Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search
Journal : Akademika

Mekanisme Kepemimpinan Transformasional Dalam Sektor Publik M. Furqon Wahyudi; Taufiq Harris; Muhammad Ainul Yaqin
Akademika Vol 19 No 1 (2025): Akademika
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30736/adk.v19i1.2422

Abstract

The development of the digitalization world requires all leaders to provide changes, including changes in the public sector, this is characterized by all forms of changes or reports using digitalization. Research using the Literature study, to determine the mechanism of transformational leadership in the public sector. Research results In its implementation, the theory of leadership transformation of the public sector is also still a polemic and a dilemma. Because most of the bureaucratic systems in the public sector are still central and rigid with existing rules. However, in some countries that have implemented NPM, the transformational leadership approach in the public sector is very appropriate
Manajemen Mutu Akreditasi Dalam Meningkatkan Trust Masyarakat Terhadap Minat Sekolah” Studi Kasus Di Mts. Sunan Ampel Lamongan Taufiq Harris; M. Furqon Wahyudi; Wahyudi, M. Furqon
Akademika Vol 19 No 1 (2025): Akademika
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30736/adk.v19i1.2491

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis peran manajemen mutu akreditasi dalam meningkatkan trust masyarakat yang berdampak pada meningkatnya minat masyarakat untuk menyekolahkan anak-anaknya di MTs. Sunan Ampel Kebet Lamongan. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya akreditasi tidak hanya sebagai bentuk penilaian formal, tetapi juga sebagai instrumen strategis untuk membangun reputasi dan meningkatkan mutu layanan pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan kepala madrasah, guru, komite madrasah, serta perwakilan orang tua/wali murid; observasi terhadap kegiatan madrasah; dan studi dokumentasi. Data dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi tahap reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen mutu akreditasi di MTs. Sunan Ampel Kebet Lamongan dilakukan secara terstruktur melalui pemenuhan standar nasional pendidikan, peningkatan kompetensi guru, perbaikan sarana prasarana, serta penguatan komunikasi dengan masyarakat. Setelah memperoleh akreditasi “A”, madrasah ini mengalami peningkatan signifikan dalam jumlah pendaftar baru dan perubahan positif dalam persepsi masyarakat. Kepercayaan masyarakat yang meningkat terbukti menjadi faktor utama bertambahnya minat menyekolahkan anak di madrasah tersebut. Penelitian ini menyimpulkan bahwa manajemen mutu akreditasi berperan penting tidak hanya sebagai proses administratif, tetapi juga sebagai upaya membangun budaya mutu yang berdampak langsung pada reputasi dan kepercayaan publik. Temuan ini diharapkan dapat menjadi rujukan bagi madrasah dan sekolah lain dalam mengembangkan strategi peningkatan mutu pendidikan.
Manajemen Mutu Akreditasi Dalam Meningkatkan Trust Masyarakat Terhadap Minat Sekolah” Studi Kasus Di Mts. Sunan Ampel Lamongan Taufiq Harris; M. Furqon Wahyudi; Wahyudi, M. Furqon
Akademika Vol 19 No 1 (2025): Akademika
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30736/adk.v19i1.2491

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis peran manajemen mutu akreditasi dalam meningkatkan trust masyarakat yang berdampak pada meningkatnya minat masyarakat untuk menyekolahkan anak-anaknya di MTs. Sunan Ampel Kebet Lamongan. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya akreditasi tidak hanya sebagai bentuk penilaian formal, tetapi juga sebagai instrumen strategis untuk membangun reputasi dan meningkatkan mutu layanan pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan kepala madrasah, guru, komite madrasah, serta perwakilan orang tua/wali murid; observasi terhadap kegiatan madrasah; dan studi dokumentasi. Data dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi tahap reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen mutu akreditasi di MTs. Sunan Ampel Kebet Lamongan dilakukan secara terstruktur melalui pemenuhan standar nasional pendidikan, peningkatan kompetensi guru, perbaikan sarana prasarana, serta penguatan komunikasi dengan masyarakat. Setelah memperoleh akreditasi “A”, madrasah ini mengalami peningkatan signifikan dalam jumlah pendaftar baru dan perubahan positif dalam persepsi masyarakat. Kepercayaan masyarakat yang meningkat terbukti menjadi faktor utama bertambahnya minat menyekolahkan anak di madrasah tersebut. Penelitian ini menyimpulkan bahwa manajemen mutu akreditasi berperan penting tidak hanya sebagai proses administratif, tetapi juga sebagai upaya membangun budaya mutu yang berdampak langsung pada reputasi dan kepercayaan publik. Temuan ini diharapkan dapat menjadi rujukan bagi madrasah dan sekolah lain dalam mengembangkan strategi peningkatan mutu pendidikan.
Co-Authors A. Faizin A. Tohirin Abdul Manan Abdullah Al Ghozi Ahmad Suyuthi, Ahmad Ahmad Thohirin Ahmad Thohirin Ainul Yaqin Akhyak AL GHOZI, ABDULLAH Alfiah, Alfitriatun Nurun Ana Fikrotruzzakiyah Ana Minkhatur Rofi’ah Anggraini, Pipit Dwi Ceria Azizah Ceria Azizah Cipto Roso, Cipto Devinta Romli, Yulian Dhatul Hikmah Dian Kurniasih Wahyusari Dian Puspita Sari Didin Rosyadi Erik Eka Suryana Etiyaningsih, Etiyaningsih Fadliastuti, Ika Prasurya Fahruddin, Ahmad Hanif Fathurrahman Fathurrahman Fathurrahman Hakim, Khoirul Hanif Fahruddin, Ahmad Harris , Taufiq Harris, Taufik Hermansyah, Mokhammad Hozairi Khusnul Setiya Anzasari Lestari, Dwi Endang Linggasari, Henny Dwi Linggasari Maftuh Maftuh Mahmudah Mahmudah Mardiyah, Khusnul Margiyanto Margiyanto Maskun Maskun Maya, Siska Dwi Mila Hayati Muhamad Marzuqkoni Muhammad Fadllillah Muhammad Shobirin Muhsi, Muhsi Mujiati Mujiati Mustari, Eny Muzamil Lubis Nasudi, Nasudi Neila Farah Ratna Makhsumah Rimadani , Eprilia Rimadani, Eprilia Rodhotul Khanana Rosy Alfiana Dewi Rosyidi, Moch. Imron Sasmita Nurcahaya, Endang Sa’diyah, Fitriyatus Silfiyah, Anis Siti Khoirun Nisa Sofeyah Sri Puji Astutik Sri Rejeki Sukiyat Sukiyat, Sukiyat Susanti, Enik Suyanto Suyanto Suyanto Syafi’i, Asrop Taufiq Harris Taufiq Harris Thohirin, Ahmad Thohirin, Akhmad Thohirin, Thohirin Thohorin, Ahmad Ulfatur Rosidah Ummatul Khoiriyah Wahyuni, Anik Sri Warti'ah Warti'ah Wulandari, Siti Auliyah Yeni Pujiwati Yuli Wariyanti Yuna, Rita Zairotul Itho'ah Ziyad Safirul Auliya