Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.779
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Asas: Jurnal Sastra Excellent Indonesian Journal of History Education Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan International Journal of Economics (IJEC) TOFEDU: The Future of Education Journal Jurnal Veteriner Nusantara Journal of Economics and Management Scienties Jurnal Audiens Jurnal Pendidikan MIPA Jurnal Akuntansi Pajak dan Manajemen
Citra Amelia, Citra
Unknown Affiliation
Religion Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Asas: Jurnal Sastra

 1 
Penggunaan Padlet sebagai Media Pembelajaran Teks Cerpen di SMK Negeri 8 Semarang Amelia, Citra
Asas: Jurnal Sastra Vol. 14 No. 2 (2025): ASAS : Jurnal Sastra
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/ajs.v14i2.67838

Abstract

Guru dan siswa harus mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan saat ini karenakurikulum yang berkembang pesat dan kecepatan perkembangan teknologi, terutama dalam halpenggunaan teknologi sebagai media pembelajaran. Untuk meningkatkan keterlibatan siswa,penggunaan teknologi di kelas harus diterapkan. Tujuan dari penelitian ini adalah untukmeningkatkan keterlibatan siswa, berpikir kritis, kreativitas, dan kerja sama tim untukmemfasilitasi dan memaksimalkan pembelajaran melalui media Padlet. Penelitian inimenggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik obervasi, dokumentasi, danwawancara. Berdasarkan hasil penelitian, dalam membantu proses pembelajaran, guru dapatmemanfaatkan media Padlet untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa.
Co-Authors Aditya, Muhamad Rafly Adryani Ris Ambarwati, Riris Anihsa, Anihsa Arif, Fathan Azahrarty, Azahrarty Citra Septaningsih, Andi Efendi, Ridwan Fanggidae, Paulus Yulius Firdaus, F Ika Mustika Sari Khairiyah, Nizfa Kurniawan, Muhammad Aldo Lusiana, Herlina Mardah, Siti Nadia, Shela Permana, Yudi Puspita, Priscilla Putri, Intan Oktaviani Rahmina S, Khalisa Rasdiyanah, Rasdiyanah Reinita Reinita Rinca, Korbinianus Feribertus Rulfani, Amelia Reski Salmaini Suriansyah, Suriansyah Suryani, Khalisa Rahmina Wangge, Keyza Renata Putri Wardani, Anggita Cahya Wijayanti, Murti Yayan Hendayana Zahra, Avivah