Claim Missing Document
Check
Articles

Portrait of the Services of The ST. Maria Was Approved to Heaven Malang at the Time of The Covid-19 Pandemic Emmeria Tarihoran; Erly Lumban Gaol
Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal) Vol 5, No 2 (2022): Budapest International Research and Critics Institute May
Publisher : Budapest International Research and Critics University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33258/birci.v5i2.5647

Abstract

The 2019 Corona Virus Disease (Covid-19) pandemic, which was officially declared by the World Health Organization (WHO) on March 11, 2020, has ravaged all patterns of social life throughout the world, including the pattern of Church service. The Parish Church of the Assumption of Mary has also deeply felt the impact of the Covid-19 pandemic on its service to the people. However, various strategies are pursued by taking into account the suggestions and instructions of the local government. This study aims to explore the efforts made in the context of Church service and reflect on the impacts caused by the Covid-19 pandemic on the spiritual life and faith formation of the people. The method used in this study uses a descriptive qualitative approach with data collection techniques through observation and interviews.
Pembelajaran Daring selama Pandemi COVID-19 dari Perspektif Mahasiswa Calon Guru Agama Katolik: Tantangan dan Peluang Emmeria Tarihoran
Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Katolik Vol 2 No 2 (2022): Vol 2 No 2 (2022): Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Katolik Edisi September 202
Publisher : Perkumpulan Perguruan Tinggi Agama Katolik Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52110/jppak.v2i2.61

Abstract

This study aims to determine the challenges and opportunities in the implementation of online learning at STP-IPI Malang during the Corona Virus 19 (Covid-19) pandemic from a student perspective. This research is a descriptive qualitative research with research subjects are students of the Catholic Religious Education Study Program (PKK). The data was obtained through a survey with an open questionnaire which was circulated through the Google form. Data analysis was carried out using Miles and Huberman's interactive analysis technique with the stages of data reduction, data presentation and inference. The data reduction stage is carried out by grouping all the data obtained according to the specified category. In addition, the presentation of data based on categories regulated according to regulations then eliminates things that are not appropriate. The next stage provides meaning and conclusions from the processed data as a result. The results of the study show that online learning opportunities offer opportunities to learn how to use technology with the available functions, helping students to be more creative and gain the ability to shape learning using the tools available in the technology devices used. However, in reality the tendency to be lazy, interact less with peers, lack discipline, get bored easily, and lack focus in learning is a challenge that dominates students. It is strongly felt that the application of self-building learning which is the hallmark of the PPAK Study Program cannot be implemented effectively and maximally.
Media Digital Sebagai Sarana Katekese Zaman Ini F. Christa Natalia; Emmeria Tarihoran
Atma Reksa Jurnal Pastoral dan Kateketik Vol 8 No 2 (2024): Atma Reksa: Jurnal Pastoral dan Kateketik
Publisher : SEKOLAH TINGGI PASTORAL ATMA REKSA ENDE Jl. Gatot Subroto, Km. 3, ENDE - FLORES - NTT 86317 Telp. (0381) 2500127

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53949/arjpk.v8i2.16

Abstract

Artikel ini membahas peran penting yang dimainkan oleh media digital dalam menyampaikan katekese (pengajaran agama) pada era modern ini. Dengan perkembangan teknologi informasi dan komunikasi, media digital telah menjadi sarana yang efektif dalam mentransmisikan pesan-pesan keagamaan kepada masyarakat yang semakin terhubung secara digital. Melalui analisis literatur, artikel ini menjelaskan bagaimana media digital, termasuk situs web, aplikasi seluler, media sosial, dan platform video, telah mengubah cara pengajaran agama dilakukan. Artikel ini juga membahas beberapa keuntungan yang ditawarkan oleh media digital dalam konteks katekese, seperti aksesibilitas yang lebih luas, interaktivitas, fleksibilitas, dan kemampuan untuk menjangkau berbagai kelompok usia dan latar belakang. Namun demikian, terdapat juga tantangan yang perlu diatasi, seperti masalah keaslian informasi, penyalahgunaan media, dan kurangnya pengawasan dalam konten yang disampaikan. Melalui tinjauan ini, artikel ini menggarisbawahi pentingnya penggunaan media digital yang bijaksana dalam upaya menyampaikan katekese pada masa kini. Penelitian lebih lanjut dan upaya kolaboratif antara gereja, akademisi, dan praktisi media diperlukan untuk mengoptimalkan potensi media digital dalam mendukung pengajaran agama yang relevan dan bermakna bagi masyarakat modern.
Strategi Penggunaan Video Pembelajaran Dalam Konteks Katekese Digital Fransiska Masandai Jawan; Emmeria Tarihoran
Lumen: Jurnal Pendidikan Agama Katekese dan Pastoral Vol. 3 No. 1 (2024): Juni : Lumen: Jurnal Pendidikan Agama Katekese dan Pastoral
Publisher : Publisher STPKat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/lumen.v3i1.334

