Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.7
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Maspari Journal Maspari Journal Biota Bio Ilmi: Jurnal Pendidikan Seminar Nasional Pendidikan IPA BIOEDUKASI LENSA (Lentera Sains): Jurnal Pendidikan IPA Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi BIOEDUSAINS: Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains Jurnal Basicedu Bioedusiana: Jurnal Pendidikan Biologi EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Pembelajaran Biologi : Kajian Biologi dan Pembelajarannya ULIN: Jurnal Hutan Tropis JPDI (Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia) Dharma Raflesia : Jurnal Ilmiah Pengembangan dan Penerapan IPTEKS Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan Jurnal Basicedu Journal of Mathematics Science and Computer Education Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa FingeR: Journal of Elementary School GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Biodik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari Jurnal Pendidikan MIPA KREATIF: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara
Susy Amizera
Universitas Sriwijaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 47 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 47 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MELALUI PENGGUNAAN LKPD BERBASIS KONTEKSTUAL PESERTA DIDIK KELAS IV SD MAITREYAWIRA PALEMBANG Sepvani Putri Lestari; Susy Amizera; Juliana S
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 3 (2025): Volume 10 No3 September, 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i3.29799

Abstract

Based on the results of field observations, several problems were found, including low student learning outcomes, lack of student activity in the learning process, and the use of teaching materials that were less interesting to learn. This study aims to describe the application of contextual-based LKPD in an effort to improve student learning outcomes in the Indonesian language subject. The method used is Classroom Action Research (CAR) which includes the stages of planning, implementation, observation, and reflection. Data were analyzed descriptively through the calculation of averages and percentages. Learning completion criteria were determined based on individual and classical completion. The results of the study showed an increase in learning completion in each cycle, which was 64% in cycle I, and increased to 89% in cycle II. Based on these results, it can be concluded that the use of contextual-based LKPD is effective in improving the learning outcomes of grade IV students in elementary schools.
Pelatihan Model Pembelajaran Langsung Sebagai Aplikasi CTL untuk Guru IPA SMP di Ogan Ilir Riyanto Riyanto; Mgs M. Tibrani; Safira Permata Dewi; Ermayanti Ermayanti; Yenny Anwar; Meilinda Meilinda; Susy Amizera; Elvira Destiansari; Nike Anggraini
KREATIF: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 2 No. 4 (2022): Desember : Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/kreatif.v2i4.902

Abstract

The results of an interview with a science teacher in Ogan Ilir district that science teachers mastered the skills of various learning models including direct learning models. Some of the junior high school science materials are declarative or procedural. Material that is declarative or procedural requires skills that are carried out in stages of the entire series of activities displayed. The purpose of this community service activity (CSA) is to improve the ability of junior high school science teachers to master the direct teaching model, compile a direct teaching model rpp and be able to implement the direct teaching model in the classroom. The implementation of the activity is carried out in several stages, namely: 1. The preparatory stage, namely field observations and interviews with teachers, reading references to direct learning model materials, holding discussions with PPM team members, preparing training materials in the form of Power Point, approaching school staff and teachers and coordinating related parties. 2. Implementation stage, namely direct training with training methods, demonstrations and discussions and visualizations. Through CSA activities, science teachers from the Ogan Ilir MGMP groups can compile or modify direct learning models with a scientific approach. MGMP science teachers have been able to make 5 aspects of learning implementation planning (LIP), namely listing: learning indicators and objectives, organizing materials, media and learning resources, learning activity steps, and evaluating learning outcomes. Therefore, the RPP format made by mgmp science teachers in Ogan Ilir district was declared feasible. This is evident from the assessment results with all 100 values. After attending the CSA training material, participants enjoyed the material presented, felt that this material was very necessary and felt that their knowledge increased
The Influence of Discovery Learning with Nearpod on Science Process Skills and Learning Outcomes Permata, Citra; Kodri Madang; Susy Amizera
Bioilmi: Jurnal Pendidikan Vol. 11 No. 2 (2025): Bioilmi: Jurnal Pendidikan
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/bioilmi.v11i2.30079

