Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.131
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lensa: Kajian Kebahasaan, Kesusastraan, dan Budaya Jurnal Bahasa dan Sastra Lembaran Ilmu Kependidikan BAHASA DAN SASTRA Fon: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia JINOP (Jurnal Inovasi Pembelajaran) KEMBARA Kajian Linguistik dan Sastra Jurnal Gramatika Transformatika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat JURNAL PENGABDI Jurnal Ilmiah Telaah Jurnal Basicedu Jurnal KATA : Penelitian tentang Ilmu Bahasa dan Sastra Jurnal Bahtera - Jurnal Pendidikan Bahasa Sastra dan Budaya Komposisi: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, dan Seni International Conference on Languages and Arts Satwika : Kajian Ilmu Budaya dan Perubahan Sosial Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia MATAPENA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Parole (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan) Pena Literasi Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra UNDAS: Jurnal Hasil Penelitian Bahasa dan Sastra Alayasastra: Jurnal Ilmiah Kesusastraan ARBITRER: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Dinamika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Jurnal Filsafat Indonesia Maslahah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ESTETIKA: JURNAL PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Kode : Jurnal Bahasa Journal Of World Science Jurnal Pembelajaran Sastra Jurnal Gramatika: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Jurnal Basicedu International Journal of Educational Narratives
Purwati Anggraini, Purwati
Universitas Muhammadiyah Malang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 61 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 61 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Tumbal dalam Perspektif Realisme Magis dalam Novel Tenung Karya Dimas TA & Risa Saraswati Farras, Adilah; Anggraini, Purwati; Setiawan, Arif
Kode : Jurnal Bahasa Vol 13, No 2 (2024): Kode: Edisi Juni 2024
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kjb.v13i2.59571

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan realisme magis dalam kehidupan yang berkaitan dengan makhluk tak kasat mata. Makhluk tak terlihat yang dapat menghancurkan kehidupan manusia karena cara manusia yang salah. Data penelitiannya berupa kata, kalimat dan wacana dalam novel Tenung karya Dimas Aditiyo dan Risa Saraswati yang mengandung unsur realisme magis. Sumber datanya adalah novel Tenung karya Dimas Aditiyo dan Risa Saraswati. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan penelitian kepustakaan yaitu membaca novel secara mendalam dan menandai serta mengidentifikasi data yang berkaitan dengan masalah penelitian yang sedang dibahas. Prosedur pengumpulan data yang dilakukan peneliti adalah sebagai berikut: (a) membaca keseluruhan novel dengan cermat dan berulang-ulang untuk memahami isi novel, (b) menemukan permasalahan penelitian, (c) memasukkan data ke tabel penjaring data dan melakukan pengkodean, (d) mengumpulkan dan membaca informasi lain yang berkaitan dengan realisme magis untuk mendukung penelitian. Prosedur analisis data: (a) mendeskripsikan data, (b) menginterpretasikan data, (c) membuang data yang tidak berhubungan dengan tujuan penelitian, (d) membuat kesimpulan dan membuat laporan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada realisme magis dalam novel Tenung karya Dimas Tri Aditiyo dan Risa Saraswati. Realisme magis tersebut ditandai dengan munculnya unsur elemen yang tidak tereduksi, dunia yang fenomenal, keraguan yang tidak terselesaikan, penggabungan dua dunia, dan gangguan terhadap waktu, ruang, dan identitas.
Peningkatan Literasi Siswa Kelas I melalui Media Tekatar (Tebak Kartu Pintar) dengan Model Pembelajaran Direct Intruction Susanti, Mellinda Sevi Putri; Anggraini, Purwati
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i1.4802

