Garuda - Garba Rujukan Digital

PENGARUH MODEL BLENDED LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMA NEGERI 1 PURWOKERTO DITINJAU DARI BERPIKIR KRITIS Sofiatul Khotimah
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 5, No 2 (2020): November 2020
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v5i2.7134

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh model blended learning terhadap prestasi belajar siswa SMA Negeri 1 Purwokerto ditinjau dari berpikir kritis menggunakan media edmodo. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif. Metode penggumpulan data dilakukan melalui pretest dan posttest untuk mengetahui prestasi belajar siswa, sedangkan untuk kemampuan berpikir kritisnya menggunakan nilai keaktifan siswa didalam kelas. Data yang terkumpul kemudian di uji dengan Uji Normalitas, Homogenitas, dan Anova serta uji T untuk pretest dan posttest, sedangkan untuk data keaktifan di uji dengan Uji Regresi dan Uji Independent Sampel T-Test. Hasil Analisis Menunjukan bahwa (1) terdapat pengaruh positif antara model blended learning dengan prestasi belajar siswa; (2) terdapat pengaruh positif antara kemampuan berpikir kritis terhadap prestasi belajar siswa; dan (3) terdapat interaksi positif antara model blended learning terhadap prestasi belajar siswa.Kata Kunci: Model Blended Learning, Berpikir Kritis, Prestasi Belajar

PENGARUH ENTREPRENEURSHIP CHARACTERISTIC, DAN SELF EFFICACY TERHADAP ENTREPRENEURSHIP INTENSITY (STUDI PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN) Sofiatul Khotimah; Viviana Mayasari; Bambang Sunarko
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 2, No 2 (2017): November 2017
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Penelitian ini secara garis besar bertujuan untuk melihat pengaruh entrepreneurship characteristic, adversity intelligence, self efficacy terhadap entrepreneur intention. Penelitian ini menggunakan Structural Equation Modeling (SEM) teknik modeling statistik yang bersifat cross-sectional menggunakan analisis jalur (path analysis). Saat ini penelitian yang terkait pengaruh entrepreneurship characteristic, self efficacy dan entrepreneur intention masih sangatlah terbatas padahal hal tersebut sangat penting untuk melihat kesiapan personal untuk melakukan kegiatan berwirausaha yang dalam penelitian ini menggunakan proxy entrepreneurship characteristic, self efficacy dan entrepreneur intention. Kuesioner yang digunakan pada penelitian ini menggunakan kepribadian entrepreneur kuesioner yang mengacu pada alat ukur Entrepreneurial Charactersitics Questionnaire (ECQ). Hasil Penelitian menunjukkan terdapat hubungan positif signifikan entrepreneurship characteristic terhadap entrepreneurship intensity pada mahasiswa Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Unsoed. Self efficacy berpengaruh positif signifikan terhadap entrepreneurship intensity. Kata Kunci : entrepreneurship characteristic, self efficacy, dan entrepreneur intention

Pelatihan E-Marketing Bagi Penggiat Wisata Curug Gomblang Desa Kalisalak Sofiatul Khotimah; Setiarso, Oke; Retno Kurniasih; Meutia Karunia Dewi
JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 3 (2023): Maret 2023
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juribmas.v1i3.71

Teknologi yang semakin canggih harusnya mampu menyentuh seluruh aspek kegiatan. Salah satunya yaitu dalam aspek pemasaran untuk memberikan informasi mengenai destinasi wisata baru. Saat ini, tren masyarakat mengalami peningkatan dalam melakukan pencarian objek wisata melalui media sosial, baik itu instagram, facebook, google, dan lain sebagainya. Oleh karena itu, penggiat wisata sudah seharusnya dapat memahami penggunaan media sosial sebagai salah satu alternatif E-Marketing (pemasaran elektronik). Program pengabdian penerapan IPTEKS ini bertujuan untuk melakukan pelatihan dan pendampingan E-Marketing kepada penggiat wisata di Curug Gomblang yang bertempat di Desa Kalisalak Kecamatan Kedungbanteng Kabupaten Banyumas sehingga minat masyarakat berkunjung ke wisata Curug Gomblang dapat meningkat. Program pengabdian penerapan IPTEKS dilakukan dengan menggunakan metode pelatihan E-Marketing dan pengabdian dalam bentuk pelatihan video, pembuatan konten youtube dan media sosial, serta penggunaan copywriting. Luaran yang diharapkan dari adanya program ini adalah artikel pengabdian, makalah yang diseminarkan, dan video.

