Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.096
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi EKO-REGIONAL JURNAL PENGEMBANGAN EKONOMI WILAYAH Performance Ecces: Economics, Social, and Development Studies Soedirman Economics Education Journal EDUKA : Jurnal Pendidikan, Hukum, Dan Bisnis Jurnal Riset Akuntansi Kontemporer Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Indonesian Journal of Business Analytics (IJBA) Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat (JURIBMAS) Conference Proceedings International Conference on Education Innovation and Social Science Jurnal Pengabdian Masyarakat Berdampak
Sofiatul Khotimah, Sofiatul
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
Pelatihan Pembuatan Desain Merek Produk KUB Cincau Desa Sikapat Banyumas dengan Media Canva Mayasari, Viviana; Purwati, Atiek Sri; Khotimah, Sofiatul
Jurnal Pengabdian Masyarakat Berdampak Vol. 2 No. 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Raskha Media Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64803/jupemba.v2i1.75

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan daya saing Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) khususnya KUB Cincau Desa Sikapat Banyumas. Pendampingan desain identitas merek meliputi: logo, tipografi, dan elemen visual pendukung yang dibutuhkan dalam pembuatan merk usaha. Permasalahan yang dihadapi mitra adalah keterbatasan pengetahuan serta keterampilan dalam membangun branding yang kuat sehingga produk yang dihasilkan kurang memiliki diferensiasi di pasar. Metode yang digunakan meliputi tahap identifikasi kebutuhan mitra, pelatihan dasar desain merek, pendampingan pembuatan identitas visual, serta evaluasi hasil penerapan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa KUB Cincau desa Sikapat mampu menghasilkan desain merek yang lebih profesional, sesuai dengan karakter produk, dan mudah dikenali oleh konsumen. Selain itu, terdapat peningkatan pemahaman KUB Cincau desa Sikapat mengenai pentingnya identitas visual sebagai dasar untuk melakukan strategi pemasaran. Adanya pendampingan ini, KUB Cincau desa Sikapat diharapkan mampu memperkuat citra usaha, memperluas jangkauan pasar, serta meningkatkan daya saing dalam menghadapi persaingan bisnis yang semakin ketat. 
Pelatihan Pembuatan Konten Marketing Upaya Scaling Up “Wahana Candi” di Desa Karangkemiri Banyumas Khotimah, Sofiatul; Purwati, Atiek Sri; Mayasari, Viviana
Jurnal Pengabdian Masyarakat Berdampak Vol. 2 No. 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Raskha Media Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64803/jupemba.v2i1.76

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengoptimalkan strategi konten marketing dalam meningkatkan daya tarik unit usaha wisata Wahana Candi yang dikelola oleh Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) Mandiri Sejahtera Desa Karangkemiri Banyumas. Permasalahan utama yang dihadapi BUMDes adalah keterbatasan dalam mengelola promosi digital secara efektif,  sehingga potensi wisata desa belum dikenal secara luas. Metode yang digunakan meliputi pelatihan, pendampingan pembuatan konten kreatif, serta praktik pengelolaan media sosial sebagai sarana promosi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan pengelola unit usaha wisata Wahana Candi dalam menyusun strategi konten marketing, mulai dari perencanaan, produksi, hingga distribusi konten digital. Selain itu, keterlibatan masyarakat desa dalam pembuatan konten juga menumbuhkan rasa memiliki terhadap unit usaha wisata. Dengan penerapan konten marketing yang lebih optimal, unit usaha wisata Wahana Candi BUMDes Mandiri Sejahtera diharapkan mampu meningkatkan jumlah kunjungan wisatawan serta memperkuat posisi desa sebagai destinasi wisata berbasis kearifan lokal
ANALISIS DAMPAK TEKNOLOGI ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK DI KALANGAN MAHASISWA Khotimah, Sofiatul; Purwati, Atiek Sri; Mayasari, Viviana; Isnawati, Dian
Equilibria Pendidikan : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol 10, No 2 (2025): November 2025
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/ep.v10i2.26897

