Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.152
P-Index
This Author published in this journals
All Journal CommIT (Communication & Information Technology) Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam Al-Muqayyad Jurnal Teknik Sipil Jurnal Aquatik RENATA Jurnal Pengabdian Masyarakat Kita Semua Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat (JIPM) Al Urwatul Wutsqa
Ferdinan Ferdinan, Ferdinan
PT Consulting Services Indonesia Jl. Jendral Sudirman Kavling 28, Jakarta 10210, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
CAMSHIFT IMPROVEMENT WITH MEAN-SHIFT SEGMENTATION, REGION GROWING, AND SURF METHOD Ferdinan, Ferdinan; Suryana, Yaya
CommIT (Communication and Information Technology) Journal Vol 7, No 2 (2013): CommIT Vol.7 No. 2 Tahun 2013
Publisher : Bina Nusantara University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21512/commit.v7i2.585

Abstract

CAMSHIFT algorithm has been widely used in object tracking. CAMSHIFT utilizescolor features as the model object. Thus, original CAMSHIFT may fail when the object color issimilar with the background color. In this study, we propose CAMSHIFT tracker combined withmean-shift segmentation, region growing, and SURF in order to improve the tracking accuracy.The mean-shift segmentation and region growing are applied in object localization phase to extractthe important parts of the object. Hue-distance, saturation, and value are used to calculate theBhattacharyya distance to judge whether the tracked object is lost. Once the object is judged lost,SURF is used to find the lost object, and CAMSHIFT can retrack the object. The Object trackingsystem is built with OpenCV. Some measurements of accuracy have done using frame-basedmetrics. We use datasets BoBoT (Bonn Benchmark on Tracking) to measure accuracy of thesystem. The results demonstrate that CAMSHIFT combined with mean-shift segmentation, regiongrowing, and SURF method has higher accuracy than the previous methods.
PERANAN KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KEBERHASILAN KEGIATAN PEMBELAJARAN DI MTs SULLAMUL ULUM DESA SUNGAI GANTANG KECAMATAN KEMPAS ferdinan, ferdinan; siswanto, iwan; saiin, saiin
AL-MUQAYYAD: Jurnal Ekonomi Syariah Vol 1 No 2 (2018): Juli - Desember 2018 Al-Muqayyad: Jurnal Ekonomi Syariah
Publisher : Program Studi Ekonomi Syariah STAI Auliaurrasyidin Tembilahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (597.283 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana PerananKepala Madrasah Dalam Meningkatkan Keberasilan KegitanPembelajaran, populasi penelitian adalah kepala sekolahberjumlah 1 orang. Teknik pengambilan data yang digunakanantara lain perekam audio visual, lembaran pencatatan, Kisikisiwawancara. Data dianalisis secara reduksi data, displaydata, pemeriksaan simpulan akhir.Hasil penelitian menunjukkan bahwa Peranan KepalaMadrasah Dalam Meningkatkan Keberasilan KegitanPembelajaran antara lain: Sebagai educator, manajer, leader/pemimpin, inovator. Adapun perannya sebagai supervisor telahberhasil meningkatkan profesionalisme guru dan tenagakependidikan lainnya misalnya mengikutkan sertakan gurudalam kegiatan pelatihan-pelatihan.Dari hasil penelitian ini, diharapkan Kepada kepala madrasahsebaiknya lebih meningkatkan kinerjanya karena tugas danposisi kepala madrasah sebagai penerima amanah darimasyarakat akan selalu dinilai oleh masyarakat. Kepada gurusebaiknya selalu meningkatkan profesionalismenya dalamperanya sebagai pendidik. Kepada siswa. Sebagai generasipenerus bangsa harus giat belajar dan memanfaatkan waktuuntuk kegiatan yang positif. Keywords: Peranan Kepala Madrasah, KeberhasilanPembelajaran
PENERAPAN METODE DISKUSI BERBASIS MAKALAH PADA MATA KULIAH UMUM BAHASA INDONESIA PROGRAM STUDI EKONOMI SYARIAH ferdinan, Ferdinan
AL-MUQAYYAD: Jurnal Ekonomi Syariah Vol 1 No 1 (2018): Januari - Juni 2018 Al-Muqayyad: Jurnal Ekonomi Syariah
Publisher : Program Studi Ekonomi Syariah STAI Auliaurrasyidin Tembilahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (497.698 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan cara dan tujuan penerapan metode diskusi berbasis makalah pada Mata Kuliah Umum Bahasa Indonesia program studi Ekonomi Syariah. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif.dengan metode deskriptif. Penelitian ini, dimaksudkan untuk menggambarkan sejelas- jelasnya tentang objek yang diteliti, serta menggambarkan data secara keseluruhan, sistematis, dan akurat tentang penerapan metode diskusi berbasis makalah pada Mata Kuliah Umum Bahasa Indonesia program studi Ekonomi Syariah. Hasil penelitian menunjukkan, bahwa penerapan metode diskusi berbasis makalah pada Mata Kuliah Umum Bahasa Indonesia program studi Ekonomi Syariah dapat meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam teknik menulis ilmiah, dapat meminimalisasikan kesalahan berbahasa, dan dapat meningkatkan kemampuan bertanya mahasiswa. Kata Kunci: penerapan, metode diskusi, makalah
ANALISIS KUAT TEKAN MUTU BETON K.200 MEMAKAI LIMBAH PECAHAN GENTENG BETON SEBAGAI PENGGANTI AGREGAT KASAR Mulyadi, Asri; Suanto, Pengki; Ferdinan, Ferdinan
Jurnal Teknik Sipil Vol 11 No 1 (2021): Jurnal Teknik Sipil
Publisher : Civil Engineering Study Program Faculty of Engineering, University of Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (574.36 KB) | DOI: 10.36546/tekniksipil.v11i1.466

