Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

KEDUDUKAN MENTERI AD INTERIM DALAM SISTEM PEMERINTAHAN (TELAAH SIYASAH SYAR'IYYAH) Ariansyah, Ariansyah; Jafar, Usman
Siyasatuna: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Siyasah Syar'iyyah Vol 3 No 1 (2022): SIYASATUNA
Publisher : Prodi Hukum Tata Negara (Siyasah Syariyyah) Fakultas Syariah dan Hukum UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The position of the minister as an aide to the president sometimes experiences obstacles that require the president to appoint an acting minister or an interim ad minister. This article aims to examine the position of the interim ad minister in the system of government with the siyasah syar'iyyah approach, focusing on the issue of how the authority of the minister ad interim, urgency and opinion of the siyasi towards the position of minister ad interim. This research is qualitative research using a statutory approach and a syar'i approach. The results showed that the authority of the interim ad minister is more administrative and limited to issuing policies that are strategic in nature, and in terms of time and nature, the position of the interim ad minister is only temporary or implementing. The existence of an interim ad minister is important enough to fill the vacancy, so that the process of organizing government does not stagnate. Imam al-Mawardi divided the two ministerial positions, namely vizier tanfidzi and wazir tafwidhi and in terms of function, the vizier tafwidhi can be matched with the interim minister.
Determining Scholarship Recipients at STIT Prabumulih Using the AHP Method Christian, Andi; Ariansyah, Ariansyah; Wahyuni, Anggie Sri
Jurnal Sisfokom (Sistem Informasi dan Komputer) Vol. 12 No. 3 (2023): NOVEMBER
Publisher : ISB Atma Luhur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32736/sisfokom.v12i3.1717

Abstract

In every educational institution, especially universities, there are lots of scholarships offered to students. Likewise with the Prabumulih College of Engineering (STIT Prabumulih) which has a scholarship program for its students by applying predetermined rules or criteria, for example, parents' income, parents' dependents, student achievement index scores, etc. Due to this, not all scholarship recipients who apply for scholarships will receive a scholarship. The problem faced by the campus today is in the process of winning scholarships. therefore a decision support system is needed that can assist in providing scholarship recipient recommendations. In this study the authors used the AHP method and the Expert Choice application. From the calculation results obtained by the specified criteria, the GPA of 0.389 is the highest priority weight compared to other criteria. Then, from the results of calculating student data or all alternatives, the total value of each student is obtained. It can be concluded that the one who can be recommended to get a UKT scholarship is Student A because it has the highest score, namely 16.6% of the total calculated.
Komunikasi Politik Prabowo Meraih Suara Anak Muda dalam Acara “Mata Nazwa: Bicara Gagasan” Hayat, Muzahid Akbar; Amalaa, Ahsanu; Ariansyah, Ariansyah; Astuti, Erny Fuji; Lasmiati, Lasmiati
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Syntax Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-literate.v9i1.14842

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji mengenai strategi komunikasi politik Prabowo Subianto dalam usahanya meraih suara anak muda menjelang Pemilu 2024 dalam acara ‘Mata Nazwa Bicara Gagasan di UGM’. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yaitu metode observasi dan dokumentasi. Teknik observasi pada penelitian ini adalah dengan cara mengamati video pada akun Narasi TV episode Mata Nazwa:Bicara gagasan. Sedangkan, metode dokumentasi dilakukan dengan cara mengumpulkan segala informasi dan bahan gambar visual berupa screenschoot video dan komentar dari Mata Nazwa:Bicara gagasan bersama Prabowo Subianto. Penelitian ini menemukan bahwa strategi komunikasi politik Prabowo Subianto dalam acara ‘Mata Nazwa Bicara Gagasan di UGM’ memiliki sejumlah latar belakang menarik, di antaranya: 1) pentingnya anak muda dalam politik, 2) pemilihan umum 2024 yang kritis, dan 3) peran media dan acara khusus. Acara ‘Mata Nazwa Bicara Gagasan di UGM’ menawarkan platform khusus di mana Prabowo berkomunikasi dengan anak muda. Terhitung sampai 01 November 2023, views video Prabowo bicara gagasan di Mata Nazwa terbanyak dengan jumlah 1.000.000 views. Penelitian ini memberikan gambaran mengenai strategi komunikasi politik Prabowo Subianto dalam meraih suara anak muda menjelang Pemilu 2024.
Strategi Dalam Meningkatkan Minat Baca Melalui Kegiatan Lingkungan Terbuka Bagi Siswa Sekolah Dasar Akbar, M Aris; Erwin, Akhmad Zainul; Firmansyah, Ary; Saparingga, Zaini; Ariansyah, Ariansyah
Jurnal Ilmiah Telaah Vol 11, No 1: January 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/telaah.v11i1.37329

