Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.644
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL KONFIKS Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Ilmiah Telaah MATAPENA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti (JAICB) JOLLT Journal of Languages and Language Teaching Journal of Education Research Widyaparwa Inovasi Jurnal Pengabdian Masyarakat (IJPM) Interling : International Journal of English Language Teaching, Literature and Linguistics TRANSFORMATIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Linda Eka Pradita, Linda Eka
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search
Journal : Journal of Education Research

 1 
Analisis Wacana Kritis Buku Kakawin Negarakertagama Karya Mpu Prapanca Pradita, Linda Eka; Jendriadi, Jendriadi
Journal of Education Research Vol. 4 No. 4 (2023)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v4i4.546

Abstract

Penelitian ini bertujuan menjelaskan, mendeskripsikan dan memaknai bentuk keragaman budaya yang tercerminkan pada buku Kakawin Negarakertagama. Penelitian ini menggunakan analisis wacana kritis menurut Fairclough untuk menemukan dimensi teks, kognisi sosial, dan konteks sosial. Alur penelitian berupa survey literatur, identitas permasalahan, tinjauan pustaka, pengumpulan data, dan analisis data. Data penelitian berupa kosakata, frasa, kalimat. Sumber data penelitian berupa buku Kakawin Negarakertagama karya Mpu Prapanca. Teknik pengumpulan data berupa teknik baca, simak, catat, mencatat kata, kalimat atau data penting yang relevan dengan penelitian. Hasil penelitian berupa temuan analisis wacana kritis tidak hanya terfokus pada struktur wacana dalam istilah linguistik, tetapi juga menghubungkan dengan konteks, dan melihat secara historis dengan menambahkan aspek kognisi sosial dan ideologi. Pada aspek kognisi sosial raja Majapahit tidak melakukan deskriminasi dalam mengambil keputusan untuk kepentingan masyarakat dan memberikan persamaan hak karena raja mempertimbangkan dengan melibatkan hati nuraninya sesuai dengan perintah agamanya.
Metafora Bahasa Lokal Magelang dalam Perspektif Ekolinguistik Pradita, Linda Eka; Jendriadi, Jendriadi
Journal of Education Research Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i1.593

Abstract

Masyarakat suatu daerah kaya dengan keanekaragaman bahasa. Keanekaragaman bahasa dapat terancam punah karena perkembangan zaman modern. Padahal keanekaragaman bahasa dijadikan sebagai identitas bagi masyarakat suatu daerah. Menjaga kebertahanan bahasa yang disebabkan oleh adanya minat masyarakat untuk melestarikan ungkapan-ungkapan verbal yang berfungsi sebagai pemeliharaan keharmonisan hubungan manusia dengan alam semesta. Ungkapan verbal penting untuk dijaga keberadaannya di masyarakat karena memiliki bentuk, makna dan fungsi yang secara kognitif dan konseptual cukup potensial dalam kaitannya dengan pelestarian lingkungan alam dan lingkungan sosial. Hal tersebut menjadi urgensi pentingnya penggunaan perspektif ekolinguistik dalam penelitian ini. Penelitian ini merupakan bentuk penelitian deskriptif kualitatif yang menggunakan perspektif ekolinguistik dalam menganalisis bahasa lokal masyakarakat Magelang. Alur penelitian yang digunakan berupa praobservasi, survey literatur, identifikasi permasalahan, melakukan tinjauan pustaka, pengumpulan data dan analisis. Metode penelitian yang digunakan berupa etnografi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik observasi dan wawancara. Teknik wawancara mendalam kepada informan terpilih dimaksudkan untuk mendapatkan data bentuk ragam bahasa lokal dan konsep pemaknaan serta strategi keberlanjutannya. Hasil penelitian menunjukkan fenomena bahasa lokal Magelang dikategorikan ekologi secara metaphor ditransfer oleh bahasa dalam lingkungan dimana bahasa tersebut dituturkan dan ekologi dipahami sebagai lingkungan biologis dimana bahasa memiliki peran penting secara sosial dalam lingkungan tersebut.
AR Buku Digital untuk Tingkatkan Kecakapan Riset Karya Ilmiah Remaja Pradita, Linda Eka; Setyawan, Arif; Wulandari, Sri; Ariefian, Maftukhin; Faizah, Inayah Isnaini
Journal of Education Research Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i4.1687