Abstract

Low science process skills and learning outcomes in digestive system topics stem from non-interactive learning. This study aimed to determine the influence of the Discovery Learning model assisted by Nearpod media on students’ science process skills and learning outcomes in the digestive system topic. A quasi-experimental non-equivalent control group design was used, involving two classes and analyzed via MANOVA/ANCOVA. MANOVA revealed significant influence on observation (0.313) and classification (0.716) indicators. The experimental group’s mean score rose from 60.40 to 83.60, outperfoming the control group (74.00). ANCOVA showed significance of 0.020 (p< 0.05). Nearpod assisted Discovery Learning significantly enhances students science process skills and learning outcomes.
Perilaku Hewan: Respon Gerak Renang Ikan Nila (Oreochromis niloticus L) terhadap Limbah Cair Industri Kain Jumputan Nurhaliza Agustria; Susy Amizera; Didi Jaya Santri
BIOEDUSAINS:Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains Vol. 7 No. 2 (2024): Bioedusains: Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/bioedusains.v7i2.14464

Abstract

This study aims to analyze the differences in swimming behavior of Nile tilapia (Oreochromis niloticus L) exposed to batik dye industrial wastewater and to identify its effects on fish swimming patterns. The method used was a qualitative approach with experimental observation. The swimming behavior of Nile tilapia was observed in wastewater and control water conditions for 5 minutes, with four repetitions. Water quality parameters, including pH, TDS, TSS, and DO, were also analyzed. The results showed that the wastewater quality did not meet the regulatory standards, with TSS and TDS exceeding the limits and DO below the standard threshold, while pH was within the acceptable range. The swimming patterns of Nile tilapia in wastewater conditions were characterized by higher activity and irregular movements compared to control conditions. In conclusion, batik dye industrial wastewater significantly affects the swimming behavior of Nile tilapia, leading to increased activity and irregular movements. Keywords: Swimming Behavior, Nile Tilapia, Batik Dye Wastewater
INOVASI LEMBAR KERJA ELEKTRONIK INTERAKTIF BERBANTUAN TEKNOLOGI DIGITAL PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI Elvira Destiansari; Susy Amizera; Putri Dewi; Fenisa Okta Rahma
Seminar Nasional Pendidikan IPA Ke III Tahun 2025 Vol 3, No 1 (2025): Prosiding Seminar Pendidikan IPA
Publisher : Seminar Nasional Pendidikan IPA Ke III Tahun 2025

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan lembar kerja elektronik bermuatan literasi sains dan numerasi dengan dukungan teknologi digital. Pengembangan ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat dan pemahaman dalam mempelajari konsep-konsep sains serta terbatasnya media pembelajaran interaktif yang relevan dengan tuntutan Literasi Abad 21. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, perancangan, dan pengembangan produk. Produk yang dikembangkan berupa lembar kerja elektronik interaktif pada berbagai submateri biologi bioteknologi, ekosistem, dan pencemaran air dengan memanfaatkan platform Liveworksheets, Canva, Google Sites serta Virtual Laboratory. Implementasi pembelajaran dirancang dengan pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah. Validasi dilakukan oleh para ahli materi, bahasa, media, dan konstruk, disertai uji coba kelompok kecil yang melibatkan peserta didik, guru, dan mahasiswa calon guru di Sumatera Selatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk lembar kerja elektronik tersebut yang dikembangkan terkategori sangat valid dengan nilai validasi ahli mencapai 92,5% dan sangat praktis dengan tingkat kepraktisan berkisar antara 87,7%–96,35%. Oleh sebab itu diketahui bahwa lembar kerja elektronik bermuatan literasi sains dan numerasi berbantuan teknologi digital yang dikembangkan dinyatakan valid, praktis, dan layak digunakan sebagai bahan ajar biologi yang inovatif dan adaptif. Produk ini berpotensi mendukung penguatan literasi sains, literasi numerasi, dan kemampuan berpikir tingkat tinggi dalam menghadapi tantangan pembelajaran Abad 21.
ANALISIS MIKROPLASTIK PADA IKAN HASIL TANGKAPAN DI SUNGAI ENIM Fadilla Azhra Putri; Didi Jaya Santri; Susy Amizera
Seminar Nasional Pendidikan IPA Ke III Tahun 2025 Vol 3, No 1 (2025): Prosiding Seminar Pendidikan IPA
Publisher : Seminar Nasional Pendidikan IPA Ke III Tahun 2025

