Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.057
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Transformatika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Journal Of Nursing Practice JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK) NURSING UPDATE JURNAL ILMIAH ILMU KEPERAWATAN Journal of Telenursing (JOTING) MALLOMO: Journal of Community Service Journal Of Human And Education (JAHE) Journal of Biological Science and Education Innovative: Journal Of Social Science Research Jurna Beta Kimia J-CEKI Journal for Research in Public Health Jurnal Ilmiah Mahasiswa & Penelitian Keperawatan Media Sains
Yusnaeni Yusnaeni, Yusnaeni
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
HUBUNGAN KEAKURATAN KODE DIAGNOSIS DAN TINDAKAN DENGAN BESARAN TARIF INA-CBGS KASUS DIABETES MELITUS TIPE II DI RSUD ANUTAPURA PALU Yusnaeni, Yusnaeni; Muchlis, Husni Abdul; Hosizah, Hosizah; Qomarania, Witri Uama
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol 8, No 1 (2025): February 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v8i1.2827

Abstract

Abstract: The accuracy of the diagnosis and action codes is related to the amount of INA-CBG costs that will be claimed. Initial observation results showed that of the 31 claim files there were 17 (54.8%) with inaccurate codes. This study aims to determine the relationship between the accuracy of diagnosis codes and actions with the INA-CBGs rates for type II DM cases at Anutapura Regional Hospital, Palu, in January – August. This type of research is quantitative research with a cross sectional research design. The population size was 387 and the sample size was 79 claim files using a simple random sampling technique. Data collection was carried out through document review of inpatient claim files and INA-CBGs rates. Data analysis using the Chi-Square test. The research results from 79 claim files contained 25 (31.6%) inaccurate diagnosis with inaccurate INA-CBGs rates. The results of the Chi-Square test by looking at the Fisher's exact test value show that there is a relationship between the accuracy of the diagnosis code and the action and the INA CBG's rates for type II DM cases at Anutapura Regional Hospital with a p-value of 0.04 < 0.05 and an OR value = 3.811 This means that the accuracy of the diagnosis and action codes has a 3.811 chance of producing the correct INA-CBGS rate. It is hoped that coders will be more careful in assigning accurate codes according to ICD-10 and ICD-9 rules in order to produce the correct INA-CBGs rates. Keyword: Accuracy Of Diagnosis and Action Codes, ICD-10 and ICD-9 Coding, INA-CBGs Rates Abstrak: Keakuratan kode diagnosis dan tindakan berhubungan dengan besaran tarif biaya INA-CBGs yang akan diklaim. Hasil observasi awal menunjukkan dari 31 berkas klaim terdapat 17 (54.8%) dengan kode yang tidak akurat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan keakuratan kode dengan besaran tarif INA-CBGs kasus DM tipe II di RSUD Anutapura Palu pada bulan Januari – Agustus. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan rancangan cross sectional. Besar populasi sebanyak 387 dan besar sampel sebanyak 79 berkas klaim dengan teknik simple random sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui telaah dokumen terhadap berkas klaim rawat inap dan besaran tarif INA-CBGs. Analisis data dengan uji Chi-Square. Hasil penelitian dari 79 berkas klaim terdapat 25 (31.6%) kode diagnosis dan tindakan yang tidak akurat dengan tarif INA-CBGs yang tidak tepat. Hasil uji Chi-Square dengan melihat nilai fisher’s exact test menunjukkan ada hubungan antara keakuratan kode diagnosis dan tindakan dengan besaran tarif INA CBG’s kasus DM tipe II di RSUD Anutapura dengan nilai p-value sebesar 0,04 < 0,05 dan nilai OR=3,811 artinya keakuratan kode diagnosis dan tindakan mempunyai peluang 3,811 kali menghasilkan tarif INA-CBGS yang tepat. Diharapkan petugas koder lebih teliti dalam menetapkan kode yang akurat sesuai aturan ICD-10 dan ICD-9 agar dapat menghasilkan tarif INA-CBGs yang tepat. Kata kunci: Keakuratan Kode Diagnosis dan Tindakan, Pengkodean ICD-10 dan ICD-9, Tarif INA-CBGs
Peningkatan Motivasi Belajar Mata Pelajaran Bahasa Siswa melalui Model Team Game Tournamen Berbasis Media Quizizz Yusnaeni, Yusnaeni; P. Rahalaka, Maria Kristina
TRANSFORMATIKA Vol 9, No 1 (2025): TRANSFORMATIKA: JURNAL BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/transformatika.v9i1.9651

