Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.19
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dialektika Buletin Al-Turas UNIVERSUM BASINDO : jurnal kajian bahasa, sastra Indonesia, dan pembelajarannya LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Magistra Andalusia : Jurnal Ilmu Sastra Ghancaran: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Proceedings Series on Social Sciences & Humanities Journal of Education Research Wacana : Jurnal Bahasa, Seni, dan Pengajaran Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Edudeena : Journal of Islamic Religious Education Hortatori : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Allimna Narasi: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Proceeding International Conference on Education Literature Research Journal (LRJ)
Iwan Marwan, Iwan
Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Kediri
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 29 Documents
Search

 1   2   3 
MAKNA KONOTASI DALAM LIRIK LAGU MAHALINI PADA ALBUM FABULA Azizah, Syafrinnissa; Marwan, Iwan
BASINDO : jurnal kajian bahasa, sastra Indonesia, dan pembelajarannya Vol 8, No 2 (2024): Basindo: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pembelajarannya
Publisher : Departemen Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um007v8i22024p362-372

Abstract

Penelitian makna konotasi dari beberapa lagu Mahalini dalam album Fabula ini memiliki tujuan agar penikmat musik bisa memahami pesan yang ingin disampaikan oleh penulis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan mengumpulkan beberapa data dari lirik lagu itu sendiri.  Dari hasil penelitian ini banyak ditemukan lagu yang bergenre pop mellow, sehingga banyak ditemukan makna konotasi negatif dalam penelitian ini. Meskipun banyak terdapat makna konotasi negatif, juga terdapat beberapa makna positif didalamnya.
Pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) berbasis Teks Multimodal dalam Membangun Atmosfer Pembelajaran Bermakna pada Keterampilan Menulis Susilowati, Tintin; Marwan, Iwan; Rahmadhani, Anis
Proceedings Series on Social Sciences & Humanities Vol. 20 (2024): Prosiding Pertemuan Ilmiah Bahasa & Sastra Indonesia (PIBSI XLVI) Universitas Muhamm
Publisher : UM Purwokerto Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30595/pssh.v20i.1375

Abstract

Terciptanya atmosfer pembelajaran bermakna merupakan satu indikasi keberhasilan sebuah proses pembelajaran. Pembelajaran bermakna memberikan kontribusi untuk meningkatkan keterampilan berbahasa siswa karena pendekatan ini memberikan ruang bagi siswa untuk melakukan eksplorasi keterampilan membaca dan menulis secara terintegrasi selama proses pembelajaran berlangsung. Dengan keragaman intake siswa maka penerapan TaRL berbasis multimodal teks menjadi suatu keniscayaan untuk bisa menghasilkan suatu pembelajaran yang berkualitas. Ini adalah tulisan dengan pendekatan kajian pustaka dengan menggunakan search – engine berupa http;//scholar.google.com, serta http://garuda .ristekbrin.go.id. untuk mendapatkan 20 artikel yang relevan dengan pembahasan. Perumusan kata kunci dilakukan menggunakan PICO(S) Frameworks. Pengumpulan data dilakukan secara dokumentasi, data di analisis dilakukan menggunakan Survey Literature. Penerapan TaRL berbasis multimodal teks memberikan zona belajar secara inklusif bagi seluruh pembelajar baik pembelajar cepat, pembelajar sedang, maupun pembelajar lambat, dilakukan dengan menggunakan beragam teks yang dekat dengan kehidupan siswa sesuai dengan kategori tingkat kecepatan pembelajar. Lebih lanjut untuk penguatan proses pembelajaran dalam menguasai materi dilaksanakan secara terintegrasi tidak hanya melibatkan proses membaca namun juga diikuti dengan proses menulis untuk memaksimalkan kualitas pembelajaran siswa. Implikasi dari artikel ini adalah untuk memperkaya konsep tentang pentingnya melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kemampuan siswa-siswi dalam kelas menggunakan materi yang beragam tingkat kesulitannya untuk mengakomodasi kebutuhan siswa dengan cakupan materi yang dekat dengan pengalaman kehidupan siswa-siswi.
Makna Konotatif dalam Lirik Lagu “Berisik” Karya Dere dan Tulus Anggraini*, Eva Fitri; Marwan, Iwan
Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Vol 13, No 2 (2024): Bahasa, Sastra, dan Pengajaran
Publisher : Universitas Suryakanca