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peningkatan penggunaan plastik oleh masyarakat di bantaran Sungai Enim menyebabkan meluasnya pencemaran mikroplastik pada air hingga biota. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk, ukuran, warna dan kelimpahan mikroplastik pada ikan hasil tangkapan di Sungai Enim. Sebanyak 5 jenis ikan didapatkan dari hasil tangkapan nelayan dari Sungai Enim, yakni ikan lampam (Barbonymus schwanenfeldii), gabus (Channa striata), baung (Hemibagrus nemurus), tembakang (Helostoma temminckii) dan betutu (Oxyeleotris marmorata). Ikan ini kemudian dibawa ke laboratorium dalam coolbox, kemudian dibedah untuk diambil pencernaan dan direndam dengan larutan KOH lalu di oven selama 24 jam dengan suhu 75 oC. Identifikasi mikroplastik dalam pencernaan menggunakan mikroskop stereo meliputi bentuk, ukuran, dan warna. Hasil analisis menunjukkan bahwa sampel ikan mengandung mikroplastik dengan dominansi bentuk serat dan fragmen. Ukuran mikroplastik yang ditemukan antara 37.12 – 1350.97 μm. Warna mikroplastik yang ditemukan didominasi oleh warna hitam dan biru. Kelimpahan mikroplastik yang ditemukan. Kelimpahan mikroplastik yang diperoleh pada setiap jenis ikan berkisar antara 4 sampai 10 partikel/ikan, yang terbesar ditemukan pada ikan lampam dan yang terkecil ditemukan pada ikan baung. Hasil ini menekankan pentingnya mengurangi dan mengelola plastik untuk melindungi ekosistem perairan.
PENGARUH OPERASI STERIL TERHADAP POLA MAKAN KUCING DAN PENGEMBANGAN LKPD SISTEM PENCERNAAN BERBASIS PBL Nabilah Afifah Putri; Susy Amizera; Masagus Muhammad Tibrani
Seminar Nasional Pendidikan IPA Ke III Tahun 2025 Vol 3, No 1 (2025): Prosiding Seminar Pendidikan IPA
Publisher : Seminar Nasional Pendidikan IPA Ke III Tahun 2025

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Operasi steril (ovariohysterectomy dan orchiectomy) merupakan prosedur umum untuk mengontrol populasi kucing. Namun, prosedur ini dilaporkan memengaruhi metabolisme dan pola makan kucing. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh operasi steril terhadap pola makan kucing dan mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Problem Based Learning (PBL) pada materi Sistem Pencernaan. Penelitian menggunakan desain Quasi-Experimental dengan Nonequivalent Control Group Design. Sampel terdiri dari 20 ekor kucing (10 kelompok kontrol/tidak disteril dan 10 kelompok eksperimen/disteril). Data pola makan (nafsu makan, frekuensi, dan jumlah konsumsi) dikumpulkan menggunakan kuesioner yang telah teruji valid dan reliabel. Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan signifikan yang dikonfirmasi oleh Uji T Independen dan Uji Mann-Whitney U pada berat badan (p=0,001), takaran makan (p=0,000), dan nafsu makan (p=0,000) antara kucing steril dan tidak steril. Kucing steril memiliki rata-rata berat badan (5,22 kg vs 3,66 kg), takaran makan (97 g/hari vs 69 g/hari), dan skor nafsu makan (4,5 vs 3,1) yang lebih tinggi. Selain itu, LKPD Sistem Pencernaan berbasis PBL yang dikembangkan dinyatakan "Sangat Valid" dengan nilai validasi 92%. Disimpulkan bahwa operasi steril berpengaruh signifikan terhadap peningkatan pola makan kucing dan LKPD yang dihasilkan layak digunakan sebagai penunjang pembelajaran biologi.
PENGARUH OPERASI STERIL TERHADAP POLA MAKAN KUCING DAN PENGEMBANGAN LKPD SISTEM PENCERNAAN BERBASIS PBL Nabilah Afifah Putri; Susy Amizera; Masagus Muhammad Tibrani
Seminar Nasional Pendidikan IPA Ke III Tahun 2025 Vol 3, No 1 (2025): Prosiding Seminar Pendidikan IPA
Publisher : Seminar Nasional Pendidikan IPA Ke III Tahun 2025

