Articles
<![CDATA[Penerapan Model Pembelajaran Blended Learning Pada Mata Kuliah Pemisahan Kimia Materi Kromatografi Untuk Meningkatkan Kualitas Belajar ]]>
<![CDATA[Fitriana, Nurin]]>
<![CDATA[ Erudio Journal of Educational Innovation Vol 4, No 1 (2017): ERUDIO (JOURNAL OF EDUCATIONAL INNOVATION) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Brawijaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (50.454 KB)
<![CDATA[Kromatografi merupakan salah satu metode pemisahan senyawa kimia yang memiliki peranan penting dalam pemisahan campuran senyawa. Seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan, kromatografi berkembang dengan pesat sehingga diperlukan suatu fasilitas belajar yang diyakini dapat dimutakhirkan untuk mengikuti perkembangan tersebut. Hal ini dapat dipenuhi dengan pemanfaatan teknologi internet dalam pembelajaran. Salah satu model pembelajaran yang mungkin dapat mempermudah penyampaian materi kromatografi adalah gabungan antara aktifitas belajar di kelas dan aktivitas secara online. Model pembelajaran yang memadukan media online dan pertemuan di kelas disebut dengan blended learning. Untuk menunjang pembelajaran online tersebut digunakan suatu learning management system (LMS) berupa web pembelajaran yang dapat memfasilitasi peserta didik untuk mengakses sumber-sumber bahan belajar dengan mudah. Dalam penelitian ini digunakan LMS berupa moodle. Data keaktifan mahasiswa dapat diketahui dengan  instrumen berupa lembar observasi diskusi kelompok. Data kepuasan mahasiswa diukur menggunakan instrumen berupa angket. Data hasil belajar juga dapat diketahui melalui tes hasil belajar. Pengukuran hasil belajar berupa tes diukur kevalidan dan reliabilitasnya menggunakan rumus Cronbach’s Alpha. Analisis data tentang keaktifan dan kepuasan belajar dilakukan secara deskriptif. Data untuk mengetahui hasil belajar dianalisis dengan statistik uji –t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) mahasiswa berinteraksi secara aktif dalam pembelajaran dengan model blended learning (2) sebagian besar mahasiswa merasa puas terhadap pembelajaran model blended learning karena blended learning tergolong model pembelajaran yang terlibat aktif dalam kegiatan atau pembelajaran; (3) hasil belajar kelas blended learning dengan 60% aktivitas belajar online lebih tinggi daripada dengan 40% aktivitas online.  Kata kunci : Kromatografi, blended learning, LMS moodle.]]>
<![CDATA[BIMBINGAN PRAKTIKUM KIMIA UJI INDIKATOR ALAMI DI SMA NEGERI 1 SINGOSARI ]]>
<![CDATA[Fitriana, Nurin]]>
<![CDATA[ PEDULI: Jurnal Ilmiah Pengabdian Pada Masyarakat Vol 4 No 1 (2020) ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37303/peduli.v4i1.161
<![CDATA[Abstract: Practicum activities in learning Natural Sciences in the school environment is one of the effective methods to achieve learning objectives. Because in learning activities there are many concepts that can be explained if students carry out scientific activities or with laboratory tests. Singosari 1 High School is one of the high schools located on Jl. Ki Hajar Dewantara Singosari, Malang Regency. This community service activity aims to provide practical guidance to students in SMA Negeri 1 Singosari for Chemistry subjects. This is based on the results of interviews with chemistry teachers who showed that many students had difficulty in acid-base material. The method used needs analysis and is measured with quantitative data in the form of a tabulated questionnaire. The results of this service can be measured qualitatively and quantitatively, namely a questionnaire given to students that shows that there is a positive response and most feel very satisfied with the practicum activities undertaken. Students feel they can construct their understanding independently. Keywords: Practicum, acid-base, IPA]]>
<![CDATA[ANALISIS KAPASITAS BATTERY PENYIMPANAN ENERGI UNTUK PANEL SURYA ]]>
<![CDATA[Erwansyah, Andy]]>;
<![CDATA[Fitriana, Nurin]]>;
<![CDATA[Yoserizal, Yosta]]>
<![CDATA[ SISTEM Jurnal Ilmu Ilmu Teknik Vol 15 No 2 (2019) ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Teknik Universitas Wisnuwardhana ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37303/sistem.v15i2.200