Abstract

Memakai material bahan limbah pecahan genteng beton sebagai pengganti agregat kasar dalam campuran beton di Indonesia masih belum banyak dilakukan, tetapi sudah mulai digunakan antara lain untuk pengurukan, lapisan pondasi jalan dan lain-lain. Hal ini disebabkan karena bahan baku agregat kasar mudah didapat. Namun cepat atau lambat material akan semakin habis sehingga menyebabkan material dari tahun ketahun akan semakin mahal. Melihat dari uraian di atas maka disini perlu untuk melakukan pemanfaatan material limbah pecahan genteng beton sebagai pengganti agregat kasar. Pada penelitian ini benda uji dicetak dengan menggunakan kubus baja ukuran 15cm x 15cm x 15cm, masing-masing umur perendaman yaitu 7 hari, 14 hari, 21 hari dan 28 hari dengan pengujian kuat tekan beton. Pada campuran mutu beton K200 tersebut dibuat berfariasi yaitu dengan menggunakan material limbah pecahan genteng beton sebagai pengganti agregat kasar 0%, 5%, 15% dan 25%. Dari hasil evaluasi uji kuat tekan yaitu pada beton tanpa menggunakan material pengganti agregat kasar atau beton normal pada umur beton 28 hari di dapat kuat tekan beton sebesar 200,03 kg/cm2, pada material limbah pecahan genteng beton sebagai pengganti agregat kasar 5% umur beton 28 hari didapat kuat tekan beton sebesar 190,97 kg/cm2, pada material limbah pecahan genteng beton sebagai pengganti agregat kasar 15% umur beton 28 hari didapat kuat tekan beton sebesar 185,68 kg/cm2 dan material limbah pecahan genteng beton sebagai pengganti agregat kasar 25% umur beton 28 hari didapat kuat tekan beton sebesar 169,83 kg/cm2.
Peningkatan Kinerja Guru melalui Integrasi Nilai -Nilai Islam di SMA Muhammadiyah Limbung Kabupaten Gowa Pewangi, Mawardi; Ferdinan, Ferdinan; M., Nurhidaya
Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam Vol 14, No 3 (2024)
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/jm.v14i3.24520

