Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.131
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lensa: Kajian Kebahasaan, Kesusastraan, dan Budaya Jurnal Bahasa dan Sastra Lembaran Ilmu Kependidikan BAHASA DAN SASTRA Fon: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia JINOP (Jurnal Inovasi Pembelajaran) KEMBARA Kajian Linguistik dan Sastra Jurnal Gramatika Transformatika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat JURNAL PENGABDI Jurnal Ilmiah Telaah Jurnal Basicedu Jurnal KATA : Penelitian tentang Ilmu Bahasa dan Sastra Jurnal Bahtera - Jurnal Pendidikan Bahasa Sastra dan Budaya Komposisi: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, dan Seni International Conference on Languages and Arts Satwika : Kajian Ilmu Budaya dan Perubahan Sosial Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia MATAPENA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Parole (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan) Pena Literasi Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra UNDAS: Jurnal Hasil Penelitian Bahasa dan Sastra Alayasastra: Jurnal Ilmiah Kesusastraan ARBITRER: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Dinamika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Jurnal Filsafat Indonesia Maslahah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ESTETIKA: JURNAL PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Kode : Jurnal Bahasa Journal Of World Science Jurnal Pembelajaran Sastra Jurnal Gramatika: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Jurnal Basicedu International Journal of Educational Narratives
Purwati Anggraini, Purwati
Universitas Muhammadiyah Malang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 61 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 61 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Penerapan Metode Pengajaran Silent Way (Cara Senyap) pada Pembelajaran Puisi melalui Model Project Based Learning di SMK Tunas Harapan Pati Alfiani Syafarina; Ekarini Saraswati; Purwati Anggraini
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 11 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v11i1.5376

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui langkah-langkah dalam penerapan metode silent way (cara senyap) dengan model pembelajaran yang berbasis proyek di sekolah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan metode analisis deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini berupa sumber data sekunder, yakni berasal dari sebuah video praktik mengajar dari seorang guru yang sedang mengikuti kuliah profesi atau PPG. Hasil penelitian ini ditemukan dua bentuk ujaran terkait dengan penggunaan alat bantu visual, dua ujaran mengenai interaksi minimal dari guru, dua ujaran mengenai siswa berperan aktif, lalu dua ujaran terkait dengan keterampilan berbicara dan mendengarkan, kemudian dua ujaran terkait dengan pembelajaran berdasarkan konteks, serta dua ujaran mengenai evaluasi berkelanjutan. Serta terdapat enam tahap pelaksanaan model pembelajaran project-based learning (PjBL) dalam pembelajaran yaitu: : (1) penentuan pertanyaan dasar atau project, (2) perencanaan desain project, (3) penyusunan jadwa project, (4) penyelasaian project dengan monitoring, (5) pengujian hasil project, (6) evaluasi. Pada penerapan model pembelajaran project-based learning (PjBL) telah ditemukan sebanyak 11 data dari masing-masing tahapan pembelajaran.
Penerapan Media Video Pembelajaran “Mahir Berpidato” Sebagai Upaya Peningkatan Keterampilan Berpidato Siswa Ayuni, Prajna Paramita; Anggraini, Purwati; Qur'ani, Hidayah Budi
Kode : Jurnal Bahasa Vol. 14 No. 3 (2025): Kode: Edisi September 2025
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan yang diangkat pada artikel ini adalah kurangnya hasil belajar siswa dalam praktik berpidato, sehingga tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa, melalui media belajar berupa video pembelajaran. Penggunaan video pembelajaran yang berjudul “Mahir Berpidato” diharapkan dapat meningkatkan skor hasil belajar siswa, pada materi praktik berpidato. Penelitian ini berjenis penelitian tindakan kelas (PTK) dengan cara melakukan perencanaan pembelajaran di awal siklus, kemudian refleksi hasil pembelajaran yang dilakukan pada setiap akhir siklus untuk menentukan keberlanjutan atau tidaknya siklus. Penelitian dilakukan di SMAN 2 Blitar dengan sampel 40 siswa. Penelitian dilakukan pada tanggal 15 Maret-20 Mei 2022. Pengumpulan data dilaksanakan melalui pengamatan atau observasi terhadap proses pembelajaran dan hasil belajar siswa. Hasil penelitian membuktikan bahwa penggunaan video pembelajaran “Mahir Berpidato” memberikan hasil belajar yang cukup memuaskan pada siklus pertama. Namun, nilai tertinggi yang didapatkan belum maksimal dan belum mencapai KKM. Untuk itu, diadakan siklus kedua untuk meningkatkan hasil belajar. Setelah dilanjutkan pada siklus kedua, hasil yang didapatkan cukup memuaskan sehingga dapat disimpulkan pada siklus, nilai materi berpidato siswa sudah mencapai KKM. Pada siklus kedua ini, keterampilan berpidato siswa sudah mengalami peningkatan, untuk itu tidak perlu melanjutkan penelitian ke siklus berikutnya. Kata Kunci: video mahir berpidato, keterampilan berpidato, media pembelajaran, SMA
Nilai Humanisme dan Upaya Penyelesaian Konflik dalam Novel How to Love Indonesia Karya Duma M. Sembiring Nazihah, Wafiqotin; Anggraini, Purwati
Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 13 No 2 (2020)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/st.v13i2.4256