<![CDATA[Kebutuhan akan listrik baik untuk kalangan industri, perkantoran, maupun masyarakat umum dan perorangan sangat meningkat. Tetapi, peningkatan kebutuhan listrik ini tidak diiringi oleh penambahan pasokan listrik. Berdasarkan permasalahan tersebut, energi surya dipilih sebagai energi alternatif untuk menghasilkan energi listrik. Alat yang digunakan disini adalah sel surya, karena dapat mengkonversikan langsung radiasi sinar matahari menjadi energi listrik (proses photovoltaic). Agar energi surya dapat digunakan pada malam hari, maka pada siang hari energi listrik yang dihasilkan disimpan terlebih dahulu ke baterai yang dikontrol oleh regulator. Keluaran regulator langsung dihubungkan dengan inverter dari arus DC ke AC. Hasil pengujian modul surya (photovoltaic)terlihat bahwa Panel Surya 100 WP akan menghasilkan energi listrik harian rata-rata 321,13 Wh. hasil daya keluaran rata-rata mencapai 25,7 Watt,dan arus yang didapatkan sebesar 2,425 A (Ampere). Sehingga dibutuhkan battery 12V dengan kapasitas penyimpanan 33,45 Ah untuk menyimpang energi listrik yang dihasilkan oleh panel surya dalam jangka waktu satu hari.]]>
<![CDATA[IMPLEMENTASI DESAIN ‘NAME BOARD’ DESA WISATA JAMBU GONDANGMANIS KABUPATEN JOMBANG ]]>
<![CDATA[Nurin Fitriana]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Vol 2, No 1 (2019): Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstormin ]]>
Publisher : <![CDATA[Politeknik Harapan Bersama ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (522.222 KB)
|
DOI: 10.30591/japhb.v2i1.1288
<![CDATA[Lokasi kebun penghasil jambu gondangmanis terbesar di Kecamatan Bandarkedung Mulyo Kabupaten Jombang masih tergolong susah untuk ditemukan oleh masyarakat luar Jombang. Padahaldidaerah ini memiliki komoditi hasil pertanian utama unggulan daerah yaitu berupa Jambu Gondangmanis. Jambu Gondangmanis telah dikenal oleh masyarakat Jombang dan sekitarnya sejak tahunan yang lalu namun perkembangannya hingga menjadi sentra produksi di desa Gondangmanis belum tampak. Kurangnya promosi lokasi kebun jambu menjadifaktor kurang dikenalnya jambu gondangmanis. Dengan demikian perlu dipikirkan bagaimana langkah-langkah mempromosikan pusat perkebunan jambu sehingga masyarakat yang melewati daerah tersebut dapat lagsung mengetahui wilayah wisata jambu gondangmanis. Kegiatan yang akan dilakukan ini bertujuan untuk 1) memberikan rancangan desain name board berupa papan nama; 2) pembuatan name boardyang menarik untuk mempromosikan daerah wisata jambu gondang manis dari sticker high resolution plat aluminium. Hal tersebut bertujuan untuk mempermudah pengunjung mengetahui letak kebun desa wisata dan mempromosikan komoditi jambu gondang manis pada masyarakat lebih luas. Kegiatan pengabdian ini memiliki target luaran berupa produk desain papan nama dan papan nama sticker high resolution plat aluminium dengan besi holow yang terpasang di desa Bandarkedung Mulyo Jombang. Sehingga melalui kegiatan pengabdian ini dapat membantu penyebarluasan promosi desa wisata di kalangan masyarakat dan pengunjung dari daerah luar wilayah Jombang.]]>
<![CDATA[PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN ”BOCAH GIMMICK” PAUD/TA CUT NYAK DIEN KELURAHAN BUNULREJO KECAMATAN BLIMBING KOTA MALANG ]]>
<![CDATA[nurin fitriana fitriana]]>;
<![CDATA[Esy Suraeni Yuniwati]]>;
<![CDATA[Any Ikawati Ikawati]]>
<![CDATA[ Jurnal Abdimas BSI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 2 (2019): Agustus 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Bina Sarana Informatika ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (940.817 KB)
|
DOI: 10.31294/jabdimas.v2i2.5837