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35194/alinea.v13i2.4384

Abstract

This article will describe the connotative meaning in the lyrics of the song "Berisik" by Dere and Tulus. The method used in the research is qualitative. Data collection techniques use reading and note-taking techniques. Secondary and primary research data. The results of the research show that in the lyrics of "noisy" songs, people sometimes forget that what they say can hurt or disturb other people. When speaking, you should think first so you can filter your words. The lyrics of the song above also tell about humans having one mouth but speaking a lot and not wanting to be outdone by other humans.Keywords: noisy; connotative; song lyricsAbstrak:Artikel ini akan mendeskripsikan makna konotatif dalam lirik  lagu “Berisik” karya Dere dan Tulus. Metode yang digunakan dalam penelitian yaitu kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik baca dan catat. Data penelitian sekunder dan primer. Hasil penelitian menunjukkan  dalam lirik lagu “berisik”manusia terkadang lupa bahwa hal yang mereka ucapkan dapat menyakiti atau menggangu orang lain. Dalam berbicara seharusnya harus di fikirkan dulu sehingga dapat memfilter perkataan nya. Lirik lagu di atas juga mencerimkan tentang manusia memiliki satu mulut tapi banyak sekali dalam berbicara dan tidak mau kalah dengan manusia yang lain..Kata kunci berisik; konotatif; lirik lagu 
Relasi Makna Sinonimi dalam Album Menari Dengan Bayangan Karya Hindia: Kajian Semantik: The Meaning Relation of Synonymy in Hindia’s Album Menari Dengan Bayangan: Semantic Study Masfufah, Farah Anjeliea; Marwan, Iwan
Wacana : Jurnal Bahasa, Seni, dan Pengajaran Vol 8 No 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jbsp.v8i2.22923

Abstract

This research aims to describe the meaning relations of synonymy in the album Menari Dengan Bayangan by Hindia. This research uses descriptive qualitative method. The theory used is semantic meaning relation theory. The data of this research are morphemes, words and phrases contained in 15 songs in the album Menari Dengan Bayangan by Hindia. This research is conducted to reveal how the meaning relations of synonymy that occur in the song album by Hindia. The data collection techniques used are listening techniques and note-taking techniques. The systematic data analysis is in the form of data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results of this study found the existence of synonymy meaning relations contained in 43 data, including; 5 data of synonymy between free morphemes and bound morphemes that have meaning as a form of ownership of pronomina or personal pronouns, 26 data of synonymy between words and words that have meaning as a form of will, hope, action, and feelings, 10 data of synonymy between words and phrases that have meaning as a form of state, difficulty, period, and attitude, and 2 data of synonymy between phrases with phrases that have meaning as a form of action or feeling.
PEMBELAJARAN MORAL MELALUI MOVIE LEARNING “BATTLE OF SURABAYA” PADA SISWA SD Marwan, Iwan; badrus, moh; Siti Fadhilah, Asna
Dialektika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 11, No 2 (2024)
Publisher : Department of Indonesia Language and Literature Teaching, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/dialektika.v11i2.38100

Abstract

This study aims to describe Moral Learning in the Battle of Surabaya Film in Class V Students at SDN Plosorejo 1, Gampengrejo District, Kediri Regency by Aryanto Yuniawan. Specifically, it includes: 1) What are the values of moral learning in the movie learning “Battle Of Surabaya “and 2) What are the implications of the movie learning “Battle Of Surabaya “for the moral learning of fifth grade students at SDN Plosorejo 1.This type of research is library research (Library Research). The primary data source is the film "Battle Of Surabaya" while the secondary data is obtained from books, journals and articles related to the film. Data collection techniques used are documentation and observation. In terms of data validity, persistence techniques and data analysis using content analysis.The results of the study show that the film "Battle Of Surabaya" is a film capable of being a source or medium for moral learning. The value of moral learning in the film "Battle Of Surabaya", this is indicated by the existence of: 1) There are several moral learning values of responsibility, caring, honesty and patience. 2) The values of moral learning in the film "Battle Of Surabaya" are also relevant to the values of moral learning in school life. Namely the attitude of responsibility towards completing the assigned task, caring for friends who are having difficulties, being honest in speaking, and being patient in facing tests and existing problems. 
Pendampingan Pengembangan Modul Ajar Pada Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar Islam Azzihad Terpadu Bandung Marwan, Iwan; Sunaiyah, Salma; Candra, Monica Septya Kartika; lfiyani, Rizqiyah
Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Vol 9 No 2 (2025): Volume 9 Nomor 2 Tahun 2025
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/ja.v9i2.23951

