Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.616
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Intiqad: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam JURNAL TARBIYAH Jurnal al-Ulum : Jurnal Pemikiran dan penelitian ke-Islaman JPPI | Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal PeTeKa JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal At-Tarbiyat (Jurnal Pendidikan Islam) FONDATIA Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan JURNAL ANSIRU PAI : Jurnal Pengembangan Profesi Guru Pendidikan Agama Islam Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam Al Yasini : Jurnal Keislaman, Sosial, hukum dan Pendidikan Asy-Syariah Piwulang: Jurnal Pendidikan Agama Islam Indo-MathEdu Intellectuals Journal MUNTAZAM: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Hawari: Jurnal Pendidikan Agama dan Keagamaan Islam JGK (Jurnal Guru Kita) Proceeding International Conference Of Innovation Science, Technology, Education, Children And Health
Iqbal Amar Muzaki
Universitas Singaperbangsa Karawang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 45 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 45 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PELAKSANAAN SUPERVISI AKADEMIK DALAM RANGKA MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 2 TEMPURAN Alifia Agustin, Dewi Mayasari; Amirudin, Amirudin; Muzaki, Iqbal Amar
ANSIRU PAI : Pengembangan Profesi Guru Pendidikan Agama Islam Vol 7, No 2 (2023): JURNAL ANSIRU PAI
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30821/ansiru.v7i2.16722

Abstract

Supervisi akademik merupakan bantuan dari pengembangan situasi belajar mengajar agar dapat memperoleh situasi yang lebih baik lagi. Supervisi akademik memiliki sifat yang lebih mengarah pada personalia sekolah. Tugasnya bertanggung jawab terhadap aspek-aspek tujuan sekolah dan tergantung kepada para personalia yang lain. Tujuannya yaitu untuk menolong mereka menyelesaikan tugasnya kepada sekolah yang bersangkutan. Metode yang digunakan yaitu kualitatif, teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Selanjutnya agar dapat menganalisis data menggunakan teknik reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Pelaksanaan supervisi akademik dilakukan oleh kepala sekolah smpn 2 tempuran, maka kepala sekolah harus mampu melaksanakan berbagai pengawasan dan pengendalian guna meningkatkan proses belajar mengajar. Pengawasan dan pengendalian ini untuk mengkontrol agar kegiatan akademik di sekolah sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan. Kepala sekolah berperan sebagai supervisor tugasnya untuk pengawas, pengendali, pembina, pengarah, dan pemberi contoh kepada guru-guru lain.
PENGELOLAAN KELAS DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDN PANYINGKIRAN 1 Azimah Munigar, Debi Kahfia; Amiruddin, Amiruddin; Muzaki, Iqbal Amar
ANSIRU PAI : Pengembangan Profesi Guru Pendidikan Agama Islam Vol 7, No 2 (2023): JURNAL ANSIRU PAI
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30821/ansiru.v7i2.16777

Abstract

Penelitian pengelolaan kelas ini dilakukan untuk melihat bagaimana penerapan dari pengelolaan kelas yang dilakukan oleh Guru Pendidikan Agama Islam di SDN Panyingkiran 1. Pengelolaan kelas ini penting dilakukan oleh Guru disamping dari belajar-mengajar, sebab pengelolaan kelas diterapkan agar suasana di kelas lebih kondusif, tertib, menyenangkan, dan aman sehingga dengan terciptanya suasana kelas yang baik maka proses belajar dan motivasi belajar siswa akan meningkat. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan pengumpulan datanya melalui wawancara dengan menggunakan teknik analisis reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan, Guru Pendidikan Agama Islam di SDN Panyingkiran 1 melakukan pengelolaan kelas menggunakan pendekatan Sosio Emosional, pengaturan iklim kelas dilakukan Guru dengan secara Humonis, dan pengelolaan ruang kelas dilaksanakan dengan pengubahan suasana belajar agar peserta didik tidak bosan. Pengelolaan kelas di SDN Panyingkiran 1 dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam dilakukan secara maksimal agar terciptanya suasana kelas yang baik sehingga muncul motivasi belajar siswa dalam kelas.
IMPLEMENTASI MANAJEMEN PESERTA DIDIIK DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MTS AL-MUAWANAH CILAMAYA Mutmainnah, Ummi Marwatul; Amirudin, Amirudin; Muzaki, Iqbal Amar
ANSIRU PAI : Pengembangan Profesi Guru Pendidikan Agama Islam Vol 7, No 2 (2023): JURNAL ANSIRU PAI
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30821/ansiru.v7i2.16829