Abstract

Literasi dini adalah proses yang dipengaruhi oleh kombinasi berbagai faktor, termasuk yang terkait dengan anak, keluarga mereka, dan konteks sosial yang lebih luas di mana mereka tinggal dan bersekolah. Terdapat permasalahan literasi pada siswa kelas 1 di SDN Tenggerwetan 1 yang menyebabkan mereka kesulitan mengikuti pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan media Tekatar dengan model pembelajaran direct instruction di SDN Tenggerwetan 1 sebagai upaya peningkatan literasi siswa kelas 1 dengan menggunakan one group pretest-posttest design model eksperimental. Metode yang digunakan adalah metode deskripsi dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa minat baca sebagian siswa masih rendah sehingga guru harus kritis dalam menyajikan media yang tepat untuk mencapai keberhasilan siswa dalam literasi. Berdasarkan hasil data tersebut guru dapat menciptakan kreativitas pembelajaran berupa media kartu bernama Tetakar dengan menggunakan model pembelajaran instruksi langsung yang membuat siswa merasa tidak jenuh ketika KBM berlangsung dan literasi siswa meningkat. Dapat disimpulkan bahwa penggunaan media Tekatar sangat membantu dalam mengatasi minat belajar siswa karena didalamnya terdapat kolaborasi antara belajar dan bermain sehingga siswa merasa senang. Implikasi pada penelitian ini guru harus dapat menyesuaikan pemilihan media pembelajaran yang sesuai dengan karakter siswa dan lingkungan agar proses pembelajaran dapat berjalan dengan lancar.
Pelatihan Penulisan Sastra Profetik untuk Siswa SMA Muhammadiyah 1 Malang Sunaryo, Hari; Putra, Candra Rahma Wijaya; Anggraini, Purwati
Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 9 No. 2 (2024): June
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/linov.v9i2.1779

Abstract

Kumpulan cerita pendek yang berbasis nilai agama merupakan luaran pelatihan penulisan sastra profetik yang diselenggarakan bagi siswa SMA Muhammadiyah 1 Malang. Metode pelatihan yang digunakan adalah pertama, menyadarkan siswa akan pentingnya nilai agama dalam kehidupan dan penulisan karya sastra; ke-dua, pelatihan menulis terstruktur dengan menerapkan teknik sastra; ke-tiga, pendampingan dan pembimbingan dengan memberikan umpan balik; ke-empat, koreksi silang dengan sesama peserta pelatihan; ke-lima, penilaian dan refleksi diri. Kegiatan ini dilakukan secara luring dan dilakukan secara sistematis sesuai dengan tahapan penulisan karya sastra cerita pendek. Kegiatan dilaksanakan selama empat pertemuan, dilajutkan dengan proses kreatif siswa yang dipantau secara daring. Setiap pertemuan memiliki tujuan yang berbeda namun memiliki kesinambungan dengan tujuan utama penulisan karya sastra. Kegiatan ini mengaplikasikan model pembelajaran berbasis project dan dengan metode kooperatif-kritis. Program ini berdampak pada peningkatan kreativitas siswa dalam menuangkan ide kreatif dalam bentuk cerpen yang dilandasi dengan nilai agama. Kreativitas ini dikemas dalam bentuk buku kumpulan cerpen yang nantinya dapat menjadi bekal siswa dalam pengembangan kreativitas di masa mendatang.  Training in Prophetic Literature Writing for Students of SMA Muhammadiyah 1 Malang Abstract A collection of short stories based on religious values ??is the output of prophetic literature writing training held for students of SMA Muhammadiyah 1 Malang. The training methods used are first, making students aware of the importance of religious values ??in life and writing literary works; second, structured writing training using literary techniques; third, mentoring and mentoring by providing feedback; fourth, cross-correction with fellow trainees; fifth, self-assessment and reflection. This activity is carried out offline and carried out systematically in accordance with the stages of writing a short story literary work. The activity was carried out over four meetings, followed by the students' creative process which was monitored online. Each meeting has a different aim but is in continuity with the main aim of writing literary works. This activity applies a project-based learning model and a critical-cooperative method. This program has an impact on increasing students' creativity in expressing creative ideas in the form of short stories that are based on religious values. This creativity is packaged in the form of a book of short stories which can later become a provision for students in developing creativity in the future.
Feasibility Study of Clinical Psychopragmatic from Philosophical Point of View in Student Creative Writing Anggraini, Purwati; Suyatno, Suyatno; Tjahjono, Tengsoe
International Journal of Educational Narratives Vol. 2 No. 1 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan Islam Daarut Thufulah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70177/ijen.v2i1.714

