Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

5.393

P-Index

This Author published in this journals

All Journal International Journal of Advances in Applied Sciences Jurnal Ilmu Pendidikan Sainstek Jurnal Ilmiah Hukum dan Dinamika Masyarakat The Journal of Pure and Applied Chemistry Research Jurnal Kimia dan Kemasan Jurnal IPTEK J-PEK (JURNAL PEMBELAJARAN KIMIA) JC-T (Journal Cis-Trans): Jurnal Kimia dan Terapannya Jurnal Rekayasa Bahan Alam dan Energi Berkelanjutan AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Chemistry Indonesian Journal of Chemical Research Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia Referensi : Jurnal Ilmu Manajemen dan Akuntansi Jurnal Pembelajaran Sains Jurnal Karinov Stannum : Jurnal Sains dan Terapan Kimia Indonesian Journal for Social Responsibility Jurnal Graha Pengabdian Jurnal Kimia dan Kemasan Jurnal Ilmiah Ibnu Sina (JIIS): Ilmu Farmasi dan Kesehatan Journal of Engineering Science and Technology Jurnal Teknik Kimia dan Lingkungan Journal of The Indonesian Society of Integrated Chemistry Politika Progresif : Jurnal Hukum, Politik dan Humaniora Innovation for Community Service Journal Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS) Jurnal Akademika Kimia J-PEK (Jurnal Pembelajaran Kimia)

Aman Santoso

Universitas Negeri Malang

Author-ID : 370793

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Social Sciences Other

Published : 41 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

PEMANFAATAN LIMBAH SAPI PERAH UNTUK BIOGAS SEBAGAI ENERGI TERBARUKAN PADA KELOMPOK PETERNAK Santoso, Aman; Sumari, Sumari; Marfuah, Siti; Muntholib, Muntholib; Retnosari, Rini
Jurnal Graha Pengabdian Vol 2, No 2 (2020)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (815.494 KB)

Abstrak: Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah memberikan slusi untuk pengelolaan limbah ternak. Peternakan sapi merupakan sumber penghasilan bagi masyarakat pedesaan. Dampak peternakan salah satunya limbahnya mengganggu lingkungan, berbau tidak enak dan sumber penyakit. Masyarakat umumnya belum bias mengolah limbah menjadi biogas. Biogas berpotensi menggantikan penggunaan LPG, yang dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan bahan bakar warga. Metode yang digunakan dalam adalah pelatihan dan pendampingan. Hasil kegiatan ini adalah telah pemahaman peternak tentang proses pengolahan limbah dan terwujudnya reaktor pengolah limbah dengan model kubah tertanam dalam tanah berkapasitas 6 kubik. Reaktor ini memberikan manfaat berupa energi gas yang dialirkan ke kompor serta siap digunakan memasak cukup untuk keluarga 3-4 orang.Abstract: the purpose of this service activity is to provide slusi for livestock waste management. Cattle farming is a source of income for rural communities. One of the impacts of animal husbandry is that the environment disturbs, smells bad and is a source of disease. The general public cannot yet process waste into biogas. Biogas has the potential to replace the use of LPG, which can be used to meet the fuel needs of citizens. The method used in the training and assistance. The results of this activity are farmers' understanding of the waste treatment process and the realization of a waste treatment reactor with a dome model embedded in a 6 cubic-capacity soil. This reactor provides benefits in the form of gas energy which is flowed to the stove and is ready to use enough cooking for a family of 3-4 people.

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5 FASE PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM, SISTEM PERIODIK, DAN IKATAN KIMIA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI I TALUN KABUPATEN BLITAR TAHUN AJARAN 2006/2007 Widarti, Hayuni Retno; Santoso, Aman; Azizah, Lutfi Nur
Sainstek Vol 4, No 1, 2009
Publisher : Jurnal Sainstek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Pendidikan memegang peranan penting dalam era globalisasi sehingga perlu dilakukan perubahan dan perbaikan untuk meningkatkan kualitas pendidikan nasional. Upaya pembaharuan dalam bidang pendidikan dilakukan melalui penerapan kurikulum berbasis kompetensi (KBK). KBK mengarahkan pada proses pembelajaran konstruktivistik agar siswa dapat membangun pengetahuannya melalui serangkaian proses pembelajaran. Salah satu model pembelajaran yang mengacu pada proses pembelajaran konstruktivistik adalah model pembelajaran Learning Cycle 5 Fase. Tujuan penelitian adalah mengetahui perbedaan hasil belajar antara siswa yang diajar dengan model pembelajaran Learning Cycle 5 Fase dengan siswa yang diajar dengan pembelajaran konvensional. Penelitian menggunakan rancangan eksperimental semu. Populasi penelitian adalah siswa kelas XI SMA Negeri I Talun pada tahun ajaran 2006/2007. Sampel dalam penelitian terdiri dari kelas eksperimen dan kelas kontrol yang diambil secara acak kelas. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik dan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan hasil belajar siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran Learning Cycle 5 Fase dibandingkan dengan pembelajaran konvensional, dimana rata-rata nilai hasil belajar siswa yang diajar dengan model pembelajaran Learning Cycle 5 Fase lebih tinggi (81,13) daripada dengan pembelajaran konvensional (74,53).