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi upaya meningkatkan kinerja guru di SMA Muhammadiyah Limbung Kabupaten melalui pembinaan, pengawasan, dan evaluasi, serta integrasi nilai-nilai Islam dalam pembentukan karakter guru. Tujuan penelitian ini adalah memastikan bahwa nilai-nilai Islam tercermin dalam praktik sehari-hari para guru, dengan harapan dapat meningkatkan kualitas proses belajar mengajar dan menciptakan lingkungan pendidikan yang kondusif. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kombinasi (mixed methods), dengan strategi Concurrent Triangulation untuk membandingkan dan menghubungkan data dari pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya Peningkatan Kinerja Guru di SMA Muhammadiyah Limbung melalui pembinaan, pengawasan, dan evaluasi. Pembinaan dilakukan oleh kepala sekolah sebagai manajer dan supervisor, dengan memberikan pelatihan, workshop, dan arahan yang efektif, dinilai tinggi dengan rata-rata 3,82. Pengawasan dilakukan terhadap pelaksanaan pembelajaran dan disiplin guru, efektif dengan nilai rata-rata 3,63. Evaluasi kinerja guru bertujuan meningkatkan efisiensi dan kualitas pendidikan, dinilai tinggi dengan nilai rata-rata 3,64, mencakup aspek disiplin, saran perbaikan, dan penghargaan. Selain itu, hasil penelitian menyoroti Nilai-nilai Islam yang Dimiliki Guru di SMA Muhammadiyah Limbung. Guru-guru di sekolah ini memiliki perilaku yang mencerminkan nilai-nilai Islam seperti disiplin (rata-rata 3,95), kesabaran (rata-rata 3,70), keramahan (rata-rata 3,58), keadilan (rata-rata 3,89), dan keteladanan (rata-rata 3,86), menciptakan lingkungan pendidikan yang bermoral.
STUDI NILAI TAMBAH RUMPUT LAUT (Kappaphycus sp) MENJADI ALKALI TREATED COTTONII (ATC) Ferdinan, Ferdinan; Sunadji, Sunadji; Ratoe Oedjoe, Marcelien Dj
Jurnal Aquatik Vol 8 No 1 (2025): Edisi Maret 2025
Publisher : Nusa Cendana University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/jaqu.v8i1.22305

Abstract

This study aims to analyze the added value resulting from processing Kappaphycus sp seaweed into Alkaline Treated Cottonii (ATC) and to evaluate the economic aspects of the process. The ATC processing process is carried out through boiling seaweed with a solution of potassium hydroxide (KOH) at a temperature of 80–85°C for two hours, followed by washing, cutting, and drying. The results of the study showed that the processing of dried seaweed into ATC produced an added value of Rp 67,000 per kilogram of dried seaweed, with a total added value for 100 kg of seaweed reaching Rp 7,210,000. This added value reflects a significant increase in the selling price of processed products compared to the sale of seaweed in raw form. Financial analysis showed a gross profit of IDR 5,900,000, with a break-even point reached in the production of around 28.45 kg of ATC. This study concludes that processing seaweed into ATC not only increases the economic value of the product, but also opens up opportunities for product diversification such as pure carrageenan which is in great demand in the international market. Therefore, processing seaweed into ATC can provide great economic benefits for coastal communities and can improve the welfare of business actors through the added value produced. Keywords: Alkali Treated Cottonii (ATC), economics, Kappaphycus sp, carrageenan, added value, processing
Pengabdian Kepada Masyarakat KreAtif: Kreativitas Anak Panti untuk Masa Depan Produktif oleh Mahasiswa/i Universitas Muhammadiyah Makassar Az-Zahra J , Iftitah Resky; Irwani, Irwani; Nadiya Nur Fadilla; Ramadana, Ramadana; Nuryuli, Nuryuli; Ferdinan, Ferdinan
Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat (JIPM) Vol 2 No 4 (2025): April - Juni
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This Community Service Activity (PKM) “KreArtif” aims to empower orphanage children through the development of creativity and productive skills. The background is the unexplored potential of orphanage children's creativity and the need for provision of independence in the future. The methods used include needs assessment, preparation of training modules, implementation of interactive workshops facilitated by Muhammadiyah Makassar University students, and social entrepreneurship assistance. The expected results are an increase in the capacity of orphanage children in creating valuable works, the growth of entrepreneurial spirit, and increased self-confidence. This program is also expected to strengthen the role of students as agents of social change and foster concern for social issues in society. Thus, “KreArtif” not only focuses on developing creativity, but also on building productive and independent characters for orphanage children, preparing them to become competitive individuals in the future.
Edukasi Peluang Usaha Dan Nilai Makna Hidup Kepada Panti Asuhan Sejati Muhammadiyah Kota Makassar Putri, Afnin Athaya Banjarani; Karima, Nuru Iffa; Kurniawan, Rio; Ferdinan, Ferdinan
RENATA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Kita Semua Vol. 3 No. 2 (2025): Renata - Agustus 2025
Publisher : PT Berkah Tematik Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61124/1.renata.176