Pelatihan E-Marketing Kelopok Eks Pekerja Migran Mekar Harum Lestari Di Desa Bogangin Kecmatan Sumpiuh Sri Purwati, Atiek; Bambang; Khotimah, Sofiatul
JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 3 (2023): Maret 2023
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juribmas.v1i3.73

Pelatihan E-Marketing ini mempunyai tujuan agar Eks pekerja Migran serta masyarakat di Desa Bogangin adalah dapat menerapkan metode pemasaran melalui E-Marketing sebagai upaya meningkatkan pangsa pasar produk olahan yang ada di Desa Bogangin Kecamatan Sumpiuh Kabupaten Banyumas khususnya anggota kelompok usaha Kripik Lokdes “Desmigratif”. Pelatihan E-Marketing diharapkan mampu meningkatkan keahlian masyarakat dalam menggunakan pemasaran berbasis E-Marketing melalui berbagai media sosial seperti Facebook, Instagram, Shopee, dan aplikasi lainnya yang dapat membantu dalam pelaksanaan E-Marketing. Metode pendekatan yang dilakukan untuk menyelesaikan permasalahan mitra melalui program yang telah disepakati bersama yaitu dengan metode pelatihan, dan metode pendampingan. Indikator dalam melihat pencapaian tujuan dilakukan melalui rancangan evaluasi dengan membandingkan tingkat pengetahuan dan kemampuan serta kinerja produksi dan pemasaran mitra sebelum dan sesudah program penerapan IPTEKS. Hasil pengabdian menunjukan bahwa terdapat kenaikan yang positif antara rata-rata nilai pre-test dan post-test yaitu sebelum mitra mendapatkan pelatihan dan setelah mitra mendapatkan pelatihan, kenaikan tersebut yaitu sebesar 4.6 point. Selain Itu, terdapat perkembangan penggunaan E-Marketing mitra yang tadinya hanya sebatas menggunakan Whatsapp dan Facebook, menjadi bertambah dengan menggunakan Whatsapp Bussines, Facebook, Instagram, Tiktok, dan Shopee. Hal tersebut tentunya berdampak pada hasil penjualan mitra yang mengalami kenaikan yaitu sebesar 3,23 kg

Pelatihan Pembuatan Foto Produk Wisata di BUMDES Mitra Usaha Desa Cikakak Banyumas Viviana Mayasari; Taufiq, Muhammad; Purwati, Atiek Sri; Sofiatul Khotimah
JURIBMAS : Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : LKP KARYA PRIMA KURSUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62712/juribmas.v3i2.275

Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) sebagai sebuah entitas usaha telah berusaha memanfaatkan perkembangan teknologi digital untuk memasarkan produknya. Permasalahan yang banyak ditemui pada BUMDes adalah konten promosi yang dibuat masih minim dan belum menarik target pasar dan konsumen potensial. Begitu pula yang terjadi di BUMDes Mitra Usaha Desa Cikakak Kabupaten Banyumas yang mengelola sebuah desa wisata. Permasalahannya bahwa mitra memiliki keterbatasan pembuatan konten promosi yang menarik karena keterbatasan pengetahuan, kemampuan dan peralatan pendukung yang belum memadai untuk pengambilan foto produk wisatanya. Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keahlian kepada pengelola BUMDes tentang pentingnya menciptakan dan memvisualisasikan produk wisatanya melalui pelatihan pembuatan foto produk wisata. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah dengan pelatihan dan pendampingan. Peserta yang dilibatkan adalah para pengurus BUMDes Mitra Usaha, Desa Cikakak. Jumlah peserta yang mengikuti sebanyak 5 orang. Evaluasi kegiatan dilakukan dengan memberikan pertanyaan secara langsung di awal kegiatan dan di akhir kegiatan dalam bentuk deep interview dan membandingkan hasil praktik foto produk sebelum dan sesudah pelatihan. Berdasarkan hasil evaluasi didapatkan peningkatan pengetahuan tentang foto produk serta peningkatan keterampilan dalam pengambilan dan penyuntingan foto

