Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal of Research on Community Engagement

PENDAMPINGAN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB BERBASIS PJBL- STEAM PADA GURU BAHASA ARAB DI KOTA MALANG Mauludiyah, Lailatul; Murdiono, Murdiono
JRCE (Journal of Research on Community Engagement) Vol 5, No 1 (2023): Journal of Research on Community Engagement
Publisher : Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/jrce.v5i1.18443

Abstract

Masa pandemi yang tidak bisa dipredeksi sampai kapan menuntut para guru untuk terus berinovasi dalam pembelajaran shingga tercapai tujuan yang digunakan. Permasalahan ini juga terjadi pada guru bahasa Arab di Kota Malang, pembeljaran bahas Arab selama pandemic ini dinilai kurang menarik perhatian siswa karena menggunakan metode pembelajaran yang monoton bahkan terkadang membuat siswa bingung dalam memahami materi. Sebagai solusi dari permasalahan tersebut adalah adanya pendampingan pembelajaran bahasa Arab berbasis Project Based Learning (PJBL). Dipilihnya model pembelajaran ini karena memounyai nilai lebih dalam pembeljaran, yakni slain materi tersampaikan dengan model pembeljaran ini para siswa juga akan mempunyai tambahan kompetensi yaitu komunikasi, berfikir kritis dan kerjasama. Metode pelaksanaan yang digunakan dalam penelitian ini adalah (1) palnning lesson dengan kegiatan webinar tentang PJBL, workshop penyususnan RPP satu lembar, workshop penyusunan assesmen pembelajaran, dan analisis materi, luaran pada tahap ini luaran yang dihasilkan adalah modul PJBL, RPP satu lembar, dan daftar materi yang cocok untuk PJBL,  (2) impelementation, dalam kegiatan ini akan dilakkukan pendampingan secara intens terkait pelaksaan PJBL di sekolah-sekolah luaran dari kegiatan ini adalah produk pembelajaran. (3) evaluation, pada tahap ini dilakukan evaluasi pelaksanaan kegiatan dan penyusunan luaran berupa naskah publikasi ilmiah.