Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edukasi: Jurnal Pendidikan Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan IJPD (International Journal Of Public Devotion) Indonesian Journal of Engagement, Community Services, Empowerment and Development (IJECSED)
Hadi Rianto
IKIP PGRI PONTIANAK
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN BAGI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN IKIP PGRI PONTIANAK Rianto, Hadi; Zuldafrial, Zuldafrial; Sulha, Sulha; M, Yuliananingsih; Suhaida, Dada; Hemafitria, Hemafitria; Rohani, Rohani; Firmansyah, Syarif; Novianty, Fety; Octavia, Erna; Moad, Moad; Rube'i, Muhammad Anwar
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2020): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v4i1.1524

Abstract

Kegiatan pelatihan ini bertujuan untuk (1) menumbuhkan dan meningkatkan kemampuan, minat mahasiswa untuk menekuni dunia wirausaha, (2) meningkatkan kreativitas berpikir mahasiswa dalam mengembangkan kemampuan wirausaha, (3) membuka wawasan tentang perkembangan dunia wirausaha di Kalimantan Barat, dan (4) memberikan motivasi kepada dosen dan mahasiswa untuk dapat berpartisipasi dalam mengembangkan dunia wirausaha di Kalimantan Barat. Selain itu, kegiatan ini diharapkan akan memberikan manfaat pada peningkatan kemampuan, minat, motivasi, inovasi, dan kreativitas mahasiswa untuk menekuni dunia wirausaha, meningkatnya kreativitas berpikir mahasiswa dalam mengembangkan kemampuan wirausaha, membuka wawasan tentang perkembangan dunia wirausaha di Kalimantan Barat, dan mendorong motivasi kepada dosen dan mahasiswa untuk dapat berpartisipasi dalam mengembangkan dunia wirausaha di Kalimantan Barat. Peserta kegiatan pelatihan kewirausahaan adalah mahasiswa Prodi PPKn di IKIP PGRI Pontianak terdiri dari 40 orang. Tempat kegiatan yaitu Balai Pertemuan Desa Sungai Baru Kecamatan Telok Keramat Kabupaten Sambas. Pengenalan terhadap dunia dan peluang usaha tentunya akan memungkinkan peningkatan motivasi individu bahwa upaya kewirausahaan akan memberikan hasil yang jauh lebih baik daripada hanya duduk menunggu peluang mejadi orang yang bekerja diperkantoran
PERANAN GURU PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAA DALAM PEMBINAAN BUDI PEKERTI SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 SENGAH TEMILA KABUPATEN LANDAK Sukrisno, Sukrisno; Rianto, Hadi; Oktavia, Erna
JURNAL PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Volume 4 Nomor 1 Edisi Juni 2020
Publisher : IKIP PGRI PONTIANAK

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/pkn.v4i1.1747

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi secara objektif mengenai pembinaan budi pekerti siswa SMP Negeri 1 Sengah Temila Kabupaten Landak melalui mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan bentuk deskriptif. Subjek penelitian siswa ini adalah kelas VIIA, VIIC dan VIIE, kelas VIIIB, VIIIC dan VIIID, kelas IXA, XIC dan IXF SMP Negeri 1 Sengah Temila Kabupaten Landak tahun pelajaran 2018/ 2019 yang berjumlah 9 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik observasi dan teknik pengukuran. Adapun alat pengumpul data pada penelitian ini melalui wawancara. Hasil dari penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) Guru Pendidikan Pancasila dan kewarganegaraan sudah berperan aktif dalam pembinaan budi pekerti siswa di SMP Negeri 1 Sengah Temila Kabupaten Landak baik yang dilakukan melalui proses pembelajaran pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dengan menanamkan nilai-nilai moral yang berhubungan dengan budi pekerti siswa, seperti kejujuran, kesopanan serta kedisiplinan maupun melalui pendekatan-pendekatan yang dilakukan dengan cara mencontohkan cara berbicara yang sopan dan cara berpakaian yang rapi; (2) Hasil pembinaan budi pekerti siswa SMP Negeri 1 Sengah Temila Kabupaten landak belum terimplementasi secara maksimal. Masih ada siswa yang yang kurang memahami pentingnya memiliki budi pekerti yang baik.
ANALISIS NILAI KEADILAN SOSIAL BAGI SELURUH RAKYAT INDONESIA UNTUK MENGEMBANGKAN SIKAP KEADILAN DI DESA PUSAT DAMAI KECAMATAN PARINDU KABUPATEN SANGGAU Andrianni, Suri; Rianto, Hadi
JURNAL PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Volume 3 Nomor 2 Edisi Desember 2019
Publisher : IKIP PGRI PONTIANAK