PEMBELAJARAN MODEL JIGSAW MAMPU MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TETAPI BELUM MAMPU MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA Yusuf Abdullah; Subandi Subandi; Aman Santoso
Jurnal Pembelajaran Sains Vol 1, No 1 (2017)
Publisher : Prodi Pendidikan IPA FMIPA Universitas Negeri Malang

The aims of the study on learning carbon compound by jigsaw model are to know (1) the differences in learning outcomes (cognitive and affective) among students who were given the assignments of making MM, with students who were given assignment of making summary; (2) the differences of high-level thinking skills among students who were given assignment of making MM with students who were given assignment of making summary. This research used quasi-eksperimental pretest-posttest control group design, using two classes as a research subject. One class with assignments of making MM and another class with the assignment of making summary. The learning carbon compound by jigsaw model has showed that: (1) the class with the assignment of making MM, have higher learning outcomes than the class with making summary assignment; (2) there was no difference in high-level of thinking skills among students who were assigned to making MM with students who were assigned to making summary.

MODEL OPTIMALISASI PELAYANAN KONSUMEN PENERANGAN JALAN PLN DI JAWATENGAH Aman Santoso
JURNAL ILMIAH HUKUM DAN DINAMIKA MASYARAKAT Vol 5, No 2 (2008): Hukum dan Dinamika Masyarakat
Publisher : Fakultas Hukum Universitas 17 Agustus (UNTAG) Semarang

The service of electricity consumer has no optimal get according toUUNo. 20 / 2002 (Electricity Act). The Local Regulation in City / Regency at Central Java has just regulated general lighting tax taken and managed by Department of Income Affair. The aspect of electricity service has no mentioned from the aragement of duty and right of electricity commodity contract and there is no mechanism of supervision for electricity consumer. For those needs maximization of PLN sheet lighting consumer service model.

ANALISIS KESALAHAN KONSEP DAN STRUKTUR PENGETAHUAN MAHASISWA SERTA PERBAIKANNYA MENGGUNAKAN WAWANCARA BERBASIS KONFLIK KOGNITIF PADA TOPIK IKATAN KIMIA Yuski Sudana; Subandi Subandi; Aman Santoso
Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 24, No 1 (2018): June
Publisher : Universitas Negeri Malang

Abstract: Analysis of Students’ Misconceptions and Knowledge Structure and Their Improvements Using Cognitive Conflict-Based Interview on Chemical Bond Topic. The aims of this mixed-method study are to investigate (1) the types of students’ misconceptions in chemical bonding topics, measured using a two-tier diagnostic test as well as a concept-map test, (2) the students’ knowledge structures, and (3) the effectiveness of cognitive-conflict based interviews to remedy students’ misconceptions and to improve the level of students’ knowledge structures. This study involved the first-semester students majoring in chemistry. The results show that (1) there are 10 types of students’ misconceptions in chemical bonding topics, with the conformity level of misconception identification of 50.94% (moderate) between the concept-map test and the two-tier diagnostic test is (2) most of the students (66.67%) have a low level of knowledge structures, and (3) cognitive-conflict based interviews are found to be effective in dealing with students’ misconceptions and in improving their knowledge structures.Abstrak: Analisis Kesalahan Konsep dan Struktur Pengetahuan Mahasiswa Serta Perbaikannya Menggunakan Wawancara Berbasis Konflik Kognitif pada Topik Ikatan Kimia. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) jenis-jenis kesalahan konsep mahasiswa pada topik ikatan kimia, baik yang diidentifikasi menggunakan tes two tier, maupun yang menggunakan tes peta konsep (2) struktur pengetahuan mahasiswa, dan (3) keefektifan wawancara berbasis konflik kognitif dalam memperbaiki kesalahan konsep dan struktur pengetahuan mahasiswa. Penelitian ini merupakan penelitian campuran (mixed-methods) dengan subject penelitian adalah mahasiswa semester 1 jurusan kimia yang telah memperoleh materi ikatan kimia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat 10 jenis kesalahan konsep mahasiswa pada topik ikatan kimia, tingkat kesesuaian identifikasi kesalahan konsep menggunakan tes peta konsep dengan tes diagnostik two-tier rata-rata sebesar 50,94% (sedang), (2) sebagian besar mahasiswa (66,67%) memiliki struktur pengetahuan yang rendah dan dan (3) wawancara berbasis konflik kognitif efektif dalam memperbaiki kesalahan konsep dan struktur pengetahuan mahasiswa.

