Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

EVALUASI KINERJA PENGAWAS SEKOLAH SATUAN PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI KABUPATEN BOMBANA Jumatin, Sulfa, La Ode Amaluddin,
JURNAL HUMANIKA JURNAL HUMANIKA NO. 16, VOL. 1, MARET 2016
Publisher : JURNAL HUMANIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (110.08 KB)

Abstract

Keberadaan pengawas sekolah yang telah ditetapkan melalui Permendiknas No. 12 tahun 2007 tentang Standar Pengawas Sekolah/Madrasah dan Permen PAN & RB khususnya pasal 4, 5, 7, 8 dan pasal 9, sampai saat ini sangat memprihatinkan mulai dari sistem perekrutannya, standar kualifikasinya dan standar kompetensinya. Akibatnya, berdampak pada kinerjanya sebagai supervisi akademik maupun manajerial.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi:1)   Sistem perekrutan pengawas sekolah pada satuan pendidikan SMP di Kabupaten Bombana.2)   Kinerja pengawas sekolah pada satuan pendidikan SMP di Kabupaten Bombana dalam menjalankan tugasnya sebagai supervisi akademik.3)   Kinerja pengawas sekolah pada satuan pendidikan SMP di Kabupaten Bombana dalam menjalankan tugasnya sebagai supervisi manajerial.Studi penelitian ini, diharapkan dapat memberikan kontribusi bak secara akademik maupun secara praksis.1)   Secara akademik, diharapkan dapat bermanfaat sebagai pengembangan ilmu evaluasi kependidikan terutama dalam kinerja pengawas satuan pendidikan dalam melakukan pembinaan, pemantauan, penilaian, pembimbingan dan pelatihan profesional guru/kepala sekolah.2)   Secara pragmatis, penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan masukan bagi pemerintah setempat dalam melakukan perekrutan dan mengevaluasi kinerja pengawas sekolah.Desain yang digunakan adalah desain penelitian evaluasi kualitatif bersifat deskriptif dengan menggunakan pendekatan fenomenologik. Data dikumpulkan menggunakan teknik trianggulasi. Analisis data menggunakan teknik analisis model alir, yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan/verifikasi.Studi evaluasi diperoleh hasil bahwa (1) sistem rekruitmen pengawas tidak melalui seleksi dan uji kompetensi (penunjukan langsung oleh Bupati), (2) kinerja pengawas sekolah baik sebagai supervisi akademik maupun manajerial belum optimal. Kata Kunci: Evaluasi, Kinerja Pengawas
Model Pembelajaran Terpadu Jaring Laba-Laba untuk Meningkatkan Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini Permatasari, Sri Jumiaty; Usman; Amaludin , Roni; Jumatin
Jurnal Smart Paud Vol. 6 No. 2 (2023): July 2023
Publisher : Jurusan PG-PAUD Universitas Halu Oleo,

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jspaud.v6i2.71

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik dan kebutuhan lapangan model pembelajaran terpadu tipe jaring laba-laba, untuk mengetahui rancangan model pembelajaran tipe jaring laba-labauntuk meningkatkan perkembangan kognitif anak usia 5-6 tahun, dan untuk mengetahui apakah model pembelajaran tipe jaring laba-laba untuk meningkatakan perkembangan kognitif anak valid, praktis dan efektif. Jenis Penelitian ini adalah R & D. Teknik analisis pada penelitian ini dilakukan secara kualitatif dan kuantitatif. Hasil analisis hasil menunjukkan bahwa pengelolaan pembelajaran pada saat ujicoba model pembelajaran terpadu tipe jarring laba-laba untuk meningkatkan perkembangan kognitif anak usia 5-6 tahun di TK Dharma Wanita Kuncup Mekar sudah berada pada kategori praktis atau reliable dengan persentase 76.38%. Respon guru terhadap model pembelajaran terpadu tipe laba-laba untuk meningkatkan perkembangan kognitif anak usia dini di TK Dharma Wanita Kuncup Mekar berada pada kategori positif yaitu “baik/setuju”. Ini terlihat dari hasil analisis data yang menyebutkan bahwa dari empat responden yang memberikan respon 91.79% setuju dan selebihnya sangat setuju. Sedangkan hasil analisis aktivitas anak melalui model pembelajaran terpadu tipe jaring laba-laba untuk meningkatkan perkembangan kognitif anak usia 5-6 tahun di Kelompok B TK Dharma Wanita Kuncup Mekar Kabupaten Muna Barat sudah berada pada kategori Sangat tinggi atau efektif dengan 76,3%.
Strategi Meningkatkan Kreativitas Siswa Melalui Model Project Based Learning (PjBL) Harjun, Harjun; Jumatin, Jumatin; Ahiri , Yuniarti; Lewa, Juwantho
Journal of Literature Review Vol. 2 No. 1 (2026): JANUARI-JUNI
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/ahw24b41