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa dampak teknologi Artificial Intelligence (AI) terhadap prokrastinasi akademik di kalangan mahasiswa pada era Society 5.0. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan metode survei terhadap 116 mahasiswa aktif Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jenderal Soedirman yang telah menggunakan Artificial Intelligence (AI) dalam kegiatan akademik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) (X1), persepsi dampak Artificial Intelligence (AI) (X2), dan tantangan serta peluang Artificial Intelligence (AI) di masa depan (X3) berpengaruh positif dan signifikan terhadap prokrastinasi akademik (Y). Nilai R² sebesar 0,175 menunjukkan bahwa 17,5% variasi perilaku prokrastinasi dapat dijelaskan oleh ketiga variabel tersebut. Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi ketergantungan mahasiswa terhadap Artificial Intelligence (AI), semakin tinggi pula kecenderungan menunda penyelesaian tugas. Temuan ini menegaskan bahwa Artificial Intelligence memiliki dampak ganda yaitu mampu meningkatkan efisiensi belajar, tetapi juga menurunkan regulasi diri dan motivasi intrinsik. Oleh karena itu, peningkatan literasi Artificial Intelligence, penguatan etika akademik, serta desain pembelajaran yang berorientasi pada proses sangat diperlukan untuk meminimalkan dampak negatif Artificial Intelligence terhadap perilaku prokrastinasi akademik mahasiswa.Kata Kunci:  Artificial Intelligence (AI), prokrastinasi akademik, mahasiswa, Society 5.0 
Humanistic Student Management in Strengthening Discipline and School Culture: A Case Study at SMAN 1 Sokaraja Febyana Putri Komalasari; Ikhsan Nurrahman; Laurensia Claudia Pratomo; Sofiatul Khotimah
Soedirman Economics Education Journal Vol 8 No 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32424/seej.v8i1.22092

Abstract

School discipline often prioritizes compliance and sanctions over guidance that respects students' dignity. This study analyzes the implementation of humanistic student management in strengthening discipline and school culture at SMAN 1 Sokaraja. A qualitative case study design was employed. Informants were purposively selected and included the Vice Principal for Student Affairs, a guidance and counseling teacher, a teacher or homeroom teacher, students, representatives of the Intra-School Student Organization (OSIS) and the Class Representative Council (MPK), and a parent. Data were collected through semi-structured interviews, participant observation, and document analysis and were analyzed thematically through coding, categorization, theme development, and interpretation. Trustworthiness was enhanced through source and method triangulation. The findings show that humanistic student management is implemented through preventive habituation, dialogue before decisions are made, tiered guidance, student involvement in correcting mistakes, confidentiality in counseling services, and family collaboration. A culture of discipline is reinforced through the 5S Greeting Duty Program, punctual assemblies, teacher role modeling, student leadership, and digital feedback channels. Implementation, however, is constrained by inconsistent practices among educators, public reprimands that cause discomfort for some students, limitations in teachers' emotional regulation, and differences between school and family values. The study proposes a humanistic student management cycle comprising preventive habituation, diagnostic dialogue, proportional and restorative responses, collaborative support, and organizational reflection. Sustainable discipline requires a balance among firmness, dialogue, role modeling, participation, and respect for students' dignity.
Co-Authors Abdul Aziz Ahmad Aldila Krisnaresanti, Aldila Aldy Setiawan Amrullah, Andi Atiek Sri Purwati Atiek Sri Purwati Aysi, Siti Aenandari Hadatul Bambang bambang bambang Bambang Bambang Bambang Sunarko Dini Octoria Dyah Perwita Dyah Perwita Dyah Perwita Eko Suyono Febyana Putri Komalasari Ikhsan Nurrahman Isnawati, Dian krisnawati, vera Laurensia Claudia Pratomo Mayasari, Viviana Mayasari, Viviana Meutia Karunia Dewi MEUTIA KARUNIA DEWI MUHAMMAD TAUFIK Muhammad Taufiq Najmudin Novita Puspasari Nunik Kadarwati Retno Kurniasih Roni Budianto Sambodo, Herman Samini Setiarso, Oke Sri Martini Sri Purwati, Atiek Sukiman Sukiman Viviana Mayasari Yonathan Daya Persada