Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

2.449

P-Index

This Author published in this journals

All Journal RETORIKA: Jurnal Ilmu Bahasa Jurnal Pekommas Haluan Sastra Budaya SPHOTA: Jurnal Linguistik dan Sastra Linguistik Indonesia Kulturistik : Jurnal Bahasa dan Budaya SPHOTA: Jurnal Linguistik dan Sastra Fakultas Bahasa Asing Universitas Mahasaraswati Denpasar Paradharma: Jurnal Aplikasi IPTEK Journal of Social Work and Empowerment Blantika : Multidisciplinary Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan

Agus Ari Iswara, Agus Ari

STMIK STIKOM Indonesia

Author-ID : 542627

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2

Pelatihan Penggunaan Cloud Storage Dalam Upaya Mendukung Sustainability Dalam Mengurangi Penggunaan Kertas di Adiwana Unagi Suites, Ubud – Bali Bisena, I Kadek Agus; Susana, Kadek Yogi; Iswara, Agus Ari
Blantika: Multidisciplinary Journal Vol. 3 No. 10 (2025): Special Issue
Publisher : PT. Publikasiku Academic Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57096/blantika.v3i10.413

Penggunaan kertas yang berlebihan dalam industri perhotelan masih menjadi tantangan dalam mewujudkan praktik operasional yang berkelanjutan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan untuk mengatasi permasalahan tersebut dengan target mengurangi penggunaan kertas hingga 80% di Adiwana Unagi Suites melalui penerapan solusi digital berbasis cloud storage. Tujuan utama program ini adalah meningkatkan pengetahuan dan keterampilan staf hotel dalam memanfaatkan Google Drive sebagai alternatif sistem pengelolaan dokumen berbasis kertas. Program dilaksanakan selama satu tahun, dari Januari hingga Desember 2024, dengan metode pelatihan rutin bulanan serta pendampingan daring berbasis problem-solving. Data dikumpulkan melalui evaluasi sebelum dan sesudah pelatihan, observasi praktik digital, serta umpan balik dari staf hotel. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada kompetensi staf dalam mengelola dokumen digital, mencakup penyimpanan, berbagi, hingga pengaturan akses. Selain itu, konsumsi kertas mengalami penurunan yang signifikan, sesuai dengan target program dalam menciptakan lingkungan kerja paperless. Implikasi jangka pendek dari kegiatan ini adalah terwujudnya budaya kerja digital yang efisien dan ramah lingkungan di hotel, sedangkan implikasi jangka panjangnya menunjukkan potensi replikasi program pada sektor perhotelan lain sebagai strategi praktis dalam mendukung transformasi digital dan tujuan keberlanjutan.

Pengenalan Hoaks Dan Ujaran Kebencian Bagi Anak-Anak Panti Asuhan Tat Twam Asi Denpasar Manurung, Evelyn Angelita Pinondang; Monny, Maria Osmunda Eawea; Iswara, Agus Ari
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 3 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i3.354

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakt (PKM) ini dilakukan selama 2 hari terkait pengenalan hoax/berita bohong, ujaran kebencian (hate speech) dan penipuan dalam jaringan (daring). Metode kegiatan ini dilakukan dengan cara ceramah dan diskusi. Peserta kegiatan PKM ini adalah 20 anak perempuan dari Panti Asuhan Tat Twam Asi – Denpasar. Guna mengetahui pemahaman peserta terkait pengenalan hoax/berita bohong, tes awal menunjukkan bahwa ada 15 anak yang belum memahami dengan baik dan benar terkait topik yang dimaksud. Sedangkan hasil tes akhir menunjukkan bahwa ke-20 anak sudah memahami topik dengan baik dan benar. Hal yang sama dilakukan pada pertemuan kedua dengan topik ujaran kebencian (hate speech) dan penipuan dalam jaringan (daring), tes awal menunjukkan bahwa ada 14 anak yang belum memahami dengan baik dan benar terkait topik yang dimaksud. Sedangkan hasil tes akhir menunjukkan bahwa ke-20 anak sudah memahami topik dengan baik dan benar. Kegiatan PKM ini perlu dilakukan karena tim merasa penting terkait pengenalan hoax/berita bohong, ujaran kebencian/hate speech dan penipuan daring karena hampir semua aktivitas masyarakat di era digital sekarang ini sering menggunakan dawai/gadget/devices dan perlu dibekali dengan pengetahuan akan dampak positif dan negatif dari penggunaan dawai/gadget/devices tersebut

PKM Peningkatan Pembelajaran Bahasa Inggris dengan Metode Storytelling Berbasis Multimedia bagi Anak-Anak Perumahan Citra Tegal Buah Padangsambian Kelod Denpasar Ariasih, Ni Kadek; Iswara, Agus Ari; Sastaparamitha, Ni Nyoman Ayu J.
Paradharma: Jurnal Aplikasi IPTEK Vol. 4 No. 2 (2020): Paradharma: Jurnal Aplikasi IPTEK
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Dhyana Pura â€“ Bali

ABSTRAKStorytelling. merupakan kegiatan bercerita baik dengan media buku atau menggunakan media lainnya seperti boneka, gambar, multimedia, bahkan tidak menggunakan media apapun. Storytelling berfungsi sebagai alat perekat komunikasi antara orangtua dan anak, namun saat ini cara mendongengnya saja yang sedikit berubah. Pemanfaatan teknologi seperti berbasis multimedia dapat juga salah satu sarana yang dapat membangkitkan kreatifitas anak-anak dalam bercerita. Hanya saja berbeda hal yang terjadi pada anak-anak yang berada di wilayah Kelompok Perumahan Citra Tegal Buah yang beralamat di Jalan Gunung Mas Gang Kidul Br. Tegal Buah Padangsambian Kelod, Denpasar Bali. Berdasarkan observasi dan fakta di lapangan yang terjadi melalui kegiatan kuesioner pada anak-anak sekolah dasar dari Kelas 1 sampai dengan Kelas 6 yang akan ikut serta dalam kegiatan yaitu sejumlah 30 peserta. Maka untuk mengetahui seberapa besar pengetahuan anak-anak tentang kegiatan bercerita seperti storytelling menggunakan Bahasa Inggris dan pemanfaatan teknologi berbasis multimedia bahwa dengan hasil perhitungan skala Gutman memperoleh nilai rata-rata pengetahuan sejumalah 41% yang termasuk nilai rendah atau dengan kata lain tidak banyak mengetahui tentang storytelling berbasis multimedia. Dengan demikian perlu diadakannya kegiatan pengabdian kepada masyrakat dalam hal peningkatan pembelajaran Bahasa inggris dengan metode storytelling berbasis multimedia pada anak-anak Kelompok Perumahan Citra Tegal Buah.Kata kunci : storytelling, multimedia, Bahasa InggrisABSTRACTStorytelling is an activity to tell a story with the media of books or using other media such as dolls, pictures, multimedia or without using any media at all. Its function as an adhesive tool for communication between parents and children. Nowadays the way of storytelling is slightly changed. The multimedia technology can be used as one of the tools that can arouse children's creativity in storytelling. The children who are in the group of Citra Tegal Buah Subdivision which is located at jl. Gunung Mas gang Kidul Br. Tegal Buah Padangsambian Kelod, Denpasar Bali has dealt differently. The questionnaires had given to 30 students of grade 1 to 5 elementary school. The Gutman scale calculation showed 41% of an average knowledge value. It means low scores or in other words only few students know about storytelling with multimedia base. In accordance to this, it is necessary to hold community service activities in terms of improving English language learning with multimedia based in storytelling for children Group of Citra Tegal Buah housing.Key words: storytelling, multimedia, English

Pelatihan Pembuatan Video Pembelajaran Menggunakan Microsoft Power Point dan Camtasia di SD Negeri 1 Kerobokan Noviaty, Putu Shinta; Martarini, Ni Made Lisma; Ayu J Sastaparamitha, Ni Nyoman; Dharma Suryawan, I Wayan; Pratama, I Putu Adi; Iswara, Agus Ari
Paradharma: Jurnal Aplikasi IPTEK Vol. 5 No. 1 (2021): Paradharma: Jurnal Aplikasi IPTEK
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Dhyana Pura â€“ Bali

ABSTRAKPembelajaran jarak jauh yang diterapkan oleh pemerintah di masa pandemik ini membuat paraguru di SDN 1 Kerobokan untuk berusaha semakin kreatif dalam mendesain pembelajaran.Pembelajaran dalam bentuk video menarik minat siswa sehingga para siswa merasa lebih nyamansaat belajar dengan mendengar suara dan wajah gurunya. Banyak guru yang masih belum bisamendesain video secara mandiri sehingga dilakukanlah pengabdian masyarakat dengan judulPelatihan Pembuatan Video Pembelajaran Menggunakan PowerPoint dan Camtasia di SD Negeri1 Kerobokan. Kegiatan ini dilangsungkan sebanyak empat kali dengan metode daring. Tujuandari kegiatan ini adalah memberikan wawasan pengetahuan serta keterampilan tentang teknikpembuatan video pembelajaran. Sasaran kegiatan ini adalah guru-guru SD Negeri 1 Kerobokan.Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah metode praktik,ceramah, diskusi,tanya jawab dan pelatihan. Para peserta sangat antusias mengikuti kegiatan ini karena sebagianbesar guru belum pernah melaksanakan kegiatan pembuatan video pembelajaran. Setelahmengikuti kegiatan ini para peserta dapat membuat video pembelajaran sesuai dengan matapelajaran yang diampu.Kata kunci: pelatihan, video, pembelajaran, guruABSTRACTThe e-learning lessons applied by the government during this pandemic force the Public PrimarySchool teachers in Kerobokan (SD Negeri 1 Kerobokan) to be more creative in designing theirlesson materials. Learning session in the form of video attracts studentsâ€™ attention and make themmore comfortable during learning session because they can see and hear their teachers clearly.Most of the teachers were unable to create their own learning video which made the workshopon Making Learning Videos Using PowerPoints and Camtasia has been carried out at SDN 1Kerobokan as one of the community service activity. This activity was conducted four times byvirtual meeting. The purpose of this activity was providing knowledge and skills on technique ofmaking learning videos. It was targeting teachers of SD Negeri 1 Kerobokan. The methods wereused in this workshop include practical methods, lectures, discussions, questions and answerssession, and training. The participants were very enthusiastic in the activity because most of theteachers lack of knowledge and practice of making learning videos. After participating in thisactivity, the participants are able to make learning videos on teachersâ€™ teaching subjects.Keywords: training,video, learning, teachers

Fungsi Sintaksis Dan Peran Semantik Argumen Frasa Verba Bahasa Bali Agus Ari Iswara
RETORIKA: Jurnal Ilmu Bahasa Vol. 1 No. 2 (2015): October 2015
Publisher : Program Studi Magister Ilmu Linguistik Universitas Warmadewa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22225/jr.1.2.2015.388-402

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis mengenai fungsi sintaksis dan peran semantik argumen frasa verba Bahasa Bali.Data pada penelitian ini berupa data tulis.Pengumpulan data dilakukan dengan metode simak.Dalam penelitian ini menggunakan Teori Struktural dan Teori Peran dan Acuan.Hasil analisis data menunjukkan bahwa struktur FVBB dapat berupa FV sederhana dan FV kompleks.FVBB sederhana terdiri dari unsur pusat (head) saja tanda modifier.FVBB kompleks terdiri dari, 1) FV endosentrik atributif yang terdiri atas modifier dan head, 2) FV endosentrik koordinatif yang terdiri dari dua verba yang dihubungkan oleh konjungsi (V KONJ V).Â FVBB kompleks yang terdiri dari modifier dan head dapat diisi oleh (ADV + V), (PK + V), (NEG + V), (ADV + NEG + V), (ASP + V), (ASP + ADV + V), (ADV + ASP + V), (MOD + V), (MOD + ADV + V), (MOD + V + ADV), (ASP + NEG + MOD + V) dan (NEG + MOD + V). Berdasarkan fungsi sintaksisnya, di dalam kalimat, FVBB pada umumnya berfungsi sebagai predikat yang merupakan inti dari kalimat. Dalam penelitian,Â ditemukan bahwa dia juga dapat berfungsi sebagai subjek, objek, pelengkap, keterangan, dan apositif. Argumen yang diikat oleh FVBB di dalam kalimat memiliki peran semantis yang dipengaruhi oleh FV yang mengikatnya.Berdasarkan toeri RRG, pada BB ditemukan peran umum dari argumen adalah sebagai actor dan undergoer dengan peran khususnya masing-masing.Peran khusus dari actor dan undergoer yang ditemukan dalam BB, yaitu agen, pengakibat, pengalami, alat, pasien, tema, asal, dan lokatif.Â Kata kunci: head, modifier, fungsi sintaksis, argumen, peran.

Needs Analysis for Informatics Engineering Students as a Basis to Develop Teaching Materials on English for Specific Purposes Kadek Yogi Susana; Agus Ari Iswara
RETORIKA: Jurnal Ilmu Bahasa Vol. 5 No. 1 (2019)
Publisher : Program Studi Magister Ilmu Linguistik Universitas Warmadewa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22225/jr.5.1.2019.56-67

This research aims is to find and describe students' needs for ESP and find out students' perceptions of ESP teaching that has been running. This research is a descriptive research with a qualitative approach. The subject of this research was the first semester students of Informatics Engineering of STMIK STIKOM Indonesia. The data collection was done using online questionnaire on google form application. The data obtained were then classified so that the needs of Informatics Engineering students on English learning can be identified and then be described. The results of this research can be used as a reference for subsequent research, namely syllabus planning and the development of teaching materials of ESP. Referring to students awareness of the importance of speaking skill and the also the need of having grammar lessons as basis for their practical competence, it is a task for ESP lecturer to apply teaching strategies which are interesting, motivating and engaging to cover both areas in equal portion.

Manipulation And Persuasion Through Language Features In Fake News Agus Ari Iswara; Kadek Agus Bisena
RETORIKA: Jurnal Ilmu Bahasa Vol. 6 No. 1 (2020): April 2020
Publisher : Program Studi Magister Ilmu Linguistik Universitas Warmadewa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22225/jr.6.1.2020.26-32

This study attempts to describe the use of language features in hoaxes to manipulate facts and describe their persuasive power in influencing readers. This research is a qualitative descriptive study. This research data is documented from turnbackhoax.id. This site was chosen because it is one of the most popular hoax repellent sites in Indonesia. Documentation was the method of data collection. Data were collected then classified, organized, and then analyzed using theoretical concepts. Theory used to analyze language manipulation in this research is Barton and Lee's theory of language features and Searle theory of speech acts. Data and analysis are presented in tables with brief descriptions. The results of this study indicates that hoax maker use language features in manipulating facts, those are (1) acronyms and initialisms, (2) word reduction, (3) letters or numbers, (4) stylized/unconventional spelling, (5) emoticons, (6) stylized/unconventional punctuation, and (7) images or photographs. Furthermore, it is found the use of assertive, expressive and directive speech acts to build persuasive power to influence the reader. The results of this study can be used as a reference in seeing the characteristics of language manipulation on hoaxes so that people can maximize the use of their logic and intellectual as a system of verifying information to determine the truth of information, knowing the information is fact or fake, distinguishing an information is a hoax or fact.

BENTUK DAN PENGGUNAAN EUFEMISME DALAM HOAKS Agus Ari Iswara; Ni Nyoman Ayu J. Sastaparamitha
RETORIKA: Jurnal Ilmu Bahasa Vol. 6 No. 2 (2020): Oktober 2020
Publisher : Program Studi Magister Ilmu Linguistik Universitas Warmadewa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22225/jr.6.2.2020.121-130

This study aims to describe the form and use of euphemisms in hoax texts by meaning category. The data used is document entirely collect from the website cekfakta.com and turnbackhoax.id. The data was verified, classified and then analyzed and then was presented descriptively. The results of this study found as much as 18 forms of euphemisms, they are figurative expressions, metaphors, flippancy, remodeling, circumlocution, clippings, acronyms, abbreviations, omission, one word replacing one other word, general to specific, part to whole, hyperbole, meaning outside the statement, jargon, colloquial, borrowing, and foreign language forms. It is used in hoax for composing better speech, as if to convey facts with hyperbolic expressions, to tease or criticize others smoothly, in a political, religious, and health context.