Abstract

Student creativity is one of the essential competencies that must be developed in 21st-century learning to foster learners who are innovative, adaptive, and capable of solving problems contextually. However, various studies indicate that learning processes in schools remain predominantly teacher-centered and provide limited opportunities for students to optimally develop creative thinking skills. This study aims to analyze effective learning strategies for enhancing student creativity across different educational levels through a library research approach. The review was conducted through stages of planning, data collection, and analysis by examining 20 scholarly articles published between 2020 and 2025 and obtained from academic databases such as Google Scholar, Garuda, and SINTA-indexed journals. The findings reveal that innovative learning strategies, particularly Project Based Learning (PjBL), consistently improve student creativity, as reflected in increased ability to generate diverse ideas, think flexibly, and produce original and meaningful work. In addition to PjBL, STEM/STEAM approaches, technology-based learning, differentiated instruction, and the integration of local wisdom have also been shown to contribute positively to the development of student creativity. Nevertheless, the implementation of these strategies faces challenges, including limited time, inadequate facilities, teacher readiness, and varying levels of student participation. Therefore, this study recommends strengthening teacher competencies through continuous professional development, integrating educational technology, and developing evaluation systems that emphasize creative thinking processes. The results of this review are expected to serve as a reference for educators in designing innovative learning practices that are responsive to the demands of 21st-century education.
Analisis Pengeluaran Usaha Petani Nilam di Desa Warondo Kecamatan Sawerigadi Kabupaten Muna Barat Nia, Murni; Abdullah Igo; Farni; Jumatin
Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol. 1 No. 4 (2025): OKTOBER-DESEMBER
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/h50ms096

Abstract

This study aims to analyze the income and expenses of patchouli farming businesses in Warondo Village, Sawerigadı District, West Muna Regency. Patchouli is a plantation commodity that has high economic value and has the potential to increase the income of rural communities. However, price fluctuations and high production costs are challenges that affect the income of patchouli farmers. The research method used is descriptive quantitative research. Data collection techniques were obtained through observation, interviews, and documentation of patchouli farmers who were respondents to the study. Data analysis was carried out by calculating the total production costs consisting of fixed costs and variable costs, total revenue, and income of patchouli farmers. In addition, the efficiency of the farming business was analyzed using the R/C ratio (Return Cost Ratio). The results of the study showed that patchouli farming in Warondo Village provided positive income for farmers. The total revenue obtained by farmers was greater than the total production costs incurred, so that patchouli farming was classified as profitable. The obtained R/C ratio indicates that patchouli farming is feasible to be developed and continued. Farmers' income is influenced by the size of production, land area, and management of production costs.
Pelatihan Pemasaran Digital Untuk UMKM Di Kota Kendari Harjun, Harjun; Ahiri , Yuniarti; Jumatin, Jumatin; Lewa, Juwantho; Muh. Syata, Wahyu; M Hubaib, Ilhamurrahman; Karina, Putu; Fajar, Sayful
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 6 (2025): NOVEMBER-DESEMBER
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/cc1qw966