Digital Transformation of BUMDes Financial Management: The Effectiveness of BUMDes Financial Application Features in Improving the Accuracy and Ease of Financial Reporting for Service and Trade Companies Najmudin; Nunik Kadarwati; Muhammad Taufiq; Sofiatul Khotimah
Indonesian Journal of Business Analytics Vol. 4 No. 6 (2024): December 2024
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/ijba.v4i6.12656

This study analyzes the effectiveness of digital transformation in improving financial management of Village-Owned Enterprises (BUMDes) through financial applications. Using a qualitative descriptive approach, data were collected via interviews, observations, and document analysis from BUMDes utilizing such applications. Results show these applications enhance efficiency in financial data processing, provide real-time reporting, minimize errors, and improve access to financial information, especially for service and trade units. Despite these benefits, challenges persist, including inadequate infrastructure and limited technological skills. Continued development and support for these applications are crucial to optimize financial management and promote transparency, accountability, and better governance in BUMDes operations.

Enhancing The 6Cs as 21st Century Skills Among Higher Education Students Through An Entrepreneurial Project Learning Khotimah, Sofiatul; Bambang, Bambang; Purwati, Atiek Sri; Aysi, Siti Aenandari Hadatul
Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Vol 10, No 4 (2024): December
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jk.v10i4.13117

The purpose of this study is to examine the impact of enhancing 21st-century skills, specifically the 6Cs (critical thinking, collaboration, communication, creativity, citizenship, and character), through project-based entrepreneurship learning. The research utilized a quantitative approach by surveying with questionnaires on two different class groups. The sample in this study consists of undergraduate students from the Faculty of Economics and Business at Universitas Jenderal Soedirman, selected through a random sampling technique comprising 104 students. The data were analyzed using SPSS 27 software, including the stages of classical assumption testing and an Independent Sample T-Test. The results indicate that the implementation of project-based entrepreneurship learning has a significant impact on enhancing 6C skills among students. Statistical tests indicate a significant difference between the group participating in entrepreneurship PjBL and the group that did not, with the average 6C skills being higher in the PjBL group. The integration of project-based entrepreneurship learning into the higher education curriculum is recommended to further develop 6C skills among students.

Pengaruh Pembelajaran Ekonomi, Literasi Ekologi, dan Program Sekolah Adiwiyata terhadap Perilaku Konsumsi Ramah Lingkungan Siswa SMA Negeri 1 Ajibarang Samini; Sambodo, Herman; Khotimah, Sofiatul
Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Vol. 14 No. 2 (2022)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpe.v14i2.53612

The understanding of economic learning by students has not been fully implemented in everyday life; the understanding of students of SMA Negeri 1 Ajibarang regarding ecological literacy is still low; the implementation of the Adiwiyata school program has not been maximized in seeking environmentally friendly consumption behavior for students. This research is a quantitative research conducted on students of SMA Negeri 1 Ajibarang class X, XII IPS and XII IPS with the aim of analyzing the influence of economic learning, ecological literacy, and adiwiyata school programs on the environmentally friendly consumption behavior of SMA Negeri 1 Ajibarang students. The population in this study was students of classes X, XI social studies and XII social studies at SMA Negeri 1 Ajibarang, with a total of 612 students. The samples used were taken from 86 respondents using accidental sampling techniques. The results of the research and data analysis obtained show that first, economic learning has a positive effect on students' environmentally friendly consumption behavior; second, ecological literacy positively affects students' environmentally friendly consumption behavior; and third, the adiwiyata school program does not have a positive effect on students' environmentally friendly consumption behavior.

