Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.195
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Information Technology Education Journal Jurnal MediaTIK Media Elektrik Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan
Muh. Bhilal Halim
Universitas Negeri Makassar
Religion Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Pelatihan Pembuatan Pakan Fermentasi Dalam Penyediaan Pakan Fermentasi Di Kelompok Tani-Ternak Di Kabupaten Majene Puspitasari, Dewi; Restiana, Evi; Lahming; Husda, Baso Riadi; Halim, Muhammad Bhilal
Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 3 (Oktober 2023)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v1i3.195

Abstract

Agricultural waste that is not processed properly will cause environmental pollution. in Banggae District, Majene Regency have agricultural waste that has not been utilized optimally and also farmers who own livestock, so the aim of this service is to provide education and training regarding fermented feed for livestock. This activity is carried outtake place in June 2023 in Banggae District, Majene Regency, West Sulawesi. Participants who took part in this activity were: member Livestock group in Banggae' District. The method used is socialization, training theory and practice, as well as assistance in making fermented feed. Results of activities shows that fermented feed is very useful for dealing with animal feed, especially in dry season. The training activities went well and were useful for realizing feed independence by utilizing local potential agricultural waste. Mentoring activities are still needed for program sustainability. Fermented feed has better nutritional value and preferably livestock so that it can increase livestock production.
Kontribusi Hasil Belajar Matakuliah Kimia Teknik Terhadap Pengetahuan Teknologi Pengecatan Mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Otomotif Halim, Muh. Bhilal; Mandra, Ahsan S; Yusuf, Andi Zulfikar
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 11
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara hasil belajar mata pelajaran Kimia dengan tingkat pengetahuan  mahasiswa pada teknologi pengecatan mahasiswa jurusan pendidikan teknik otomotif , kontribusi hasil belajar matakuliah kimia terhadap tingkat pengetahuan  mahasiswa pada teknologi pengecatan mahasiswa jurusan pendidikan teknik otomotif .  Metode  yang digunakan dalam penelitian ini tergolong penelitian korelasi yang dilakukan menggunakan pendekatan kuantitatif diolah menggunakan aplikasi SPSS 24, yang mana mau melihat kekuatan hubungan antara variabel bebas dan variabel terikat. Selanjutnya dilihat besarnya  kontribusi variabel bebas terhadap variabel terikat, data dikumpulkan melalui instrumen dokumentasi, dan tes. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan analisis statistik inferensial parametrik yaitu  Regresi Linier Sederhana. Regresi Linier Sederhana digunakan untuk menguji hipotesis.  Pengujian hipotesis statistik menggunakan tingkat kesalahan 5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan dengan kekuatan sedang  antara mata kuliah Kimia dengan pengetahuan pengecatan dan Kontribusi mata pelajaran Kimia terhadap pengetahuan pengecatan pada jurusan Pendidikan Teknik otmotif sebesar  31,8 %. Hal ini dapat dilihat dari R square sebesar  0,318.Kata Kunci: Kimia, Pengetahuan, dan Hasil Belajar
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS JEJARING SOSIAL Muh. Bhilal Halim; Andi Zulfikar Yusuf
Jurnal Media Elektrik Vol. 18 No. 1 (2020): MEDIA ELEKTRIK
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/metrik.v18i1.5412