Abstract

Pengabdian ini berupa Pelatihan Pemasaran Digital untuk UMKM di Kota Kendari. Sasaran kegiatan pelatihan ini di tunjukan kepada Sebelas (11) pelaku usaha UMKM dengan jenis usaha yang sama atau berbeda, yang diharapkan untuk bisa mengembangkan usahanya setelah mengikutu pelatihan ini. Pengabdian ini dilaksanakan pada tanggal 03 november 2025.             Kegiatan pelatihan pemasaran digital yang telah dilaksanakan menunjukkan hasil yang cukup positif bagi para pelaku UMKM. Sebanyak 11 UMKM berhasil menyusun dan memiliki katalog digital sebagai sarana untuk menampilkan produk mereka secara lebih profesional dan menarik. Katalog digital ini dapat digunakan sebagai media promosi yang memudahkan konsumen dalam mengenal produk secara detail. Selain itu, sebanyak 5 UMKM telah mulai aktif mengunggah foto produk ke media sosial dan platform digital sebagai langkah awal dalam memanfaatkan teknologi pemasaran digital. Aktivitas ini menunjukkan adanya peningkatan kesadaran UMKM terhadap pentingnya promosi secara online. Tidak hanya itu, para peserta juga telah memahami dasar-dasar branding, seperti pentingnya logo, kemasan, serta identitas produk. Pemahaman ini menjadi bekal awal bagi UMKM untuk membangun citra usaha yang lebih kuat dan terpercaya di mata konsumen
Pelatihan Pembuatan Stik Umbi Keladi (Colocasia esculenta) dalam  Upaya Pemberdayaan Ibu Rumah Tangga di Kendari Permai Kota Kendari Nia, Murni; Taena, La; Halim, Muliha; Hasniah, Hasniah; Murniati, Murniati; Syata, Wahyu Muh.; Jumatin, Jumatin; Ahiri, Yuniyarti; Nurmaela, Nurmaela
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2026): MARET-APRIL
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/cmkqf229

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan ibu rumah tangga melalui pemanfaatan potensi lokal umbi keladi (Colocasia esculenta) menjadi produk olahan bernilai ekonomi. Permasalahan utama yang dihadapi mitra adalah rendahnya diversifikasi produk olahan, keterbatasan keterampilan pengolahan, serta minimnya pengetahuan tentang manajemen usaha dan pemasaran. Kegiatan dilaksanakan di Kelurahan Kendari Permai, Kota Kendari pada bulan Mei hingga Desember 2025 dengan sasaran ibu rumah tangga dan anggota PKK. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dengan model learning by doing yang meliputi tiga tahapan, yaitu sosialisasi melalui Focus Group Discussion (FGD), praktik pembuatan dan pengemasan stik umbi keladi, serta pelatihan pemasaran produk secara konvensional dan digital. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam mengolah umbi keladi menjadi stik yang renyah, higienis, dan layak jual. Selain itu, peserta juga memahami teknik pengemasan yang menarik serta strategi pemasaran berbasis media sosial. Tingginya partisipasi dan antusiasme peserta menjadi indikator keberhasilan kegiatan ini. Program ini memberikan kontribusi dalam membuka peluang usaha baru, meningkatkan nilai tambah komoditas lokal, serta mendorong kemandirian ekonomi keluarga secara berkelanjutan
Kolaborasi untuk Kemajuan: Transformasi Budaya, Pendidikan, Ekonomi, dan Pertanian di Desa Arongo Wahyu Muh. Syata; Muh. Ilham; Murni Nia; Murniati; Jumatin; Muhammad Juwantho Lewa; Bellona Mardhatillah Sabillah; Ade Rosmalia; Selviana
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 2 No. 1 (2025): Januari-April
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/d2eksc38

