Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.391
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Business UHO: Jurnal Administrasi Bisnis Journal Pendidikan Bahasa Dan Seni FKIP UHO Jurnal Manajemen Dan Kewirausahaan EAJ (ECONOMICS AND ACCOUNTING JOURNAL) JAPRA (Jurnal Pendidikan Raudhatul Athfal) Jurnal Komunikasi dan Organisasi (J-KO) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Devotion: Journal of Research and Community Service Action Research Literate (ARL) Global Journal Basic Education Innovative: Journal Of Social Science Research Riset Sains dan Teknologi Kelautan PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Liquidity : Jurnal Ilmu Manajemen dan Bisnis
Nur Hikma, Nur
Unknown Affiliation
Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Global Journal Basic Education

 1 
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKN KELAS II SDN LAIYOLO NO 52 KEPULAUAN SELAYAR Hikma, Nur; Usman, Hikmawati; Saifuddin, Saifuddin
Global Journal Basic Education Vol 3 No 4 (2024): November
Publisher : Sains Global Institut, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35458/gjp.v3i4.1562

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran problem based learning untuk meningkatkan hasil belajar PKN siswa sekolah dasar yang dibelajarkan dengan model problem based learning. Jenis penelitian yang digunakan adalah meta. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan pembelajaran problem based learning dalam meningkatkan hasil belajar PKN Kelas II SDN Laiyolo No 52 Kabupaten Selayar dalam bentuk %. Berdasarkan hasil analisis penelitian, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan penerapan model Problem based learning (PBL) sebagai peningkatan hasil belajar PKN Kelas II di SDN Laiyolo No 52 Kepualauan Selayar dapat meningkatkan hasil belajar PKN peserta didik. Peningkatan hasil belajar dari yang terendah 7% sampai yang tertinggi 88,8%.
Co-Authors ahmad yani Aisa, Zul aksal, aksal Alfitra, Muh. Amiluddin Amiluddin, Amiluddin Ananta, Putri Ardiansyah, Ananda Asia M, Asia M Aswar Limi, Muhammad Ayu Andira Dwiyanti, Wiwi Hala, Yusriadi Hanifah, Aliya hasana, Nur Hastuti Hastuti Jamil, Muh. Jamal Juitania Kamsinar, Kamsinar Krisna, Bayu La Hatani Lilis karlina, Lilis Mariani Mariani Mayong, Mayong Moh. Amin Muhammad Alfian Tuflih Muhammad Arpah Muhammad Syukur Muhammad Yusri Bachtiar, Muhammad Yusri Muliyani, Mariani Parwoto, Parwoto Rahmadani, Nia Rahmat Hidayat Saifuddin Saifuddin Salsabila, Nadira Sinarwaty Sunarjo Slamet, Agustono Sudirman Sudirman Suwandi Suwandi Umar, M. Amin Usman, Hikmawati Yudit, Yudit