Articles
<![CDATA[PENALARAN VISUAL SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH GEOMETRI DITINJAU DARI GAYA BELAJAR ]]>
<![CDATA[Maulida, Dina]]>;
<![CDATA[Hidayat, Farid]]>;
<![CDATA[Yanti, Williza]]>;
<![CDATA[Muslim, Azis]]>;
<![CDATA[Fitria, Mia]]>
<![CDATA[ Journal of Scientech Research and Development Vol 6 No 2 (2024): JSRD, December 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[Ikatan Dosen Menulis ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56670/jsrd.v6i2.518
<![CDATA[Penelitian ini mengkaji tentang penalaran visual siswa dalam materi bangun ruang berdasarkan indikator penalaran matematis ditinjau dari gaya belajar Honey–Mumford. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII yang telah mempelajari tentang bangun ruang. Peneliti memberikan angket untuk mengklasifikasikan siswa yang memiliki gaya belajar reflektif dan pragmatis dan siswa-siswa tersebut diberikan tes penalaran visual tentang bangun ruang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif jenis deskriptif-naratif. Berdasarkan hasil kuesioner gaya belajar yang telah diberikan, dipilihlah masing-masing satu orang siswa yang mewakili gaya belajar reflektif dan pragmatis. Siswa yang terpilih adalah siswa yang mampu mencapai indikator penalaran visual lebih tinggi dibanding siswa lainnya. Kemudian, siswa dari masing-masing kelompok gaya belajar diwawancarai untuk mendapatkan informasi tentang penalaran visual saat menyelesaikan soal TPV yang telah diberikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Siswa reflektif mencapai semua indikator penalaran visual, pada level memproses masalah, sesuai dengan karakteristik gaya belajar reflektif, ia lebih berhati-hati dalam membuat kesimpulan. Siswa reflektif lebih baik dalam memahami representasi bangun ruang dan mampu memaparkannya secara tepat serta cenderung mengumpulkan informasi data secara mendasar dan keseluruhan sebelum beraksi dengan menuliskan informasi dengan kata-kata yang lengkap. (2) Siswa pragmatis hanya mencapai dua dari tiga indikator penalaran visual, dalam memproses masalah siswa pragmatis cenderung menulis informasi numerik pada soal dengan menggunakan simbol dan lebih dominan menggunakan langkah prosedural. Fenomena ini sesuai dengan karakteristik siswa pragmatis yang lebih mementingkan cara yang praktis untuk menyelesaikan sesuatu.]]>
<![CDATA[PROTOTIPE PENGISIAN OTOMATIS RUANG KOSONG PADA PENGUJIAN TERA / TERA ULANG TANGKI UKUR MOBIL (TUM) ]]>
<![CDATA[Muslim, Azis]]>;
<![CDATA[Waras , Nandang Gunawan Tunggal]]>;
<![CDATA[Raesita, Amira Naila]]>
<![CDATA[ Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi Vol. 2 No. 8 (2024): Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi ]]>
Publisher : <![CDATA[Komunitas Menulis dan Meneliti (Kolibi) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Tangki yang biasanya digunakan sebagai alat ukur volume cairan di dalamnya biasa disebut dengan Tangki Ukur Mobil (TUM), baik dalam kondisi operasional maupun kondisi standar. Ada beberapa jenis TUM yang harus ditera dan ditera ulang, salah satunya jenisnya yakni digunakan sebagai alat untuk mengukur cairan Bahan Bakar Minyak (BBM). Pengujian TUM terdiri dari dua metode yakni metode gravimetrik (dengan menimbang) atau metode volumetrik (dengan mengukur masuk atau keluarnya cairan). Salah satu pengujian yang dilakukan dalam kedua metode tersebut adalah pengujian ruang kosong. Setiap pengujian tera atau tera ulang harus dibandingkan dengan alat ukur dengan ketelitian tinggi, biasanya disebut sebagai standar. Pengujian TUM menggunakan standar berupa Bejana Ukur Standar (BUS). BUS yang digunakan untuk tera/tera ulang TUM harus memiliki kapasitas besar dan biaya pembuatan serta perawatannya relatif tinggi. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mempermudah kegiatan tera/ tera ulang TUM serta menggantikan penggunaan BUS yang mahal dan mengurangi kesalahan yang disebabkan oleh manusia saat menutup katup air secara manual untuk mengisi ruang kosong TUM. Hal ini dilakukan dengan memanfaatkan water level sensor, water flow sensor dan solenoid valve.]]>
<![CDATA[THE ROLE OF ZAKAT ACCOUNTING: NORMATIVE AND CONTEXTUAL APPROACH TO CASE STUDY IN INDONESIA ]]>
<![CDATA[Panggiarti, Endang Kartini]]>;
<![CDATA[Muslim, Azis]]>;
<![CDATA[Ismiati, Baiq]]>
<![CDATA[ Riset Akuntansi Keuangan Vol 6, No 2 (2021): Oktober 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Tidar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31002/rak.v6i2.5715