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan media pembelajaran yang relevan dengan kegiatan karya ilmiah remaja di sekolah. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R&D). Pada penelitian ini, proses pengembangan hanya sampai tahap 5. Adapun kelima langkah dalam penelitian pengembangan sebagai berikut; (1) Studi Pendahuluan (Research and Information Collecting); (2) Merencanakan Penelitian (Planning); (3) Pengembangan Desain (Develop Preliminary of Product); (4) Uji Coba Terbatas (Preliminary Field Testing). Langkah ini merupakan uji produk secara terbatas; (5) Revisi Hasil Uji Lapangan Terbatas (Main Product Revision). Hasil penelitian pada media pembelajaran ARBook yang terintegrasi potensi lokal Magelang memberikan kemudahan dalam memahami konsep materi karya ilmiah. Potensi lokal yang digunakan meliputi fenomena gunung berapi, tempat wisata, kerajinan tangan, sumber daya alam dan pertanian. Pengintegrasian potensi lokal dalam pembelajaran menjadikan kegiatan belajar lebih aplikatif dan bermakna. Media ini membantu dalam memvisualisasikan konsep abstrak untuk pemahaman dan struktur suatu model objek. Pada objek tata surya dan gunung meletus, keduanya tidak mungkin dihadirkan di ruang kelas ternyata dapat dihadirkan secara virtual. Siswa dapat melihat pergerakan planet mengelilingi matahari dalam orbitnya dan memahami struktur, fungsi, hubungan antar elemen yang sulit dibayangkan oleh siswa melalui gambar atau teks. Selain itu, memvisualisasikan gunung berapi melalui media berbasis AR memberikan pemahaman tentang struktur, proses vulkanik dan fenomena alam terkait dengan gunung berapi. Media ARBook dirancang untuk memberikan informasi pengetahuan yang lebih detail pada pengguna dari objek nyata.
Analisis Wacana Kritis Buku Kakawin Negarakertagama Karya Mpu Prapanca Pradita, Linda Eka; Jendriadi, Jendriadi
Journal of Education Research Vol. 4 No. 4 (2023)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v4i4.546

Abstract

Penelitian ini bertujuan menjelaskan, mendeskripsikan dan memaknai bentuk keragaman budaya yang tercerminkan pada buku Kakawin Negarakertagama. Penelitian ini menggunakan analisis wacana kritis menurut Fairclough untuk menemukan dimensi teks, kognisi sosial, dan konteks sosial. Alur penelitian berupa survey literatur, identitas permasalahan, tinjauan pustaka, pengumpulan data, dan analisis data. Data penelitian berupa kosakata, frasa, kalimat. Sumber data penelitian berupa buku Kakawin Negarakertagama karya Mpu Prapanca. Teknik pengumpulan data berupa teknik baca, simak, catat, mencatat kata, kalimat atau data penting yang relevan dengan penelitian. Hasil penelitian berupa temuan analisis wacana kritis tidak hanya terfokus pada struktur wacana dalam istilah linguistik, tetapi juga menghubungkan dengan konteks, dan melihat secara historis dengan menambahkan aspek kognisi sosial dan ideologi. Pada aspek kognisi sosial raja Majapahit tidak melakukan deskriminasi dalam mengambil keputusan untuk kepentingan masyarakat dan memberikan persamaan hak karena raja mempertimbangkan dengan melibatkan hati nuraninya sesuai dengan perintah agamanya.
Metafora Bahasa Lokal Magelang dalam Perspektif Ekolinguistik Pradita, Linda Eka; Jendriadi, Jendriadi
Journal of Education Research Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i1.593