Abstract

This classroom action research was conducted to examine the extent to which the application of the Team Game Tournament (TGT) model combined with the Quizizz game media can increase students' learning motivation. The subjects of this study were 30 students of class XII I of SMAN 5 Kupang. This research was carried out in two cycles, each cycle consisting of stages of planning, implementation, observation and reflection. The data measured were the activeness and learning motivation of students. The activeness of students was measured using an observation sheet of learning implementation observed by two observers, while learning motivation was measured using a motivation questionnaire consisting of 20 items. The indicators measured in the motivation questionnaire consisted of attention, relevance, satisfaction, and confidence. The data were analyzed descriptively. The results of the study obtained: 1) in cycle I, students were seen to be inactive, lacking initiative in noting down important points about the material, and in cycle II they were seen to be active and enthusiastic in answering questions from teachers and friends, and were brave enough to ask questions. 2) students' learning motivation increased, in cycle I 60% were very good: 6.66 were quite good: and 33% were not good. While in cycle II, 90% of students were categorized as very good, and 10% were quite good. The results of this study indicate that the use of the TGT model based on Quizizz media can increase students' learning activity and motivation.  
Effectiveness of Diabetic Foot Exercise in Preventing the Risk of Diabetic Foot Ulcers in Type 2 Diabetes Mellitus Patients: Literature Review Yusnaeni, Yusnaeni; Fajriansih, Andi
Journal for Research in Public Health Vol. 2 No. 2 (2021): January
Publisher : Master of Public Health Program Universitas STRADA Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Diabetic foot ulcers are one of the most common complications in diabetic patients and cause 10% of patients undergo amputation. One of the efforts to prevent the risk of more severe complications is diabetic foot exercises to reduce the risk to patients and the economic burden it causes to society. This literature review aims to summarize, assess and synthesize study results regarding the effectiveness of diabetic foot exercises in preventing the risk of diabetic foot ulcers in type 2 diabetes mellitus patients. This study used a literature review method. The literature search strategy used the database pubmed, proquest, science direct, and the cochrane library in the period 2010-2020. From 4 databases, 97 relevant articles were obtained. The exclusion of duplicate articles, titles, abstracts, and research results was left with 5 articles. The results showed a significant difference between the size of diabetic foot ulcers in the intervention group at week 4 and 12 compared to the control group (p ≤ 0.05), the chance of reducing the risk of diabetic foot ulcers was 1.238 times in the intervention group (p= 0.001) , the difference in mean scores posttest in the intervention group and the control group after exercise for 6 times in 2 weeks was 9.24 (p = 0.002), after the intervention the risk of diabetic foot ulcers decreased by 82% (p = 0.001). Diabetic foot exercise is effective in preventing the risk of diabetic foot ulcers, and can reduce and accelerate wound healing in DM patients with diabetic foot ulcers
The Role of Problem-Based Worksheets in Enhancing Students’ Critical Thinking Skills Sudirman, Sudirman; Yusnaeni, Yusnaeni
Jurnal Beta Kimia Vol 5 No 1 (2025): Volume 5 Number 1, May 2025
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/jbk.v5i1.20726