Abstract

Peserta didik dalam sebuah Pendidikan merupakan unsur yang paling penting karena peserta didik merupakan bagian masyarakat yang memiliki upaya untuk mengembangkan potensi diri, minat dan bakat dengan memasuki Pendidikan sesuai jenjangnya masing-masing. Penelitian ini dilakukan guna untuk melihat proses manajemen peserta didik agar berhasilnya tujuan Pendidikan di MTs Al-Muawanah Cilamaya. Jenis penelitin ini yaitu penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Proses pengumpulan datanya melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menjelaskan bahwa implementasi manajemen peserta didik di MTs Al-Muawanah sudah cukup baik adapun manajemen peserta didik adalah :1) Penerimaan peserta didik baru, 2) orientasi peserta didik, 3) Pembinaan dan Pengembangan peserta didik, 4) Pencatatan dan pelaporan, 5) Kelulusan dan Alumni. Dapat disimpulkan bahwa secara umum MTs Al-Muawanah telah melaksanakan manajemen peserta didik sesuai dengan indikator manajemen peserta didik.  
Peran Pendidikan Agama Islam dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik Muhammad Agil Pratama; Amirudin Amirudin; Iqbal Amar Muzaki
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana program Pendidikan Agama Islam (PAI) SMPN 1 Karawang Timur membentuk kepribadian mahasiswanya. Empat puluh siswa disurvei menggunakan kuesioner untuk mengumpulkan data dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Mayoritas siswa yang disurvei memberikan nilai tinggi pada PAI sebagai alat untuk pertumbuhan pribadi. Proses ini terutama didasarkan pada PAI, khususnya konten yang berkaitan dengan keyakinan dan moral. Akhirnya, dengan penerapan materi PAI yang tepat, masyarakat, bangsa, dan negara dapat memberikan kontribusi yang langgeng dan substansial bagi kemajuan mereka.
Implementation of Mobile Posyandu During Pandemic Covid 19 Slamet Sholeh; Ani Nurdiani Azizah; Iqbal Amar Muzaki
Proceeding of The International Conference of Inovation, Science, Technology, Education, Children, and Health Vol. 3 No. 1 (2023): Proceeding of The International Conference of Inovation, Science, Technology, E
Publisher : Program Studi DIII Rekam Medis dan Informasi Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The Indonesian government has decided that the Corona virus desease 2019 (covid 19) as a pandemic disaster. This decision is followed by applying effort to cut off the spreading of the virus through the implementation of social distancing, restricted traveling, isolation, preventing public ocation, closured public services and limiting the using of public facilities. This condition has serious impact on the implementation of public service such as integrated healthcare center (Posyandu), public health center (Puskesmas) and the using of public health facilities as well. Most parents worried and hesitated about to visit Posyandu to do general health check up of their children. And also there are only view employess and administration staffs coming to the office. Some officer and medical staffs also are less. Nevertheless, the goverment (the minister of health) has provided a technical guide to the Puskesmas and Posyandu to run the health activity services during the pandemic, so that the health services that can be done to the children and mother, still can be done by the program of “mobile posyandu”. The study aim to discuss the implementation of posyandu services in the time of pandemic through the operation of mobile posyandu. This study focuses on the services of mobile posyandu and held in 8 different places at Lemah Mulya Village District Majalaya Karawang West Java. The study is using a qualitative method and the data collections is held by holding interviews, observation, focus group discussion (FGD) and litelature study. The result showed that the implementation of mobile Posyandu during the covid 19 pandemic is quite positive and has been done by rescheduling and delivering tasks and duties into each group and each Posyandu volunteer. So that the services of good health for children and mother can stil be done and going on with the strict imposement of health protocol within the pandemic.
Co-Authors Abdul Kosim Abdul Kosim Ahmad Tafsir, Ahmad Ai Dea Vidiawati Aji Saepurahman Akil Akil Alifia Agustin, Dewi Mayasari Amelia Nabillah Amiruddin, Amiruddin Amirudin Amirudin Amirudin Amirudin, Amirudin Ani Nurdiani Azizah Arimbi Dini Nur Annisa Aryani, Lina Azimah Munigar, Debi Kahfia Cici Hastuti Epita Dewi Purnama Fajrin Erni Haryanti Fahmi, Ilham Fairuz Khairunniesa Gita Febrianti Hafizduddin Hafizduddin Hani Alfiyanti Lestari Hinggil Permana Iis Ismatul Aliah Ikhsan Sayuti Mohamad Erihadiana, Mohamad Muhammad Agil Pratama Mujahidah Mutmainnah, Ummi Marwatul N. Fitria Nuraeni Nadya Reza Pratiwi Natsir, Nanat Fatah Nurjaman Nurjaman Nurul Affika Aulia Ruswandi, Uus Siti Monica Khoirunnisa Siti Sukma Rianti Slamet Sholeh Slamet Sholeh Sofia Ratna Awaliyah Fitri Sri Rahayu Susmawati Syamsul Bahri Taufik Tumewu Nopransyah Tri Mega Utami Wiwin Siti Alawiyah ZAENAL ARIFIN