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/pkn.v3i2.1439

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk memberikan gambaran terhadap wujud nilai keadilan social bagi seluruh rakyat Indonesia, cerminan sikap keadilan sosial di lingkungan masyarakat Desa Pusat Damai, dan faktor apa saja yang merpengaruhi sikap keadilan di Desa Pusat Damai terhadap pengintegrasian nilai keadilan sosial di seluruh masyarakat Desa tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data diperoleh melalui observasi langsung, teknik komunikasi langsung dan teknik studi dokumenter. Hasil penelitian ini menemukan bahwa masyarakat Desa Pusat Damai masih ada sebagian masyarakatnya yang sampai saat ini masih memandang keadilan dengan sebelah mata, meskipun begitu sebagian besar masyarakat Desa Pusat Damai sudah dapat mengimpementasikan sila keadilan sosia bagi seluruh rakyat Indonesia dan butir- butir yang terkandung di dalamnya
PERSEPSI MAHASISWA TENTANG DEMOKRASI DI KALIMANTAN BARAT Hadi Rianto, Moad, Nurhadianto
Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol 2, No 2 (2015): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/sosial.v2i2.102

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui persepsi mahasiswa tentang demokrasi di Kalimantan Barat. Adapun metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan bentuk penelitian studi kasus melalui teknik pengumpulan data teknik obervasi berperanserta, wawancara dan dokumentasi. Temuan penelitian ini yaitu: (1) pelaksanaan demokrasi di berbagai aspek di masyarakat  Kalimantan Barat yaitu pelaksaaan aturan kebebasan sipil (civil liberty), terlaksanya hak-hak politik (political rights) bagi setiap masyarakat  dan berkembangya lembaga-lembaga demokrasi (institution democracy) di pemerintahan dan masyarakat sipil; (2) kondisi kebebasan masyarakat sipil di Kalimantan Barat terlihat dari tingkat kebebasan berserikat dan berkumpul dari organisasi masyarakat sipil yang relatif tinggi, organisasi masyarakat sipil yang muncul dalam setiap struktur sosial masyarakat; (3) faktor yang mempengaruhi demokrasi di Kalimantan Barat yakni terdiri dari Faktor kesejahteraan masyarakat, Faktor Sosial dan Politik,  serta Budaya Kewarganegaraan dan Akar Sejarah. Kata kunci: persepsi mahasiswa, demokrasi. 
UPAYA MEWUJUDKAN PEMAHAMAN NILAI-NILAI PATRIOTISME DALAM BERSIKAP MAHASISWA PROGRAM STUDI PPKN IKIP PGRI PONTIANAK Hadi Rianto, Syarif Firmansyah
Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol 4, No 1 (2017): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/sosial.v4i1.425