Abstract

Background. The issue in literary appreciation writing for UMM students of Indonesian Language Education needs an appropriate response. There are two causes Involved: technical and psychological Issues. Purpose. Despite adequate writing knowledge and skill, they experience challenges in writing literary appreciation. Method. Thus, it requires a comprehensive reconstruction of a new theory of clinical psycho-pragmatism, originating from psycholinguistics and clinical pragmatics, to address the issue. Results. The clinical psychopragmatic theory can be helpful as a research approach and potentially be the base of a new theory through knowledge reconstruction comprising ontologism, axiology, and epistemology. Conclusion. Thus, this theory, as a transdisciplinary theory, is more specific compared to a combination of psycholinguistics and clinical pragmatics.
Dekadensi Moral dalam Naskah Drama "Operasi" Karya Putu Wijaya Sari*, Novita; Anggraini, Purwati
Dinamika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol 5, No 2 (2022): Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Suryakancana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35194/jd.v5i2.2443

Abstract

This article will describe the forms of moral decadence in the play "Operation" by Putu Wijaya. This research is qualitative descriptive research. The source of data in this research is drama scripts. The data in this study were obtained from excerpts of dialogue, narration, and behavior of characters in drama scripts that describe forms of moral decadence. The research data were analyzed using reading, inventory, and recording techniques. The results show that the forms of moral decadence in drama scripts are moral decadence in human relations with God in the form of not being grateful for God's favors, moral decadence in relation to human relations with society in the form of being disrespectful to others, and moral decadence in human relations with themselves in the form of insecure and arrogant.ABSTRAKArtikel ini akan mendeskripsikan bentuk-bentuk dekadensi moral dalam naskah drama “Operasi” karya Putu Wijaya. Penelitian merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian adalah naskah drama. Data dalam penelitian ini didapatkan dari kutipan-kutipan dialog, narasi, dan perilaku tokoh dalam naskah drama yang menggambarkan bentuk-bentuk dekadensi moral. Data penelitian dianalisis dengan menggunakan teknik baca, inventarisasi, dan pencatatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk dekadensi moral dalam naskah drama adalah dekadensi moral dalam hubungan manusia dengan Tuhan berwujud tidak mensyukuri nikmat Tuhan, dekadensi moral dalam kaitan dengan hubungan manusia dengan masyarakat berwujud tidak sopan terhadap orang lain,dan dekadensi moral dalam hubungan manusia dengan dirinya sendiri berwujud tidak percaya diri dan sombong.Kata kunci: dekadensi; pergeseran; moral; naskah drama
Peningkatan hasil belajar siswa melalui penerapan metode PQ4R pada materi teks diskusi bahasa Indonesia Fajri, Jasmine Farizqi; Anggraini, Purwati; Faizin, Faizin
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 10, No 1 (2024): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202423904

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas penggunaan metode PQ4R dibandingkan metode konvensional dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas IX SMP Negeri 2 Baureno Bojonegoro pada materi teks diskusi pembelajaran Bahasa Indonesia dan mendeskripsikan faktor belajar siswa yang mempengaruhi hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan, metode PQ4R memiliki lebih efektif dibandingkan metode konvensional yang dibuktikan dari hasil nilai rata-rata dan hasil uji wilcoxon. Nilai rata-rata pre test yaitu 44.667 dan post test yaitu 75 dan hasil uji wilcoxon menunjukkan H0 ditolak dan H1 diterima dengan nilai 0.000 < 0.005. Selain itu, hasil rata-rata angket dengan menggunakan skala likert pada pemberian angket faktor belajar menunjukkan bahwa dari faktor internal yaitu faktor motivasi bernilai 4.23, faktor eksternal adalah metode pembelajaran bernilai 4.20, dan faktor pendekatan belajar adalah achieving bernilai 4.20. Faktor belajar siswa mempengaruhi hasil belajar siswa, untuk itu guru perlu membantu mencari alternatif dalam menangani permasalahan belajar siswa. 
Pseudo-Reality from the Context of Reader-Author Relationship Through Wattpad Comments Section: A Simulation Theory from Jean Baudrillard Anggraini, Purwati; Suyatno; Tjahjono, Tengsoe; Widodo, Joko
KEMBARA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 9 No. 2 (2023): October
Publisher : Universitas Muhammadiyah Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22219/kembara.v9i2.25467