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis jejaring sosial (facebook) pada mata kuliah tune-up motor bensin jurusan Pendidikan Teknik Otomotif Universitas Negeri Makassar. Subjek uji coba dalam penelitian ini adalah mahasiswa jurusan pendidikan teknik otomotif Universitas Negeri Makassar dengan jumlah 30 orang. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah Model ADDIE yang terdiri atas lima tahap yaitu tahap analisis (analysis), tahap perancangan (design), tahap pengembangan (development), tahap implementasi (implementation), dan tahap evaluasi (evaluation). Media pembelajaran yang dikembangkan, telah divalidasi oleh pakar dan telah mengalami revisi, serta telah diuji coba (perorangan, kelompok kecil, dan terbatas) pada mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Otomotif. Sehingga didapatkan hasil yang layak untuk digunakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Media pembelajaran berbasis facebook telah memenuhi kriteria validitas yang meliputi aspek aplikasi, aspek tampilan, dan aspek content. Media pembelajaran alternatif berbasis facebook dikatakan efektif, hal ini dapat dilihat dari aktivitas dosen terhadap pembelajaran yang dilaksanakan pada kategori sangat baik, aktivitas mahasiswa dalam proses pembelajaran yang dilaksanakan pada kategori sangat baik, dan umumnya respon mahasiswa positif terhadap media pembelajaran alternatif yang telah dikembangkan. Selanjutnya, media pembelajaran alternatif berbasis facebook cocok digunakan dalam proses pembelajaran online tune-up motor bensin dan pembelajaran matakuliah lain.
PKM Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah Sebagai Kiat Sukses Untuk Menulis PKM-AI dan PKM-GT bagi Mahasiswa Sudarmanto Jayanegara; Wahyu Hidayat M; Muhammad Hasim; Baso Riadi Husda; Dary Mochamad Rifqie; B, Muhammad Fajar; Muh. Bhilal Halim
TEKNOVOKASI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 2 (May 2023)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (454.679 KB) | DOI: 10.59562/teknovokasi.v1i2.135

Abstract

Scientific article writing training is an important step in preparing quality PKM-AI and PKM-GT proposals. A good scientific article not only clearly and systematically describes the research, but also demonstrates its relevance and contribution in the chosen field. Therefore, students need to understand the basic concepts of writing scientific articles, the proper structure, and effective writing techniques and strategies. This research aims to provide the understanding and skills needed in writing scientific articles as tips for success in writing proposals for the Student Creativity Program (PKM) in Artificial Intelligence (PKM-AI) and Game Technology (PKM-GT). In an era of rapid technological development, PKM is a way for students to develop creative and innovative ideas related to AI and GT. Training methods include presentation sessions, discussions, and writing practice. Participants will be introduced to the main steps in writing scientific articles, including selecting topics, identifying research questions, reviewing the literature, developing a framework, collecting data, analyzing data, and discussing results. In addition, participants will be taught how to avoid plagiarism and adhere to scientific writing ethics. It is hoped that the results of this training will provide an in-depth understanding of writing scientific articles and improve participants' abilities in preparing strong PKM-AI and PKM-GT proposals. With good writing skills, students are expected to be able to present their ideas and contributions clearly, as well as gain support and recognition from institutions and related parties.
THE EFFECT OF VARIATIONS IN THE DIAMETER AND NUMBER OF GROUNDSTRAP WINDINGS  ON THE PERFORMANCE OF A 150 CC ENGINE Putra, A.Afriansyah; Paloboran, Marthen; Parenrengi, Syafiuddin; Yusuf, Andi Zufikar; Halim, Muh Bhilal
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol. 24 No. 1 (2024): June 2024
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/vx3rtc76

