Claim Missing Document
Check
Articles

Found 30 Documents
Search

EFEKTIVITAS MEDIA AUDIOVISUAL DAN MEDIA BERBASIS TEKS (CETAKAN) TERHADAP HASIL BELAJAR CHEST PASS Sunarno, Agung
JURNAL PENJAKORA Vol 2, No 1 (2015): April 2015
Publisher : JURNAL PENJAKORA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (343.297 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran dengan menggunakan media audiovisual dan media berbasis teks (cetakan) terhadap hasil belajar chest pass dalam permainan bola basket pada siswa kelas VII SMP Negeri 20 Medan tahun pelajaran 2012/2013. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Populasi 316 orang dari kelas VII SMP Negeri 20 Medan dan yang dijadikan sebagai sampel 40 orang dengan teknik purposive sampling. Desain penelitian yang digunakan adalah pre-test post-test, desain yakni 20 orang ditetapkan sebagai kelompok media pembelajaran audiovisual (X1) dan 20 orang siswa ditetapkan sebagai kelompok media pembelajaran berbasis teks (cetakan) (X2). Instrumen penelitian menggunakan tes hasil belajar chest pass bola basket.Hasil analisis data diperoleh bahwa: (a) media pembelajaran audiovisual memberikan pengaruh terhadap hasil belajar chest pass dalam permainan bola basket pada siswa kelas VII SMP Negeri 20 Medan tahun pelajaran 2012/2013, (thitung = 5,04 > ttabel = 1,73) (b) media pembelajaran berbasis teks (cetakan) memberikan pengaruh terhadap hasil belajar chest pass pada siswa kelas VII SMP Negeri 20 Medan tahun pelajaran 2012/2013, (thitung = 3,71 > ttabel = 1,73) (c) media pembelajaran audiovisual sama-sama berpengaruh dengan media pembelajaran berbasis teks (cetakan) terhadap hasil pelajaran pelajaran chest pass dalam permainan bola basket pada siswa kelas VII SMP Negeri 20 Medan tahun pelajaran 2012/2013 (thitung =0.812 <   ttabel = 1,70).Simpulannya adalah media pembelajaran audiovisual dan media berbasis teks sama-sama memberikan pengaruh terhadap hasil belajar chest pass dalam permainan bola basket pada siswa kelas VII SMP Negeri 20 Medan tahun pelajaran 2012/2013, dan media pembelajaran audiovisiual memberikan pengaruh lebih baik dibandingkan media berbasis teks (cetakan). 
PENINGKATAN KAPASITAS MANAJEMEN OLAHRAGA PENGURUS PROVINSI CABANG OLAHRAGA DI SUMATERA UTARA Sunarno, Agung
JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 17, No 1 (2018): JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Unimed

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jik.v17i1.9957

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan manajemen olahraga di Sumatera Utara tahun 2017. Metode penelitian ini adalah metode deskriptif. Jumlah sampel sebanyak 34 orang dengan tehnik pengambilan sampel dengan tehnik purposive sampling. Instrumen penelitian berupa angket dengan tehnik analisis data dengan membandingkan dua rata rata pree test sebesar = 78 (sedang), dan rata rata post test sebesar = 84,5 (baik). Hasil penelitian ini menunjukan terdapat peningkatan yang signifikan kapasitas kemampuan manajemen pengurus provinsi cabang olahraga di Sumatera Utara tahun 2017.
Contribution of Age, V02 Max, and Confidence to the Achievement of Athletes in Karo Regency in North Sumatra Agung Sunarno
Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal) Vol 5, No 2 (2022): Budapest International Research and Critics Institute May
Publisher : Budapest International Research and Critics University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33258/birci.v5i2.4886

Abstract

The purpose of this study was to determine the contribution of Age, V02 Max, and Confidence to the Achievement of Tanah Karo Athletes in the Province of North Sumatra, Indonesia. Descriptive research method with correlational techniques. The sample is 18 athletes. The instruments used are documentation, tests and measurements as well as questionnaires. The data analysis technique used regression analysis. The results showed that: (1) Age contributed 82.7%, (2) V02max contributed 38.6%, (3) Self-confidence contributed 60.5% and (4) Age, Vo2 Max and Self-confidence overall together contributed 84.2% to the achievement. Conclusion Age, Vo2 Max and Self Confidence make a positive contribution to the achievements of Tanah Karo athletes, North Sumatra Province, Indonesia.
Development of Volleyball Smash Training Aid Media for FIK UNIMED Students Abdur Rahman Daulian Hrp; Agung Sunarno; Amir Supriadi; Indrakasih Indrakasih
Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal) Vol 4, No 2 (2021): Budapest International Research and Critics Institute May
Publisher : Budapest International Research and Critics University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33258/birci.v4i2.1936