Abstract

The characteristics of Kurikulum Merdeka contain learning outcomes per phase that support the flexibility of educators and education units to develop quality curriculum and learning according to the potential and local wisdom of the school environment, so that assistance in developing teaching modules for Kurikulum Merdeka at the Bandung Integrated Azzihad Islamic Elementary School is very necessary and important to implement. This service program uses Asset Based Community Development (ABCD) by referring to the theory of McKnight and Kretzmann (1993). The service activity of assisting the preparation of teaching modules at SDIT Azzihad Bandung has been successfully implemented as evidenced by the increasing ability of teachers to develop teaching modules. The results of this activity exceeded the 1% assumption. The teachers actively participated in the activity from the beginning to the end of the activity. Based on the above conclusions, it can be said that the service activities for preparing teaching modules for Kurikulum Merdeka at SDIT Azzihad Bandung have a significant impact.
Relasi Makna Pada Lagu Karya Melly Goeslaw (Tinjauan Semantik) Iskandar, Luluk Ilmiyatul Khasanah; Marwan, Iwan
Narasi: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya Vol. 1 No. 2 (2023): Oktober
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/narasi.v1i2.2190

Abstract

ABSTRAK: Bahasa merupakan suatu sistem simbol lisan yang bersifat arbiter dan digunakan oleh manusia untuk berkomunikasi dan berinteraksi antarsesama manusia. Studi mengenai Semantik dan relasi leksikal mencakup pembahasan tentang makna yang bersifat luas dan mendalam. Semantik membahas aspek-aspek struktur dan fungsi pada makna yang dapat terkait dengan filsafat, psikologi, dan antropologi. Relasi makna dalam suatu lirik lagu dengan kajian semantik diawali dari menganalisis keterkaitan yang terdapat pada kata-kata yang sudah tersusun di dalamnya. Relasi makna antarleksem di dalam sebuah lagu memiliki hubungan yang berkaitan antara leksem dengan bahasa itu sendiri. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui keterikatan atau hubungan erat suatu makna dari lagu-lagu karya Melly Goeslaw dan apa saja bentuk relasi makna dari lagu-lagu yang diciptakan oleh Melly Goeslaw. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitataif dengan teknik pengumpulan data berupa reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penlitian ini, penulis menemukan keterikatan makna dalam lagu-lagu karya Melly Goeslaw yang berupa sinonimi, antonimi, hiponimi, dan makna konotasi. Sinonimi dan antonimi memiliki sub-sub variasi yang lebih terperinci lagi.
Metaphor in the Lyrics of A Javanese Folk Song Entitled Lir-Ilir By Sunan Kali Jaga Salsabila, Fara Adiba; Marwan, Iwan; Sakina, Vanesa Audria
Literature Research Journal Vol 2, No 2 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pengajarannya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51817/lrj.v2i2.1031

Abstract

This research aims to reveal the metaphors present in the song Lir Ilir. Accurately and clearly capturing semantic information is crucial for students to fulfill their tasks and responsibilities in accordance with linguistic ethics and norms. This study is qualitative in nature and employs a semantic approach. The listening technique was used for data collection, while the data analysis was conducted using the matching method. The findings indicate that the song Lir Ilir serves as a medium for passing down cultural values, traditions, advice, and daily habits, all of which reflect local wisdom. The message is conveyed through metaphorical language that sounds aesthetically pleasing yet carries deep meaning when fully understood. The metaphors found in the song can be classified into anthropomorphic metaphors, metaphors from concrete to abstract, and synesthetic metaphors. These elements reflect cultural teachings, including gratitude for God's blessings, encouragement for socialization, humility, motivation to make the most of youth and time, as well as advice to remain vigilant in life.Metafora dalam Lirik Lagu Rakyat Jawa Berjudul Lir-Ilir Oleh Sunan Kali JagaPenelitian ini bertujuan mengungkap metafora dalam lagu Lir Ilir. Menangkap informasi semantik dengan jelas dan akurat sangat penting bagi peserta didik untuk memenuhi tugas dan kewajibannya sesuai dengan etika dan kaidah kebahasaan. Penelitian ini termasuk kualitatif dan menggunakan pendekatan semantik. Teknik simak digunakan dalam pengumpulan data. Selain itu, untuk menganalisis data menggunakan metode padan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lagu Lir-Ilir berfungsi sebagai media untuk mewariskan nilai-nilai budaya, adat istiadat, nasihat, dan kebiasaan sehari-hari yang menunjukkan kearifan lokal. Pesannya disampaikan melalui bahasa metaforis yang terdengar indah namun memiliki makna yang dalam jika dipahami. Metafora yang terdapat dalam lagu dapat dibedakan menjadi metafora antropomorfik, metafora konkrit ke abstrak, dan metafora sinestetik. Hal tersebut mencerminkan ajaran budaya, antara lain rasa syukur atas karunia Tuhan, dorongan untuk bersosialisasi, kerendahan hati, motivasi untuk memanfaatkan masa muda dan waktu sebaik-baiknya, serta nasihat untuk tetap waspada dalam hidup.
The Meaning of Idioms and Proverbs in the Indonesian Language Material of the Bupena Class VI Textbook Noviyanti, Sania Okma; Aini, Nur; Marwan, Iwan
Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Vol. 4 No. 4 (2025): Juli 2025
Publisher : Raja Zulkarnain Education Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55909/jpbs.v4i4.786

