Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.852
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Jurnal Biogenerasi PINISI Discretion Review Journal On Teacher Education (Jote) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Madaniya Journal of Education Research DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Bagi Masyarakat Jurnal Vokatif: Pendidikan Bahasa, Kebahasaan, dan Sastra Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar
Iin Dwi Aristy Putri
Universitas Cokroaminoto Palopo
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Bagi Masyarakat

 1 
Proses Kreatif Siswa SMAN 3 Luwu Timur dalam Pembuatan Ecoprint Putri, Iin Dwi Aristy; Nur, Haspidawati; Yanti, Rosmalah; Erni, Erni
Jurnal IPMAS Vol. 4 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/ipmas.4.1.2024.467

Abstract

Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk mendeskripsikan hasil dan proses kreatif pembuatan ecoprint yang dilakukan Tim Pengabdian Msyarakat. Metode yang digunakan dalam pengabdian kepada masyarakat ini terdiri dari 3 tahap, yaitu tahap awal dimana tim pengabdian masyarakat melakukan observasi tempat pengabdian yakni SMA 3 Luwu Timur, kemudian melakukan penetapan masalah yang dihadapi oleh guru dan siswa, dan menyelesaikan administrasi izin pengabdian. Tahap kedua yaitu tahap pelaksanakan, dimana pada tahap ini melibatkan siswa dan guru di SMA 3 Luwu Timur, serta tim pengabdian masyarakat, kegiatan ini meliputi pengenalan tim, penyampaian materi tentang teknik ecoprint, praktik pembuatan ecoprint, tanya jawab, review hasil karya siswa, dan evaluasi. Teknik yang digunakan dalam penyampaian materi pengenalan ecoprint dimulai dengan ceramah, diskusi, serta pelatihan dan pendampingan kepada siswa. tahap selanjutnya yaitu, tahap akhir yaitu pembuatan, penyerahan dan laporan kegiatan pengabdian masyarakat. Tercapainya habitus estetis dalam proses kreatif didukung oleh lima tahapan, yaitu: (1) tahap pemahaman atau perumusan masalah; (2) tahap persiapan; (3) tahap inkubasi; (4) tahap penerangan; (5) tahap verifikasi. Kegiatan ini bermitra dengan Guru di sekolah SMAN 3 Luwu Timur, dengan melibatkan siswa sebagai pelaku.
Co-Authors Alim Surya Saruman Amalia Amalia Angga Priakusuma Ansar, Fitriani Anwar, Muh. Abduh. Ardhy Supraba Arifin, Syaadiah Baharuddin, Muhammad Rusli Erni Erni Fahrudin, Saleh Heppy Sapulete Hermini, Hermini Ikram Lihu Indah, Opik Dwi Irawan, Dedy Juwita Crestiani M khaerati Klara Taruk Kombong Klemens Mere Lian Brilian M. Zulham M. Zulham Maulinda, Rerin Muhajirah Yunus, Nur Muhammad Hasby Nur, Haspidawati Nurasia Nurbayani Nurbayani Nurnoviyati, Ikhda Paldy, Paldy Rakhmawati, Eni Rio Fabrika Pasandaran Solissa, Everhard Markiano Sri Damayanti Sunardin Sunardin Syamsuri Yanti, Rosmalah