Abstract

Research has been conducted with the aim of being able to determine the effect of Problem Based Learning (PBL) based LKPD on the critical thinking skills of students in class XI IPA. The subjects in this study were students of class XI IPA totaling 30 people. This research was conducted in a way that the control class applied LKPD which was taught with a conventional learning model while the experimental class applied LKPD based on PBL learning model which was conducted for 3 meetings. The t-test results obtained sig.2 tailed value < 5% significant level before treatment 0.007 ≤ 0.05 then H1 is accepted and H0 is rejected, while after treatment is 0.160 ≥ 0.05 then H0 is rejected and H1 is accepted. Thus it can be concluded that LKPD based on problem-based learning (PBL) does not significantly affect the critical thinking skills of students in class XI IPA. However, the results of the N-gain Score Test show that the mean value of the N-gain Score in the experimental class is 12.73 higher than the control class which is only 8.73. Thus it can be concluded that the use of PBL-based LKPD has an effect on the experimental class and can improve critical thinking skills by 12.73 compared to the control class which can only increase by 8.73 after learning takes place.
Etika Komunikasi Chatbot AI dalam Layanan Konsumen E-commerce di Indonesia Yusnaeni, Yusnaeni
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 5: Agustus 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i5.12441

Abstract

Perkembangan kecerdasan buatan (AI) dalam e-commerce mendorong penggunaan chatbot sebagai garda depan layanan konsumen, namun menimbulkan pertanyaan mengenai etika komunikasi. Penelitian ini bertujuan mengkaji persepsi etis pengguna terhadap chatbot e-commerce di Indonesia dengan menempatkan pengalaman pengguna sebagai pusat analisis. Desain penelitian menggunakan metode campuran konvergen, menggabungkan survei kuantitatif dan pertanyaan terbuka kualitatif yang disebarkan secara daring. Sebanyak 100 responden dipilih dengan teknik purposive sampling berdasarkan kriteria usia 18–45 tahun, aktif bertransaksi daring, dan pernah berinteraksi dengan chatbot. Data kuantitatif dianalisis secara deskriptif, uji reliabilitas, serta korelasi antar dimensi, sedangkan data kualitatif dianalisis secara tematik. Hasil penelitian menunjukkan chatbot dinilai baik dalam kesopanan bahasa dan kejujuran, namun masih lemah dalam empati dan kepercayaan, terutama terkait pemahaman emosional dan keamanan data. Temuan ini menegaskan bahwa keberhasilan chatbot tidak hanya ditentukan oleh kecanggihan teknis, tetapi juga oleh kemampuannya memenuhi standar etika komunikasi yang sesuai dengan nilai universal dan kultural.
Hubungan Kecanduan Bermain Game Online Terhadap Identitas Diri Remaja Pada Pelajar Sman 21 Makassar Khatimah, Khusnul; Azniah, Azniah; Yusnaeni, Yusnaeni
Jurnal Ilmiah Mahasiswa & Penelitian Keperawatan Vol 3 No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Mahasiswa & Penelitian Keperawatan (JIMPK)
Publisher : STIKES Nani Hasanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35892/jimpk.v3i3.1081

Abstract

Remaja lebih banyak menghabiskan waktu dan energi untuk bermain game internet dan ini menghalangi jalannya komunikasi dengan teman-teman mereka dan menggabungkan pengembangan karakter mereka. Aspek yang mempengaruhi identitas diri atau keterampilan sosial yaitu faktor internal dan eksternal. Faktor internal terdiri dari dalam diri kita sendiri atau kejiwaan atau kepribadian kita mengenal diri kita sendiri atau tidak, sedangkan fakor eksternal yang terdiri dari keluarga, dan lingkungan (masyarakat, teman sebaya dan kemajuan teknologi seperti game online). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kecanduan bermain game online terhadap identitas diri remaja pada pelajar SMAN 21 Makassar. penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan teknik cross sectional study. Pengukuran dan pengamatan variabel menggunakan proses observasi, variabel independen dan dependen keduanya dikumpulkan secara bersama dalam satu proses pengambilan data dengan jumlah sampel 51 yang sebagian besar siswa yang berada di kelas XI dan kelas XII SMAN 21 Makassar. Berdasarkan hasil penelitian dapat di gambarkan kecaduan game online, mayoritas mengalami tingkat kecanduan adiksi game online sebanyak (49.63%). Dari proporsi responden yang diteliti, output untuk uji korelasi atau hubungan chi square diperoleh nilai untuk hubungan Kecanduan Bermain Game Online terhadap Identitas Diri Remaja pada 51 Pelajar SMAN 21 Makassar yaitu p < a dengan nilai signifak sebesar 0,001. Hal ini berarti H0 di tolak karena nilai signifikan < 0,05 dan Ha di terima.
Hubungan Kualitas Tidur Terhadap Stress Pada Remaja Kelas XI Di SMA Negeri 22 Gowa Hikmah, Nurul; Nurbaya, Sitti; Yusnaeni, Yusnaeni
Jurnal Ilmiah Mahasiswa & Penelitian Keperawatan Vol 4 No 5 (2024): Jurnal Ilmiah Mahasiswa & Penelitian Keperawatan (JIMPK)
Publisher : STIKES Nani Hasanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35892/jimpk.v4i5.1634