Abstract

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan nilai-nilai humanisme yang terdapat dalam novel How to Love Indonesia, (2) mendeskripsikan relevansi nilai-nilai humanisme dalam novel How to Love Indonesia dengan kehidupan modern saat ini, (3) mendeskripsikan upaya penyelesaian konflik yang berhubungan dengan nilai humanisme dari tokoh yang terlibat dalam novel How to Love Indonesia. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan teknik analisis isi (content analysis). Pendekatan yang digunakan adalah sosiologi sastra. Sumber data diperoleh dari novel berjudul How to Love Indonesia karya Duma M. Sembiring (Juara 3 Seberapa Indonesiakah Dirimu?). Hasil penelitian ini adalah tokoh-tokoh yang ada dalam novel How to Love Indonesia mengajarkan nilai-nilai humanisme yakni menghargai pendapat orang lain, kerjasama, rela berkorban, peduli terhadap orang lain, tolong menolong dan solidaritas yang patut diteladani oleh pembaca. Nilai humanisme yang dihasilkan akan dikaitkan dengan kehidupan modernisasi yang terjadi saat ini. Upaya penyelesaian konflik menggunakan konteks sosial yang dihubungkan pada pemahaman mengenai  pendidikan tertinggi adalah dengan menghargai dan mencintai Negara seperti seorang anak yang mencintai ibunya.Kata kunci: Nilai humanisme, upaya, dan relevansi ABSTRACTThe purpose of this research is (1) to describe the humanism values contained in the novel How to Love Indonesia, (2) to describe the relevance of humanism values in the novel How to Love Indonesia with the current modernization life, (3) to describe conflict resolution the humanism values efforts from figures involved in the novel How to Love Indonesia. This research is a qualitative research with content technique analysis. The approach used is literary sociology. Data sources were obtained from a novel titled How to Love Indonesia by Duma M.Sembiring (Champion 3: Seberapa Indonesiakah Dirimu?). The results of this study are the characters in the novel How to Love Indonesia teach the humanism values, namely respecting the opinions of others, cooperation, willing to sacrifice, caring for others, helping and solidarity that sould be emulated by readers. the humanism values that is produced will be linked to the life of modernization that is happening now. Efforts to resolve conflicts using social contexts which related to understanding the highest education are to respect and love the country as we love mothers.   Keyword: Humanism Values, Effort and relevance
Kearifan Lingkungan Masyarakat Alor dalam Novel Swarna Alor: Impian di Langit Timur Karya Dyah Prameswarie Jannah, Qhothrun Nadaul; Anggraini, Purwati
Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 14 No 1 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/st.v14i1.6630