Abstract

This research is a type of experimental research which aims to determine the effect of varying the diameter and number of groundstrap turns on the spark plug cable on power, torque, AFR and fuel consumption of a 150 CC motorbike engine. The results of the research show that there is a significant influence on engine power by using variations in the 0.3 mm diameter of the 260 winding groundstrap with an increase of 0.53 hp. When varying the diameter of 0.6 mm of winding 155 on power there is a significant influence with an increase of 0.52 HP and using a variation of 0.9 mm of winding 103 on power there is a positive influence with an increase of 0.43 HP. The use of groundstrap on engine torque with three types of variations increased by 1.03 Nm, 0.63 Nm and 0.75 Nm. There is no significant effect of using groundstrap on AFR. For the effect of using a groundstrap on fuel consumption, the variations with the most positive influence are the 0.3 mm diameter of the 260 winding and the 0.6 mm diameter of the 155 winding.
PKM Pelatihan Service dan Perawatan Sistem Bahan Bakar Motor Injeksi Di SMKN 5 Gowa Musa, Muhammad Iskandar; Halim, Muh Bhilal; Yasdin, Yasdin; Kurniawan, Ahmad
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 8
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan yang sering dihadapi oleh calon teknisi dan teknisi sepeda motor skala kecil adalah meningkatnya permintaan service kendaraan yang berupa kerusakan pada sistem kelistrikan khususnya untuk pengerjaan kelistrikan sepeda motor dengan keluaran 2014 dengan menggunakan teknologi elektronik fuel injection. Sulitnya menyelesaikan permasalahan kelistrikan sehingga teknisi banyak menggunakan sistem kerja trial and eror sehingga beberapa teknisi akan menganjurkan untuk mengganti komponen yang sekiranya sering mengalami kerusakan. Pelatihan service motor injeksi diberikan kepada teknisi dan dan calon teknisi untuk mempermudah pengerjaan kelistrikan khususnya pada sistem injeksi bahan bakar yang di kontrol secara elektronik. Metode yang digunakan dalam penyampaian materi adalah ceramah, diskusi, tanya jawab, demonstrasi dan simulasi praktek servis sepeda motor secara langsung. Sedangkan evaluasi yang digunakan adalah pengamatan langsung kepada peserta sewaktu melakukan perbaikan pada sistem elektronik fuel injection. Tolok ukur keberhasilan yang digunakan adalah apabila peserta dapat menggunakan alat diagnosis kerusakan dan menentukan alternatif perbaikan sesuai pembacaan alat ukur. Berdasarkan pengamatan, peserta dapat membaca dan mengoperasikan alat ukur diagnosis sistem injeksi bahan bakar dan menentukan alternatif perbaikan yang tepat pada sepeda motor.
Pengembangan Keterampilan Siswa dalam Perbaikan Bodi Kendaraan Melalui Pelatihan Berbasis Kompetensi di SMK Negeri 5 Gowa Halim, Muh. Bhilal; Syapril, Syapril; Hamid, Nuzuluddin; Ihsan, Muhammad; Muflihat, Syakia
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 4
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak – Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk mengembangkan keterampilan siswa dalam bidang perbaikan bodi kendaraan melalui pelatihan berbasis kompetensi. Program pelatihan dilaksanakan dalam bentuk workshop yang melibatkan 20 peserta siswa sekolah menengah kejuruan. Metode pelatihan dilaksanakan melalui empat tahapan utama yang menekankan pada peningkatan kemampuan teknis, pemahaman konsep, keselamatan kerja, dan efisiensi dalam proses perbaikan bodi kendaraan. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa pelatihan ini memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan kompetensi peserta, dengan capaian keterampilan teknis sebesar 40%, pemahaman sebesar 15%, keselamatan kerja sebesar 15%, dan efisiensi kerja sebesar 15%. Berdasarkan capaian tersebut, kegiatan pelatihan dinyatakan berhasil karena mampu meningkatkan kemampuan peserta sesuai dengan indikator kompetensi yang telah ditetapkan. Program ini diharapkan dapat menjadi model pengembangan keterampilan berbasis kompetensi yang aplikatif dan relevan dengan kebutuhan industri otomotif. Kata kunci: pelatihan berbasis kompetensi, keterampilan teknis, perbaikan bodi kendaraan, PKM, workshop
Pengaruh Penggunaan Mesin Kalibrasi Sistem Common Rail Diesel Pada Guru Guru Teknik Otomotif Smk Negeri 5 Gowa. Syapril, Syapril; Halim, Muh. Bhilal; Muflihat, Syakia; Hamid, Nuzuluddin; Ihsan, Muhammad
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 5
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak – Perkembangan teknologi otomotif modern menuntut peningkatan kompetensi guru di sekolah menengah kejuruan (SMK), khususnya dalam bidang sistem bahan bakar diesel berbasis Common Rail. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan guru-guru produktif di SMK Negeri 5 Gowa dalam pengoperasian mesin kalibrasi sistem Common Rail Diesel. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan workshop berbasis praktik langsung (hands-on training) yang diikuti oleh 10 guru produktif bidang teknik otomotif. Pelatihan meliputi lima tahapan utama, yaitu instalasi test bench, uji kebocoran, overhaul injector, pengukuran shim injector, dan pengujian sistem Common Rail. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa seluruh peserta mampu memahami prinsip kerja sistem Common Rail serta mengoperasikan mesin kalibrasi secara mandiri sesuai prosedur standar. Kegiatan ini dinyatakan berhasil meningkatkan kompetensi teknis dan kesiapan guru dalam mengintegrasikan teknologi otomotif modern ke dalam proses pembelajaran praktik di sekolah. Dengan demikian, program pelatihan ini dapat dijadikan model peningkatan kapasitas guru vokasi yang relevan dengan kebutuhan industri otomotif saat ini.Kata kunci: pelatihan berbasis workshop, Common Rail Diesel, mesin kalibrasi, guru produktif, pendidikan vokasi
Penerapan Metode Pembelajaran Two-Stay Two-Stray Pada Mata Pelajaran Tik di SMPN 2 Segeri Kab. Pangkep Akmal Hidayat; M. Miftach Fakhri; Muh. Bhilal Halim; Della Fadhilatunisa; Muhammad Haristo Rahman
Jurnal MediaTIK Volume 5 Issue 2, Mei (2022)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/mediatik.v5i2.2979