Abstract

Kualitas tidur didefinisikan sebagai suatu situasi di mana tidur seseorang individu menghasilkan kesegaran dan kebugaran disaat terbangun. Tidur adalah salah satu aktivitas penting manusia. Kualitas tidur yang baik diidentifikasi oleh durasi tidur yang memadai, struktur tidur yang teratur, dan ketidakhadiran gangguan tidur, sementara stress mencakup berbagai tekanan dan tuntutan yang dapat memengaruhi kesejahteraan psikologis dan emosional remaja. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada hubungan kualitas tidur terhadap stress pada remaja kelas XI di SMA Negeri 22 Gowa. Metode penelitian ini menggunakan cross sectional, instrument yang digunakan berupa kuesioner untuk data kuantitatif yang memuat veriabel dependen dan independen yang meneliti dengan jumlah populasi 180 san jumlah sample yang di dapatkan sebnayak 64 sampel. Hasil Analisa bivariat menunjukkan ada hunungan kualitas tidur terhadap stress pada remaja di SMA Negeri 22 Gowa (p=0.008) < α= 0.05. Kesimpulan berdasarkan hasil penelitian ini dapatdisimpulkan bahwa ada hubungan kualitas tidur terhadap stress pada remaja kelas XI di SMA Negeri 22 Gowa.
Hubungan Pengetahuan Keluarga Dengan Penatalaksanaan Diabetes Mellitus di Rumah di UPTD Puskesmas Camba Kabupaten Maros Murliani, Sitti Aminah; Darwis, Darwis; Yusnaeni, Yusnaeni
Jurnal Ilmiah Mahasiswa & Penelitian Keperawatan Vol 5 No 3 (2025): Jurnal Ilmiah Mahasiswa & Penelitian Keperawatan (JIMPK)
Publisher : STIKES Nani Hasanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35892/jimpk.v5i3.1942

