Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.853
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EL-IDARE: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Caksana: Pendidikan Anak Usia Dini Dirasah : Jurnal Studi Ilmu dan Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Di Bidang Administrasi Pendidikan ALACRITY : Journal Of Education Journal of Law, Administration, and Social Science Indo-MathEdu Intellectuals Journal JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati Innovative: Journal Of Social Science Research JECIE (Journal of Early Childhood and Inclusive Education) LEADERIA : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Kris Setyaningsih, Kris
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 38 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati

 1 
PELAKSANAAN PROGRAM PELATIHAN KERJA DI BALAI LATIHAN KERJA (BLK) KECAMATAN KAYUAGUNG KABUPATEN OKI Kristina, Mariam; Setyaningsih, Kris; Kanada, Rabial
Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati
Publisher : Pimpinan Cabang Muhammadiyah Kramat Jati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55943/jipmukjt.v5i1.133

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki pelaksanaan program pelatihan kerja di Balai Latihan Kerja (BLK) Kecamatan Kayuagung, Kabupaten OKI, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambatnya. Dengan pendekatan deskriptif kualitatif, penelitian menggunakan Kepala BLK, Staff BLK, dan Instruktur Pelatihan sebagai informan. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan analisis data melibatkan reduksi data, penyajian data, verifikasi, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan program pelatihan di BLK Kayuagung berjalan cukup baik, ditandai oleh indikator seperti koordinasi, motivasi, komunikasi, dan pengarahan. Faktor pendukung meliputi minat masyarakat, sarana, dan prasarana memadai, sementara faktor penghambatnya melibatkan kekurangan instruktur dan keterbatasan pembiayaan.
PENGHAPUSAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN DI SMA IBA PALEMBANG Ibrahim, Ibrahim; Mirna Pitria; Setyaningsih, Kris
Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati
Publisher : Pimpinan Cabang Muhammadiyah Kramat Jati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55943/jipmukjt.v5i1.155

Abstract

Penelitian ini membahas tentang Penghapusan Sarana dan Prasarana Pendidikan di SMA IBA Palembang. Jenis penelitian ini adalah kualitatif, dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Dalam penelitian ini yang menjadi informan penelitian yaitu Waka Sapras, Kepala Sekolah, Kepala TU dan Staff TU. Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan teknik yang digunakan dalam analisis data adalah reduksi data, penyajian data, verifikasi data dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data penelitian ini menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Berdasarkan hasil penelitian bahwa penghapusan sarana dan prasarana pendidikan di SMA IBA Palembang sudah berjalan cukup baik, melalui beberapa tahapan yang dilakukan dalam proses penghapusan, mulai dari pembentukan tim yang dilakukan oleh kepala sekolah dalam rangka mengadakan rapat terlebih dahulu agar terbentuknya tim penghapusan sarana dan prasarana, tim diberikan tugas untuk mengidentifikasi jenis barang mana saja yang akan dihapus, mengumpulkan sarana dan prasarana yang akan dihapus ke gudang, proses inventarisasi tetapi dalam hal ini pihak sekolah tidak menginventaris jenis barang mana saja yang akan dihapus , mengajukan usulan ke instansi tetapi dalam hal ini pihak sekolah tidak mengajukan usulan penghapusan ke instansi, memeriksa kembali barang-barang yang dihapus agar memastikan kebenaran barang mana saja yang akan dihapus, selanjutnya tim penghapusan sarana dan prasarana ditunjuk untuk melakukan penghapusan.
Co-Authors Afmitiani, Sinka Alpika, Nuralisa Annisa Annisa Apriliani, Sella Asep Rohman Ashari, Ayu Astri Rahayu Astuti, Serli Widia Atika, Nyimas Cahaya, Harisma Choiriyah Choiriyah Cindrya, Elsa Dian Safitri Dinita, Jessa Fadiah Fatmawaty Fatmawaty, Fatmawaty Fitri Alhuda Hartanti, Agda Hartatiana Hartatiana Helvira Helvira Hidayat Ibrahim Ibrahim Ibrahim ilham, Rinaldo Indah Dwi Sartika Kristina, Mariam Mardeli Mardeli Maryance, Maryance Meidiani, Annisa Mia Miranti Mirna Pitria Nadilla, Venda Noviani, Dwi Nur Hayatin Nurafifah, Ulfa Nurlaeli, Nurlaeli Nursa’diah, Destina oktamarina, lidia Puspa Sari, Puspa Rabial Kanada, Rabial Rosidah, Maila Sari, Haflah Repi Ulpa Wulandari, Sulastri