<![CDATA[The aim of this study is to find out about the role of zakat accounting according to PSAK No. 109 and its implementation in Zakat Management Organizations of regions in Indonesia during the period 2015 - 2020. This research method used a qualitative research approach with case study design, which is a review of various scientific studies on the development of zakat accounting based on PSAK No. 109 in Indonesia. The result obtained is that some Zakat Management Organizations still do not fully implement PSAK No. 109. This is because less understand about the standard and the limitations of existing human resources. The recommendation given is that the manager participates in training on PSAK No. 109 and increases the number of administrators.]]>
<![CDATA[Rancang Bangun Prototipe Pemantau Temperatur Ruang Penyimpanan Anak Timbangan Standar di Unit Metrologi Legal Kabupaten Bandung Barat ]]>
<![CDATA[Firmansyah, Vera]]>;
<![CDATA[Nuriska, Fanny]]>;
<![CDATA[Mulyana, Teddy]]>;
<![CDATA[Firmansyah, Dudi Adi]]>;
<![CDATA[Yasri, Budi]]>;
<![CDATA[Muslim, Azis]]>;
<![CDATA[Gianto]]>;
<![CDATA[Gunawan T.W, Nandang]]>;
<![CDATA[Sutanto, Willi]]>
<![CDATA[ Cendekia Niaga Vol 8 No 2 (2024): Jurnal Cendekia Niaga : Trade and Development Studies ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Pendidikan dan Pelatihan Aparatur Perdagangan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52391/jcn.v8i2.890
<![CDATA[The Legal Metrology Unit (UML) is a unit that carries out metrological activities in the Regency/City. UML has a vital role in achieving a well-measured market. These metrological activities include calibration and re-calibration and metrological supervision activities. One of UML's efforts to support these activities is to maintain the working standards it has, in this case, reference weights. In addition to purchasing existing measuring instruments with four sensors at once being very expensive, prototyping is the leading choice because it can be developed according to needs. This study created a prototype for monitoring the room conditions of the reference weight storage cabinet. This prototype uses four sensors integrated with a microcontroller to measure temperature simultaneously. The testing process for the prototype began with testing the temperature sensor with a standard thermocouple and water bath. Furthermore, the prototype will be tested with a standard thermohygrometer measuring instrument. The test results of the prototype for accuracy have a range of 94%-98%, precision of 97%-98%, and an error of 2%-4%. Meanwhile, the results of the measurement uncertainty of the prototype for the morning are by the provisions in the range of 0.37 °C-0.46 °C, and in the afternoon, they do not comply with the requirements, namely in the range of 0.38°C-0.61 °C.]]>
<![CDATA[DAMPAK PEMASARAN DIGITAL PADA PETANI PADI DI DESA KARANG INDAH ]]>
<![CDATA[Forqan, Berry Nahdian]]>;
<![CDATA[Muslim, Azis]]>;
<![CDATA[Aulia, Redhana]]>
<![CDATA[ JURNAL AGRIMANSION Vol 25 No 2 (2024): Jurnal Agrimansion Agustus 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Sosial Ekonomi Pertanian Fakultas Pertanian Universitas Mataram ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29303/agrimansion.v25i2.1680
<![CDATA[Digitalisasi telah membuka peluang baru bagi petani di desa dalam meningkatkan efisiensi produksi dan pemasaran hasil pertanian, serta meningkatkan pendapatan dan kesejahteraan petani secara keseluruhan. Digitalisasi terhadap tingkat ekonomi petani tercermin dalam peningkatan akses pasar dan nilai tambah produk pertanian melalui platform e-commerce dan jaringan distribusi digital. Petani dapat menjual produk mereka langsung kepada konsumen atau melalui mitra distribusi secara online, mengurangi ketergantungan pada perantara tradisional dan memperoleh margin keuntungan yang lebih tinggi. Penelitian ini berlokasi di Desa Karang Indah, Kabupaten Barito Kuala Provinsi Kalimantan Selatan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk mendeskripsikan permasalahan secara mendalam terhadap perilaku dan kejadian secara alami petani dalam memanfaatkan teknolog digital. Subjek penelitian ditentukan menggunakan teknik purposive sampling berdasarkan kriteria dan pertimbangan tertentu untuk mendapatkan informasi lebih efektif. Adapun subjek penelitian terdiri dari 36 anggota kelompok tani padi. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa penerapan pemasaran digital di Desa Karang Indah masih terbatas, terutama karena kurangnya pengetahuan, keterampilan digital, serta akses terhadap teknologi. Meskipun ada sebagian kecil petani yang telah merasakan manfaatnya, mayoritas petani belum melihat pemasaran digital sebagai solusi yang relevan untuk meningkatkan pendapatan mereka.]]>