Abstract

Diabetes mellitus merupakan salah satu penyakit yang tidak menular yang menimbulkan angka kesakitan dan kematian yang tinggi, sehingga memerlukan upaya penangganan, dan pengobatan yang tepat dan serius. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Hubungan Pengetahuan Keluarga Dengan Penatalaksanaan Diabetes Mellitus Di UPTD Puskesmas Camba Kabupaten Maros. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross sectional merupakan suatu penelitian yang mempelajari hubungan antara faktor resiko (Independen) dengan faktor efek (Dependen). Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah purvosif sampling dan didapatkan 71 responden. Metode pengolahan data dalam penelitian ini adalah menggunakan software SPSS versi 21.0. Analisis data dalam penelitian ini meliputi uji validitas dan uji reabilitas. Hasil analisis bivariat dimana ada hubungan pengetahuan keluarga dengan diet dengan nilai P 0.003 < 0.05, ada hubungan pengetahuan keluarga dengan Aktifitas fisik dengan nilai P 0.004 < 0.05, ada hubungan pengetahuan keluarga dengan Pemeriksaan rutin dengan nilai P 0.003 < 0.05. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah berdasarakan dari hasil penelitian terdapat hubungan antara pengetahuan keluarga dengan kepatuhan diet, aktivitas fisik dan pemeriksaan rutin gula darah pada pasin Diabetes Mellitus di UPTD Puskesmas Camba Kabupaten Maros.  
Upaya Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Penerapan Model Problem Based Learning Yusnaeni, Yusnaeni; Mau, Intan Rosario; Sudirman
Media Sains Vol. 23 No. 2 (2023): Jurnal Media Sains
Publisher : Pendidikan MIPA Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan meningkatkan kualitas pembelajaran yang diukur melalui aktivitas belajar peserta didik, aktivitas mengajar guru dan hasil belajar peserta didik melalui penerapan model Problem Based Learning pada materi perubahan lingkungan di kelas X IPS 2 SMA Negeri 3 Kupang. Subyek penelitian berjumlah 35 orang yang terdiri dari 14 orang laki-laki dan 21 orang perempuan. Penelitian dilakukan dalam 2 siklus, setiap siklus terdiri atas tahap perencanaan, tindakan dan pengamatan, serta refleksi. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik observasi dan tes. Instrumen pengumpulan Data yang digunakan adalah instrument lembar observasi aktivitas guru dan peserta didik, dan instrument tes  berupa soal pretest dan soal posttest. Hasil penelitian diperoleh : 1) aktivitas peserta didik berdasarkan hasil observasi meningkat sebesar 14,32 %, 2) hasil observasi aktivitas guru meningkat sebesar 9,44%, 3) Hasil belajar peserta didik sebesar 8,57% . Hasil ini menunjukkan bahwa penerapan model  Problem Based Learning dapat meningkatkan aktivitas guru dan peserta didik serta hasil belajar peserta didik dalam proses pembelajaran.
Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa melalui Implementasi Model Pembelajaran Problem Based Learning Pada Materi Keanekaragaman Hay Yusnaeni, Yusnaeni; Ayu R., Natonis
Media Sains Vol. 24 No. 1 (2024): Jurnal Media Sains
Publisher : Pendidikan MIPA Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69869/5030te80

Abstract

This Classroom Action Research aims to the quality of learning as meassured through student learning activities, teacher teaching activities and student learning outcomes through the implementation of the Problem Based Learning model to biodiversity material in class X MIPA 2 SMA Kristen 2 Soe. The research subject were 34 people consisting of 14 male and 20 female. The reseacrh was carried out in 2 cycles, each cycle consisting of planning, action and observation, adn reflection stages. Data collection was carried out through test and observation techniques. The data collection instruments used were teacher and student activity observation sheet instrument, and test instruments in the form of pretest anf posstest questions. The research result obtained : 1) student activity based on observation result increased by 30,36%, 2) teacher activity observation result increased by 7,96%, 3) Student learning outcomes increased by 24,76%. These result indicate that the implementation of the Problem Based Learning model can increase teacher and student activities as well as student learning outcomes in the learning process.
Co-Authors Agustina, Indra Veny Andam S. Ardan Ayu R., Natonis Azniah Syam Balu Lowa, Fransiskus X. darwis darwis, darwis Dooh, Yandri Alfret Fajriansih, Andi Handayani, Wiwin Hosizah Hosizah Irawan, Ines Nur Kadek Ayu Erika Karina, Mila Kartika Sari Wijayaningsih Kasim, Jamilah Khatimah, Khusnul Lion, Thomas Lubis, Arief Lubis, Ratu Balqis Fatya Pebrinda Mau, Intan Rosario Muchlis, Husni Abdul Murliani, Sitti Aminah Nenohai, Jacky Anggara Nubatonis, Richnal Nurul Hikmah P. Rahalaka, Maria Kristina Putri, Karina Qomarania, Witri Uama Rahimullah, Muhammad Furqon Ramayanti, Tariza Putri Rini Rachmawaty Sitti Nurbaya Sri Sumiyati Sudirman Sudirman Sudirman Sugarni, Mika Syam, Asriah Taek, Paulus Tanggal, Maria Y.Y.