Abstract

The digital age offers new possibilities for catechesis including the use of video as an effective learning tool. In the context of digital catechesis, strategies for the use of learning videos are becoming increasingly important that can provide religious and moral messages conveyed in ways that are interesting, creative, relevant, and accessible to the wider community. As for the challenges in making and using learning videos, the right strategy is needed. The aim is to provide understanding and expand the range of catechesis. The method used in this writing is a literature study by collecting data obtained from books and journals related to the problem being studied by the author. Digital catechesis is a powerful tool for making religious teachings and moral values available to the wider public and easily accessible anytime and anywhere. Therefore, the author expects strategies for using learning videos in the context of digital catechesis need to be developed to maximize their benefits for many people.
Keaktifan Mengikuti Perayaan Ekaristi Dan Keterlibatan Dalam Pelayanan Stasi Santo Paulus Meluwiting Paroki Hoelea Tarihoran, Ememeria; Moi, Aurelia Yosefa; Ohaq, Martina
In Theos : Jurnal Pendidikan dan Theologi Vol. 1 No. 3 (2021): Maret
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (261.795 KB) | DOI: 10.56393/intheos.v1i3.533

Abstract

Adanya sebuah keprihatinan terhadap sebagian umat Katolik dalam mengikuti perayaan ekaristi yang memperlihatkan kurangnya penghayatan dan rasa hormat terhadap Ekaristi Kudus. Penelitian bertujuan untuk mengetahui sejauh mana keaktifan mengikuti perayaan Ekaristi dan sejauh mana keterlibatan dalam pelayanan diakonia umat Stasi Santo Paulus Meluwiting Paroki Salib Suci Hoelea. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian kuantitatif. Dalam pengolahan data menggunakan scoring dapat disimpulkan bahwa keaktifan mengikuti perayaan ekaristi umat Stasi Santo Paulus Meluwiting sudah baik dengan perolehan skor 2,92 dan keterlibatan dalam pelayanan diakonia umat cukup baik dengan perolahan skor 2,43. Dari hasil pengolahan data keseluruhan dengan menggunakan scoring diperolah hasil 2,82 artinya keaktifan mengikuti perayaan ekaristi dan keterlibatan dalam pelayanan diakonia umat Stasi Santo Paulus Meluwiting dilakukan dengan baik. Berdasarkan hasil pengolahan data dalam penelitian tentang keaktifan mengikuti perayaan ekaristi dan keterlibatan dalam pelayanan diakonia, maka penulis menyarankan agar hal- hal yang sudah dikatakan sangat baik perlu dipertahankan dan harus ditingkatkan lagi.
Partisipasi Umat Katolik dalam Pendalaman Iman di Lingkungan Santa Ana Stasi Santo Yohanes Pimping Andi, Floretinus; Moi, Aurelia Yosefa; Tarihoran, Emmeria
In Theos : Jurnal Pendidikan dan Theologi Vol. 1 No. 7 (2021): Juli
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (256.976 KB) | DOI: 10.56393/intheos.v1i7.1179

Abstract

Partisipasi berarti ikut serta atau ambil bagian. Partisipasi merupakan suatu keterlibatan secara aktif, baik alasan dari dalam atau dari luar dalam keseluruhan proses kegiatan yang bersangkutan, khususnya pada pelaksanaan. Maka partisipasi yang dimaksud adalah keikutsertaan atau keterlibatan umat katolik Stasi Santo Yohanes Pimping dalam pendalaman iman. Umat katolik adalah umat yang mengimani iman akan Yesus Kristus yang berada dalam kelompok usia 20-50 ke atas yang dianggap cukup dewasa imannya. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah Sejauh mana partisipasi umat katolik dalam pendalaman iman di Lingkungan santa Ana stasi Santo Yohanes Pimping. Tujuan dari penelitian ini yakni untuk mengetahui sejauh mana partisipasi umat katolik di Lingkungan Santa Ana stasi Santo Yohanes Pimping berpartisipasi dalam pendalaman iman. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Metode pengumpulan data menggunakan angket tertutup dan terbuka, sedangkan metode pengolahan data dengan menggunakan skala Richter.
Gambaran Allah Menurut Budaya Lamaholot Dengan Allah Dalam Ajaran Gereja Katolik Soge, Yosefina Gulo; Rikki, Rikki; Tarihoran, Emmeria
In Theos : Jurnal Pendidikan dan Theologi Vol. 1 No. 8 (2021): Agustus
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (362.101 KB) | DOI: 10.56393/intheos.v1i8.1186