Abstract

Alor Community Environmental Wisdom in Swarna Alor Novel: Impian di Langit Timur Written by Dyah Prameswarie ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hubungan manusia dengan alam ditinjau dari nilai-nilai kearifan lingkungan serta upaya menyeimbangkan lingkungan alam yang dilakukan tokoh dalam novel Swarna Alor: Impian di Langit Timur karya Dyah Prameswarie. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dalam penelitian ini meliputi kutipan terkait hakekat hubungan antara manusia dengan lingkungannya yang berupa kata, frasa, klausa, dan kalimat. Sumber data dari novel Swarna Alor: Impian di Langit Timur. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik baca dan teknik catat. Hasil penelitian menunjukkan adanya (1) sikap tanggung jawab moral terhadap alam yang dimiliki oleh masyarakat Alor yang selalu taat terhadap aturan, tradisi, dan adat dari nenek moyang terdahulu, (2) sikap solidaritas terhadap alam yang dimiliki oleh tokoh Pak Libana guna mempertahankan tradisi leluhur dan ekosistem alam, (3) kasih sayang dan kepedulian terhadap alam yang dimiliki oleh tokoh utama dengan ikut menjadi anggota Green World, dan (4) sikap tidak mengganggu kehidupan alam masyarakat Alor dan selalu taat pada aturan untuk tidak semena-mena memperlakukan alam.Kata kunci: Kearifan, Lingkungan, Alam Masyrakat AlorABSTRACTThis study aims to describe the relationship between humans and nature in terms of environmental wisdom values and efforts to balance the natural environment by characters in the novel Swarna Alor: Impian di Langit Timur written by Dyah Prameswarie. This type of research is qualitative research with a descriptive data approach. The data in this study including quotes related to the nature of relationship between humans and their relationship in the form of words, phrases, clauses, and setences. Source of the data from the novel Swarna Alor: Impian di Langit Timur. Data collection techniques in this study used the reading technique and note-taking technique. The result of study show that the (1) is the attitude of moral resposibility towards nature that is owned by the Alor people who always obey the traditional and customery rules of their previous ancestors, (2) the attitude of solidarity towards nature owned by Pak Libana figures in order to maintain ancestral traditions and natural ecosystems, (3) affection and concern for nature that are owned by the main by being a member of Green World, and  (4) the attitudes of not disturbing the natural life of Alor people and always obey the rules not to treat nature arbitrarily.Keywords: Wisdom, Environment, Nature of Alor Community
Penerapan Bermain Peran Melalui Teknik Improvisasi Berbasis SISIMIKA di SMP Negeri 1 Ploso Jombang Nisak, Khoirun; Anggraini, Purwati
Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol 14 No 2 (2021)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/st.v14i2.7467

Abstract

Role Playing Implementation Through Improvisation Based on SISIMIKA Techniques at SMP Negeri 1 Ploso Jombang ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan proses bermain peran dengan teknik improvisasi berbasis SISIMIKA (Persiapan, Motivasi, dan Mendalami Karakter) dan (2) mendeskripsikan pengaruh kreativitas peserta didik dalam bermain peran dengan teknik improvisasi berbasis SISIMIKA. Metode penelitian ini pendekatan deskriptif. Jenis penelitian ini yaitu kualitatif. Sumber data penelitian ini yaitu wawancara guru ekstrakurikuler drama di SMP Negeri Ploso Jombang. Teknik analisis data dilakukan dengan tahapan-tahapan berikut ini (1) reduksi data yaitu kegiatan merangkum data, memilih dan memilah hal-hal pokok, dan memfokuskan penemuan hal penting, (2) menyajikan data dalam bentuk teks naratif, (3) membuat kesimpulan berdasarkan analisis data yang telah ditemukan. Hasil penelitian ini menunjukkan (1) menerapkan proses bermain peran dengan teknik improvisasi berbasis SISIMIKA (2) menerapkan kreativitas peserta didik dalam bermain peran dengan teknik improvisasi berbasis SISIMIKA.Kata kunci: Bermain peran, Teknik improvisasi, SISIMIKA (Persiapan, Motivasi, dan Mendalami Karakter)ABSTRACTThe aims of this study are (1) to describe the process of role-playing with improvisation techniques based on SISIMIKA (Preparation, Motivation, and Character Exploration) (2) to describe the influence of students' creativity in role-playing with improvisation techniques based on SISIMIKA. This research method is a descriptive approach. This type of research is qualitative. The data source of this research is the interview to drama extracurricular teachers at SMP Negeri Ploso Jombang. The data analysis technique was carried out with the following stages (1) data reduction, namely activities to summarize data, select and sort out the main points, and focus on finding important things, (2) presenting data in the form of narrative text, (3) making conclusions based on analysis of the data that has been found. The results of this study indicate (1) applying the role-playing process with improvisation techniques based on SISIMIKA (2) applying the creativity of students in role-playing with improvisation techniques based on SISIMIKA.Keyword: Role plyaing, Improvisation techniques, SISIMIKA (Preparation, Motivation,and Deepening Character)
Representasi Superioritas Tokoh Perempuan dalam Novel Tango dan Sadimin Karya Ramayda Akmal Sugiarti, Sugiarti; Sari, Suci Puspita; Anggraini, Purwati
Jurnal Pembelajaran Sastra Vol 3 No 02 (2021): Jurnal Pembelajaran Sastra
Publisher : Hiski Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51543/hiskimalang.v3i02.54

