Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.023
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknik Industri Publikasi Pendidikan The Journal of Experimental Life Sciences (JELS) Journal on Mathematics Education (JME) Journal on Mathematics Education (JME) AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika JINOP (Jurnal Inovasi Pembelajaran) JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan INSPIRAMATIKA JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) Jurnal Pendidikan Matematika (JUDIKA EDUCATION) Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika MEJ (Mathematics Education Journal) Delta: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Al Qalasadi Sinar Sang Surya: Jurnal Pusat Pengabdian kepada Masyarakat JAPI: Jurnal Akses Pengabdian Indonesia JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika) Indonesian Journal of Mathematics and Applications Journal on Mathematics Education
Rizal Dian Azmi
Universitas Muhammadiyah Malang
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 38 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 38 Documents
Search

 1   2   3   4 
Creating manipulatives: Improving students' creativity through project-based learning Ummah, Siti Khoiruli; In’am, Akhsanul; Azmi, Rizal Dian
Journal on Mathematics Education Vol. 10 No. 1 (2019): Journal on Mathematics Education
Publisher : Universitas Sriwijaya in collaboration with Indonesian Mathematical Society (IndoMS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study is describing the implementation of project-based learning model and analysing the student’s creativity improvement in the subject of learning media. We describe the implementation of project-based learning based on our note of the learning syntax during one semester. Then, compared the students’ product to measure their creativity improvement in the aspects of originality, novelty, and flexibility. This study used descriptive-qualitative method and involved the students who took the learning media course as its subjects. The results showed that there was an improvement of the students’ creativity in the project-based learning implementation. The improvement was measured in the making of the manipulatives. The students’ flexibility and novelty were good, while their originality was fair.
Numerical Method for 1D Poisson-Boltzmann Equation Rizal Dian Azmi
Indonesian Journal of Mathematics and Applications Vol. 1 No. 2 (2023): Indonesian Journal of Mathematics and Applications
Publisher : Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/ub.ijma.2023.001.02.4

Abstract

Poisson-Boltzmann is an equation which is used frequently to model a variety of electrostatic interactions problems in biomolecular computation. A value of atomic energy at the molecular movement becomes a singular value on the PBE. It affects the difficulty of solving this equation both analytically and numerically. In this article, this equation will be solved numerically. In this case, this equation is discretized using finite element method. The resulted system of equation is then solved with inexact backtracking Newton.
SIMULASI PENYEBARAN VIRUS COVID-19 DI INDONESIA DENGAN MODEL SIDHARTE Azmi, Rizal Dian; Kusumawardana, Adi Slamet
BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Vol 15 No 3 (2021): BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan
Publisher : PATTIMURA UNIVERSITY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (583.233 KB) | DOI: 10.30598/barekengvol15iss3pp393-400

Abstract

COVID-19 merupakan pendemi global yang sangat merisaukan banyak negara di dunia. Indonesia merupakan salah satu negara yang terdampak. Sampai saat ini, kasus terkonfirmasi COVID-19 masih sangat tinggi, yakni 66.000 orang yang positif terinfeksi dan 3.000 orang meninggal. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis bagaimana prediksi perkembangan kasus COVID-19 di Indonesia. Untuk menganalisis perkembangan kasus ini digunakan model SIDARTHE. Penggunaan model SIDARTHE yang melihat perilaku dari populasi besar yang meliputi Susceptable, Infected, Diagnosed, Ailing, Recognized, Threatened, Healed dan Extinct. Hasil yang diperoleh bahwa penyebaran virus COVID-19 dengan angka infeksi positif akan terus meningkat sampai bulan Maret 2022 dan mulai menghilang pada tahun 2024. Ini terjadi jika tetap mengasumsikan bahwa keadaan sosial masyarakat tetap tidak berubah. Pemberian vaksin dengan efektifitas minimal 20% dapat mempercepat penurunan jumlah individu yang positif dengan jumlah maksimal positif mencapai 8.120 pada Maret 2021 dan akan menghilang sekitar November 2022
Penyusunan LKPD Interaktif Berbantuan Liveworksheets Bagi Guru SMP Azmi, Rizal Dian; Ummah, Siti Khoiruli
JAPI (Jurnal Akses Pengabdian Indonesia) Vol 9, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Tribhuwana Tunggadewi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33366/japi.v9i1.5728

