAN ANTARA KEDISIPLINAN DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA SMA NEGERI 1 TERAS, BOYOLALI Rahayu, Titik
ISSN.2252-8407
Publisher : SOSIALITAS; Jurnal Ilmiah Pend. Sos Ant

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (95.357 KB)

ABSTRAKTitik Rahayu. HUBUNGAN ANTARA KEDISIPLINAN DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA SMA NEGERI 1 TERAS BOYOLALI. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, Mei 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Hubungan antara kedisiplinan dengan prestasi belajar sosiologi siswa SMA Negeri 1 Teras, Boyolali tahun pelajaran 2013/2014, (2) Hubungan antara motivasi belajar dengan prestasi belajar sosiologi siswa SMA Negeri 1 Teras, Boyolali tahun ajaran 2013/2014, (3) Hubungan secara bersama-sama antara kedisiplinan dan motivasi belajar dengan prestasi belajar sosiologi siswa SMA Negeri 1 Teras, Boyolali tahun pelajaran 2013/2014.Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Teras, Boyolali tahun pelajaran 2013/2014 sejumlah 130 siswa. Besarnya sampel uji coba instrument secara random sebanyak 26 siswa, sampel untuk penelitian sebanyak 104 siswa. Sampel diambil dengan teknik cluster sampling ( penarikan sampel dengan cara berumpun). Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket, tes dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dengan analisis statistik dengan teknik korelasi ganda.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan: (1) Ada hubungan positif yang signifikan antara kedisiplinan dengan prestasi belajar sosiologi siswa SMA Negeri 1 Teras, Boyolali tahun pelajaran 2013/2014, diterima. Hal ini dapat dilihat dari hasil analisis data yang menunjukan rx1y = 0,381 dan p = 0,000. (2) Ada hubungan positif yang signifikan antara motivasi belajar dengan prestasi belajar sosiologi siswa SMA Negeri 1 Teras, Boyolali tahun pelajaran 2013/2014, diterima. Hal ini dapat dilihat dari hasil analisis data yang menunjukan rx2y = 0,459 dan p = 0,000. (3) Ada hubungan positif secara bersama-sama antara kedisiplinan dan motivasi belajar dengan prestasi belajar sosiologi siswa SMA Negeri 1 Teras, Boyolali tahun pelajaran 2013/2014, diterima. Hal ini dapat dilihat dari hasil analisis data yang menunjukan F = 24,366 dan p = 0,000. . Kontribusi secara bersama variabel X1 dan X2 terhadap Y diperoleh harga R = 0,570 dan harga R2 sebesar 0,325. Jadi variabel bebas menentukan variabel terikat sebesar 32,5% dan sisanya sebesar 67,5% ditentukan oleh faktor lain di luar penelitian Kata kunci: Kedisiplinan, Motivasi Belajar, Prestasi Belajar Sosiologi

PENINGKATAN MOTIVASI BERWIRAUSAHA MELALUI KEGIATAN KARANG TARUNA DESA DOHO, KECAMATAN DOLOPO, KABUPATEN MADIUN Mudofir, Imam; Maftuh, Moh Farid; Rahayu, Titik; Permatasari, Ita; Supriyanto, Muhammad; Kusumaningrum, Dian; Maaliah, Eda
DIKEMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 4, No 1 (2020)
Publisher : Politeknik Negeri Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32486/jd.v4i1.480

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan untuk memberikan pelatihan peningkatan motivasi berwirausaha pemuda melalui Karang Taruna Desa Doho Kecamatan Dolopo Kabupaten Madiun untuk memberikan solusi permasalahan yang ada pada Karang Taruna Desa Doho Kecamatan Dolopo Kabupaten Madiun. Adapun permasalahannya yaitu 1) masih minimnya ilmu pengetahuan tentang wirausaha bagi anggota karang taruna, 2) peran karang taruna yang belum optimal dalam meningkatkan motivasi berwirausaha bagi anggotanya, dan 3) peran karang taruna yang belum optimal dalam menyediakan sarana prasarana berwirausaha bagi anggotanya. Solusi yang diberikan adalah dengan meningkatkan pengetahuan dan pemahaman mereka dalam peningkatan motivasi berwirausaha pemuda melalui Karang Taruna Desa Doho, Kecamatan Dolopo, Kabupaten Madiun.