Abstract

Kebudayaan memiliki religinya sendiri dan agama juga memiliki poin iman tersendiri. Sebelum mengenal agama formal masyarakat tradisional sudah menganut agama asli dengan keyakinan pada Wujud Tertinggi yang digambarkan bersifat kosmik. Namun karya pewartaan misioner telah jauh berkembang dan agama-agama resmi mulai dikenal. Selain menganut agama Katolik masyarakat Lamaholot juga masih tetap mempertahankan alam kerohanian asli. Penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik analisa Miles dan Huberman. keyakinan tradisional atau kepercayaan pada Wujud Tertinggi atau allah dalam budaya Lamoholot memiliki persamaan dan perbedaan dengan Allah dalam Ajaran Gereja Katolik. Pengalaman akan Allah dalam budaya dan dalam agama berbeda, tetapi memiliki tujuan yang sama. Persamaan dari keduanya ialah memiliki sifat transenden dan imanen. Keduanya berbeda bahwa Allah dalam ajaran Gereja Katolik memiliki nama yang jelas (Allah Tritungga: Bapa, Putra, Roh Kudus) dan Allah dalam budaya Lamaholot bersifat anonim, disapa dengan ungkapan. Wujud Tertinggi ada dan berkembang dalam cara pikir tradisional.
Peran Pendidikan Agama Katolik dalam Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik Kana, Kana; Boli, Bartolomeus Agustinus Pati; Tarihoran, Emmeria
In Theos : Jurnal Pendidikan dan Theologi Vol. 2 No. 3 (2022): Maret
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (289.482 KB) | DOI: 10.56393/intheos.v2i3.1226

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh Realitas hidup Peserta didik yang banyak dipengaruhi oleh perkembangan zaman, yang mengakibatkan adanya perubahan sikap, mental maupun tingkah laku pada mereka kearah yang kurang baik. Keberadaan Pendidikan Agama Katolik diharapkan mampu membantu untuk menghantar peserta didik semakin beriman Kristiani, semakin membangun kesetiaan pada Iman akan Yesus Kristus. Kenyataan yang terjadi pada Peserta didik di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Malinau Utara, mereka sulit terlibat dalam kegiatan gereja, meningkatnya tindak kekerasan antar teman, kurang memperhatikan kebersihan Lingkungan, serta sindir-sindiran lewat media sosial. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: sejauh mana Pendidikan Agama Katolik berperan dalam pembentukan karakter religius peserta didik di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Malinau Utara. Penelitian ini mengunakan rancangan penelitian deskriptif kuantitatif. Data diperoleh melalui angket tertutup yang disebarkan kepada peserta didik di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Malinau Utara. Kegiatan penelitian melibatkan Guru Agama Katolik Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Malinau Utara dan Orang Tua murid guna mendapatkan data yang benar. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik yang beragama katolik di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Malinau Utara kelas VII sampai kelas IX.
Peran Pendidikan Agama Katolik dalam Bina Iman Anak di Keluarga Reyaan, Viktoria Stela; Tarihoran, Emmeria
In Theos : Jurnal Pendidikan dan Theologi Vol. 3 No. 3 (2023): Maret
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/intheos.v3i3.1862

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran keluarga sebagai tempat pertama dan utama pendidikan iman anak. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Hasil kajian mengindikasikan bahwa keluarga sebagai tempat pertama dan utama pendidikan iman anak merupakan tugas ini berakar dari panggilan utama suami istri kristiani. Mendidik anak mencakup banyak aspek dan salah satunya adalah pendidikan iman. Pendidikan iman anak sangat penting sebab sangat berpengaruh, tidak hanya bagi iman dan kehidupan menggereja mereka tetapi juga bagi masa depan. Pendidikan iman yang baik dari orangtua membantu anak untuk memiliki pengetahuan yang benar akan kehidupan, menimbang dan mengajukan pertanyaan yang dapat mengambil pilihan yang tepat. Pengetahuan yang benar itu lahir jika anak-anak memiliki sikap saleh atau hidup religius dan spiritual yang baik. Keluarga kristiani diharapkan mempertahankan model pembinaan iman anak dalam keluarga. Motivasi orangtua terhadap anak sangat diperlukan, karena dengan adanya motivasi dari orangtua anak akan lebih bersemangat dalam mengikuti pendidikan iman.
Peran Katekis Dalam Membina Iman Kaum Muda Sebagai Upaya Meningkatkan Kehidupan Menggereja Wardana, Vinsensius Septa; Tarihoran, Emmeria
In Theos : Jurnal Pendidikan dan Theologi Vol. 3 No. 8 (2023): Agustus
Publisher : Actual Insight

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56393/intheos.v3i8.1871

Abstract

Perkembangan Gereja bukan semata hanya karena pemimpinnya, tetapi juga berkembang berkat peran aktif dari anggota gereja, terlebih kaum muda yang diharapkan dapat berperan penting dalam memperkembangkan gereja. Tujuan penelitian ini untuk mendorong dan memotivasi kaum muda agar mampu berpartisipasi aktif dalam kegiatan gereja, serta membuat kaum muda menyadari bahwa mereka mempunyai peran penting dalam mengembangkan gereja. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif, dimana data yang sudah terkumpul bersumber dari data para ahli. Teknik observasi pada Metode ini dilakukan dengan mendeskripsikan data yang telah terkumpul dari penelitian kepustakaan, dimana penelitian ini dilakukan dengan sumber perpustakaan dan membahas beberapa dari teori yang di kaji ulang. Hasil penelitian disimpulkan bahwa membangun iman dalam diri seorang kaum muda adalah sangat penting karena mempunyai manfaat dan makna yang berguna.