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dengan menerapkan metode pembelajaran Two-Stay Two-Stray (Dua Tinggal Dua Tamu) kelas VIII pada mata pelajaran TIK di SMPN 2 Segeri Kab. Pangkep. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII yang berjumlah 44 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan ada dua yaitu pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum menerapkan metode ini persentase hasil belajar siswa kelas VIII dibawah kategori tuntas (belum mencapai nilai KKM) dan setelah penerapan metode pembelajaran TSTS peningkatan hasil belajar siswa kelas VIII diatas kategori tuntas (telah mencapai nilai KKM). Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa penerapan metode pembelajaran Two-Stay Two-Stray (Dua Tinggal Dua Tamu) pada mata pelajaran TIK dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII di SMPN 2 Segeri, Kab. Pangkep
KONTRIBUSI HASIL BELAJAR MATA KULIAH FISIKA TEKNIK TERHADAP PENGETAHUAN TEKNOLOGI PENGECATAN MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF Muh. Bhilal Halim; Andi Zulfikar Yusuf
Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/progresif.v4i2.10394

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara hasil belajar mata kuliah fisika teknik dengan tingkat pengetahuan mahasiswa pada teknologi pengecatan mahasiswa jurusan pendidikan teknik otomotif, kontribusi hasil belajar mata kuliah fisika teknik terhadap tingkat pengetahuan mahasiswa pada teknologi pengecatan mahasiswa jurusan pendidikan teknik otomotif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini tergolong penelitian korelasi yang dilakukan menggunakan pendekatan kuantitatif diolah menggunakan aplikasi SPSS 24, yang mana mau melihat kekuatan hubungan antara variabel bebas dan variabel terikat. Selanjutnya dilihat besarnya kontribusi variabel bebas terhadap variabel terikat, data dikumpulkan melalui instrumen dokumentasi, dan tes. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan analisis statistik inferensial parametrik yaitu Regresi Linier Sederhana. Regresi Linier Sederhana digunakan untuk menguji hipotesis. Pengujian hipotesis statistik menggunakan tingkat kesalahan 5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan dengan kekuatan sedang antara mata kuliah fisika dengan pengetahuan pengecatan dan Kontribusi mata kuliah fisika terhadap pengetahuan pengecatan pada jurusan Pendidikan Teknik otmotif sebesar 31,8 %. Hal ini dapat dilihat dari R square sebesar 0,318.
Co-Authors Akmal Hidayat Akmal Hidayat Andi Yasir Amsal Andi Zulfikar Yusuf Baso Riadi Husda Della Fadhilatunisa Dewi Puspitasari Fadhilarahman Baso Hamid, Nuzuluddin Hartini Ramli Husda, Baso Riadi Kurnia Prima Putra Kurniawan, Ahmad Lahming M. Miftach Fakhri Mandra, Ahsan S Marthen Paloboran Muflihat, Syakia Muhammad Fajar B Muhammad Haristo Rahman Muhammad hasim Muhammad Ihsan Muhammad Iskandar Musa Parenrengi, Syafiuddin Putra, A.Afriansyah Restiana, Evi Sudarmanto Jayanegara Syapril, Syapril Wahyu Hidayat M Yasdin, Yasdin Yusuf, Andi Zufikar Yusuf, Andi Zulfikar