Pembuatan Media Belajar Bahasa Inggris Dari Bahan Bekas Bagi Guru Yayasan Dharmawanita Tanjungsari, Panekan, Magetan permatasari, ita; Rahayu, Titik; Maaliah, Eda; Mudofir, Imam; Maftuh, Moh Farid
DIKEMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 5, No 1 (2021)
Publisher : Politeknik Negeri Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32486/jd.v5i1.619

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menumbuhkan kesadaran kepada guru-guru Yayasan Dharmawanita Desa Tanjungsari, Kecamatan Panekan, Kabupaten Magetan tentang pemanfaatan barang bekas sebagai media pembelajaran Bahasa Inggris. Barang bekas adalah benda-benda yang pernah dipakai (sisa), yang kegunaannnya tidak sama seperti benda yang baru. Sedangkan media adalah semua bentuk perantara, termasuk manusia , materi , atau kejadian, yang di gunakan oleh manusia untuk menyampaikan atau menyampaikan ide atau pendapat sehingga siswa mampu memperoleh pengetahuan , keterampilan , atau sikap. Metode pelaksaan yang digunakan dalam kegiatan ini terdiri dari tiga bagian, yaitu: metode ceramah, metode diskusi dan metode praktek. SelaiÂ itu, kerangka evaluasi disusun dalam dua bagian. Yang pertama, evaluasi dilakuakn selama proses kegiatan. Sedangkan bagian evaluasi kedua dilakukan pasca pelatihan. Indikator yang digunakan untuk mengukur keberhasilan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah mulai munculnya kesadaran dari para guru akan potensi bahan bekas sebagai media pembelajaran Bahasa Inggris. Hal ini akan diikuti dengan inovasi-inovasi dan kreatifitas mandiri yang dilakukan oleh para guru untuk mengembangkan media pembelajaran Bahasa Inggris yang sesuai dengan kebutuhan mereka di masa depan.Kata kunciâ€” Barang bekas, media, media pembelajaran

Pelatihan Strategi Revitalisasi Karang Taruna Desa Doho, Kecamatan Dolopo, Kabupaten Madiun Imam Mudofir; Moh.; Titik Rahayu
DIKEMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 3 No 1 (2019)
Publisher : Politeknik Negeri Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan untuk memberikan pelatihan kepada Karang Taruna Desa Doho Kecamatan Dolopo Kabupaten Madiun dalam pelatihan revitalisasi Karang Taruna Desa Doho, Kecamatan Dolopo, Kabupaten Madiun yang dapat memberikan solusi pada Karang Taruna Desa Doho Kecamatan Dolopo Kabupaten Madiun pada 1) kurang masih belum efektifnya organisasi, 2) belum adanya pengkaderan organisasi, 3) manajemen yang kurang tertata dengan baik, 4) program kerja yang belum terkoordinir dengan baik, 5) peran Karang Taruna yang kurang optimal, 6) kepercayaan masyarakat terhadap Karang Taruna Desa Doho, Kecamatan Dolopo, Kabupaten Madiun rendah, 7) motivasi dalam berorganisasi masih kurang yang disebabkan kurangnya apresiasi dari organisasi, 8) kebijaksanaan dan ketegasan pemimpin dalam memutuskan suatu masalah masih kurang, dan 9) kurang adanya fokus pada suatu visi misi organisasi. Adapun solusi yang diberikan adalah dengan meningkatkan pengetahuan dan pemahaman mereka dalam revitalisasi Karang Taruna Desa Doho, Kecamatan Dolopo, Kabupaten Madiun.