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO UNTUK MENINGKATKAN INDEKS PRESTASI KUMULATIF (IPK) Khotimah, Sofiatul; Taufik, Muhammad; Perwita, Dyah; Aysi, Siti Aenandari Hadatul
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 7, No 1 (2022): May 2022
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v7i1.11917

Era digital telah merubah segala aspek kehidupan, termasuk dalam bidang pendidikan. Kemajuan di era digital menyebabkan strategi, model, dan media yang digunakan dalam pembelajaran mengalami perubahan untuk mencapai tujuan pendidikan nasional. Berbagai upaya perlu untuk dilakukan salah satunya yaitu pengembangan media pembelajaran berbasis video. Pengembangan media menggunakan basis video belum pernah dilakukan bagi Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) Universitas Jenderal Soedirman. Optimalisasi media berbasis video dapat meningkakan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) mahasiswa FEB Universitas Jenderal Soedirman. Belum adanya penelitian yang mencoba menganalisa pengembangan media pembelajaran menggunakan basis video untuk meningkatkan IPK mahasiswa FEB Universitas Jenderal Soedirman. Tujuan dari penelitian ini yakni guna menganalisa bagaimana cara yang dilakukan untukpengembangan media pembelajaran menggunakan basis video untuk meningkatkan IPK Mahasiswa FEB, Universitas Jenderal Soedirman. Dalam penelitian ini digunakan metode eksperimen melalui pendekatan kuantitatif dengan populasi seluruh Mahasiswa FEB Universitas Jenderal Soedirman angkatan 2019 dengan teknik random samping. Teknik analisis data artikel penelirian ini yaitu uji homogenitas, uji normalitas, uji Anova, dan uji T dimana untuk menjawab permasalahan yang ada. Terdapat perbedaan yang signifikan terhadap IPK Mahasiswa FEB Universitas Jenderal Soedirman Angkatan 2019 sebelum diterapkannya pengembangan media pembelajaran menggunakan basis video dan sesudah diterapkannya pengembangan media pembelajaran berbasis video. Dengan hasil uji anova yang memiliki Sig 0,000 diartikan dibandingkan 0,05.Kata Kunci: pengembangan media pembelajaran, video, dan IPK.

Enhancing The 6Cs as 21st Century Skills Among Higher Education Students Through An Entrepreneurial Project Learning Khotimah, Sofiatul; Bambang, Bambang; Purwati, Atiek Sri; Aysi, Siti Aenandari Hadatul
Jurnal Kependidikan : Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran, dan Pembelajaran Vol. 10 No. 4 (2024): December
Publisher : LPPM Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jk.v10i4.13117

The purpose of this study is to examine the impact of enhancing 21st-century skills, specifically the 6Cs (critical thinking, collaboration, communication, creativity, citizenship, and character), through project-based entrepreneurship learning. The research utilized a quantitative approach by surveying with questionnaires on two different class groups. The sample in this study consists of undergraduate students from the Faculty of Economics and Business at Universitas Jenderal Soedirman, selected through a random sampling technique comprising 104 students. The data were analyzed using SPSS 27 software, including the stages of classical assumption testing and an Independent Sample T-Test. The results indicate that the implementation of project-based entrepreneurship learning has a significant impact on enhancing 6C skills among students. Statistical tests indicate a significant difference between the group participating in entrepreneurship PjBL and the group that did not, with the average 6C skills being higher in the PjBL group. The integration of project-based entrepreneurship learning into the higher education curriculum is recommended to further develop 6C skills among students.

Title

Found 21 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 21 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 21 Documents
Search