Abstract

This study aims to describe the superiority of female characters in the novel Tango and Sadimin by Ramayda Akmal. The approach used in the study is the approach of radical feminism which emphasizes the superiority of women in the reality of literary works. The data source of this study is the novel Tango and Sadimin by Ramayda Akmal. The research data is in the form of story units or story sequences related to the superiority of female characters in the novel. Data analysis technique is done by content analysis through data reduction, data presentation, and conclusion drawing stages as the final stage of the study. The results of the study are as follows. First, the form of superiority of women in the public sphere is characterized by all the activities carried out outside the home that are earning a living to make ends meet, establishing cooperation to build a business, being able to live independently, and becoming the backbone of the family. Secondly, the superiority of women in the domestic realm is illustrated through women's responsibilities in taking care of the household, caring for and giving love, and being able to guide their children to become a better person.
Representation of Violence Against Female Characters in Indonesian Horror Novels Widodo, Joko; Qur’ani, Hidayah Budi; Anggraini, Purwati; Zahidi, Mohammad Khikam; Nuryasin, Mohammad
Journal of World Science Vol. 3 No. 11 (2024): Journal of World Science
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/jws.v3i11.1230

Abstract

This study explores the representation of violence against female characters in Indonesian horror novels, examining how these portrayals reflect societal views on gender and power. By analyzing three popular novels, the research focuses on types of violence—physical, psychological, and symbolic—that female characters experience, aiming to uncover how these depictions critique patriarchal norms. Employing a descriptive qualitative approach, the study uses textual analysis alongside a feminist narrative framework to interpret recurring themes and patterns within these narratives. Findings reveal that, while female characters are often portrayed as victims, they also demonstrate moments of resistance and agency, challenging traditional roles and societal expectations. This ambivalent portrayal highlights both the vulnerability and resilience of women, offering insights into the complex dynamics of gender in Indonesian culture. The study concludes that Indonesian horror novels serve as a powerful medium for social critique, using horror to comment on issues of gender-based violence and the potential for women to disrupt oppressive structures. This research emphasizes the role of literature in reflecting and challenging societal norms, particularly regarding the representation of women.
Manajemen Stres Siswa Madrasah Aliyah Muhammadiyah I Malang Anggraini, Purwati; Musaffak, Musaffak; Hudaniah, Hudaniah
Maslahah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5, No 1 (2024)
Publisher : Yayasan Rahmat Islamiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56114/maslahah.v5i1.11353

Abstract

Generation Z is said to often experience stress due to socio-economic changes in society. This has an impact on concentration, motivation and smooth learning in class. Several problems arise in learning, one of which is students' learning motivation which tends to decrease. This is caused by several things, including support from parents and the closest environment and unstable emotions. This is what ultimately triggers stress in students. Based on interviews with the deputy principal, teachers have helped students in motivating, encouraging the development of students' talents and interests, as well as communicating with parents and students to find out students' learning progress. The solution offered is stress management assistance for students. Students are invited to explore problems, provide material on psychological health, stress management, games, stress management practices, and finally a stress management evaluation. All mentoring activities are carried out offline and online. Based on physical activities, emotional processing, optimizing talents, interests, religious activities, and thought processing, students become more motivated and gain new experiences in managing stress. 
Penerapan Model Challenge Based Learning dalam Pembelajaran Kewirausahaan Bahasa Sebagai Upaya Menghasilkan Wirausahawan Milenial Anggraini, Purwati; Suyatno, Suyatno; Tjahjono, Tengsoe; Widodo, Joko
JPEK: Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 8 No 1 (2024): JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan)
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/jpek.v8i1.12249