<![CDATA[AbstrakKemampuan membaca, komunikasi verbal, dan mengenal objek merupakan kegiatan belajar bagi anak sejak dini. Hal ini menjadikan pentingnya proses pembelajaran anak saat menginjak usia sekolah lanjut. PAUD/TA Cut Nyak Dien merupakan salah satu satuan Pendidikan usia dini, kegiatan pembelajarannya sudah baik namun guru masih kesulitan pada saat pembelajaran kemampuan tersebut dan masih lemahnya kemampuan membaca pada beberapa siswa, selain itu juga masih belum memanfaatkan IPTEK. Padahal anak-anak sudah mengenal gadget untuk bermain (game edukatif) menggunakan IPTEK.. Dengan demikian perlu dipikirkan bagaimana memberikan kegiatan belajar yang menarik, menyenangkan dan interaktif menggunakan teknologi IPTEK. Kegiatan yang dilakukan ini bertujuan untuk 1) meningkatkan pengetahuan guru tentang penggunaan media pembelajaran dengan bantuan Iptek; 2) memberikan alat peraga pendukung proses belajar memanfaatkan teknologi elektronik berjudul BOCAH GIMMICK (Boleh Membaca Hebat pakai Game Interactive). Bertujuan untuk mempermudah proses pembelajaran yang memanfaatkan IPTEK sebagai sarana belajar. Target luaran berupa aplikasi alat belajar yang menarik dan interaktif dan alat pendukung cerdas cermat yang memanfaatkan teknologi elektronik.Kata kunci : usia dini, teknologi, alat peraga]]>
<![CDATA[Problem Base Learning Virtually In Blended Learning Model for Chemistry Lessons During The Covid-19 Pandemic ]]>
<![CDATA[Nurin fitriana]]>;
<![CDATA[Febi Dwi Widayanti]]>;
<![CDATA[Bayu Firmanto]]>
<![CDATA[ JURNAL PENDIDIKAN SAINS UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG Vol 9, No 1 (2021): JURNAL PENDIDIKAN SAINS UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG ]]>
Publisher : <![CDATA[Pendidikan Kimia Unimus ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26714/jps.9.1.2021.14-25
<![CDATA[Learning from home become one of the government's policies in overcoming the Covid-19 pandemic that hit Indonesia and even the world today. This becomes the foundation of learning activities that require to use of internet technology so that learning objectives continue to run and are achieved. The use of online learning must be well planned so that students can still be student-centered who can construct their knowledge with contextual abilities. Problem Base Learning Virtually (PBL-V) is one model that can be implemented in exploring student understanding. This type of research is quantitative descriptive with data collection techniques through a questionnaire using a Likert scale. The results of this assessment indicate a positive response strongly agreed as much as 53% of the use of PBL-V in the learning activities of the chemistry lessons. As many as 63% of students expressed strongly agree with the use of blended learning composition offline: online 10:90. Offline is carried out before the social restriction regulations are then carried out online learning so that learning objectives are still achieved during the Covid-19 pandemic.]]>
<![CDATA[Optimalisasi Pemahaman Fisika Pada Hukum Newton Dengan Inquiry - Heuristik Vee Berbantuan Alat Peraga ]]>
<![CDATA[Nurin fitriana]]>
<![CDATA[ JURNAL PENDIDIKAN SAINS UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG Vol 8, No 1 (2020): JURNAL PENDIDIKAN SAINS UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG ]]>
Publisher : <![CDATA[Pendidikan Kimia Unimus ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26714/jps.8.1.2020.73-80
<![CDATA[This study aims to improve the optimization of students in the ability to construct their knowledge in understanding the concepts of Basic Physics in particular Newton's Law with Inquiry-Heuristic Assisted Vee Aids. The type of research used in this study is the type of explanatory research and analysis used in this study using SPSS, Descriptive Interpretation, Pearson Correlation Interpretation, linear regression, ANOVA. The results showed that the Pearson correlation test showed a value of 0.666 shows a positive correlation between the ability of knowledge construction with learning outcomes. Analysis of the coefficient of determination is 0.444, which means that the influence of the ability of knowledge construction to learning outcomes is 44.4% with F value = 18,339. The regression model can be used to predict the participation variable. Thus it is stated that the ability of knowledge construction has a strong degree of closeness to learning outcomes.]]>
<![CDATA[Blended Learning Materi Kimia Industri Menggunakan Zoom Meeting ]]>
<![CDATA[Nurin Fitriana]]>;
<![CDATA[Wirawan Balol]]>;
<![CDATA[Sunyoto Sunyoto]]>;