Synthesis of 9-(4-Methoxyphenyl)-3,3,6,6-tetra-3,4,5,6,7,9- hexahydro-2H-xantene-1 using Lime and Lemon Juice as the Environmentally Friendly Catalyst and Its Antioxidant Activity Rini Retnosari; Nurul Ultiyati; Aman Santoso; Siti Marfu'ah; Ihsan Budi Rachman
Jurnal Kimia dan Kemasan Vol. 43 No. 2 Oktober 2021
Publisher : Balai Besar Kimia dan Kemasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24817/jkk.v43i2.7027

The 9-(4-Methoxyphenyl)-3,3,6,6-tetra-3,4,5,6,7,9-hexahydro-2H-xantene-1 compound, which is addressed as compound 1 in this study, is the derivatives of 1,8-dioxo- octahydroxantene. This compound has a carbonyl group and double bond on beta carbon toward the carbonyl group and benzene ring. The presence of this chromophore helps the compound creates intermediate stabilized by resonance from its interaction with free radicals and has the potential to be an antioxidant. Compound 1 was synthesized from p- methoxybenzaldehyde and dimedone through Knoevenagel condensation reaction using an acid as catalyst. The lime and lemon juice was selected as a catalyst to support green chemistry principle. The obtained product includes white powder with a melting point of 222-224oC. The IR analysis results, GC-MS, and 1H-NMR data show that the compound structure of Compound 1. Meanwhile, the antioxidant activity test using the DPPH method reveal that Compound 1 has the antioxidant activity with IC50 of 22.74 ppm.

Pembuatan Sabun Aroma Teraphi untuk Masyarakat Pedesaan Aman Santoso; Ida Bagus Suryadarma; Sumari Sumari; Dedek Sukarianingsih
Jurnal KARINOV Vol 3, No 1 (2020): Januari
Publisher : Institute for Research and Community Service (LP2M), Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um045v3i1p5-9

Kelompok tani wilayah ponggok berpotensi sebagai penghasil produk agro seperti buah-buahan dan juga minyak atsiri seperti bunga kenanga, nilam, sereh dan cengkeh. Minyak atsiri dapat diisolasi dengan cara destilasi air, dan destilasi air-uap. Masyarakat banyak menghasilkan limbah minyak goreng. Limbah minya tidak baik untuk kesehatan dn juga mencemari lingkungan. Hasil potensi desa bisa dimanfaatkan sebagai unggulan masyarakat desa. Dengan reaksi saponifikasi minyak dapat diubah menjadi sabun. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa masyarakat sangat antusias dan bisa membuat sabun cair dengan bahan baku minyak goreng, dikatalis basa, sedikit texafone, serta gloserin serta sedikti aroma minyak aisiri. Kata kunci—minyak atsiri, sabun, minyak sawit, masyarakat desa. Abstract Ponggok area farmers groups have the potential to produce agro products such as fruits and essential oils such as cananga, patchouli, lemongrass and clove. Essential oils can be isolated by water distillation, and water-steam distillation. Many people produce cooking oil waste. Oil waste is not good for health and also pollutes the environment. Village results can be used as a superior village community. With the saponification reaction the oil can be turned into soap. The findings of these activity showed that the community is very enthusiastic and can make liquid soap with raw materials for cooking oil, alkaline catalysts, a little texafone, as well as gloserin and a little aroma of essential oils. Keywords—essential oil, soap, palm oil, rural communities

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24817/jkk.v43i2.7027

PENGGUNAAN STUDY HISTORY SHEET PADA MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA Sumari Sumari; Ridwan Joharmawan; Dwi Ratna Wulandari; Aman Santoso
J-PEK (Jurnal Pembelajaran Kimia) Vol 3, No 1 (2018): J-PEK (JURNAL PEMBELAJARAN KIMIA)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan Study History Sheet (SHS) pada model pembelajaran Discovery Learning terhadap hasil belajar materi asam dan basa. Penelitian ini menggunakan rancangan Quasi-Eksperimental Design jenis Posttest Only Design. Kelas eksperimen dibelajarkan menggunakan model pembelajaran Discovery Learning dengan SHS, sedangkan kelas kontrol dibelajarkan menggunakan model pembelajaran Discovery Learning tanpa SHS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa yang proses pembelajarannya menggunakan model pembelajaran Discovery Learning dengan SHS lebih tinggi daripada yang proses pembelajarannya menggunakan model pembelajaran Discovery Learning tanpa SHS dengan nilai signifikansi sebesar 0,015.