Abstract

Penelitian bertujuan untuk memperoleh informasi tentang: (1) sikap kecintaan terhadap tanah air dan bangsa; (2) sikap rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara; (3) sikap menempatkan persatuan dan kesatuan serta keselamatan bangsa di atas kepentingan pribadi dan golongan; dan (4) sikap memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa yang memiliki rasa Bineka Tunggal Ika. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Analisis data dilakukan dengan reduction data, collecting data, display data dan verification data. Dari penelitian disimpulkan bahwa: (1) sikap kecintaan terhadap tanah air dan bangsa diwujudkan dengan mendukung terciptanya suasana lingkungan kampus yang aman, bersih, tertib, indah dan diwarnai dengan suasana kekeluargaan; (2) sikap rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara diwujudkan dengan kegiatan bhakti sosial berupa kegiatan peduli lingkungan; (3) sikap menempatkan persatuan dan kesatuan serta keselamatan bangsa diatas kepentingan pribadi dan golongan diwujudkan dengan sikap tidak memilih-milih teman dalam pergaulan, tidak sombong dan acuh; dan (4) sikap memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa yang memiliki rasa Bineka Tunggal Ika diwujudkan dengan menempatkan persatuan dan kesatuan demi terwujudnya kebersamaan di kalangan mahasiswa. Kata Kunci: wujud patriotisme, nilai-nilai patriotisme, sikap. AbstractThis study aimed to obtain information on: (1) the attitude of love for the homeland and the nation; (2) self-sacrifice for the sake of the nation and the state, (3) the attitude of putting the unity and security of the nation above personal and group interests; and (4) attitude and promote Bhinneka Tunggal Ika is a diversified national unity in diversity. The method used is descriptive method with qualitative approach. Data analysis was performed with data reduction, data collecting, data display and data verification. From this study concluded that: (1) the attitude of love for the homeland and the nation realized by supporting the creation of a campus environment that is safe, clean, orderly, beautiful and tinged with a family atmosphere; (2) the attitude of self-sacrifice for the sake of the nation and the state created by the activities of social service form of care for the environment, (finish); (3) the attitude of putting the unity and security of the nation above personal interests and those created with attitude does not selectively friends in the association, not arrogant and indifferent, and 4) attitude promote Bhinneka Tunggal Ika a sake of national unity that a diversified diversity created by placing the order to realize unity and togetherness among students.Keywords: being patriotism, patriotic values, attitude.
ANALISIS TINGKAT KEPUASAN MAHASISWA PADA PELAYANAN PROGRAM STUDI PPKN Rohani Rohani; Hadi Rianto
Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Vol 4, No 2 (2017): Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/sosial.v4i2.656

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui tingkat kepuasan mahasiswa terhadap pelayanan Program Studi PPKn. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan bentuk penelitian survey. Sampel penelitian berjumlah 182 mahasiswa. Adapun hasil penelitiannya yaitu tingkat kepuasan mahasiswa terhadap kualitas pelayanan administrasi Program Studi PPKn mencapai 70,58% dengan kategori “Baik”. Sementara tingkat kepuasan mahasiswa terhadap kualitas pelayanan pengajuan judul, seminar, dan skripsi Program Studi PPKn mencapai 72,28% dengan kategori “Baik”. Selanjutnya tingkat kepuasan mahasiswa terhadap kualitas pelayanan dosen penasehat akademik Program Studi PPKn mencapai persentase 70,23% dengan kategori “Baik”. Kata Kunci: kepuasan, pelayanan, program studi.
Improving the Competence of Teachers in Writing Scientific Papers Through Mentoring Methods at the Senior High School/MA in Sungai Raya District Dada Suhaida; Yuliananingsih Yuliananingsih; Fety Novianty; Hadirianto Hadirianto
International Journal of Public Devotion Vol 5, No 1 (2022): January - July 2022
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/ijpd.v5i1.2822