<![CDATA[As’ad Shidqy Aziz]]>
<![CDATA[ EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 4, No 4 (2022): August Pages 5501-6400 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/edukatif.v4i4.2934
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh blended learning menggunakan aplikasi zoom bagi mahasiswa fakultas teknik, serta untuk mengetahui perkembangan kemampuan ilmiah mahasiswa melalui model pembelajaran blended learning. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang berfokus pada pendekatan etik, yaitu dengan langkah awal mengumpulkan data dengan menentukan konsep variabel yang relevan, setelah itu dilakukan survei melalui kuesioner atau angket yang berisi pilihan jawaban beserta skornya. Mahasiswa program studi Teknik Elektro Universitas Wisnuwardhana menjadi subyek penelitian ini. Dari hasil analisis menunjukkan bahwa penerapan model bleanded learning memberikan peluang bagi mahasiswa untuk membangun pengetahuannya sendiri, sehingga mahasiswa akan diberikan kesempatan untuk mencapai hasil yang optimal.]]>
<![CDATA[Eksplorasi Potensi Alami Waduk Menuju Rancangan Wisata Desa Purwosekar Tajinan Kabupaten Malang ]]>
<![CDATA[Nurin Fitriana fitriana]]>;
<![CDATA[Eny Dyah Yuniwati]]>;
<![CDATA[Azhar Adi Darmawan]]>;
<![CDATA[Rizalnur Firdaus]]>
<![CDATA[ Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2020): Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Lancang Kuning ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31849/dinamisia.v4i3.3900
<![CDATA[The maximum empowerment of village potential is one way to improve the economy. Purwosekar Village, Tajinan Subdistrict, Malang Regency, has the potential of natural and human resources that can be developed. Ownership of a reservoir that was previously neglected, a lot of garbage, sediment, and wild plants will be a very valuable asset if conceptualized water tourism. Moreover, the village community has many skills and handmade products, which are still confused about the marketing media. Thus it is necessary to plan and conceptualize steps to empower the reservoir to become a tourist site which will later be a means of promoting processed products for villagers. The activities carried out are aimed at 1) providing design designs using the SketchUp Pro 3D Design Program for tourism reservoir concepts 2). Provide stages of activities to develop the potential of village tourism village design. This community service activity has an output target in the form of a tourism reservoir design. So that through this service activities can help disseminate the promotion of products created by the village community]]>
<![CDATA[Pemanfaatan Aliran Sungai di Sekitar Waduk Sebagai Pembangkit Listrik Mikrohydro ]]>
<![CDATA[Nurin Fitriana]]>;
<![CDATA[Eny Dyah Yuniwati]]>;
<![CDATA[Azhar Adi Darmawan]]>;
<![CDATA[Rizalnur Firdaus]]>
<![CDATA[ IKRA-ITH ABDIMAS Vol 4 No 3 (2021): IKRAITH-ABDIMAS No 3 Vol 4 November 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Persada Indonesia YAI ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (1456.946 KB)
|
DOI: 10.37817/ikra-ithabdimas.v4i3.1521
<![CDATA[Tujuan kegiatan ini adalah 1) membersihkan dan memberdayakan kawasan sumber daya alam berupa sungai yang terbengkalai dan banyak sampah; 2) menyediakan desain dan aplikasi pembangkit listrik tenaga mikro hidro; 3). Menciptakan kawasan pendidikan bagi masyarakat berupa taman pendidikan berbasis teknologi mikrohidro di sekitar waduk sungai. Adapun kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan metode kualitatif dan pendekatan analisis deskriptif yang dilakukan di Desa Purwosekar Kecamatan Tajinan Kabupaten Malang. Kegiatan pengabdian ini memiliki target keluaran berupa perancangan produk dan pembuatan bentuk fisik instalasi PLTMH untuk Taman Edukasi. Dengan demikian diharapkan pada akhirnya mampu mengembangkan kawasan waduk menjadi wahana pariwisata untuk membantu menyebarluaskan promosi produk-produk buatan masyarakat pedesaan dan meningkatkan perekonomian warga. Taman Edukasi Mikrohidro dapat memberikan pengetahuan tentang pembangkit listrik berbasis air di masyarakat]]>