Abstract

The Language and Literature Entrepreneurship course is oriented to two main aspects, namely value-oriented and goal-oriented. With the challenge based learning (CBL) learning model, this course is presented starting from the 2019/2020 academic year for semester VI students. At the time this research was conducted, this course was presented in three semesters, namely the even semester of 2019/2020, odd and even semester of the 2020/2021 academic year. This study aims to describe student responses related to the learning process and student experiences in Language and Literature Entrepreneurship courses. With qualitative descriptive research, this study consisted of 68 respondents who had taken courses. The results of this study were that respondents considered this course useful for the future, delivered with a challenging learning model, and inspiring learning materials. However, because this course was delivered during the pandemic, learning experienced several obstacles. This obstacle causes students to be less confident and some are not optimistic in entrepreneurship
Tumbal dalam Perspektif Realisme Magis dalam Novel Tenung Karya Dimas TA & Risa Saraswati Farras, Adilah; Anggraini, Purwati; Setiawan, Arif
Kode : Jurnal Bahasa Vol. 13 No. 2 (2024): Kode: Edisi Juni 2024
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kjb.v13i2.59571

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan realisme magis dalam kehidupan yang berkaitan dengan makhluk tak kasat mata. Makhluk tak terlihat yang dapat menghancurkan kehidupan manusia karena cara manusia yang salah. Data penelitiannya berupa kata, kalimat dan wacana dalam novel Tenung karya Dimas Aditiyo dan Risa Saraswati yang mengandung unsur realisme magis. Sumber datanya adalah novel Tenung karya Dimas Aditiyo dan Risa Saraswati. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan penelitian kepustakaan yaitu membaca novel secara mendalam dan menandai serta mengidentifikasi data yang berkaitan dengan masalah penelitian yang sedang dibahas. Prosedur pengumpulan data yang dilakukan peneliti adalah sebagai berikut: (a) membaca keseluruhan novel dengan cermat dan berulang-ulang untuk memahami isi novel, (b) menemukan permasalahan penelitian, (c) memasukkan data ke tabel penjaring data dan melakukan pengkodean, (d) mengumpulkan dan membaca informasi lain yang berkaitan dengan realisme magis untuk mendukung penelitian. Prosedur analisis data: (a) mendeskripsikan data, (b) menginterpretasikan data, (c) membuang data yang tidak berhubungan dengan tujuan penelitian, (d) membuat kesimpulan dan membuat laporan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada realisme magis dalam novel Tenung karya Dimas Tri Aditiyo dan Risa Saraswati. Realisme magis tersebut ditandai dengan munculnya unsur elemen yang tidak tereduksi, dunia yang fenomenal, keraguan yang tidak terselesaikan, penggabungan dua dunia, dan gangguan terhadap waktu, ruang, dan identitas.
Co-Authors Abda Abda Alfiani Syafarina Andalas, Eggy Fajar Anggraini, Wulan Ria Anggraini, Wulan Ria Arif Setiawan Arif Setiawan Asmaul Farida Azizi Ayuni, Prajna Paramita Azizi, Asmaul Farida Bawon Wiji Dia Prasasti Budinuryanta Yohanes Candra Rahma Wijaya Putra Dini Anggita Sumantri Djoko Widodo Dzul Asfi Waraihan Ekarini Saraswati Fajri, Jasmine Farizqi Farras, Adilah Fendi Fujianto Firlana Izaty Raewal Hari Sunaryo Hari Suryono Hari Windu Asrini Hidayah Budi Qur'ani Hidayah Budi Qur’ani Hudaniah Hudaniah Jannah, Qhothrun Nadaul Joko Widodo Khoirun Nisak KHOIRUN NISAK Khoirun Nisak Mellinda Sevi Putri Susanti MUCHAMMAD FAIZIN Musaffak Musaffak Nazihah, Wafiqotin Novitasari Novitasari Nuryasin, Mohammad Prasasti, Bawon Wiji Dia prily salma salma Purnomo, Shodiq Imam Puspitasari, Rizka Chandra Qhothrun Nadaul Jannah Qhothrun Nadaul Jannah Qur’ani, Hidayah Budi Qur’ani, Hidayah Budi Sari*, Novita Suci Puspita Sari Sugiarti FKIPUMM Sugiarti FKIPUMM, Sugiarti Sugiarti Sugiarti Sumantri, Dini Anggita Sumantri, Dini Anggita Susanti, Mellinda Sevi Putri SUYATNO Suyatno Suyatno Suyatno Tengsoe Tjahjono Tengsoe Tjahjono, Tengsoe Tuti Kusniarti Urbaningrum, Dea Harumi Vivian Nur Safitri Wafiqotin Nazihah Wafiqotin Nazihah Wulan Ria Anggraini Zahidi, Mohammad Khikam