Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.078
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Sejarah UHO Jurnal Akademika Kimia JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar (JPPSD) Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Bestari: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Journal International Dakwah and Communication Journal of Teaching and Education Journal of Teaching and Education Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JHP2M) Macca: Science-Edu Journal Journal of Community Service IJoEd: Indonesian Journal on Education
sitti rahmi, sitti
Bimbingan dan Konseling, Universitas Borneo Tarakan
Religion Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
HUBUNGAN SELF EFFICACY DENGAN HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS V SD INPRES 6/75 MANURUNGE KECAMATAN TANETE RIATTANG KABUPATEN BONE Sudirman, Sudirman; Rahmi, Sitti; Hamzah, Hardianty
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 6 No 1 (2026): Vol. 6 No. 1 Edisi Februari 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v6i1.4322

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara self-efficacy dengan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) pada siswa kelas V SD Inpres 6/75 Manurunge, Kecamatan Tanete Riattang, Kabupaten Bone. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SD Inpres 6/75 Manurunge, sedangkan sampel terdiri atas 46 siswa kelas V yang dipilih melalui teknik multistage cluster sampling. Instrumen pengumpulan data berupa angket self-efficacy dan dokumentasi hasil belajar IPAS. Analisis data dilakukan secara deskriptif dan inferensial. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa self-efficacy siswa berada pada kategori sedang dengan rata-rata skor 88,78, sementara hasil belajar IPAS berada pada kategori rendah dengan rata-rata skor 77,72. Analisis inferensial menggunakan uji korelasi Pearson menunjukkan nilai koefisien korelasi sebesar 0,500 dengan signifikansi 0,000 (p < 0,05), yang mengindikasikan adanya hubungan yang signifikan antara self-efficacy dan hasil belajar IPAS. Hubungan tersebut berada pada kategori sedang. Temuan ini menegaskan pentingnya penguatan self-efficacy sebagai salah satu faktor yang dapat mendukung pencapaian hasil belajar siswa di tingkat sekolah dasar.
Co-Authors Abd Kadir, Abd Amalia, Kalvi Amirullah, Muhammad Angri Lismayani Arnis, Arnis Aswar Aswar Awaluddin Muin, Awaluddin Batia, La Dilla, Nadila Faidah Yusuf Fajrin, Andi Aulia Farahim, Putri Anggun Nur Firdaus Firdaus Fitriana Fitriana Fitriani Fitriani Hafid, Abd Hamzah, Ahmad Hamzah, Hardianty Imaniah Arifuddin, A. Anisyah Imaniah Jafar, Muh. Idris jafar, muhammad idris Muhammad Agus Muljanto Nurul, Nurul Hidayah Nurwahida Alimuddin Rahman, Hardianto Rosmalah Rosmalah, Rosmalah Rukayah Rukayah Solfarina, Solfarina Sudirman Sudirman SULISTIANI Wahda, Muhammad Akhsa Winanda, Wirda Zulfikri Zulfikri, Zulfikri