Abstract

Program Kuliah Kerja Nyata Membangun Desa Merdeka Belajar Kampus Merdeka (KKN-MD MBKM) Universitas Halu Oleo bertujuan untuk meningkatkan keterlibatan mahasiswa dalam pembangunan desa melalui penerapan ilmu dan keterampilan yang telah diperoleh di perguruan tinggi. Penelitian ini mengkaji implementasi program KKN-MD MBKM di Desa Arongo, Kecamatan Landono, Kabupaten Konawe Selatan, dengan fokus pada transformasi budaya, pendidikan, ekonomi, dan pertanian. Metode pelaksanaan program meliputi survei lapangan, penyusunan program kerja, pelaksanaan kegiatan, serta penyusunan laporan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mahasiswa berperan aktif dalam mengembangkan berbagai aspek desa, seperti peningkatan kualitas pendidikan melalui kegiatan mengajar di SMA Negeri 11 Konawe Selatan, pemberdayaan seni dan budaya melalui pelatihan sanggar seni, serta penguatan sektor ekonomi dan pertanian melalui pembuatan kebun kolektif dan pelatihan penyusunan pembukuan koperasi. Kegiatan ini memberikan dampak positif bagi masyarakat Desa Arongo, meningkatkan kesadaran akan pentingnya pendidikan, ekonomi berbasis komunitas, serta budaya gotong royong dalam pengelolaan sumber daya desa. Sementara itu, mahasiswa mendapatkan pengalaman nyata dalam menghadapi permasalahan sosial dan ekonomi di desa, serta mengasah keterampilan kepemimpinan dan kerja sama lintas disiplin. Dengan demikian, program KKN-MD MBKM tidak hanya memberikan manfaat bagi masyarakat desa, tetapi juga menjadi sarana efektif dalam mempersiapkan mahasiswa sebagai agen perubahan yang siap menghadapi tantangan di masa depan.    
Pemanfaatan Zotero sebagai Media Pengelolaan Referensi: Pelatihan bagi Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Wahyu Muh. Syata; Muhammad Juwantho Lewa; Murni Nia; Murniati; Muh. Ilham; Ilhamurrahman M Hubaib; Bellona Mardhatillah Sabillah; Jumatin; Hasniah
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 2 No. 3 (2025): September-Desember
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/brc16709

Abstract

The ability to write scientific papers that adhere to academic standards is an important skill for students, especially those in the Economics Education Study Program. One of the common challenges faced by students is the proper management of references and citations. To address this issue, a training program was conducted on the use of the Zotero application as reference management software. The service activities were carried out thru lectures, discussions, and hands-on practice, attended by students from the Economics Education program at the Faculty of Teacher Training and Education, Halu Oleo University. The training results show that participants were able to understand the basics of reference management, install and integrate Zotero with Microsoft Word, import references from various sources, and generate automatic citations and bibliographies according to APA style. Although there were some technical constraints, such as difficulty installing the plugin in Word and fixing metadata, these constraints were overcome thru direct guidance. Overall, this training successfully improved students' ability to manage references effectively, efficiently, and in accordance with academic standards.
Popia Pisang Cokelat: Inovasi Camilan Kekinian Berbasis Pangan Lokal untuk Meningkatkan Nilai Ekonomis Produk Olahan Pisang Syata, Wahyu Muh.; Lewa, Muhammad Juwantho; Nia, Murni; Murniati, Murniati; Jumatin, Jumatin; Hasniah, Hasniah; Ramadani, Fitra; Amaliah, A.
Indonesia Berdampak: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2026): JANUARI-JUNI 2026
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/1f9qwe72

Abstract

he shifting lifestyle of students towards practical and instant snacks often neglects nutritional aspects. This community service activity aims to create an innovative, healthy, and economically valuable banana-based snack called "Popia Pisang" (banana-chocolate spring roll) and to analyze its production process and market potential. The activity was conducted in April 2026 using a structured three-stage method: preparation, production (including banana processing, chocolate melting, filling mixing, wrapping, and storage), and frying/presentation. The results showed that the team successfully produced 30–40 Popia Pisang units in both ready-to-eat and frozen forms. Key technical challenges such as banana oxidation were effectively prevented using lime water, while the addition of cornstarch and cooling of the filling improved dough stability and prevented spring roll wrapper damage. The product achieved a crispy texture with a soft filling, receiving positive preferences from students. Economically, Popia Pisang generates a value-added of approximately 40–50% of production costs, which is competitive compared to other processed banana products (30–45%). The use of local ingredients like Raja banana and premium melted chocolate provided a distinctive taste and melted texture. In conclusion, Popia Pisang has significant potential as a sustainable food business based on local resources, contributing to community empowerment and economic improvement.