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL)-STUDY HISTORY SHEET (SHS) BAHAN AJAR BERBASIS GREEN CHEMISTRY PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 10 MALANG Elinira Subandi; Ridwan Joharmawan; Aman Santoso
J-PEK (Jurnal Pembelajaran Kimia) Vol 2, No 2 (2017): J-PEK (JURNAL PEMBELAJARAN KIMIA)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL)-Study History Sheet (SHS) bahan ajar berbasis Green Chemistry pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan terhadap prestasi belajar belajar siswa kelas XI SMA Negeri 10 Malang. Rancangan penelitian yang digunakan adalah quasy experimental design dengan post test only control group design. Prestasi belajar kognitif siswa kelas dengan perlakuan problem based learning (PBL)-study history sheet (SHS) bahan ajar berbasis green chemistry lebih tinggi ( = 79) dibandingkan dengan prestasi belajar kognitif siswa pada kelas dengan perlakuan model pembelajaran problem based learning ( = 76). Demikian juga prestasi belajar afektif siswa khususnya sikap peduli pada masalah pencemaran air kelas dengan perlakuan problem based learning (PBL)-study history sheet (SHS) bahan ajar berbasis green chemistry lebih tinggi daripada kelas dengan perlakuan model pembelajaran problem based learning. Hal ini dibuktikan dengan data persentase rata-rata sikap kepedulian siswa pada masalah pencemaran air kelas dengan perlakuan model pembelajaran problem based learning sebesar 90 %, sedangkan kelas dengan perlakuan problem based learning (PBL)-study history sheet (SHS) bahan ajar berbasis green chemistry sebesar 92%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL)-Study History Sheet (SHS) bahan ajar berbasis Green Chemistry pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan terhadap prestasi belajar belajar siswa kelas XI SMA Negeri 10 Malang

Co-Authors Agustina Dinda Putri Larasati Agustina, Nur Indah Ahmad Munjin Nasih Ahmad Sururi Amara, Aulia Andyka Medarda Pradana Anie Yulistyorini Anugrah Ricky Wijaya Armaini, Armaini Azizatuz Zahro Berlian Enggarani Burhanuddin Ronggopuro Daratu Kusuma Eviana Putri Dedek Sukarianingsih Deni Ainur Rokhim Dewinta Yuka Siwi Dima Vici Nadia Ariefianti Dinar Rachmadika Baharintasari Dwi Ratna Wulandari Edy, Duwi Leksono Effendy Effendy Eli Hendrik Sanjaya Elinira Subandi Endang Budiasih Evy Damayanthi Fadhil Md Din, Mohd Fatmah Khairani Fauziatul Fajaroh Fillah M. Sakhi Harno Dwi Pranowo Hartoyo Hartoyo Hayuni Retno Widarti Hayuningtyas, Inggar Firdaus Hengky Pamungkas, Yahya Hong Chen I Wayan Dasna Ida Bagus Suryadarma Imam Alfianto Intan Ainul Malik Irsyadatun Ni’mah Jacky Anggara Nenohai Januarti, Wenny Kusumaningrum, Irma Kartika Lailatur Rizqiyah Li, Yu-You Lilik Eka Radiati Lutfi Nur Azizah Mahmudah, Siti Nur Marisa Lidia Anggarwati Mauliana Nursafitri MOH. TAUFIK Mohammad Bukhori Muhammad Muchson Muhammad Roy Asrori Mujahidah, Amiroh Nabilah Muntholib Munzil Naim, Suratman S. Nazriati Nazriati dkk. Ni’mah, Irsyadatun Novida Pratiwi Nur Hikmah Nurin Fitriana Nursafitri, Mauliana Nurul Ultiyati Peter Juvenaris Manek Pitaloka, Dinda Ayu Prakasa, Yana Fajar Prastika, Frissa Rizkihati Putra, Andika Bagus Rachman, Ihsan Budi Ratna Yunita Setiyani Subardjo Retnosari, Rini Ridwan Joharmawan Rizky, M Robert Jekson Taka Rochmawati, Rochmawati Rohman Fantusi Rohman Fantusi Sinta Nur Laila Siti Marfuah, Siti Siti Marfu’ah Subandi Subandi Subandi, Mahfudi Sahly Suhadi Ibnu Suhadi Ibnu Suhadi Ibnu, Suhadi Sumari Sumari Syafiuddin Syafiuddin Ulfatin, Nurul Rahma Wele, Amonius Regino Widi Dewi Ruspitasari Yahmin Yahmin Yana Fajar Prakasa Yana Fajar Prakasa Yoto Yoto, Yoto Yuski Sudana Yusuf Abdullah

Title

Found 41 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 41 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 41 Documents
Search