Abstract

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) merupakan salah satu perangkat pembelajaran yang berperan penting dalam mentransfer pengetahuan. Selama pandemi, guru dituntut memiliki kreativitas dalam menyusun LKPD yang diakses siswa secara online. Namun, fakta di SMPN 18 Malang menunjukkan bahwa LKPD yang disusun guru berbentuk file Portable Document Format (PDF) yang dalam penggunaannya siswa harus mencetak dan mengisi secara manual. Melalui diskusi dengan Kepala SMPN 18 Malang, permasalahan pembelajaran di sekolah yaitu kurangnya pelatihan penyusunan LKPD secara online kepada guru sehingga siswa kurang antusias dan termotivasi dalam mengikuti pembelajaran online. Oleh karena itu, program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan dan pendampingan kepada 30 guru SMPN 18 Malang dalam menyusun LKPD interaktif menggunakan aplikasi liveworksheet. Pelaksanaan program pengabdian diawali dari sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan secara blended dibantu oleh tim mahasiswa “Pengabdian kepada Masyarakat oleh Mahasiswa (PMM) Mitra Dosen”. Ketercapaian pelatihan dan pengabdian ini didasarkan pada tersusunnya LKPD pada aplikasi Liveworksheet. Hasil yang baik telah dicapai dalam pelaksanaan pengabdian ini dengan 70% guru menyelesaikan LKPD interaktif yang menarik menggunakan aplikasi Liveworksheet.
Development of Codular-Assisted Android-Based Mathematics Media to Increase Student Motivation and Learning Outcomes Permatasari, Nova Mitha; Effendi, Moh. Mahfud; Azmi, Rizal Dian
JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) Vol 7, No 2 (2023): April
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jtam.v7i2.13521

Abstract

Research on the development of codular-assisted android-based mathematical media was carried out to increase student motivation and learning outcomes in learning mathematics. This research refers to the ADDIE model, which consists of 5 stages: analysis, design, development, implementation, and evaluation. The research was conducted on 30 class IX students at MTS Muhammadiyah 1 Malang. The study results show that the validity value of the media is 88.4%, with a very good category. So that this android media meets the criteria and is very suitable for use in learning. As for the test results on student learning outcomes, this media can improve student learning outcomes by increasing the average test results, namely the pre-test 41.67 and the post-test 91.67, which shows that the data results make the data distribution homogeneous. The student learning motivation questionnaire as a whole with the pre-test results found 93.33% who had motivation in the good criteria, and the remaining 6.67% were in the fewer criteria. In the post-test, 83.33% had very good motivation, and the remaining 16.67% were in good criteria. This shows an increase in student motivation after using Android-based media. So it can be concluded that the use of android-based mathematics media with the material Build a Curved Side Room (Tube) developed in this study is valid and can increase motivation and student learning outcomes. This study proves that learning media can increase motivation and learning outcomes. Therefore, the results of this study can be used as an alternative to learning mathematics, especially to increase student motivation and learning outcomes.
Pengembangan Apikasi Android Berbasis Simulasi Interaktif Berbantuan MATLAB untuk Pembelajaran Matematika SMP Pasca Pandemi Azmi, Rizal Dian; Ummah, Siti Khoiruli
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 7 No 1: Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika Volume 7 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cendekia.v7i1.1796