Abstract

The activity of dedication of society is carried out with the aim of increasing teachers’ understanding towards writing scientific papers and motivating teachers to be active in writing scientific papers. This activity will be held on September 2, 2021, at SMA Negeri 2 Sungai Raya, Kubu Raya Regency. The method used in the implementation of this PkM is assistance in writing scientific papers and creating an account on the Publications page of OJS. There are various steps in implementing this PkM, that are: 1) an initial survey, with the aim of obtaining information about teachers' understanding of scientific writing, 2) The team prepares a PkM implementation plan which includes determination of the activity of the schedules, the activity of locations, the activity of participants, and resource persons. In preparation for this PkM, the team also coordinates and collaborates with related schools in determining participants who will take part in training to increase teacher competence in writing scientific papers with mentoring methods. Based on the results of the implementation of this training, it was obtained information that this mentoring method was considered in accordance with the needs of the teachers, this training activity received a positive response by the teacher participants, after participating in the training the teachers could write a journal article.
PELATIHAN PENUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS KURIKULUM 2013 BAGI MGMP PPKn di KABUPATEN SANGGAU Erna Octavia; Rohani Rohani; Hadi Rianto; Fety Novianty; Dada Suhaida; Yuliananingsih Yuliananingsih; Sulha Sulha
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2, No 2 (2018): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v2i2.993

Abstract

Tidak bisa dipungkiri bahwa perubahan kurikulum selalu mengarah pada perbaikan sistem pendidikan. Perubahan tersebut dilakukan karena dianggap belum sesuai dengan harapan yang diinginkan sehingga perlu adanya revitalisasi kurikulum. Usaha tersebut mesti dilakukan demi menciptakan generasi masa depan berkarakter, yang memahami jati diri bangsanya dan menciptakan anak yang unggul, mampu bersaing di dunia internasional. Melalui pendekatan yang dilakukan berdasarkan kurikulum 2013 diharapkan siswa kita memiliki kompetensi sikap, ketrampilan, dan pengetahuan jauh lebih baik. Mereka akan lebih kreatif, inovatif, dan lebih produktif, sehingga nantinya mereka bisa sukses dalam menghadapi berbagai persoalan dan tantangan di zamannya, memasuki masa depan yang lebih baik. Adapun yang menjadi permasalahan dalam kegiatan yang dilaksanakan ini adalah sebagai berikut: (1) Masih rendahnya kemampuan guru dalam memahami pembuatan Perangkat Pembelajara PPKn sesuai dengan kurikulum 2013; (2) Masih rendahnya keterampilan guru dalam memahami pembuatan instrument penilaian sesuai dengan kurikulum 2013; (3) Belum memadainya keterampilan yang dimiliki oleh guru di daerah dalam mengembangkan media, model, strategi atau pendekatan pembelajaran. Kata Kunci: Perangkat Pembelajaran Berbasis Kurikulum 2013, MGMP PPKn
PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN BAGI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN IKIP PGRI PONTIANAK Hadi Rianto; Zuldafrial Zuldafrial; Sulha Sulha; Yuliananingsih M; Dada Suhaida; Hemafitria Hemafitria; Rohani Rohani; Syarif Firmansyah; Fety Novianty; Erna Octavia; Moad Moad; Muhammad Anwar Rube'i
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2020): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v4i1.1524