<![CDATA[DAMPAK DIGITALISASI TERHADAP TINGKAT EKONOMI PETANI DI DESA KARANG INDAH SEBAGAI PERCONTOHAN DESA CERDAS ]]>
<![CDATA[Forqan, Berry Nahdian]]>;
<![CDATA[Muslim, Azis]]>;
<![CDATA[Aulia, Redhana]]>;
<![CDATA[Pertiwi, Ria Anita]]>;
<![CDATA[Maulana, Adam]]>
<![CDATA[ JURNAL AGRIMANSION Vol 25 No 2 (2024): Jurnal Agrimansion Agustus 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[Jurusan Sosial Ekonomi Pertanian Fakultas Pertanian Universitas Mataram ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Digitalisasi menjadi salah satu faktor penting dalam meningkatkan efisiensi dan produktivitas di berbagai sektor, termasuk pertanian. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak digitalisasi terhadap pendapatan petani dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini berlokasi di Desa Karang Indah Kecamatan Mandastana Kabupaten Barito Kuala. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif komparatif. Subjek penelitian ditentukan menggunakan teknik purposive sampling berdasarkan kriteria dan pertimbangan tertentu untuk mendapatkan informasi lebih efektif. Data dianalisis menggunakan uji Kolmogorov-Smirnov untuk normalitas dan Wilcoxon Signed-Rank Test. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa digitalisasi memberikan dampak signifikan terhadap peningkatan pendapatan petani, oleh karena itulah pentingnya kebijakan yang mendukung akses teknologi secara merata bagi petani, seperti pelatihan keterampilan digital dan pembangunan infrastruktur jaringan.]]>
<![CDATA[PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN SPADE TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PERKALIAN DAN PEMBAGIAN DI SEKOLAH DASAR ]]>
<![CDATA[Muslim, Azis]]>;
<![CDATA[Nur’aeni L., Epon]]>;
<![CDATA[Suryana, Yusuf]]>;
<![CDATA[Muharram, Muhammad Rijal Wahid]]>
<![CDATA[ ATTA`DIB Vol. 6 No. 2 (2022): DESEMBER ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi PGMI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32832/at-tadib.v6i2.19544
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh penggunaan model pembelaja-ran SPADE dalam peningkatan hasil belajar matematika peserta didik pada materi perkalian dan pembagian di sekolah dasar. Dilatarbelakangi oleh kesulitan peserta didik terhadap proses belajar matematika materi perkalian dan pembagian. Pembelajaran yang telah dilaksanakan belum mencapai hasi sesuai harapan. Ditunjukkan dengan masih ren-dahnya hasil belajar peserta didik pada materi perkalian dan pembagian. Penelitian ini menggunakan metode Quasi Experiment dengan pengumpulan data menggunakan in-strumen tes (pretest dan posttest). Sampel dalam penelitian ini peserta didik kelas II SDN 1 Sukamanah Kecamatan Cipedes Kota Tasikmalaya dengan teknik saturation sampling. Kelas IIA sebagai kelompok eksperimen dan kelas IIB sebagai kelompok kontrol. Hasil analisis data pretest-posttest diolah menggunakan Microsoft Excel dan SPSS. Berdasar-kan hasil analisis data menggunakan uji-t menghasilkan skor signifikansi 0,026 dengan taraf signifikan sebesar 5% dan diperoleh skor thitung = 2,313 dengan taraf signifikansi 5% menghasilkan ttabel = 1,687. Dengan demikian, disimpulkan bahwa melalui penggunaan model pembelajaran SPADE dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi perkalian dan pembagian serta lebih baik daripada penggunaan model kon-vensional di Sekolah Dasar.]]>
<![CDATA[Rancang Bangun Prototipe Pemantau Temperatur Ruang Penyimpanan Anak Timbangan Standar di Unit Metrologi Legal Kabupaten Bandung Barat ]]>
<![CDATA[Firmansyah, Vera]]>;
<![CDATA[Nuriska, Fanny]]>;
<![CDATA[Mulyana, Teddy]]>;
<![CDATA[Firmansyah, Dudi Adi]]>;
<![CDATA[Yasri, Budi]]>;
<![CDATA[Muslim, Azis]]>;
<![CDATA[Gianto]]>;
<![CDATA[Gunawan T.W, Nandang]]>;
<![CDATA[Sutanto, Willi]]>