Abstract

The main objective of this research is development of media for smash training aids as a volleyball learning media. This research was conducted at FIK State University of Medan in 2021. Research at FIK Unimed Medan will be carried out from February 9 to March 4, 2021. The type of research used is research development (Research and Development), a small trial sample of 6 students and a large trial of 10 students as well as media, sports and language experts. In small group trials of 3 lecturers, and large group trials of 3 lecturers, reaching 94.23% with valid criteria can be used. Sports experts of 92.5% with valid criteria can be used. The small group trial sample of 6 PKO FIK Unimed students reached 95.23% with very effective criteria, and a large group trial sample of 10 PKO FIK Unimed Medan students reaching 87.33% with a very effective rate. Then from the test of the effectiveness and efficiency of the smash aids it reached 98% with valid criteria for use and 96% with valid criteria for use. On the basis of the data obtained, the development of the Smash assistive media product was declared feasible to be developed as one of the learning media in game material volleyball.
The Influence of Teaching Style and Independence on Learning Outcomes of Lower Passing in Volleyball Games for MAN Students Herman Herman; Agung Sunarno; Nurhayati Simatupang
Journal Physical Education, Health and Recreation Vol 5, No 2 (2021): April
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/pjkr.v5i2.27569

Abstract

The learning process consists of several supporting components: teaching materials, learning models, learning methods, and teaching styles. All of these components aim to help students understand and understand all teaching materials in each subject. For the SMA/MA level, passing down in volleyball is one of the materials that is considered quite difficult, as evidenced by the data obtained from the school. More than half of the participants failed in the subject of the volleyball game. What is found in the field is the most significant cause of failure, which is generally influenced by an unsupportive learning process. One of the most influential things is the teaching style. In this study, the teaching styles that are considered to be able to create situations/conditions that help the learning process are convergent teaching styles and inclusive teaching styles.
Effect of Basic Movement Skills in The Game of Ability Early Children's Cognitive Haris HDP; Agung Sunarno; Albadi Sinulingga
Journal Physical Education, Health and Recreation Vol 5, No 1 (2020): Oktober
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/pjkr.v5i1.26450

Abstract

In line with the theories which write that motion can help improve cognitive abilities, the golden age of formation is at the age of 5-6 years. The sample taken was early childhood education, with the aim of the study was to see the influence of basic movement skills on cognitive abilities. The research method uses experiment. Basic movement skills become a stimulant to help improve basic movement skills. With a sample size of 28 people who were divided into 2 groups, it was found that children with high basic motor skills were in line with children's cognitive abilities. Based on the results of the study, it is hoped that the kindergarten / early childhood education level units will make movement skills the focus that is applied to the curriculum.
PENINGKATAN KAPASITAS MANAJEMEN OLAHRAGA PENGURUS PROVINSI CABANG OLAHRAGA DI SUMATERA UTARA Agung Sunarno; Suryadi Damanik; Zulfan Heri
JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 17, No 1 (2018): JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Unimed

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jik.v17i1.32939

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan manajemen olahraga di Sumatera Utara tahun 2017. Metode penelitian ini adalah metode deskriptif. Jumlah sampel sebanyak 34 orang dengan tehnik pengambilan sampel dengan tehnik purposive sampling. Instrumen penelitian berupa angket dengan tehnik analisis data dengan membandingkan dua rata rata pree test sebesar= 78 (sedang), dan rata rata post test sebesar = 84,5 (baik). Hasil penelitian ini menunjukan terdapat peningkatan yang signifikan kapasitas kemampuan manajemen pengurus provinsi cabang olahraga di Sumatera Utara tahun 2017.
PERAN ACCEPTANCE COMITMENT THERAPY TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI ATLET PENCAK SILAT PELATDA SUMATERA UTARA Doris Apriani Ritonga; Chairul Azmi; Agung Sunarno
JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 20, No 1 (2021): JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Unimed

