Rumi Iqbal Doewes, Rumi Iqbal
Universitas Sebelas Maret

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

Motivasi siswa SMA Negeri di Kota Surakarta pada pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan dalam perspektif Self-Determination Theory Batista Nila Marberliantina; Rumi Iqbal Doewes; Zulfikar Bagas Miragama; Novan Arum Nugroho
Jurnal Olahraga Pendidikan Indonesia (JOPI) Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Olahraga Pendidikan Indonesia (JOPI)
Publisher : Kementerian Pemuda dan Olahraga Republik Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54284/jopi.v4i2.370

Abstract

Pendidikan jasmani memiliki tujuan untuk mengembangkan aspek kebugaran jasmani, keterampilan gerak, keterampilan berfikir kritis, keterampilan sosial, penalaran dan stabilitas emosi. Dari hasil pengamatan peneliti saat melakukan magang kependidikan pada saat pembelajaran siswa banyak yang kurang aktif dan kurang antusias dalam pembelajaran PJOK. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis motivasi siswa SMA Negeri di Surakarta pada pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan (PJOK) dalam perspektif Self-Determination Theory. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode survei. Populasi penelitian seluruh siswa di SMA Negeri se Kota Surakarta yang berjumlah 8,587. Pengambilan sampel menggunakan Proportionate Stratified Random Sampling. Besar sampel adalah 821. Teknik pengumpulan data menggunakan angket yang diadopsi dari Sport Motivation Scale-6 (SMS-6). Analisis data dalam penelitian ini menggunakan statistik deskriptif. Berdasarkan skor total motivasi, hasil penelitian menunjukan bahwa motivasi siswa SMA di Surakarta dalam mengikuti pembelajaran PJOK bersifat autonomus. Dalam perspektif SDT motivasi siswa tersebut masuk dalam kategori identified regulation, integrated regulation dan intrinsic motivation, karena mengikuti pembelajaran PJOK rata-rata karena mencapai tujuan pribadi dan benar-benar senang dengan pembelajaran yang diberikan. Dari 821 siswa hanya terdapat 13,5% siswa menunjukan motivasi yang bersifat non-autonomus.
Sports Massage Training for Elementary School Physical Education Teachers Agustiyanta; Manshuralhudlori; Doewes, Rumi Iqbal; Pomo Warih Adi; Satria Yudi Gontara; Singgih Hendarto; Adirahma, Ahmad Septiandika
GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2026): GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Fakultas Olahraga dan Kesehatan, Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/gandrung.v7i1.6070

Abstract

The school environment is a contributing factor to more than one-third (39.7%) of injuries that occur in schools. When an injury occurs, Physical Education (PE) teachers are the first individuals to provide assistance. This devotion aims to provide sports massage training for PE teachers so that they can manage the risk of injury based on sports massage theory and skills. Partners in this devotion are 20 Elementary School PE teachers aged 38.75±13.23 years. The community devotion method uses a collaborative participatory approach. The implementation of the training involves the delivery of theory and practice. Data were collected through questionnaires to evaluate knowledge before and after the training, as well as direct observation to evaluate practical skills. The results showed that the training increased the knowledge of PE teachers about sports massage, especially in understanding specific benefits such as increased blood flow (+23.33% in “strongly agree”), flexibility (+41.52% in “strongly agree”), muscle fatigue (+28.89% in “strongly agree”), and relaxation effects (+55.56% in “strongly agree”). The positive perception of PE teachers also experienced a strengthening, as seen from increased confidence in the value and recommendation of sports massage to others, as well as an expanded understanding of the scope of sports massage applications for various age groups. In terms of practical skills, PE teachers demonstrated satisfactory mastery of basic techniques such as stroking (mean 3.06), shaking (mean 3.00), and tapotement (mean 3.05), although some other techniques require further learning (mean <3.00). Overall, this devotion succeeded in improving the knowledge and skills of sports massage of Elementary School PE teachers.
Pengembangan Aplikasi Berbasis Smartphone sebagai Media Pembelajaran Teknik Dasar Penjaga Gawang dan Game Dalam Sepak Bola Purnama, Sapta Kunta; Doewes, Rumi Iqbal; Nuryadin, Islahhuzaman
Smart Sport Vol 21, No 1 (2022): Jurnal Smart Sport
Publisher : Smart Sport