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis makna pada idiom dan peribahasa dalam Bupena kelas VI. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini adalah kata-kata atau kalimat mengandung idiom dan peribahasa. Hasil dari penelitian ini berjumlah 35 data yang mencakup 22 idiom serta 13 peribahasa. Sumber data dalam penelitian ini adalah idiom dan peribahasa dari materi bahasa Indonesia dalam Bupena kelas VI. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik dokumentatif, serta tahap analisis datanya dilakukan dengan membaca, menandai, dan mengklasifikasikan seluruh idiom dan peribahasa yang ditemukan. Berdasarkan hasil analisis data, dapat ditarik kesimpulan bahwa dalam idiom dan peribahasa dalam bahasa Indonesia memiliki berbagai makna, jenis, dan fungsi yang penting dalam mengungkapkan perasaan, emosi, dan situasi sosial. Selain itu, pembelajaran terkait idiom dan peribahasa juga diharapkan dapat meningkatkan pemahaman siswa mengenai budaya di Indonesia.
PEMBELAJARAN MORAL MELALUI MOVIE LEARNING “BATTLE OF SURABAYA” PADA SISWA SD Marwan, Iwan; badrus, moh; Siti Fadhilah, Asna
Dialektika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 11 No. 2 (2024)
Publisher : Department of Indonesia Language and Literature Teaching, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/dialektika.v11i2.38100

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Pembelajaran Moral Dalam Movielearning “Battle of Surabaya “Pada Siswa Kelas V SDN Plosorejo 1 Kecamatan GampengrejoKabupaten Kediri Karya Aryanto Yuniawan. Adapun secara khusus mencangkup: 1) Apa sajanilai-nilai pembelajaran moral dalam movie learning “Battle of Surabaya “dan 2) BagaimanaImplikasi movie learning “Battle of Surabaya “terhadap pembelajaran moral siswa kelas V SDNPlosorejo 1. Jenis penelitian yang dilakukan adalah studi kepustakaan (Library Reseach). Sumberdata primernya yaitu tayangan movie learning “Battle of Surabaya” sedangkan data sekundernyadiperoleh dari buku-buku, jurnal maupun artikel yang berkaitan dengan film tersebut. Teknikpengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi dan observasi. Dalam teknik keabsahandatanya, teknik ketekunan dan analisis data menggunakan analisis isi (content analysis). Hasilpenelitian menunjukkan bahwa movie learning “Battle of Surabaya” merupakan film yangmampu menjadi sumber ataupun media pembelajaran moral. Nilai pembelajaran moral dalammovie learning “Battle of Surabaya “, hal ini ditandai dengan adanya: 1) Terdapat beberapa nilaipembelajaran moral tanggung jawab, peduli, jujur dan sabar. 2) Nilai-nilai pembelajaran moralyang ada dalam movie learning “Battle of Surabaya” juga relevan dengan nilai-nilai pembelajaranmoral dalam kehidupan di sekolah. Yaitu prilaku tanggung jawab terhadap menyelesaikan tugasyang diberikan, peduli dengan teman yang sedang kesulitan, jujur dalam berbicaram dan sabardalam menghadapi ujian dan masalah yang ada.
Co-Authors Abdul Manan Abdullah, Asep Abbas Abdullah, Uu Yusuf Adha, Asyrul Hanni Anam, Masrul Anggraini*, Eva Fitri Azizah, Syafrinnissa Badrus, Moh Bayu Kurniawan Candra, Monica Candra, Monica Septya Kartika Djoko Saryono Fathoni, AB Musyafa' Hibatulloh, Stania Imam Annas Mushlihin Iskandar, Luluk Ilmiyatul Khasanah Khasbulloh, Muhammad Nabil lfiyani, Rizqiyah Maharani, Farizqa Masfufah, Farah Anjeliea Miftakhul Rohman, Muhammad Yasin, Iwan Marwan, Miftakhul Rohman, Moch. Kusnun Nadhir Moh. Zainal Fanani, Moh. Zainal Mohammad Yasin Muhammad Yasin Muhyidin, Mohammad Mukholimah, Siti Nikmah, Wakhidatun Noviyanti, Sania Okma Nur Aini Poernomo, Kharisma Poernomo, Kharisma Novia Rahmadhani, Anis Rijal, Asan Saiful Safitri, Laura Haris Sakina, Vanesa Audria Salma Sunaiyah, Salma Salsabila, Fara Adiba Satnawati, Resti Agnes Sa’adah, Nur Lailatus Sholihuddin, Ahmad Siti Fadhilah, Asna Siti Helmyati Syahri, Moch. Zulfikar, Mohammad Fikri