Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN BERWIRAUSAHA PADA PENGELOHAN TAHU DI DESA ALEBO: PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN BERWIRAUSAHA Nia, Murni; Muh. Syata, Wahyu; Murniati, Murniati; Rahmanpiu
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Volume 01 Nomor 02 (Oktober 2023)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v1i2.504

Abstract

Kemampuan pelaku-pelaku pembangunan baik pemerintah pusat maupun daerah sebagai pengambil kebijakan ekonomi, masyarakat sebagai pengguna dan pekerja dan pelaku ekonomi sebagai penggerak produksi, distribusi dan konsumsi merupakan keberhasilan pembangunan dalam bidang ekonomi. Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat ini yaitu memberikan pemahaman kepada mahasiswa Pendidkan Ekonomi Univesitas Halu Oleo tentang berwirasuaha. Pengabdian ini dilaksanakan di pabrik pengelohan tahu Desa Alebo kecamatan Konda Kabupaten Konawe Selatan. Peserta pada kegiatan Pengabdian Ini yaitu Mahasiswa pendidika Ekonomi Universitas Halu Oelo. Dengan selesainya Kegiatan Pengabdian ini mahasiswa memperoleh 1. Mampu meningkatkan kemampuan hardskil dan soft skilnya, 2. Sebagai pengalaman kerja awal bagi mahasiswa sebelum terjun langsung ke dunia kerja dan 3. Sebagai wadah untuk menajlin kerjasama yang baik antara lembaga pendidikan dengan pihak instansi yang terkait.
PEMANFAATAN SAMPAH PLASTIK BUNGKUS DETERGEN MENJADI BUNGA LAVENDER Muh. Syata, Wahyu; Muhammad Ilham; Murni Nia; Fuad Nur; Rani Nur Azizah; Minarti Usman
Ininnawa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Volume 02 Nomor 01 (April 2024)
Publisher : Program Studi Manajemen FEB UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/ininnawa.v2i1.2092

Abstract

Permasalahan di Indonesia yang dihadapi sekarang ini salah satunya ialah limbah atau sampah. Sampah dapat berdampak negative pada lingkungan maupun pada kesehatan masyarakat seperti tercemarnya lingkungan. Saat ini jumlah sampah yang menumpuk di tempat-tempat pembuangan sampah sudah sangat banyak, sehingga memerlukan pengelolaan sampah yang tepat apakah dari kalangan masyarakt, industrial dan pemerintah. Pengurangan sampah dapat dilakukan dengan 3 pengelolaan sampah yaitu mengurangi, menggunakan kembali dan mendaur ulang. Kegaitan pengabdian ini dilakukan dengan mendaur ulang yaitu Bungkus Detergen Menjadi Bunga Lavender. Ada 7 tahap pembuatan bunga lavender dari bungkus detergen yaitu: siapkan bahan dan alat, memotong detergen, pasang double tipe pada bungkus detergen yang sudah di potong, lipat menjadi dua, gunting kecil-kecil, lilitkan pada kawat yang telah digunting kcil-kecil dan beri daun pada tangkai kawat yang telah dilitkan detergen. Kita sebagai masyarakat terkhusus pada mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Halu Oleo mampu mengidentifikasi peluang bisnis. Pengelolaan sampah plastic menjadi ekonomi kreatif dapat menjadikan sampah plastic tersebut bernilai ekonomi.
Transformasi Digital UMKM: Strategi Pemasaran di Era Globalisasi Muh. Syata, Wahyu
Ekopedia: Jurnal Ilmiah Ekonomi Vol. 1 No. 4 (2025): OKTOBER-DESEMBER
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/g15p4t09