Abstract

The development and issues within the Wattpad platform require research on the pseudo-reality in virtual communication between its readers and author. The pseudo-reality can help determine the communication type in the comments section: positive or negative. Therefore, this research can determine to what extent readers can accept the pseudo-reality that might occur during the interaction between them and the author. This research describes the pseudo-reality in the communication between the readers and author on the Wattpad platform by using the descriptive qualitative method based on a theory by Jean Baudrillard. The data source is the communication record between readers and author in BYBcool’s comments section of cyber fiction entitled Lost World, Zystrome: The Exordium Outsider, El Libro, dan Outsider by Rania Thahirah. Data collection is in the form of chat records between readers and authors that contain pseudo-reality. The steps taken in data collection include data selection, reading the data collection, documenting data collection, designing the research instrument, inserting data into the data capture table, and coding it. The data analysis step in this research comprises describing and interpreting data inductively, simultaneous data collection, and analyzing data using a particular content analysis technique before finally drawing a conclusion. The research result revealed the existence of pseudo-reality in the Wattpad comment section. The author’s responses were a manipulation attempt to create a good image, show concern over the readers and broad insight and incredible ideas, and get plenty of fans. Simultaneously, the author created pseudo-reality by choosing neutral words to avoid potential conflicts, responding to readers’ comments accordingly, and using appropriate emoticons and emojis with the most suitable expression. Good communication is essential for authors to build a close relationship with their readers.
KESALAHAN BERBAHASA PADA BERITA DARING DI WEBSITE MALANG POSCO MEDIA EDISI FEBRUARI 2022 Puspitasari, Rizka Chandra; Anggraini, Purwati
Pena Literasi Vol 5, No 2 (2022): Pena Literasi
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/pl.5.2.188-200

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui kesalahan berbahasa pada berita di website Malang Posco Media. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode studi kasus dan pendekatan analisis kesalahan berbahasa menggunakan teori taksonomi kategori linguistik. Fokus penelitian  ini yakni kesalahan berbahasa berdasarkan klasifikasi kategori linguistik  yang meliputi bidang ejaan dan tanda baca, morfologis, semantik dan sintaksis. Adapun sumber data berupa dua berita yang dimuat di website Malang Posco Media edisi Februari 2022 serta hasil wawancara dengan editor Malang Posco Media. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan ejaan dan tanda baca meliputi kesalahan penulisan angka dengan -an, kesalahan penggunaan tanda koma,  kesalahan penulisan lambang, kesalahan penulisan bahasa asing dan kesalahan penulisan hari besar; kesalahan morfologis meliputi konfiks dan kesalahan prefiks; kesalahan sintaksis meliputi kesalahan pemakaian konjungsi, kesalahan penggunaan negasi, kesalahan penempatan preposisi dan kesalahan frasa nomina; dan kesalahan semantik meliputi kesalahan gejala hiperkorek dan kesalahan diksi. Berdasarkan hasil wawancara dengan editor Malang Posco Media, kesalahan yang terjadi merupakan kesalahan konsisten akibat faktor kompetensi penulis dan editor. Editor dan penulis yang memiliki kendala dalam faktor kompetensi kebanyakan  merupakan editor yang belum memiliki banyak pengalaman dan merupakan lulusan baru yang belum pernah bekerja di bidang editor. Namun, hal ini dapat diatasi dengan menyunting ulang  berita yang telah diunggah di website Malang Posco Media dengan berita yang telah diperbaiki sehingga layak untuk dibaca. Untuk mengatasi terjadinya faktor kompetensi  pada editor, bagi editor yang belum memiliki banyak pengalaman seharusnya didampingi dan diawasi langsung oleh editor senior yang berpengalaman.
Peningkatan Literasi Siswa Kelas I melalui Media Tekatar (Tebak Kartu Pintar) dengan Model Pembelajaran Direct Intruction Susanti, Mellinda Sevi Putri; Anggraini, Purwati
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i1.4802