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/smsp.v21i1.66915

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa media pembelajaran teknik dasar sepakbola berbasis android khususnya untuk tenik dasar penjaga gawang dan game dalam sepak bola.Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan. Pelaksanaan penelitian ini bekerja sama dengan melibatkan atlet Pembinaan Prestasi Sepak Bola Universitas Sebelas maret sebagai subjek penelitian. Teknik pengambilan subjek penelitian menggunakan teknik Purposive Sampling. Teknik dalam pengumpulan data adalah dokumentasi, observasi, dan angket yang kemudian disusun menjadi aplikasi yang dapat digunakan pada perangkat android. Dari hasil Berdasarkan analisis data dan pembahasan, bahwa tingkat setuju atau tidak nya responden dalam menanggapi aplikasi yang di buat, responden rata rata menjawab sangat setuju dan setuju. Setelah diberikan video teknik dasar penjaga gawang dan game sampel lebih mudah dalam memahami teknik dasar penjaga gawang dan game yang benar hal ini di tunjukan dengan banyaknya presentase setuju jika model aplikasi tersebut dipergunakan untuk terobosan baru dalam pengajaran.  Kata Kunci: Pengembangan Aplikasi, Smartphone, Media Pembelajaran, Sepak Bola 
Desain Dan Pembuatan Alat Bantu Catur Elektronik Untuk Tunanetra Kristiawan, Budi; -, Ubaidillah; Doewes, Rumi Iqbal; Wijayanta, Agung Tri; Yaningsih, Indri; Budiana, Eko Prasetya; Himawanto, Dwi Aries; Hadi, Syamsul; Utomo, Dimas Wahyu
Smart Sport Vol 21, No 1 (2022): Jurnal Smart Sport
Publisher : Smart Sport

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/smsp.v21i1.69752

Abstract

Cabang olahraga catur tunanetra adalah salah satu cabang olahraga kebanggaan bangsa Indonesia yang sudah mampu mengharumkan nama besar Indonesia. Pada Asian Paragames 2018, cabang olahraga ini berhasil membawa pulang mendali emas terbanyak jika dibandingkan dengan cabang olah raga lain. Dari 37 mendali emas yang berhasil direbut oleh Indonesia, 11 diantaranya adalah sumbangan dari cabang olahraga catur tunanetra. Prestasi tersebut menjadikan Indonesia menduduki posisi ke-5 berdasarkan perolehan mendali dari 33 negara yang berpartisipasi pada Asian Paragames 2018. Sudah selayaknya prestasi para atlet catur tunanetra ini harus kita pertahankan dan kita tingkatkan. Untuk meningkatkan kwalitas atlet catur tunanetra bangsa Indonesia ini, prasarana yang memadahi saja tidak cukup untuk mengakomodir kebutuhan latihan. Pendampingan atlet saat melakukan latihan juga sangat dibutuhkan untuk meningkatkat kwalitas atlet. Hal tersebut dikarenakan ada beberapa peraturan pertandingan catur yang masih memerlukan bantuan orang yang bias melihat, seperti pengawasan waktu, pemberitahuan sisa waktu untuk melangkah dan sisa waktu pertandingan sampai berakhir. Akantetapi jumlah relawan pendamping yang tidak mencukupi menjadi masalah tersendiri pada kebutuhan latihan atlet catur tunanetra Indonesia. Oleh karena itulah, pada proposal ini, kami mengajukan rancang bangun catur cerdas yang bisa memudahkan dan memberitahukan atlet sisa waktu pertandingan catur sebagai pengganti fungsi relawan pendamping.  Kata Kunci: Catur, Catur tunanetra, Alat Bantu Olahraga Catur
Passing Holistik untuk Meningkatkan Kualitas Passing pada Pemain Pasopati Football Academy Surakarta Kelompok Umur 13 Tahun Gunawan, Esturisqi; Doewes, Rumi Iqbal; -, Agustiyana
Smart Sport Vol 22, No 1 (2023): Jurnal Smart Sport
Publisher : Smart Sport

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/smsp.v22i1.73238

Abstract

Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh metode latihan passing holistik terhadap peningkatan kemampuan passing pemain Pasopati Football Academy Surakarta kelompok umur 13 tahun. Metode penelitian menggunakan Quasi Eksperimental Design dengan desain penelitian Nonequivalent Control Group Design di mana dilakukan pre-test sebelum diberi perlakuan dan post-test setelah diberikan perlakukan. Subyek penelitian ini adalah pemain Pasopati Football Academy Surakarta kelompok umur 13 tahun yang berjumlah 18 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan tes keterampilan passing dari Dr. Norbert Rogalski dan Dr. Ernst G. Degel. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah tes uji normalitas, homogenitas, dan uji t. Hasil penelitian menunjukkan perolehan nilai signifikansi 0,01 < 0,05, hasil tersebut diartikan ada perbedaan hasil antara pre-test dan post-test setelah menerapkan metode latihan holistik terhadap peningkatan kualitas passing. Dari data pre-test memiliki rerata  3,166 dan meningkat pada saat post-test dengan rerata mencapai 6,388. Sehingga dapat disimpulkan bahwa latihan holistik memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan passing pemain Pasopati Football Academy Surakarta kelompok umur 13 tahun. Kata kunci: Passing Holistik, Kualitas Passing, Sepakbola