Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.794
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan JOURNAL SPORT AREA Jambura Health and Sport Journal SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Journal Social Science And Technology For Community Service Jurnal Simki Pedagogia Journal of English Language and Education Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI) Indonesian Journal of Sport Science and Coaching Score
Yanto, Anggel Hardi
Unknown Affiliation
Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

 1   2 
Implementasi Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan kesehatan di SMP Negeri 16 Kerinci Novilham, Afdalil; Yanto, Anggel Hardi; Prabowo, Bangkit Yudho
Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan Vol 14 No 1 (2025): Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/csp.v14i1.40745

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi Kurikulum Merdeka dalam proses pembelajaran PJOK di SMP Negeri 16 Kerinci. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, karena fokus penelitian ini tidak pada angka, melainkan menggambarkan secara mendalam situasi yang terjadi di lapangan. Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 16 Kerinci yang berlokasi di Semerap, Kecamatan Danau Kerinci Barat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Kurikulum Merdeka telah mulai dipahami oleh guru PJOK, meskipun masih dalam tahap penyesuaian. Guru terus berupaya mempelajari penerapan kurikulum baru ini dengan mempersiapkan rencana pembelajaran dan modul ajar yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Kurikulum Merdeka yang menekankan kebebasan belajar dan diferensiasi pembelajaran, sangat berbeda dengan Kurikulum 2013 yang berorientasi pada kompetensi, sehingga menuntut guru untuk menyesuaikan metode mengajar dan asesmen secara berkala. Namun, masih terdapat kendala di lapangan, salah satunya adalah belum semua guru mengikuti pelatihan implementasi Kurikulum Merdeka. Oleh karena itu, pemahaman dan penguasaan terhadap kurikulum ini perlu dilakukan secara bertahap, agar pelaksanaannya dapat berjalan optimal dan memberikan dampak positif bagi proses belajar siswa.
KEMAMPUAN MOTORIK DAN FUNGSI KOGNITIF: STUDI KORELASI PADA SISWA SEKOLAH DASAR Sari, Indah Permata; Oktadinata, Alek; Yanto, Anggel Hardi; Widowati, Atri; Yuliawan, Ely
Jambura Health and Sport Journal Vol 7, No 2 (2025): Agustus
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37311/jhsj.v7i2.31252

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada perbedaan hubungan antara kemampuan motorik dan fungsi kognitif siswa laki-laki dan perempuan. Sampel penelitian ini mencakup laki-laki dan perempuan, dengan umur 11-12 Tahun yang berjumlah 37 siswa yang terbagi menjadi 22 sampel laki-laki usia rata-rata 11,13 tahun dan 15 sampel perempuan usia rata-rata 11,13 tahun pada siswa sekolah dasar. Penelitian kuantitatif dirancang dengan pendekatan korelasional. Teknik Pengumpulan data menggunakan barrow motor ability test untuk kemampuan motorik yang meliputi: (tes lari shuttle, tes lempar tangkap bola, tes keseimbangan, tes lari sprint) dan untuk mengukur fungsi kognitif digunakan tes concentration grid test. Menurut hasil penelitian, ada korelasi yang signifikan antara kemampuan motorik dan fungsi kognitif sampel laki-laki, dengan signifikansi 0,001, dimana nilai probabilitas (Sig) 0,05. Sedangkan pada sampel Perempuan tidak terdapat hubungan yang signifikan terkait kemampuan motorik dan fungsi kognitif, dengan nilai signifikansi 0,233 dan nilai probabilitas (Sig) 0,05. Temuan ini menunjukkan bahwa perbedaan kemampuan motorik terhadap fungsi kognitif mungkin lebih kuat atau lebih relevan pada siswa laki-laki dibandingkan siswa perempuan. Temuan ini juga menunjukkan pentingnya integrasi aktivitas motorik dalam pembelajaran di sekolah dasar sebagai salah satu upaya untuk mendukung perkembangan kognitif siswa. Program pendidikan sebaiknya disusun dengan mempertimbangkan perbedaan karakteristik antara siswa laki-laki dan perempuan agar intervensi pembelajaran menjadi lebih efektif dan menyeluruh.
Pengaruh Model Latihan Passing Terhadap Ketepatan Passing pada Futsal di BWSS VI Kota Jambi Ahsani, Riyad; Nugraha, Ugi; Yanto, Anggel Hardi
Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan Vol 12 No 2 (2023): Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/csp.v12i2.27134

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh model latihan passing terhadap ketepatan passing pada pemain futsal di BWSS VI Kota Jambi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen yang menggunakan uji hipotesis yaitu Uji-T. