Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.165
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pelita Pendidikan Jurnal Biologi Tropis IRJE (Indonesian Research Journal in Education) Bioma : Jurnal Biologi dan Pembelajaran Biologi Journal on Education JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) Jurnal Keuangan dan Akuntansi Terapan (KUAT) Jurnal Dirosah Islamiyah
Mira Wahyuni
Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, Jurusan Pendidikan Biologi, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
Pengaruh Suhu Air Terhadap Perubahan Tingkah Laku Dan Metabolisme Pada Ikan Mas (Cyprinus carpio) Ikrana, Resti; Wahyuni, Mira; Wiryawan, Yassir Ni'ma Rangga; Tiana, Helpi
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i1.8577

Abstract

Pengaruh suhu yang berbeda dapat mempengaruhi proses metabolime dalam tubuh ikan mas. Parameter suhu yang digunakan yaitu suhu dingin, suhu ruang, dan suhu panas yang bertujuan untuk mengetahui pertahanan metabolisme ikan dan jumlah pembukaan operculum ikan mas (Cyprinus carpio). Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimental. Sampel ikan yang berjumlah 3 ekor ikan. Parameter yang diamati pertahanan metabolisme dan jumlah pergerakan pembukaan operculum ikan mas.  Hasil pada penelitian yang didapat yaitu pada suhu dingin 17-7ºC dengan jumlah 300 pergerakan operculum dengan perlakuan setiap 5 menit dalam 3 kali pengamatan. Lalu suhu ruang 26-27ºC dengan jumlah 1.205 pergerakan operculum dengan perlakuan setiap 5 menit dalam 3 kali pengamatan. Serta pada suhu panas 35-48 ºC  dengan jumlah 1.332 pergerakan operculum dengan perlakuan setiap 5 menit dalam 3 kali pengamatan. Kesimpulan penelitian ini yaitu  perlakuan suhu yang berbeda dengan suhu dingin, suhu ruang, dan suhu panas dengan parameter pembukaan operculum ikan mas. Pada suhu dingin 17-14 ºC pembukaan operculum pada ikan mas melambat karena proses biokimia dan aktivitas fisik ikan cenderung melambat, respons terhapat lingkungan yang dingin seperti penurunan tingkat metabolisme. Untuk suhu ruang 26-27 ºC pembukaan operkulum stabil karena suhu dalam kisaran normal serta kondisi lingkungan yang sesuai untuk pertumbuhan, dan proses metabolime dalam tubuh ikan mas yang normal.dan juga pada suhu panas kisaran 35-48ºC pembukaan operculum menjadi lebih cepat karena tingkat metabolisme nya meningkat secara signifikan, percepatan denyut jantung dan gerakan operculum untuk meningkatkan pertukaran oksigen yang diperlukan pada suhu tinggi, kemungkinan regulasi suhu tubuh ikan mas merespons terhadap suhu yang tinggi.
Analisis Perbandingan Organ Reproduksi Pada Burung Puyuh (Conturnix conturnix) Betina Umur 4 Bulan Dengan Umur 9 Bulan Hardiansyah, Dadang; Nasution, Nurhafizah; Lubis, Salwa Yurinanda; Wahyuni, Mira
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i1.8501

Abstract

Burung puyuh adalah burung yang tidak asing lagi bagi masyarakat Indonesia. Burung puyuh merupakan burung yang tidak dapat terbang, memiliki ukuran tubuh yang sangat kecil dan berkaki pendek. Burung puyuh sering dibudidayakan karena mampu menghasilkan telur yang banyak serta dagingnya dapat dikonsumsi. Telur pada burung memiliki kandungan nutrisi yang sangat tinggi, protein yang terkandung didalamnya dapat melebihi protein yang terkandung pada telur ayam, telur itik, telur angsa maupun telur mentog. Burung puyuh jenis Coturnix coturnix japonica betina masak kelamin dimulai pada usia 42 hari atau sekitar usia enam minggu. Produksi telur yang berbeda pada usia 4 bulan dan 9 bulan sangat berkaitan erat dengan keadaan organ reproduksi pada burung puyuh. Sebagaimana organ reproduksi berfungsi dalam pembentukan putih telur, membran kerabang serta kerabang telur. Penelitian ini bertujuan mengetahui perbandingan organ reproduksi burung puyuh betina umur 4 bulan dengan umur 9 bulan. Penelitian ini dilakukan pada tanggal 7 desember 2023 pukul 8.30 – 10.00 wib di laboratorium pendidikan biologi UIN Sumatera Utara dengan menggunakan Metode quasi-eksperimen, yaitu perbandingan antara kelompok-kelompok dilakukan tanpa penerapan randomisasi penuh. Dan dengan adanya penelitian ini semoga dapat menjadi bahan kajian atau penmbah wawasan mengenai Perkembangan organ reproduksi Burung puyuh
Systematic Literature Review: Analisis Pemanfaatan Quizizz Sebagai Alternatif Instrumen Penilaian Pada Pembelajaran Biologi SMA Hardiansyah, Dadang; Rahayu, Putri; Saragih, Deva Herdina; Salsabila, Alma; Silvia, Cindy; Wahyuni, Mira
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i1.9354

Abstract

Instrumen evaluasi atau intrumen penilaian adalah sebuah komponen penting dalam mengukur pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran. Dalam pembelajaran biologi di tingkat SMA, pemanfaatan Quizizz sebagai alat evaluasi alternatif menawarkan potensi yang menarik. Walaupun terdapat pengakuan akan potensi platform ini, namun belum banyak penelitian yang secara komprehensif memeriksa dampak penggunaannya terhadap proses belajar-mengajar biologi di tingkat SMA. penelitian ini bertujuan untuk mengisi kekosongan dan kesenjangan dari kekurangan penelitian sebelumnya  yang akan memberikan wawasan yang lebih mendalam dan bermanfaat bagi praktisi pendidikan dalam mengembangkan strategi pembelajaran yang lebih efektif. Dan pada akhirnya penggunaan Quizizz dalam pembelajaran Biologi di tingkat SMA memiliki dampak positif yang signifikan dan layak untuk dipertimbangkan dalam konteks evaluasi pembelajaran yang modern
Pengaruh Pemberian Madu Terhadap Percepatan Reproduksi Ikan Cupang (Betta splendes) Rahayu, Syarifah Thami; Fadhillah, Lendy; Wahyuni, Mira; Siregar, Winda Juliana
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i1.8587

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh madu terhadap percepatan reproduksi ikan cupang (Betta splendes). Penelitian ini dilaksanakan selama dua minggu mulai dari rabu, 1 november 2023 sampai dengan rabu 15 noveber 2023 di Jl. Suka Maju dusun 7 Desa Bandar Klippa Kecamatan Percut Sei Tuan Kab. Deli Serdang Prov. Sumatera Utara Kode pos 20371. Metode penelitian yang dilakukan yaitu dengan metode eksperimen. Metode eksperimen dilakukan untuk melihat mengmati perubahan yang terjadi baik itu fisiologis ikan maupun tingkah laku ikan yang menunjukkan ikan siap kawin ataupun matang gonad serta ikan sedang bertelur. Metodenya dilakukan dengan memberi tetesan madu setiap 2 hari sekali pada tetesan ikan cupang. Hasil penelitian yang didapat ialah pada hari ke 6 setelah pemberian madu yang rutin terlihat ikan lebih aktif dari biasanya, pada hari ke 9 ikan membuat buih, pada hari ke 12 terlihat bintik di perut yang membesar dan pada hari ke 14 perutnya membesar penuh dengan telur. Penelitian ini memberikan pemahaman mengenai pengaruh madu terhadap reproduksi ikan cupang dan pemahaman mengenai ciri-ciri ikan matang gonad.
Analisis Komparasi Kemampuan TPACK Mahasiswa Calon Guru : Studi Di Perguruan Tinggi Negeri Di Indonesia Dan Malaysia Khairuna, Khairuna; Wahyuni, Mira; Hardiansyah, Dadang
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 2 (2024): September 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i2.10664

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi perbedaan kemampuan TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) antara mahasiswa calon guru di Indonesia dan Malaysia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei dengan melibatkan 14 mahasiswa, terdiri dari 7 mahasiswa dari masing-masing negara, yang data dikumpulkan melalui kuesioner dan wawancara. Hasil analisis menunjukkan bahwa meskipun tidak terdapat perbedaan signifikan dalam kemampuan TPACK antara kedua kelompok, rata-rata nilai TPACK mahasiswa Indonesia lebih rendah dibandingkan dengan mahasiswa Malaysia. Temuan ini menekankan pentingnya pemahaman TPACK dalam menciptakan pengalaman pembelajaran yang efektif dan relevan. Penelitian ini dilakukan di dua lokasi, yaitu institusi pendidikan tinggi di Indonesia dan Malaysia, dan memberikan wawasan bagi pengembangan program pendidikan yang lebih baik dalam mempersiapkan calon guru menghadapi tantangan pendidikan di era digital
Pengaruh Penggunaan Media Assembler Terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Sistem Pernapasan Mira Wahyuni; Dini Indah Syahfitri; Putri Rizq Ahyari; Rifqi Khoir Afdan; Syntia Zayrani
Jurnal Dirosah Islamiyah Vol. 6 No. 3 (2024): Jurnal Dirosah Islamiyah
Publisher : Pascasarjana IAI Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/jdi.v6i3.2631

Abstract

Media is a form of communication that aims to send messages from the sender to the recipient in oral or written form. According to Sriyanti, the types of media that are often used in learning include; print media, practical media, interactive media, E-Learning and M-Learning. The aim of the research carried out was to determine the effect of using assembler media on student motivation and learning achievement in respiratory material. This research used research and development methods. This is a research method used for a particular product and testing the effectiveness of the product. The increase in students' conceptual understanding reflects the positive influence of Assembler media on student learning achievement. Apart from that, the use of this media also has the potential to increase students' learning motivation, although direct evaluation of motivation was not carried out in this research. However, positive responses from students to such media can be considered as a potential indicator of increased motivation
Indonesian pre-service teachers’ readiness for inclusive education: A perspective from a State Islamic University Fithriani, Rahmah; Wahyuni, Mira; Hardiansyah, Dadang
Indonesian Research Journal in Education |IRJE| Vol. 10 No. 1 (2026): IRJE |Indonesian Research Journal in Education
Publisher : Universitas Jambi, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/irje.v10i1.49926

Abstract

This study aims to evaluate the readiness of pre-service teachers at the Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, State Islamic University of North Sumatra, for inclusive education. A mixed-methods approach utilizing an explanatory sequential design was employed to gain a thorough understanding of prospective teachers' knowledge, attitudes, self-efficacy, and concerns about inclusive education. The quantitative poll included 298 students across 10 academic disciplines, of whom 44 were voluntarily selected for the Focus Group Discussion (FGD) session. Quantitative data were collected using an expert-validated questionnaire and analyzed descriptively with SPSS 25.0, while qualitative data were evaluated thematically. The findings revealed that the prospective teachers had favorable attitudes and self-efficacy toward inclusive education; however, they needed to enhance their conceptual knowledge and receive institutional support to be adequately prepared for inclusive learning activities.
Co-Authors Adella Shaharani Ali Usman Azira Rahmadn Destri Br. Maha Dini Indah Syahfitri Dita Khairanti Elis Yana Enni Halimatussa'diyah Pakpahan Fadhillah, Lendy Handayani Siregar Hardiansyah, Dadang Hsb, Elisa Rohayani Ikrana, Resti Kana Furkonah Pasaribu Khairuna Khairuna Lubis, Salwa Yurinanda Masdiana Sinambela Mega Wahyuni Nasution Mhd. Rafi' Ma'arif Tarigan Miftahuddin Miftahuddin Nasution, Nurhafizah Novi Fitriandaki Sari Novita Sari Lubis Nurul Fahma Hasibuan Putri Rizq Ahyari Putri, A Sarinade Rahayu, Putri Rahayu, Syarifah Thami Rahma, Indah Fitria Rahmah Fithriani Raja Siti Aisyah Rifqi Khoir Afdan Safitri safitri Salsabila, Alma Saragih, Deva Herdina Sari, Novi Fitriandika Saroza Nandhini Silvia, Cindy Simamora, Siti Suharni Siregar, Winda Juliana Siti Aminah Syaprina Anggriani Syntia Zayrani Tiana, Helpi Toyo Manurung Tri Agustina Wanda Syafitri Weyni Iskandaria Weyni Iskandaria Wiryawan, Yassir Ni'ma Rangga Yanti Yanti Zahwa Adiesty