Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.215
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Turats: Jurnal Pendidikan Islam DEDIKASI JURNAL MAHASISWA Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Raudhatul Athfal: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Pendidikan dan Keluarga JURNAL ILMU PENDIDIKAN AHLUSSUNNAH JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Jurnal Wahana Pendidikan MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Journal of Islamic Economics and Philanthropy Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia Surplus: Jurnal Riset Mahasiswa Ekonomi, Manajemen, dan Akuntansi Jurnal Ekonomi Trisakti Journal of English Language Teaching, Linguistics, and Literature Studies Innovative: Journal Of Social Science Research Bharasumba Jurnal Multidispliner Jurnal Multidisipliner Kapalamada JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online)
Rahma Sari, Rahma
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini

 1 
Seni Rupa sebagai Media Komunikasi Emosional untuk Anak Usia Dini: Studi Kualitatif Qomariah, Nurul Falah; Na'imah, Na'imah; Sari, Rahma; Suhendro, Eko
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 9 No. 5 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v9i5.7055

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana seni rupa berperan sebagai media komunikasi emosi pada anak usia dini, serta memahami persepsi guru serta orang tua terhadap karya seni anak sebagai bentuk ekspresi emosional. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi karya seni anak. Subjek penelitian terdiri dari anak usia 5–6 tahun, guru PAUD, dan orang tua. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak usia dini cenderung mengekspresikan emosi secara nonverbal melalui gambar, warna, dan simbol visual dalam karya seni mereka. Warna cerah kerap digunakan saat anak merasa senang, sedangkan warna gelap muncul ketika anak sedang sedih atau marah. Guru serta orang tua yang memahami makna simbolik dalam karya seni anak dapat lebih mudah mengenali dan merespons kondisi emosional anak. Temuan ini menegaskan bahwa seni rupa bukan hanya sebagai aktivitas estetika, tetapi juga sebagai alat komunikasi dan pengembangan kecerdasan emosional anak usia dini.
Co-Authors Antariska, Fatia Arrashid, Muhammad Riesqi Daulay, Sholihatul Hamidah Dedi Kusnadi Dewi, Kurnia Dian Febrinal, Dian Diana, Raden Rachmy Dinda Fali Rifan Falah Qomariah, Nurul febriyanti febriyanti Halmuniati Halmuniati, Halmuniati Haq, Aqamal Harmonisyah, Nadela Hibana Isa, La Laela, Khusnul Lailatu Rohmah, Lailatu Lubis, Aulia Khairunisa Madi, Nasir Mahrus Lutfi Adi Kurniawan, Mahrus Lutfi Adi Majidah Khairani, Majidah Mara patih, Nurrabia Bunga mirda swetherly nurva, mirda swetherly Muhtarom Munastiwi, Erni Na'imah, Na'imah Nabil, Syafiq Muhammad Na’imah, Na’imah oktamarina, lidia Prima Minerva Putri, Yecha Febrieantha Qomariah, Nurul Falah Retno Wulandari Ridani, Fara Salsabila, Unik Hanifah Sari, Rini Nopita Siti Asiah Sonia, Gina Subagya, Denysa Cristiana Suhendro, Eko Sutrisno, Sutrisno Zuliansyah, A _, Asmendri _, Elvarisna