Abstract

Masyarakat suatu daerah kaya dengan keanekaragaman bahasa. Keanekaragaman bahasa dapat terancam punah karena perkembangan zaman modern. Padahal keanekaragaman bahasa dijadikan sebagai identitas bagi masyarakat suatu daerah. Menjaga kebertahanan bahasa yang disebabkan oleh adanya minat masyarakat untuk melestarikan ungkapan-ungkapan verbal yang berfungsi sebagai pemeliharaan keharmonisan hubungan manusia dengan alam semesta. Ungkapan verbal penting untuk dijaga keberadaannya di masyarakat karena memiliki bentuk, makna dan fungsi yang secara kognitif dan konseptual cukup potensial dalam kaitannya dengan pelestarian lingkungan alam dan lingkungan sosial. Hal tersebut menjadi urgensi pentingnya penggunaan perspektif ekolinguistik dalam penelitian ini. Penelitian ini merupakan bentuk penelitian deskriptif kualitatif yang menggunakan perspektif ekolinguistik dalam menganalisis bahasa lokal masyakarakat Magelang. Alur penelitian yang digunakan berupa praobservasi, survey literatur, identifikasi permasalahan, melakukan tinjauan pustaka, pengumpulan data dan analisis. Metode penelitian yang digunakan berupa etnografi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik observasi dan wawancara. Teknik wawancara mendalam kepada informan terpilih dimaksudkan untuk mendapatkan data bentuk ragam bahasa lokal dan konsep pemaknaan serta strategi keberlanjutannya. Hasil penelitian menunjukkan fenomena bahasa lokal Magelang dikategorikan ekologi secara metaphor ditransfer oleh bahasa dalam lingkungan dimana bahasa tersebut dituturkan dan ekologi dipahami sebagai lingkungan biologis dimana bahasa memiliki peran penting secara sosial dalam lingkungan tersebut.
AR Buku Digital untuk Tingkatkan Kecakapan Riset Karya Ilmiah Remaja Pradita, Linda Eka; Setyawan, Arif; Wulandari, Sri; Ariefian, Maftukhin; Faizah, Inayah Isnaini
Journal of Education Research Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i4.1687

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan media pembelajaran yang relevan dengan kegiatan karya ilmiah remaja di sekolah. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R&D). Pada penelitian ini, proses pengembangan hanya sampai tahap 5. Adapun kelima langkah dalam penelitian pengembangan sebagai berikut; (1) Studi Pendahuluan (Research and Information Collecting); (2) Merencanakan Penelitian (Planning); (3) Pengembangan Desain (Develop Preliminary of Product); (4) Uji Coba Terbatas (Preliminary Field Testing). Langkah ini merupakan uji produk secara terbatas; (5) Revisi Hasil Uji Lapangan Terbatas (Main Product Revision). Hasil penelitian pada media pembelajaran ARBook yang terintegrasi potensi lokal Magelang memberikan kemudahan dalam memahami konsep materi karya ilmiah. Potensi lokal yang digunakan meliputi fenomena gunung berapi, tempat wisata, kerajinan tangan, sumber daya alam dan pertanian. Pengintegrasian potensi lokal dalam pembelajaran menjadikan kegiatan belajar lebih aplikatif dan bermakna. Media ini membantu dalam memvisualisasikan konsep abstrak untuk pemahaman dan struktur suatu model objek. Pada objek tata surya dan gunung meletus, keduanya tidak mungkin dihadirkan di ruang kelas ternyata dapat dihadirkan secara virtual. Siswa dapat melihat pergerakan planet mengelilingi matahari dalam orbitnya dan memahami struktur, fungsi, hubungan antar elemen yang sulit dibayangkan oleh siswa melalui gambar atau teks. Selain itu, memvisualisasikan gunung berapi melalui media berbasis AR memberikan pemahaman tentang struktur, proses vulkanik dan fenomena alam terkait dengan gunung berapi. Media ARBook dirancang untuk memberikan informasi pengetahuan yang lebih detail pada pengguna dari objek nyata.
Co-Authors Afiq, Muhammad Nur Agnira Rekha Alhafidz, Zidan Rizka Alimah, Claudia In’am Haya Amalia, Fahisa Hesti Ariefian, Maftukhin Arif Setyawan Delfiyan Widiyanto Faizah, Inayah Isnaini Farikah Fatimah, Ummu Hanif, Muhammad Nur Ipung Hananto Izzah, Maulida Rahmatul Jannah, Ria Miftakhul Jendriadi, Jendriadi Junedi, Junedi Mariyam, Dewi Maruf, Amar Mursia Ekawati Nazilah, Ilya Ilma Nur Ningrum, Holilah Sukma Pradana, Tito Yoga Rakhmawati, Restu Rilasari, Dani Rinjani, Afifah Qodri Sari, Halim Bi Nuri Syamsika Sofiyatun, Nely Sotlikova, Rimajon Sri Wulandari Ulyan, Mohammad Ulyan, Muhammad Umi Rachmawati Widyaningsih, Arum Cahya Yesi Franita Zendrato, Zadar Kurnia