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyusun strategi dalam meningkatkan minat baca melalui kegiatan literasi di lingkungan terbuka bagi siswa sekolah dasar, dengan SDN 05 Pengadangan sebagai tempat penelitian. Metode yang diterapkan adalah penelitian tindakan kelas yang mengintegrasikan metode kualitatif dan kuantitatif. Data diperoleh melalui metode pengamatan, wawancara, serta evaluasi keterampilan membaca sebelum dan setelah pelaksanaan program literasi, baik di dalam kelas maupun di luar kelas. Temuan penelitian menunjukkan bahwa semangat dan kemampuan membaca siswa meningkat secara signifikan saat berpartisipasi dalam program literasi di luar ruangan dibandingkan dengan di dalam kelas. Kondisi pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna dibangun melalui program literasi di luar ruangan, sehingga mendorong semangat siswa untuk membaca. Strategi yang diterapkan mencakup pemilihan bahan bacaan yang berkaitan dengan lingkungan setempat, penerapan metode pengajaran yang interaktif, serta memberikan peluang bagi siswa untuk berinovasi. Penelitian ini mengusulkan bahwa program literasi di lingkungan alam dapat menjadi pilihan yang efektif untuk membangun budaya membaca yang berkelanjutan di tingkat sekolah dasar. Dengan demikian, program literasi yang kreatif ini dapat menjadi solusi untuk meningkatkan minat baca siswa secara signifikan dan mendukung pembelajaran yang lebih menyeluruh. Dampak dari penelitian ini sangat penting bagi para guru dan pengelola sekolah dalam menyusun program literasi yang lebih menarik dan efisien.
PENYULUHAN CARA PRODUKSI PRODUK OLAHAN YANG BAIK (CPPOB) BAGI UMKM BATU BOLONG SEJAHTERA Putri, Dina Soes; Asmawati, Asmawati; Kurniawan, Hary; Ariansyah, Ariansyah; Apriana, Meli
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 9, No 6 (2025): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jmm.v9i6.35560

Abstract

Abstrak: Telah dilaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan tema Penyuluhan Cara Produksi Produk Olahan yang Baik (CPPOB) di Desa Batu Bolong, Kabupaten Lombok Barat. Mitra kegiatan ini adalah Kelompok Tani Batu Bolong Sejahtera yang beranggotakan 18 orang anggota. Anggota KT Batu Bolong Sejahtera kesehariannya menyadap air nira di hutan lalu mengolahnya menjadi gula merah tangkup. Sebelumnya, pada proses pengolahan air nira mitra menggunakan tungku berbahan bakar kayu dan dilakukan di luar ruangan sehingga higienitas produk menjadi kurang. Selain itu, produk masih dikemas seadanya, hanya menggunakan plastik kresek putih yang menjadikannya rentan kontaminasi. Oleh karena itu, tujuan pengabdian ini adalah meningkatkan soft dan hardskill mitra melalui kegiatan penyuluhan dan praktik CPPOB yang sesuai dengan standar nasional, khususnya pada proses produksi gula merah tangkup. Pengetahuan terkait CPPOB sangat penting bagi pelaku usaha makanan dan minuman karena merupakan salah satu syarat diterbitkannya izin edar PIRT. Metode pengabdian ini menggunakan teknik Participatory Action Research, dimana mitra terlibat aktif dalam kegiatan pengabdian. Pengukuran serapan pengetahuan peserta penyuluhan (mitra) dilakukan dengan pemberian pre dan postest. Berdasarkan hasil olah data diketahui bahwa terjadi peningkatan pengetahuan peserta sebanyak 38% terkait materi seputar CPPOB. Simpulannya, mitra telah memahami prinsip CPPOB dan telah mempraktekkannya dalam proses produksi berikutnya.Abstract: A community service activity was carried out in Batu Bolong Village, Batu Layar Barat Subdistrict, West Lombok Regency, West Nusa Tenggara Province, with the theme of Good Manufacturing Practices (GMPs). The activity was carried out in collaboration with the Batu Bolong Sejahtera Farmer Group, a local organization that specializes in the collection of palm sap from within forest ecosystems and its subsequent processing into brown sugar. Previously, the partners utilized wood-fired stoves for the outdoor processing of palm sap, a practice that compromised product hygiene. Furthermore, the products' packaging method is substandard, utilizing solely white plastic bags, which renders them vulnerable to contamination. Therefore, the objective of this community service initiative was to educate the partners on the implementation of CPPOB in the production process of moulded brown sugar. It is imperative for food and beverage businesses to possess a comprehensive understanding of CPPOB, as it serves as a prerequisite for obtaining a PIRT distribution permit. This community service method employed the Participatory Action Research technique, in which partners were actively involved in the community service activities. The measurement of the knowledge absorption of the participants (partners) was carried out by administering pre- and post-tests. The findings of the data analysis demonstrated a 40% increase in the participants' knowledge related to CPPOB material. In summary, the partners have comprehended the tenets of CPPOB and have implemented them in subsequent production processes.
ANALISIS KESULITAN SISWA KELAS IV DALAM MEMAHAMI MATERI BANGUN DATAR Ariansyah, Ariansyah; Waridah, Waridah
PENA KREATIF : JURNAL PENDIDIKAN Vol 15 No 1 (2026): Pena Kreatif : Jurnal Pendidikan
Publisher : FKIP UM Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29406/jpk.v15i1.8852