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Operasi steril (ovariohysterectomy dan orchiectomy) merupakan prosedur umum untuk mengontrol populasi kucing. Namun, prosedur ini dilaporkan memengaruhi metabolisme dan pola makan kucing. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh operasi steril terhadap pola makan kucing dan mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Problem Based Learning (PBL) pada materi Sistem Pencernaan. Penelitian menggunakan desain Quasi-Experimental dengan Nonequivalent Control Group Design. Sampel terdiri dari 20 ekor kucing (10 kelompok kontrol/tidak disteril dan 10 kelompok eksperimen/disteril). Data pola makan (nafsu makan, frekuensi, dan jumlah konsumsi) dikumpulkan menggunakan kuesioner yang telah teruji valid dan reliabel. Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan signifikan yang dikonfirmasi oleh Uji T Independen dan Uji Mann-Whitney U pada berat badan (p=0,001), takaran makan (p=0,000), dan nafsu makan (p=0,000) antara kucing steril dan tidak steril. Kucing steril memiliki rata-rata berat badan (5,22 kg vs 3,66 kg), takaran makan (97 g/hari vs 69 g/hari), dan skor nafsu makan (4,5 vs 3,1) yang lebih tinggi. Selain itu, LKPD Sistem Pencernaan berbasis PBL yang dikembangkan dinyatakan "Sangat Valid" dengan nilai validasi 92%. Disimpulkan bahwa operasi steril berpengaruh signifikan terhadap peningkatan pola makan kucing dan LKPD yang dihasilkan layak digunakan sebagai penunjang pembelajaran biologi.
INDEKS SAPROBIK: UJI KUALITAS AIR BERDASARKAN KEBERADAAN PLANKTON DI PERAIRAN KAMBANG IWAK Sandrina Widya Kartika; Susy Amizera; Didi Jaya Santri
Seminar Nasional Pendidikan IPA Ke III Tahun 2025 Vol 3, No 1 (2025): Prosiding Seminar Pendidikan IPA
Publisher : Seminar Nasional Pendidikan IPA Ke III Tahun 2025

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas perairan Kolam Retensi Kambang Iwak Palembang berdasarkan indeks saprobik plankton. Penelitian ini dilakukan pada empat titik stasiun yang ditentukan secara purposive sampling. Analisis data meliputi keanekaragaman, dominansi, dan indeks saprobik plankton. Berdasarkan hasil penelitian, plankton yang ditemukan di perairan Kolam Retensi Kambang Iwak terdiri atas enam kelas, yaitu Bacillariophyceae, Chlorophyceae, Conjugatophyceae, Cyanophyceae, dan Euglenophyceae sebagai fitoplankton, serta Ciliata sebagai zooplankton. Nilai koefisien saprobik berkisar antara 1,00–1,22, yang menunjukkan fase β-mesosaprobik hingga β–meso/oligosaprobik. Hal ini mengindikasikan  bahwa  perairan  Kolam Retensi  Kambang  Iwak  Palembang  berada  pada tingkat pencemaran ringan, dengan bahan pencemar berupa organik dan anorganik.
PERAN KANTIN SEHAT DALAM MENUMBUHKAN PERILAKU PEDULI LINGKUNGAN DI KALANGAN SISWA Juwita Karmila; Susy Amizera; Rahmi Susanti
Seminar Nasional Pendidikan IPA Ke III Tahun 2025 Vol 3, No 1 (2025): Prosiding Seminar Pendidikan IPA
Publisher : Seminar Nasional Pendidikan IPA Ke III Tahun 2025