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jik.v20i1.26282

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peran intervensi Acceptance Commitment Therapy (ACT) dalam meningkatkan percaya diri atlet Pencak Silat Sumatera Utara. Desain penelitian yang digunakan yaitu pre experimental design dengan rancangan one group pre-test post-test design. Subyek penelitian adalah 8 orang atlet Pencak Silat Sumatera Utara yang sedang mengikuti Pelatihan Daerah menjelang Pekan Olahraga Nasional XX Papua. Teknik pengumpulan data menggunakan skala pengukuran percaya diri dengan dua kali pengukuran yaitu pre-test dan post-test. Analisis data menggunakan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan terdapat kenaikan skor tingkat percaya diri atlet Pencak Silat Sumatera Utara. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa teknik intervensi Acceptance Commitment Therapy (ACT) berperan dalam meningkatkan percaya diri atlet Pencak Silat Sumatera Utara
Evaluasi Pogram Pembinaan Intensif Komite Olahraga Nasional Indonesia Sumatera Utara tahun 2009-2012. Agung Sunarno
JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 15, No 1 (2016)
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Unimed

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jik.v15i1.6126

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi Program Pembinaan Intensif Komite Olahraga Nasional Indonesia Sumatera Utara tahun 2009-2012. Metode penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan CIPP Model (Stuflebeam’s) Context, Input, Process dan Product. Sampel sebanyak 40 orang yang ditentukan dengan purposive sampling terhadap stakeholder yang berkaitan langsung dengan program tersebut yaitu Pemerintah, Anggota Dewan Perwakilan Rakyat, Pembina/Pelatih dan Atlet. Instrumen penelitian observasi dan wawancara sedangkan teknik analisis data yang dipakai adalah kualitatif. Penelitian ini menghasilkan temuan; (1) Evaluasi Pemerintah tentang Program Pembinaan Intensif Komite Olahraga Nasional Indonesia Sumatera utara, secara Context bahwa pemerintah mendukung  dalam bentuk kebijakan, anggaran, sumberdaya manusia. (2) Evaluasi Dewan Perwakilan Rakyat Daerah Sumatera Utara terhadap dukungan pemerintah tentang Program Pembinaan Intensif Komite Olahraga Nasional Indonesia Sumatera Utara kurang maksimal, dana yang disetujui oleh Dewan Perwakilan Rakyat Daerah tidak sesuai dengan realisasinya. (3) Evaluasi Pembina/Pelatih terhadap Program Pembinaan Intensif Komite Olahraga Nasional Indonesia  Sumatera Utara, dukungan pemerintah belum maksimal, sumberdaya manusia kurang banyak yang berkompeten, sistem rekruitmen atlet, pelatih yang dipakai sudah baik, sarana dan prasanan kurang mendukung untuk latihan. (4) Evaluasi Atlet tentang Program Pembinaan Intensif Komite Olahraga Nasional Indonesia Sumatera Utara.
PENIPUAN DALAM OLAHRAGA Agung Sunarno
JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 13, No 2 (2014)
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Unimed

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jik.v13i2.6088

Abstract

Penipuan dalam olahraga adalah tindakan yang mengubah kondisi, yang telah disetujui secara jelas maupun laten, untuk memenangkan pertandingan dengan keuntungan sepihak". Bentuk-bentuk penipuan dalam olahraga berbagai macam, baik yang dilakukan secara terbuka maupun sembunyi-sembunyi. Yang terbuka yaitu memanfaatkan celah kelemahan dari peraturan. Adapun yang sembunyi-sembunyi misalnya menyogok, menteror lawan, sampai menggunakan obat perangsang (doping). Penyebab penipuan antara lain: (1) Pertandingan yang hasilnya sukar ditebak, (2) Imbalan (rewards) yang diperebutkan, (3) Persepsi terhadap kemenangan, (4) Budaya masyarakat, (5) Perbedaan Watak Masyarakat. Dan Penipuan dapat dikendalikan dengan cara: (1) Melalui peraturan, (2) Pengawasan wasit, Pengawasan oleh penonton, (3) lawan dan kawan dan (4) Dorongan kemauan (containment)