Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.693
P-Index
This Author published in this journals
All Journal GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat TEKIBA : Jurnal Teknologi dan Pengabdian Masyarakat Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Information Technology Education Journal Jurnal MediaTIK Jurnal MEKOM: Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan UNM Journal of Technology and Vocational International Journal of Information Systems and Technology (IJOINT)
Zulhajji
Unknown Affiliation
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Mechanical Engineering Physics Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
Mentoring Program on Solar Power Plant Design for PKBM Ingin Maju Community in Bantaeng Haripuddin; Al Imran; Sari, Dessy Ana Laila; Zulhajji; Muliaty Yantahin
GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Fakultas Olahraga dan Kesehatan, Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/gandrung.v6i1.4580

Abstract

Based on (Aulia Ryza Aqilla, 2024) previous statement, utilizing renewable energy sources has been increasingly recognized as a trend, this particularly concerning the economic issues faced by the Indonesian population. A green economy involves the adoption of more environmentally friendly energy sources to support citizen’s livelihood. Several areas in Indonesia have begun implementing renewable energy technology, such as solar energy (PLTS), to enhance the life quality for their citizen. PKBM Ingin Maju has become a partner embraced in this program to enhance their knowledge and awareness among the community about transitioning to renewable energy through the planning and implementation of small-scale solar power plant (PLTS). The mentoring activities include presentations on the role and benefits of renewable energy as an alternative to commercial energy sources, which still far short of meeting resident’s energy needs. At the end of the community service program, evaluation showed that most participants were previously unaware of this technology and expressed their willingness to start implementing PLTS at their households.
Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Desain Grafis Percetakan di SMK IT Subulussalam Yudhy Tannarong; Zulhajji; Yuliati Hafid
Jurnal MediaTIK Volume 5 Issue 1, Januari (2022)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/mediatik.v5i1.1379

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keaktifan dan hasil belajar belajar siswa dengan penerapan model Problem Based Learning (PBL) pada mata pelajaran Desain Grafis Percetakan siswa kelas XI MM SMK IT Subulussalam. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus dilakukan dua kali pertemuan dimulai dengan tahapan perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan model Problem Based Learning (PBL) dan refleksi. Metode pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi/pengamatan. Analisis data dilakukan dengan perbandingan antara hasil tes pada siklus 1 dan siklus 2 dengan teknik deskriptif. Sedangkan untuk mengukur prestasi belajar siswa menggunakan sistem rata-rata kelas pada hasil evaluasi tiap siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prestasi dan aktivitas belajar siswa dalam mata pelajaran Desain Grafis Percetakan mengalami peningkatan, ditunjukkan dari:(1) Berdasarkan hasil observasi aktivitas siswa diperoleh informasi bahwa adanya peningkatan dalam aktivitas visual dari 60% menjadi 80%, listening dari 80% menjadi 90%, oral dari 70% menjadi 80%, writing dari 60% menjadi 70%, mental dari 60% menjadi 70% emotional dari 60% menjadi 80%. (2) Peningkatan nilai rata-rata kelas dari siklus I ke siklus II meningkat sebesar 10% yaitu dari 70 menjadi 80. Pada siklus 2 kategori nilai sangat tinggi siswa meningkat sebesar 20% yaitu 70 menjadi 90 dari 10 siswa.
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Menggunakan Mit App Inventor di SMKN 2 Wajo Fitri; Mustari S. Lamada; Zulhajji
Jurnal MediaTIK Volume 4 Issue 1, Januari (2021)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/mediatik.v4i1.1931

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang bertujuan untuk a) mengetahui media pembelajaran matematika menggunakan MIT App Inventor pada materi trigonometri di SMKN 2 Wajo valid digunakan, b) mengetahui media pembelajaran matematika menggunakan MIT App Inventor pada materi trigonometri di SMKN 2 Wajo praktis digunakan, dan untuk c) mengetahui media pembelajaran matematika menggunakan MIT App Inventor pada materi trigonometri di SMKN 2 Wajo efektif digunakan. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model Thiagarajan (1974) yaitu model 4D yaitu pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (development) dan penyebaran (dissemination). Pengembangan ini tidak sampai pada tahap penyebaran (dissemination) karena adanya beberapa keterbatasan peneliti. Media divalidasi oleh 6 orang ahli dan dinilai oleh 2 orang guru serta pengujian dilakukan dengan 2 tahap uji coba. Teknik analisis yang digunakan adalah teknik analisis kuantitatif. Hasil penelitian ini adalah a) berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dari uji validasi ahli materi didapatkan kualifikasi sangat valid dan ahli desain dengan kualifikasi sangat valid, b) hasil uji coba peserta didik kelompok kecil didapatkan kualifikasi sangat praktis dan uji coba kelompok besar didapatkan kualifikasi sangat praktis, c) hasil penilaian keefektifan media oleh guru didapatkan kualifikasi sangat efektif dan hasil penilaian peserta didik didapatkan dengan kualifikasi sangat efektif
Pengembangan Prototype Sistem Peringatan Dini Bencana Banjir Berbasis Android Zulhajji; Abdul Wahid; Nur Ikhsan
Jurnal MediaTIK Volume 7 Issue 2, Mei (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/mediatik.v7i2.2226

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil pengembangan prototype sistem peringatan dini bencana banjir berbasis android. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian (research and development) yang menggunakan model prototype. Dengan tahapan: pengumpulan kebutuhan, proses desain, membangun prototype, evaluasi sistem, dan pengembangan. Teknik pengumpulan datanya menggunakan teknik, observasi, dan kuesioner. Pengujian pada sistem monitoring banjir menggunakan Black-box testing dan standar ISO25010. Adapun hasil dari penelitian ini yaitu : Fungsional Suitability pada sistem yang telah dibuat adalah 100% “sangat layak”. Usability persentase kelayakan 91% “sangat layak”. Maintainability diperoleh hasil dari instrumentation, consistency dan simplicity dapat dikategorikan sesuai dan memenuhi standar. Portability menunjukan sistem dapat diakses diberbagai jenis android yang berbeda. Pengujian sistem secara keseluruhan dengan menguji komponen utama perangkat keras seperti : esp32, sensor ultrasonic, lcd 16x2, dan buzzer semua komponen tersebut dinyatakan berfungsi dengan baik. Pengujian sensor dengan membandingkan jarak sebenarnya dengan jarak hasil ukur didapatkan nilai kelayakan 98%. Berdasarkan hasil pengujian tersebut sistem monitoring banjir berbasis android telah memenuhi pengujian dan dikatakan layak.
Co-Authors Abdul Wahid Ainun Safitri Al Imran Andi Imran Dessy Ana Sari Dwi Ajiatmo Dyah Vitalocca Fathahillah Fitri Gunawan Zain, Satria Hamid, Marsud Haripuddin Hary Subahagia Hilda Ashari Iskandar, Nurul Fadhil Iwan Suhardi Karmila M. Syahid Nur Wahid MARDIANA Marthen Paloboran Muh. Iswal Burhan Muliaty Yantahin Mustari S Lamada Mustari S. Lamada Nur Ikhsan Nurmita NURUL AZIZAH Putri Ananda Faizah Rezky Ramadhani Sari, Dessy Ana Laila Yudhy Tannarong Yuliati Hafid Yunus Tjandi