<![CDATA[ Cendekia Niaga Vol. 8 No. 2 (2024): Jurnal Cendekia Niaga : Trade and Development Studies ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Pengembangan Kompetensi Aparatur Perdagangan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[The Legal Metrology Unit (UML) is a unit that carries out metrological activities in the Regency/City. UML has a vital role in achieving a well-measured market. These metrological activities include calibration and re-calibration and metrological supervision activities. One of UML's efforts to support these activities is to maintain the working standards it has, in this case, reference weights. In addition to purchasing existing measuring instruments with four sensors at once being very expensive, prototyping is the leading choice because it can be developed according to needs. This study created a prototype for monitoring the room conditions of the reference weight storage cabinet. This prototype uses four sensors integrated with a microcontroller to measure temperature simultaneously. The testing process for the prototype began with testing the temperature sensor with a standard thermocouple and water bath. Furthermore, the prototype will be tested with a standard thermohygrometer measuring instrument. The test results of the prototype for accuracy have a range of 94%-98%, precision of 97%-98%, and an error of 2%-4%. Meanwhile, the results of the measurement uncertainty of the prototype for the morning are by the provisions in the range of 0.37 °C-0.46 °C, and in the afternoon, they do not comply with the requirements, namely in the range of 0.38°C-0.61 °C.]]>
<![CDATA[Perilaku Agresi Verbal dan Perilaku Agresi Relational pada Remaja Perempuan ]]>
<![CDATA[Hapsah, Sitti]]>;
<![CDATA[Muslim, Azis]]>
<![CDATA[ Jurnal Konseling Komprehensif: Kajian Teori dan Praktik Bimbingan dan Konseling Vol. 8, No. 1: Mei 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[diterbitkan oleh Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Sriwijaya Jl. Palembang Prabumulih KM 3.2 Palembang-Indonesia Email: jkk@fkip.unsri.ac.id ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[he purpose of this study was to determine the phenomenon of aggressive behavior in adolescent girls in grade 10 Ips Madrasah Aliyah Swasta Darul Dakwah wal Irsyad Palu City which is a religious-based school but has a serious case record. This research includes fieldresearch with a descriptive qualitative approach. The data sources in this study were 1 BK teacher, and 5 female students in class 10 Social Studies. Data collection methods used are interviews, observation and documentation. The analysis technique uses interactive analysis. The results of this study indicate that aggressive behavior is the source of juvenile delinquency cases, namely verbal and relational aggression, this aggressive behavior occurs in female students and verbal and relational aggression behavior is easy to develop in the school because some of the female students come from a family background that is not harmonious and comes from from an unhealthy environment and negative circle of friends.]]>
<![CDATA[Pelatihan Microsoft Excel untuk Meningkatkan Keterampilan Digital Siswa dalam Pengelolaan Data di SMA Negeri 1 Gambut ]]>
<![CDATA[Yanti, Williza]]>;
<![CDATA[Maulida, Dina]]>;
<![CDATA[Fitria, Mia]]>;
<![CDATA[Hidayat, Farid]]>;
<![CDATA[Muslim, Azis]]>;
<![CDATA[Ferita, Rolina Amriyanti]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 5 (2025): Juli ]]>
Publisher : <![CDATA[Amirul Bangun Bangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59837/jpmba.v3i5.2758
<![CDATA[Keterampilan digital, khususnya dalam pengelolaan data, merupakan kompetensi penting yang harus dimiliki siswa di era revolusi industri 4.0. Namun, masih banyak siswa yang belum menguasai perangkat lunak seperti Microsoft Excel secara optimal. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan digital siswa SMA Negeri 1 Gambut melalui pelatihan Microsoft Excel. Metode pelatihan dilakukan secara bertahap melalui praktik langsung di laboratorium komputer. Materi pelatihan meliputi pengenalan dasar Excel, penggunaan rumus-rumus seperti SUM, AVERAGE, VLOOKUP, HLOOKUP, dan IF, serta praktik pembuatan output berupa kartu ujian dan kartu alumni berbasis data. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa lebih dari 50% siswa mengalami peningkatan dalam penguasaan fitur dan rumus dasar Excel. Selain itu, pelatihan ini juga mendorong peningkatan minat siswa dalam pengelolaan data dan kemampuan berpikir logis. Temuan ini memperkuat peran penting pelatihan berbasis praktik sebagai strategi efektif untuk meningkatkan literasi digital siswa dan kesiapan mereka menghadapi dunia kerja]]>