Abstract

Literasi dini adalah proses yang dipengaruhi oleh kombinasi berbagai faktor, termasuk yang terkait dengan anak, keluarga mereka, dan konteks sosial yang lebih luas di mana mereka tinggal dan bersekolah. Terdapat permasalahan literasi pada siswa kelas 1 di SDN Tenggerwetan 1 yang menyebabkan mereka kesulitan mengikuti pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan media Tekatar dengan model pembelajaran direct instruction di SDN Tenggerwetan 1 sebagai upaya peningkatan literasi siswa kelas 1 dengan menggunakan one group pretest-posttest design model eksperimental. Metode yang digunakan adalah metode deskripsi dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa minat baca sebagian siswa masih rendah sehingga guru harus kritis dalam menyajikan media yang tepat untuk mencapai keberhasilan siswa dalam literasi. Berdasarkan hasil data tersebut guru dapat menciptakan kreativitas pembelajaran berupa media kartu bernama Tetakar dengan menggunakan model pembelajaran instruksi langsung yang membuat siswa merasa tidak jenuh ketika KBM berlangsung dan literasi siswa meningkat. Dapat disimpulkan bahwa penggunaan media Tekatar sangat membantu dalam mengatasi minat belajar siswa karena didalamnya terdapat kolaborasi antara belajar dan bermain sehingga siswa merasa senang. Implikasi pada penelitian ini guru harus dapat menyesuaikan pemilihan media pembelajaran yang sesuai dengan karakter siswa dan lingkungan agar proses pembelajaran dapat berjalan dengan lancar.
NARASI APOKALIPTIK DALAM WACARA HUMOR PADA NOVEL RADEN MANDASIA SI PENCURI DAGING SAPI KARYA YUSI AVIANTO PAREANOM Prasasti, Bawon Wiji Dia; Anggraini, Purwati
Arbitrer : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 6 No 3 (2024): Arbitrer : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Pattimura (Indonesia Language and Literature Education Department, The Faculty of Teacher's Training and Educational Sciences, University of Pattimura)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/arbitrervol6no3hlm1249-1262

Abstract

Jenis penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif yang bertujuan mengidentifikasi narasi apokaliptik dalam wacana humor pada novel Raden Mandasia Si Pencuri Daging Sapi. Hasil penelitian ini menemukan beberapa bentuk narasi apokaliptik yang dikemas oleh pengarang dalam bentuk wacana humor meliputi: (1) bayangan eskatologis; (2) melibatkan dunia supranatural; (3) karakter pahlawan. Bayangan eskatologis diungkapkan pengarang dalam bentuk pencegahan eskatologis kematian yang dapat disebebakan oleh racun tanaman dan hewan. Melalui cara tersebut, pengarang juga memperlihatkan bagaima bentuk pencegahan eskatologis kematian yang seharusnya terkesan dramatis menjadi cerita humor yang menarik.
Co-Authors Abda Abda Alfiani Syafarina Andalas, Eggy Fajar Anggraini, Wulan Ria Anggraini, Wulan Ria Arif Setiawan Arif Setiawan Asmaul Farida Azizi Ayuni, Prajna Paramita Azizi, Asmaul Farida Bawon Wiji Dia Prasasti Budinuryanta Yohanes Candra Rahma Wijaya Putra Dini Anggita Sumantri Djoko Widodo Dzul Asfi Waraihan Ekarini Saraswati Fajri, Jasmine Farizqi Farras, Adilah Fendi Fujianto Firlana Izaty Raewal Hari Sunaryo Hari Suryono Hari Windu Asrini Hidayah Budi Qur&#039;ani Hidayah Budi Qur’ani Hudaniah Hudaniah Jannah, Qhothrun Nadaul Joko Widodo Khoirun Nisak KHOIRUN NISAK Khoirun Nisak Mellinda Sevi Putri Susanti MUCHAMMAD FAIZIN Musaffak Musaffak Nazihah, Wafiqotin Novitasari Novitasari Nuryasin, Mohammad Prasasti, Bawon Wiji Dia prily salma salma Purnomo, Shodiq Imam Puspitasari, Rizka Chandra Qhothrun Nadaul Jannah Qhothrun Nadaul Jannah Qur’ani, Hidayah Budi Qur’ani, Hidayah Budi Sari*, Novita Suci Puspita Sari Sugiarti FKIPUMM Sugiarti FKIPUMM, Sugiarti Sugiarti Sugiarti Sumantri, Dini Anggita Sumantri, Dini Anggita Susanti, Mellinda Sevi Putri Suyatno SUYATNO Suyatno Suyatno Tengsoe Tjahjono Tengsoe Tjahjono, Tengsoe Tuti Kusniarti Urbaningrum, Dea Harumi Vivian Nur Safitri Wafiqotin Nazihah Wafiqotin Nazihah Wulan Ria Anggraini Zahidi, Mohammad Khikam