Abstract

Kegiatan pelatihan ini bertujuan untuk (1) menumbuhkan dan meningkatkan kemampuan, minat mahasiswa untuk menekuni dunia wirausaha, (2) meningkatkan kreativitas berpikir mahasiswa dalam mengembangkan kemampuan wirausaha, (3) membuka wawasan tentang perkembangan dunia wirausaha di Kalimantan Barat, dan (4) memberikan motivasi kepada dosen dan mahasiswa untuk dapat berpartisipasi dalam mengembangkan dunia wirausaha di Kalimantan Barat. Selain itu, kegiatan ini diharapkan akan memberikan manfaat pada peningkatan kemampuan, minat, motivasi, inovasi, dan kreativitas mahasiswa untuk menekuni dunia wirausaha, meningkatnya kreativitas berpikir mahasiswa dalam mengembangkan kemampuan wirausaha, membuka wawasan tentang perkembangan dunia wirausaha di Kalimantan Barat, dan mendorong motivasi kepada dosen dan mahasiswa untuk dapat berpartisipasi dalam mengembangkan dunia wirausaha di Kalimantan Barat. Peserta kegiatan pelatihan kewirausahaan adalah mahasiswa Prodi PPKn di IKIP PGRI Pontianak terdiri dari 40 orang. Tempat kegiatan yaitu Balai Pertemuan Desa Sungai Baru Kecamatan Telok Keramat Kabupaten Sambas. Pengenalan terhadap dunia dan peluang usaha tentunya akan memungkinkan peningkatan motivasi individu bahwa upaya kewirausahaan akan memberikan hasil yang jauh lebih baik daripada hanya duduk menunggu peluang mejadi orang yang bekerja diperkantoran
PENDAMPINGAN MEMPERKUAT KARAKTER KEBANGSAAN GENERASI MUDA MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL RAKYAT DI DESA PASIR PANJANG KECAMATAN MEMPAWAH TIMUR Yuliananingsih M; Hadi Rianto; Dada Suhaida; Hamid Darmadi
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 5, No 2 (2021): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v5i2.2217

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan untuk membudayakan dan melestarikan permainan tradisional rakyat dan memperkuat karakter kebangsaan generasi muda. Kegiatan dilaksanakan di Desa Pasir Panjang Kecamatan Mempawah Timur Kabupaten Mempawah. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan kegiatan ini adalah perlombaan permainan tradisional rakyat setempat sebagai upaya membudayakan dan melestarikan kembali permainan-permainan tradisional rakyat. Adapun langkah-langkah pelaksanaan PkM yaitu: (1) survei awal, dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui kegiatan atau kesibukan sehari-hari anak di desa pasir panjang kecamatan Mempawah Timur kabupaten Mempawah; (2) tim menyusun perencanaan pelaksanaan PkM meliputi penentuan jadwal pertemuan, lokasi perlombaan, agenda perlombaan, dan tenaga pendamping lomba. dalam penyusunan perencanaan ini, tim bekerja sama dengan kepala desa yang merupakan tempat pelaksanaan kegiatan; (3) melakukan perijinan kepada pihak-pihak terkait untuk pelaksanaan perlombaan; dan (4) pelaksanaan lomba dilaksanakan oleh tim. Perlombaan ini dibagi ke dalam dua kategori berdasarkan usia yaitu: (1) kategori usia 6 sampai dengan 8 tahun, dan (2) kategori usia 9 sampai dengan 12 tahun dengan mempertimbangkan kemampuan/perkembangan fisik dan emosional anak. Perlombaan ini tidak hanya diikuti secara individu tetapi juga dilakukan berkelompok.  Dengan demikian kegiatan PkM ini dapat memupuk sikap saling menghargai, jujur, disiplin, saling bantu, bekerja sama, saling menghormati satu sama lainnya.
Co-Authors Andrianni, Suri Arianti, Beni Dada Suhaida Erna Octavia Erna Octavia Octavia Erna Octavia, Erna Fety Novianty Fety Novianty Hamid Darmadi L, Subiorto J Luh Putu Ratna Sundari Moad Moad Moad, Moad Muhammad Anwar Rube'i Oktavia, Erna Rohani Rohani Rohani Rohani Rohani Rohani Rohani, Fety Novianty, Hemafitria, Rohani, Rohani, Fety Novianty, Hemafitria, Rohani, Rube'i, Muhammad Anwar Saprial Nur Sukrisno, Sukrisno Sulha Sulha Syafrial Nur Syarif Firmansyah Winna Dzulhaniar Yuliananingsih M Yuliananingsih M, Yuliananingsih Yuliananingsih Yuliananingsih Yuliananingsih Yuliananingsih Yuliananingsih Yuliananingsih, Yuliananingsih Zuldafrial Zuldafrial Zuldafrial Zuldafrial, Zuldafrial