Abstract

Matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang berperan penting dalam mengembangkan kemampuan berpikir logis, sistematis, dan analitis siswa sejak jenjang sekolah dasar. Salah satu materi yang dipelajari pada kelas IV sekolah dasar adalah bangun datar. Namun, masih banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami materi tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan belajar siswa kelas IV dalam memahami materi bangun datar di SD Negeri 05 Kotabaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari 12 siswa kelas IV dan satu orang guru kelas sebagai informan pendukung. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes esai sebanyak 10 soal, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 7 dari 12 siswa (58,3%) mengalami kesulitan dalam memahami materi bangun datar. Bentuk kesulitan yang dialami siswa meliputi kesulitan memahami konsep, membedakan ciri-ciri bangun datar, menggunakan rumus keliling dan luas, serta menyelesaikan soal cerita. Kesulitan yang paling dominan adalah pada penyelesaian soal cerita. Faktor penyebab kesulitan tersebut dipengaruhi oleh faktor internal seperti rendahnya pemahaman konsep dan kemampuan membaca siswa, serta faktor eksternal seperti metode pembelajaran yang masih berpusat pada guru dan kurangnya penggunaan media pembelajaran konkret. Oleh karena itu, pembelajaran matematika perlu menekankan pada pemahaman konsep melalui penggunaan media konkret, pendekatan visual, serta latihan soal kontekstual.
The Role of Character Development through Physical Education Learning in Preventing Bullying among Students: Systematic Literature Review Ariansyah, Ariansyah; Warni, Herita
PENJAGA : Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol. 6 No. 2 (2026): PENJAGA : Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Publisher : STKIP PGRI Trenggalek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55933/pjga.v6i2.1219

Abstract

Bullying remains a prevalent issue across various levels of education and has negative impacts on students' social, psychological, and academic development. Physical Education, Sports, and Health (PJOK) has the potential to serve as a medium for character development to prevent bullying behavior through physical activities and social interactions. This study aims to analyze the role of character development through Physical Education learning in preventing bullying among students. The study employed a Systematic Literature Review (SLR) method based on the PRISMA guidelines. Literature searches were conducted through Google Scholar, Scopus, PubMed, and Semantic Scholar, covering publications from 2016 to 2026. A total of 17 articles that met the inclusion criteria were analyzed using thematic synthesis. The findings indicate that character development through Physical Education effectively enhances empathy, responsibility, cooperation, and prosocial behavior while reducing aggressive behavior and bullying. The results also highlight the important role of teachers, character-based instructional models, and innovative learning media in creating a safe and inclusive school environment. Therefore, Physical Education plays a strategic role in bullying prevention through strengthening students' character development.