ANALISIS KESANTUNAN BAHASA MEDIA SOSIAL: KOMUNIKASI MAHASISWA KEPADA DOSEN STMIK STIKOM INDONESIA Agus Ari Iswara; Kadek Yogi Susana
Kulturistik: Jurnal Ilmu Bahasa dan Budaya Vol. 3 No. 2 (2019): Juli 2019
Publisher : Universitas Warmadewa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22225/kulturistik.3.2.1185

[Title: Analysis of Language Politeness on Social Media: Communication of Student to Lecturer of STMIK STIKOM Indonesia] In 2018, both student and lecture of STMIK STIKOM Indonesia are more active in communicating and interacting on social media rather than use Short Message Service (SMS). This research aimed to do an analysis about scheme of student utterance politeness, representation use of politeness maxim in their text, and the level of their politeness in interact with their lecture through social media. The data collected from documentation of their conversation on social media in two semesters of 2017 until 2018 and it is also collected from questioner and interview with the lecture as the respondent. The data analyzed by applied some theory. The main theory is the theory of politeness from Leech, continued by theory from Scollon, and then supported by Scale of Likert and Guttman. The Result shows that there are ten (10) schemes of interactions happen between student and lecture. They are (1) about assignment, (2) clarification about study, (3) permit of attendance, (4) confirming about lecture attendance, (5) informing about class schedule, (6) informing their contact, (7) confirming about guidance schedule, (8) additional class schedule, (9) module and learning tools, (10) confirming about test. It is found those politeness maxims used in their utterance are Tact Maxim and Generosity Maxim. The instruments that form their politeness are power, social distance, and weight of imposition. Furthermore, about the politeness level of student utterance based on interview with the lecture, it is found that they uses polite utterance, but most of the lecture said that the collage need to create regulation for controlling student in sending text through social media.

DISCOURSE ANALYSIS OF REPUBLISHED HOAX Iswara, Agus Ari; Susana, Kadek Yogi; Martarini, Ni Made Lisma
Haluan Sastra Budaya Vol 6, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/hsb.v6i2.58312

One of the way of hoaxes spreads is that old hoax narratives are republished then can be redistributed, so that we encounter them more and more often. This study examined the transformation pattern of repeated hoax narratives. The data were qualitative, collected using library and triangulation methods. The data was collected from the Turnbackhoax.id. Data documentation used the 'Search' menu. Keywords used to get pre-transformation and post-transformation hoaxes. To optimize the search, it was done by inputting the title in full, in part, or only relevant keywords. The analysis was carried out using the side-by-side comparison method assisted by the Plagiarism Checker application. The analysis also applied the triangulation method with journalistic theories. The data presented were pre-modified and post-modified. Data was presented in an organized and periodic manner from old hoaxes to recycled hoaxes. The analysis was presented descriptively. The results indicated two things. First, old hoaxes that were republished could be categorized into hoaxes with fixed and transformed narratives. Each of these categories had a different movement. Second, narrative transformation in recycled hoaxes could be in the form of paraphrasing, minimal changes, addition, reduction and elimination, unique (different), alphabetic transformation, and transformation of nominal or numeric values.

Co-Authors Ajeng Larasati Ajeng Larasati Ayu J Sastaparamitha, Ni Nyoman Baehaqi Eddy Hartono Evelyn Angelita Pinondang Manurung Gede Wirya Wardhana I Kadek Agus Bisena I Komang Arya Ganda Wiguna I Made Dwi Putra Asana I Putu Adi Pratama, I Putu Adi I Wayan Dharma Suryawan J. Sastaparamitha, Ni Nyoman Kadek Yogi Susana, Kadek Yogi Maria Osmunda Eawea Monny Meinarni, Ni Putu Suci Ni Kadek Ariasih Ni Kadek Ariasih, Ni Kadek Ni Luh Putu Agetania NI LUH PUTU MERY MARLINDA Ni Made Lisma Martarini Putu Shinta Noviaty Sastaparamitha, Ni Nyoman Ayu J. Thalib, Emmy Febriani Wayan Gede Suka Parwita

Title Search

Found 20 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 20 Documents
Search