Abstract

This research examines the role of digital transformation thru social media marketing strategies in improving the performance and competitiveness of Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) in Indonesia in the era of globalization. The research method uses a qualitative approach with a literature review of relevant literature from national and international journals, books, and scientific articles. The research findings indicate that the adoption of digital technology, particularly social media platforms such as Facebook, Instagram, TikTok, and WhatsApp, has proven to enhance operational efficiency, productivity, product visibility, and market reach for MSMEs, with lower promotional costs compared to conventional methods. The success of digital transformation is influenced by several key factors, including technology infrastructure, organizational readiness, environmental awareness, human resource digital literacy, and government policy support. Social media not only serves as a promotional tool but also as a strategic information source thru the analysis of consumer behavior data and market trends, supporting accurate and responsive business decision-making. The challenges faced by MSMEs include limited digital literacy, a shortage of skilled human resources, and suboptimal data analysis capabilities. Digital transformation has a multidimensional impact on MSMEs, strengthening marketing aspects, increasing operational efficiency, driving product innovation, and enhancing competitiveness and business sustainability in the context of globalization. Collaborative efforts between the government, the private sector, and academia are needed to strengthen the digital ecosystem and sustainably enhance the human resource capacity of MSMEs
TRANSFORMASI PEMBELAJARAN BERBASIS DIGITAL DALAM PENDIDIKAN AKUNTANSI Putra Umar Sakka, Gjosphink; Ramly, Ramly; Juwantho Lewa, Muhammad; Muh. Syata, Wahyu; Arfan, Muhammad
KNOWLEDGE: Jurnal Inovasi Hasil Penelitian dan Pengembangan Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/knowledge.v5i4.7630

Abstract

Digital transformation in accounting education plays a crucial role in enhancing the learning experience through technologies such as Learning Management Systems (LMS), cloud-based simulations, and artificial intelligence (AI). The use of LMS platforms like Moodle has been shown to improve material distribution and interaction between instructors and students, while cloud-based simulations allow students to practice accounting directly in a virtual environment. However, key challenges in implementing digital learning include the digital divide, infrastructure limitations, and the lack of training and pedagogical readiness of educators. This study employs a narrative literature review approach to examine 25 articles published between 2015 and 2025, with the aim of exploring trends, challenges, and the potential of technology adoption in accounting education. The main findings indicate that while digital learning can enhance students' technical skills, the success of technology implementation heavily relies on educators' readiness and adequate infrastructure support. This study recommends developing a curriculum that is more adaptable to technological advancements and industry needs, as well as enhancing training for educators to maximize the benefits of digital learning in accounting education. ABSTRAK Transformasi digital dalam pendidikan akuntansi memainkan peran penting dalam meningkatkan pengalaman belajar melalui teknologi seperti Sistem Manajemen Pembelajaran (LMS), simulasi berbasis cloud, dan kecerdasan buatan (AI). Penggunaan LMS seperti Moodle telah terbukti meningkatkan distribusi materi dan interaksi antara pengajar dan siswa, sementara simulasi berbasis cloud memungkinkan mahasiswa untuk berlatih akuntansi secara langsung dalam lingkungan virtual. Meskipun demikian, tantangan utama yang dihadapi dalam implementasi pembelajaran digital meliputi kesenjangan digital, keterbatasan infrastruktur, serta kurangnya pelatihan dan kesiapan pedagogis dari pendidik. Penelitian ini menggunakan pendekatan tinjauan literatur naratif untuk mengkaji 25 artikel yang diterbitkan antara tahun 2015 hingga 2025, dengan tujuan untuk mengeksplorasi tren, tantangan, dan potensi penerapan teknologi dalam pendidikan akuntansi. Temuan utama menunjukkan bahwa meskipun pembelajaran digital dapat meningkatkan keterampilan teknis mahasiswa, kesuksesan implementasi teknologi sangat bergantung pada kesiapan pengajar dan dukungan infrastruktur yang memadai. Penelitian ini merekomendasikan pengembangan kurikulum yang lebih adaptif terhadap perkembangan teknologi dan kebutuhan industri, serta peningkatan pelatihan bagi pendidik untuk memaksimalkan manfaat pembelajaran digital dalam pendidikan akuntansi