Peningkatan Motivasi Berwirausaha Melalui Kegiatan Karang Taruna Desa Doho, Kecamatan Dolopo, Kabupaten Madiun Imam Mudofir; Moh.; Titik Rahayu; Ita Permatasari; Muhammad Supriyanto; Dian Kusumaningrum; Eda Maaliah
DIKEMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 4 No 1 (2020)
Publisher : Politeknik Negeri Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan untuk memberikan pelatihan peningkatan motivasi berwirausaha pemuda melalui Karang Taruna Desa Doho Kecamatan Dolopo Kabupaten Madiun untuk memberikan solusi permasalahan yang ada pada Karang Taruna Desa Doho Kecamatan Dolopo Kabupaten Madiun. Adapun permasalahannya yaitu 1) masih minimnya ilmu pengetahuan tentang wirausaha bagi anggota karang taruna, 2) peran karang taruna yang belum optimal dalam meningkatkan motivasi berwirausaha bagi anggotanya, dan 3) peran karang taruna yang belum optimal dalam menyediakan sarana prasarana berwirausaha bagi anggotanya. Solusi yang diberikan adalah dengan meningkatkan pengetahuan dan pemahaman mereka dalam peningkatan motivasi berwirausaha pemuda melalui Karang Taruna Desa Doho, Kecamatan Dolopo, Kabupaten Madiun.

Pelatihan Asistensi Elemen Organisasi Ikatan Pelajar Nahdlatul Ulama’ (IPNU) Kecamatan Dolopo, Kabupaten Madiun Imam Mudofir; Moh. Farid Maftuh; Yulius; Titik Rahayu; Prasetyo; Ahmad
DIKEMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 5 No 1 (2021)
Publisher : Politeknik Negeri Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Tujuan Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) untuk memberikan asistensi elemen organisasi Ikatan Pelajar Nahdlatul Ulama’ (IPNU) Kecamatan Dolopo Kabupaten Madiun dan untuk memberikan solusi permasalahan yang ada pada organisasi Ikatan Pelajar Nahdlatul Ulama’ (IPNU) Kecamatan Dolopo Kabupaten Madiun. Permasalahan-permasalahan yang dihadapi yaitu 1) antara ketua dan anggota, anggota dan anggota di organisasi Ikatan Pelajar Nahdlatul Ulama’ (IPNU) Kecamatan Dolopo Kabupaten Madiun masih kurang kooperatif, 2) pasifnya organisasi Ikatan Pelajar Nahdlatul Ulama’ (IPNU) yang ditunjukkan kurang efektif dalam berkomunikasi, 3) kurangnya apresiasi dari organisasi sehingga motivasi dalam berorganisasi masih kurang, 4) masih kurangnya kebijaksanaan dan ketegasan pemimpin dalam memutuskan suatu masalah, dan 5) visi misi organisasi yang kurang fokus. Solusi yang diberikan adalah dengan adanya asistensi elemen organisasi untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman anggota organisasi Ikatan Pelajar Nahdlatul Ulama’ (IPNU) Kecamatan Dolopo, Kabupaten Madiun sehingga dapat menyelesaikan yang dihadapi dengan dibuktikan adanya hasil pre-test dan post-test yang mana peserta hanya mampu menjawab dengan nilai 70 sebanyak 8 0rang (30%), dan nilai 60 sebanyak 10 orang (40%) , dan nilai > 60 sebanyak 7 orang (30%). Hal ini berarti bahwa sebelum pelatihan asistensi elemen organisasi Ikatan Pelajar Nahdlatul Ulama’ (IPNU) Kecamatan Dolopo Kabupaten Madiun masih kurang memahami. Setelah pelatihan dan pendampingan dilakukan hasilnya sebanyak 3 0rang (10%) mendapatkan nilai 90, mendapat nilai 80 sebanyak 8 orang (30%), nilai 70 sebanyak 12 orang (50%) dan yang mendapat nilai 60 sebanyak 2 orang (10%).