Abstract

Melalui Focussed Group Discussion, guru menjelaskan bahwa permasalahan pembelajaran matematika yaitu belum adanya media pembelajaran matematika yang menarik untuk digunakan selama pembelajaran pasca pandemic dengan moda tatap muka. Padahal, selama pandemi, siswa kurang dapat memahami materi dan bosan dengan pembelajaran matematika yang disajikan melalui power point memuat teks secara penuh. Hal ini melandasi penelitian ini yang bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan media pembelajaran matematika interaktif berbantuan MATLAB. Penelitian berjenis pengembangan menggunakan model 4D yaitu define, design, develop, dan disseminate. Tahap awal yaitu mengidentifikasi kebutuhan sekolah terkait kecukupan materi dan kemampuan awal siswa maupun guru. Selanjutnya, dilakukan perancangan media menggunakan MATLAB. Pengembangan media dilakukan dengan mengujicobakan secara terbatas pada satu kelas di SMP dan satu kelas di SMA. Instrumen penelitian yang digunakan diantaranya lembar tes dan lembar angket respon siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran interaktif yang dikembangkan menggunakan MATLAB efektif untuk diujicobakan pada pembelajaran matematika di berbagai sekolah. Hal ini ditunjukkan dari hasil uji coba media, siswa mampu lulus tes dengan skor di atas KKM dan respon siswa positif terhadap kemenarikan dan kemudahan penggunaan media.
ANALISIS PENALARAN MATEMATIKA KREATIF MAHASISWA BERDASARKAN LEVEL PEMAHAMAN KONSEP Ummah, Siti Khoiruli; Azmi, Rizal Dian
Delta: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Vol. 12 No. 1 (2024): DELTA : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN MATEMATIKA
Publisher : Universitas Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31941/delta.v12i1.4085

Abstract

Urgensi penelitian ini didasarkan pada fenomena mahasiswa yang kurang memahami konsep matematika pada semester akhir. Akibatnya, terjadi miskonsepsi pada konsep matematika sekolah terutama pada penggunaan istilah dan tahapan pemecahan masalah. Apabila diberikan permasalahan yang menuntut penggunaan strategi yang berbeda dari yang diajarkan, mahasiswa akan mengalami kesulitan. Oleh sebab itu, tujuan penelitian ini yaitu mendeskripsikan penalaran matematika kreatif mahasiswa level pemahaman konsep. Metode penelitian menggunakan mixed method dimana data kuantitatif digunakna untuk menganalisis perbedaan pretes dan postest sedangkan data kualitatif untuk mendeskripsikan penalaran kreatif mahasiswa. Subyek penelitian yaitu mahasiswa yang menempuh perkuliahan Analisis Variabel Kompleks. Analisis didasarkan pada hasil tes dan wawancara secara kuantitatif untuk mengukur perbedaan hasil pretest dan posttest serta analisis data kualitatif berdasar hasil jawaban tes dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan mahasiswa berada pada level pemahaman konsep parsial. Adapun kemampuan penalaran kreatif mahasiswa memenuhi aspek matematika dasar dan masuk akal
Comparing Vector-host and SEIR models for Zika Virus Transmission Andayani, Puji; Azmi, Rizal Dian; Sari, Lisa Risfana
The Journal of Experimental Life Science Vol. 8 No. 3 (2018)
Publisher : Graduate School, Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (987.978 KB) | DOI: 10.21776/ub.jels.2018.008.03.05

Abstract

Some mathematical models to describe Zika virus transmissions have been analyzed. In this study, we construct two models of Zika virus transmission. The first one is the vector-host model. It considers the human population as host and mosquito's population as the vector. The second model is where there is only infected human population who act as transmitter without the existence of infected mosquitoes in the population. The impact of modeling assumption of Zika virus is studied by analyzed the reproduction number using Next Generation Matrix (NGM) method. Formerly, we compare the dynamics of the two models by interpreting the reproduction number of each model. Biologically, the two models cause a similar effect. If the reproduction number is less than one, then the disease is extinct. Otherwise, an endemic condition exists. The numerical simulation also used to explain the comparison of two models. The recovery and the transmission period are solved to compare these two cases. Keywords: comparison, mathematical model, reproduction number, SEIR, Zika Virus.
Co-Authors Adi Slamet Kusumawardana Agung Deddiliawan Ismail Alfiani Athma Putri Rosyadi Andayani, Puji Arif Hidayatul Khusna Dana Marsetya Utama Elfrida Rahmasari Hendarto Cahyono Ikhlasul Amallynda In’am, Akhsanul In’am, Akhsanul Lisa Risfana Sari Marhan Taufik Minatun Nadlifah Minatun Nadlifah Moh. Mahfud Effendi Mohammad Syaifuddin Muhammad Dhaffa Muhammad Sofyan Ats-Tsauri Ninik Diah Wulandari Permatasari, Nova Mitha Putri Ayu Kusgiarohmah Reni Dwi Susanti Rizka Abdillah Siti Khoiruli Ummah Sulis Setyowati Ulfa Fitriani Wiwik Sugiarti Yus Mochamad Cholily