Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.262
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan Jurnal Bimbingan dan Konseling Terapan Pendas mahakam : jurnal pendidikan dan pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Moral Kemasyarakatan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education ARBITRER: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE) Pedagogika : Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan Jurnal Kewarganegaraan Inovasi Kurikulum Sosio-Didaktika: Social Science Education Journal International Journal of Religion Education and Law Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health JURNAL CIVIC EDUCATION: MEDIA KAJIAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pembelajaran Konseling Kognisi : Jurnal Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar Sistem-Among : Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Didactica : Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran Pijar : Jurnal Penelitian Bidang Pendidikan dan Pembelajaran Paidea : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia Educare : Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Pedagogi : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Melior : Jurnal Riset Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia De Cive : Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan KAMBOTI Journal of Education Research and Development Primary Didactic: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Honoli of Journal Primary Teacher Education Civica: Jurnal Sains dan Humaniora
Lisye Salamor
Pattimura University
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 62 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 62 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Hasil Belajar PPKn di SMP Negeri 5 Leksula pada Materi Kerjasama dalam Berbagai Bidang Solissa, Afrianti; Salamor, Lisye
CIVICA: Jurnal Sains dan Humaniora Vol 12 No 1 (2023): Civica: Jurnal Sains dan Humaniora
Publisher : Universitas Pattimura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/civica.12.1.42-52

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dalam Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) dengan memanfaatkan pendekatan pembelajaran yang menekankan pembelajaran kolaboratif. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 5 Leksula, Kabupaten Buru Selatan, dengan 25 siswa kelas VII, terdiri dari 13 laki-laki dan 12 perempuan, selama tahun ajaran 2022/2023. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) merupakan metodologi yang digunakan, dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Metode pengumpulan data meliputi tes untuk menilai hasil belajar dan daftar periksa observasi untuk memantau keterlibatan siswa. Analisis meliputi perhitungan nilai rata-rata dan penentuan jumlah siswa yang memenuhi Nilai Kelulusan Minimal (KKM) 65. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam hasil belajar siswa. Pada awalnya, hanya 36% siswa yang lulus pada tes pertama. Setelah penerapan pendekatan pembelajaran kolaboratif pada siklus pertama, tingkat kelulusan meningkat menjadi 52%. Pada siklus kedua, tingkat kelulusan meningkat lagi menjadi 92%, dengan 23 siswa berhasil menyelesaikan mata kuliah tersebut. Siswa berpartisipasi aktif dalam diskusi kelompok, merasa lebih percaya diri dalam mengungkapkan gagasan, dan menunjukkan pemahaman yang lebih baik terhadap materi pelajaran ketika pendekatan pembelajaran kolaboratif diterapkan. Temuan ini menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran kolaboratif secara efektif meningkatkan prestasi siswa dalam mata pelajaran Kewarganegaraan di SMP Negeri 5 Leksula.
Penerapan Model Pembelajaran Small Group Discussion Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Materi Keutuhan Negera Kesatuan Republik Indonesia Di Kelas V SD Negeri 1 Poka Yudith Hukunala; Samuel P Ritiaw; Lisye Salamor
Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 10 No. 2 (2025): December
Publisher : Teacher Training and Education Faculty, Widya Gama Mahakam Samarinda University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine the application of the Small Group Discussion learning model in improving student learning outcomes and learning activities in the subject of Citizenship Education (PKn) on the material of the Unitary State of the Republic of Indonesia in grade V of SD Negeri 1 Poka. The type of research used is Classroom Action Research (CAR) with quantitative and qualitative approaches implemented in two cycles. The subjects of the study were 20 students of grade V of SD Negeri 1 Poka. Data collection techniques used include observation, tests, interviews, and documentation. Data were analyzed using quantitative and qualitative descriptive analysis. The results of the study indicate that the application of the Small Group Discussion model can improve student learning activities as indicated by increased student participation in group discussions and active involvement in the learning process. In addition, student learning outcomes also increased, where in Cycle II the number of students who achieved the Minimum Completion Criteria (KKM) ≥ 64 has fulfilled the research success indicators, namely at least 64% of students achieved learning completion. Thus, it can be concluded that the implementation of the Small Group Discussion learning model is effective in improving student activity and learning outcomes in Civics learning on the topic of the Unitary State of the Republic of Indonesia in fifth grade at SD Negeri 1 Poka.
Co-Authors Abas, Aisa Aisa Abas Angkotta, Herlina Ayuasthika, Vivin Bella I Mananuwe Buton, Handrini Elsinora Mahananingtyas Eukaristy Stevania Taihuttu Fatimah Sialana Fatimah Sialana Fitrah Nur Bella Gaite, Titus Harviyansa, Vivi Hatuwe, Hamdani Heluth, Dessy Iling Ismunandar Payapo Johannes, Nathalia Y Jumiati Tuharea Kasongat, Siti Sara Kohilay, Suriani Latupapua, Falantino Eryk Leasa, Wenanda Pricilia Lendry Sekawael Lessu, Yeanny Yulia Mananuwe, Bella I Manuputty, Fitria Mau, Askia Maya Sapasuru Monaten, Yessa Gracia Naldo Seleky Nanaryain, Dominggas Naraha, Finsentina Milen Naranlele, Anna Nathalia Yohana Johannes Ngabalin, Firani Ni Ketut Sayang Parinussa, Nathasya Claudia Remon Bakker Remon Bakker Rering, Nur Alma Ridwan Hatala Risakotta, Maris Stela Riwan Ninilouw Rumbia, Wa Asna Salmanu, Sara Samsudin, Siti H. Samuel P Ritiaw Samuel Patra Ritiauw Sapulette , Marlyen sharly Sapulette, Marlyen Sharly Sariyati, Sariyati Sepatkora, Yuliana Sialana, Deny Sindy Seimahurua Singkey, Winda Christa Solissa, Afrianti Solissa, Rahel Akerina Susanti Umagap Susanti Umagap Talalus, Senly Tasane, Mitra Ivana Tasijawa, Ita Titus Gaite Titus Gaite Titus Gaite Titus Gaite Tuamain, Corneles Tuharea, Jumiati Tuhepaly, Fadly Tuhumury, Sinthya Tutuarima, Fricean Yoan Liliefna Yohannes, Nathalia Y. Yosina Pelata Yosina Pelata Yudith Hukunala Yuliana Takdare