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat merupakan proses implementasi keilmuan yang dipelajari di perguruan tinggi guna memberikan manfaat seluas-luasnya bagi masyarakat. Pengabdian masyarakat yang dapat dilakukan oleh mahasiswa dapat dilakukan dengan berbagai cara, seperti memberi penyuluhan, mengedukasi masyarakat tentang menjaga lingkungan alam, mengajar anak-anak yang kurang mampu, membuat kegiatan amal untuk disalurkan kepada masyarakat, dan masih banyak lagi. Artikel ini bertujuan untuk melaporkan kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan di panti asuhan sejati muhammadiyah oleh mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Makassar. Metode yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif deskriptif analisis untuk mengkaji peran mahasiswa dalam partisipasi dalam mengadakan kegiatan PKM di Panti Asuhan Sejati Muhammadiyah. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa program Pengabdian Kepada Masyarakat di Panti Asuhan Sejati Muhammadiyah Makassar dapat menjadi sarana pendekatan diri kepada masyarakat terutama kepada anak panti.
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS X ANTARA SISWA LULUSAN SMP DAN MTS DI SMA MUHAMMADIYAH KALOSI KAB. ENREKANG Arif, Muhammad; Ferdinan, Ferdinan
AL-URWATUL WUTSQA: Kajian Pendidikan Islam Vol. 3 No. 2 (2023): DESEMBER 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perbandingan Hasil Belajar Mata Pelajara Pendidikan Agama Islam Kelas X Antara Siswa Lulusan SMP dan Siswa Lulusan MTS di SMa Muhammadiyah Kalosi Kab. Enrekang. Penelitian ini bertujuan: Untuk mengetahui hasil belajar mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas X siswa yang lulusan SMP di SMA Muhammadiyah Kalosi. Untuk mengetahui hasil belajar mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas X siswa yang lulusan MTS di SMA Muhammadiyah Kalosi. Untuk mengetahui perbandingan hasil belajar mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas X siswa yang lulusan SMP dan siswa yang lulusan MTS di SMA Muhammadiyah KalosiJenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode komparatif. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas X di SMA Muhammadiyah Kalosi yang berjumlah 153 siswa, dan sampelnya berjumlah 124 siswa. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel yaitu menggunakan Non-Probability Sampling dengan teknik purposive sampling. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu uji t (independent sampel t test. Tehnik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah observasi dan dokumentasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Hasil belajar atau nilai dari 62 siswa kelas X lulusan MTS, yang memperoleh nilai tuntas yakni sebanyak 45 orang dan yang memperoleh nilai tidak tuntas yakni sebanyak 17 orang, dengan nilai tertinggi yakni 88, nilai terendah yakni 40. (2) Hasil belajar atau nilai dari 62 siswa kelas X lulusan SMP, yang memperoleh nilai tuntas yakni sebanyak 38 orang dan yang memperoleh nilai tidak tuntas yakni sebanyak 24 orang, dengan nilai tertinggi yakni 89, dan nilai terendah yakni 40. (3) Perbandingan hasil belajar atau nilai siswa kelas X berdasarkan nilai rapor antara siswa yang lulusan SMP dan siswa yang lulusan MTS nilainya tidak jauh berbeda, dapat dilihat dalam uji Independent Sample T-test, diperoleh nilai t hitung sebesar 1,333 dan t tabel sebesar 2,000. berdasarkan nilai tersebut dapat diketahui bahwa nilai t hitung lebih kecil dari nilai t tabel yang artinya tidak terdapat perbedaan hasil belajar Pendidikan Agama Islam Kelas X yang signifikan antara siswa yang lulusan SMP dengan siswa yang lulusan MTS di SMA Muhammadiyah Kalosi.Kata Kunci: Perbandingan, Hasil Belajar, Pendidikan Agama Islam, Lulusan SMP, Lulusan MTS
Co-Authors Az-Zahra J , Iftitah Resky Irwani Irwani Karima, Nuru Iffa M., Nurhidaya Mawardi Pewangi, Mawardi Muhammad Arif Mulyadi, Asri Nadiya Nur Fadilla Nuryuli, Nuryuli Putri, Afnin Athaya Banjarani Ramadana, Ramadana Ratoe Oedjoe, Marcelien Dj Rio Kurniawan Saiin, Saiin siswanto, iwan Suanto, Pengki Sunadji Sunadji, Sunadji Yaya Suryana, Yaya