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan rendahnya kepedulian siswa terhadap lingkungan dapat diatasi melaluipembiasaan perilaku ramah lingkungan di lingkungan sekolah. Salah satu sarana strategisyang dapat dimanfaatkan adalah kantin sehat. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji perankantin sehat dalam menumbuhkan perilaku peduli lingkungan di kalangan siswa. Metodepenelitian yang digunakan adalah studi literatur dengan pendekatan kualitatif deskriptifmelalui analisis berbagai sumber seperti jurnal ilmiah, buku, dan laporan penelitian relevan.Hasil kajian menunjukkan bahwa kantin sehat berperan penting dalam membentuk kebiasaanpositif siswa, seperti mengurangi penggunaan plastik sekali pakai, membiasakan pemilahansampah, serta menumbuhkan kesadaran terhadap kebersihan dan keberlanjutan lingkungansekolah. Selain menyediakan makanan bergizi, kantin sehat juga menjadi contoh nyatapenerapan perilaku peduli lingkungan di sekolah. Kesimpulannya, keberadaan kantin sehattidak hanya mendukung terciptanya lingkungan sekolah yang bersih dan sehat, tetapi jugaberkontribusi dalam membentuk karakter siswa yang bertanggung jawab terhadap kelestarianlingkungan.
Co-Authors Adeng Slamet Akbar, Rahmat Amelia, Rika Anggraini, Nike Ardianti, Yessy Retno Ash Shiddiqy, Ahmad Agung Bayumi, Karina Dhelvia Damayanti, Luthfi Mei Didi Jaya Santri Didi Jaya Santri Didi Jaya Santri Didi Jaya Santri Didi Jaya Santri Didi Jaya Santri, Didi Jaya E. Ermayanti Edward Saleh Elvira Destiansari Ermayanti Ermayanti Ermayanti Ermayanti Fadilla Azhra Putri Fadillah Fadillah Fenisa Okta Rahma Hartono Hartono Juliana S Juliana S Juliana S, Juliana S Juwita Karmila Khoiron Nazip Khoiron Nazip, Khoiron Kodri Madang Kodri Madang Kodri Madang, Kodri Laihat Laihat Laihat Laihat Laihat Laihat, Laihat maghfirah, rizky nadia Masagus Muhammad Tibrani Meilinda Meilinda Mgs Mhd Tibrani Miftahul Khairah Moh. Rasyid Ridho Muhammad Khoirul Antony Nabilah Afifah Putri Najip, Khoiron Nike Anggaraini Nike Anggraini Nike Anggraini Noprika Rahmadhini Nur Oktavia Nurhaliza Agustria Oktavia, Nur Permata, Citra Putri Cahyaningrum Putri Dewi Putri Setioningrum Putri Setioningrum Rahmi Susanti Rahmi Susanti Riani, Rina Riyanto Riyanto Riyanto Riyanto Rizki Septiyadi Safira Permata Dewi Sandrina Widya Kartika Saputri, Etta Dwi Sepvani Putri Lestari Syahirah, Dliya Tibrani, Masagus Mhd Tibrani, Masagus Mhd. Tibrani, Mgs Mhd Yenny Anwar Zainal Arifin Zainal Arifin Zainal Arifin Zainal Arifin