Pembuatan Media Belajar Bahasa Inggris Dari Bahan Bekas Bagi Guru Yayasan Dharmawanita Tanjungsari, Panekan, Magetan Ita Permatasari; Titik Rahayu; Eda Maaliah; Imam Mudofir; Moh. Farid Maftuh
DIKEMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 5 No 1 (2021)
Publisher : Politeknik Negeri Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menumbuhkan kesadaran kepada guru-guru Yayasan Dharmawanita Desa Tanjungsari, Kecamatan Panekan, Kabupaten Magetan tentang pemanfaatan barang bekas sebagai media pembelajaran Bahasa Inggris. Barang bekas adalah benda-benda yang pernah dipakai (sisa), yang kegunaannnya tidak sama seperti benda yang baru. Sedangkan media adalah semua bentuk perantara, termasuk manusia , materi , atau kejadian, yang di gunakan oleh manusia untuk menyampaikan atau menyampaikan ide atau pendapat sehingga siswa mampu memperoleh pengetahuan , keterampilan , atau sikap. Metode pelaksanaan yang digunakan dalam kegiatan ini terdiri dari tiga bagian, yaitu: metode ceramah, metode diskusi dan metode praktek. Selain itu, kerangka evaluasi disusun dalam dua bagian. Yang pertama, evaluasi dilakuakn selama proses kegiatan. Sedangkan bagian evaluasi kedua dilakukan pasca pelatihan. Indikator yang digunakan untuk mengukur keberhasilan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah mulai munculnya kesadaran dari para guru akan potensi bahan bekas sebagai media pembelajaran Bahasa Inggris. Hal ini akan diikuti dengan inovasi-inovasi dan kreatifitas mandiri yang dilakukan oleh para guru untuk mengembangkan media pembelajaran Bahasa Inggris yang sesuai dengan kebutuhan mereka di masa depan.

PENGARUH PROFESIONALISME DAN GURU SERTA MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMA NEGERI 1 KRADENAN Titik Rahayu
JI@P Vol 1 No 2 (2015): JI@P
Publisher : Master of Public Administration, Universitas Slamet Riyadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Titik Rahayu. 2015. “Effect of teacher professionalism, teacher performanceand student learning motivation toward the student learning achievement inState High School I (SMA Negeri 1) Kradenan. Slamet Riyadi University,Surakarta, Thesis, unpublished.This research aimed to find out (1) the effect of teacher professionalism onstudents’ learning achievement, (2) the effect of teacher performance onstudents’ learning motivation, (3) the effect of students’ learning motivationon learning achievement, and (4) the effect of teacher professionalism,teacher performance and students’ learning motivation on students’ learningachievement. The sample of research consisted of the graders of XI.IPA 1-3and XI.IPS 1-3 of SMA N 1 Kradenan, containing 60 respondents. Technique ofcollecting data used questionnaire through validity, reliability, and normalitytests. Technique of analyzing data used was path analysis, the combination ofcorrelation and regression, including product moment correlational, F- andmultiple regression tests. Research result indicated that (1) There is asignificant effect of teacher professionalism on students’ learningachievement, indicated by the correlation coefficient of 0.324 (low level ofrelationship) and p < 0.05. (2) There was a significant effect of teacherprofessionalism on students’ learning motivation, indicated by the correlationcoefficient of 0.317 (low level of relationship) and p < 0.05. (3) There was asignificant effect of teacher performance on students’ learning motivation,indicated by the correlation coefficient of 0.456 (medium level of relationship)and p < 0.05. (4) There was a significant effect of teacher performance onstudents’ learning achievement, indicated by the correlational coefficient of0.314 (low level of relationship) and p < 0.05. (5) There was a significant effectof students’ learning motivation on learning achievement, indicated by thecorrelational coefficient of 0.643 (high level of relationship) and p < 0.05. (6)There was a significant effect of teacher professionalism, teacherperformance and students’ learning motivation simultaneously towardstudents’ learning achievement, indicated by the multiple correlationcoefficient of 0.655 (high level of relationship) and p < 0.05. To improve thestudents’ learning achievement in SMA N 1 Kradenan, the students’ learningmotivation should be improved supported by the improvement of teacher’sperformance and professionalism.Keywords: teacher professionalism, teacher performance, student learningmotivation, student learning achievement.

Title

Found 23 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 23 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 23 Documents
Search