Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Journal of Innovation Research and Knowledge

TINJAUAN SISTEMATIS: ANALISIS AKURASI ESTIMASI TINGGI BADAN BERDASARKAN PANJANG TULANG HUMERUS DALAM IDENTIFIKASI FORENSIK Oktavia Dwi Sapto Rini; Nayla Putri Siregar; Marchsel Sinaga; Arif Rachman; Sofiana, Sofiana
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 5 No. 7 (2025): Desember 2025
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Estimasi tinggi badan merupakan parameter penting dalam identifikasi forensik, khususnya pada kasus Disaster Victim Identification (DVI) di mana tubuh korban sering ditemukan tidak utuh. Tulang humerus memiliki nilai forensik tinggi karena kekuatan dan frekuensinya ditemukan dalam kondisi utuh, sehingga dapat digunakan untuk memperkirakan tinggi badan korban. Tinjauan sistematis ini bertujuan mengevaluasi akurasi estimasi tinggi badan berdasarkan panjang tulang humerus pada berbagai populasi dan metode pengukuran, serta menilai kesesuaiannya untuk aplikasi identifikasi forensik. Pencarian literatur dilakukan pada database PubMed, ScienceDirect, dan Google Scholar untuk periode 2020–2025 menggunakan kata kunci “humerus length”, “stature estimation”, dan “forensic identification”. Studi primer berbahasa Inggris atau Indonesia yang meneliti hubungan panjang humerus dengan tinggi badan dianalisis berdasarkan pedoman PRISMA. Dari 205 artikel yang diidentifikasi, tujuh penelitian memenuhi kriteria inklusi dan dianalisis secara naratif. Hasil menunjukkan bahwa korelasi antara panjang humerus dan tinggi badan berada pada kisaran r = 0,66–0,95 dengan Standard Error of Estimate (SEE) antara 1,2–5,4 cm. Model regresi berdasarkan jenis kelamin menunjukkan akurasi lebih tinggi dibandingkan model gabungan. Variasi akurasi antar populasi dipengaruhi oleh perbedaan etnis, teknik pengukuran, dan dimorfisme seksual. Sebagai kesimpulan, panjang tulang humerus merupakan parameter antropometri yang akurat dan dapat diandalkan untuk estimasi tinggi badan dalam konteks identifikasi forensik, tetapi formula regresi sebaiknya disesuaikan secara spesifik terhadap populasi dan jenis kelamin untuk meningkatkan presisi estimasi
VIRTUAL REALITY'S ROLE IN INCREASING EMPATHY LEVELS IN MEDICAL STUDENTS: A SYSTEMATIC REVIEW OF QUANTITATIVE STUDIES Dimas Ardi Bramundito; Diana Listy Nababan; Arif Rachman; Sofiana, Sofiana
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 5 No. 10 (2026): Maret 2026
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Empathy is a cornerstone of effective medical practice, yet numerous studies indicate a decline in empathy as students advance through medical training. Virtual Reality (VR) offers immersive, experiential learning that can potentially counteract this decline by fostering perspective-taking and emotional engagement. This systematic review analyzed quantitative studies published between 2015 and 2025 assessing VR interventions designed to enhance empathy among medical students. Following PRISMA 2020 guidelines, nine eligible studies (N = 553) were identified from four databases. The included designs comprised five randomized controlled trials (RCTs) and four single-group pre–post studies, primarily utilizing immersive head-mounted VR simulations. Across studies, all reported post-intervention empathy increases, with six demonstrating statistically significant improvements (p < 0.05). The strongest effects were noted in VR simulations portraying stigmatized or vulnerable patient perspectives, such as psychosis, depression, and chronic illness. Methodological appraisal using the MERSQI tool indicated moderate study quality (scores 10–13.5/18). Overall, immersive VR demonstrates measurable effectiveness in improving empathy among medical students, surpassing traditional didactic approaches. However, further large-scale, longitudinal research is required to confirm sustainability and translate self-reported gains into clinical behavioral outcomes.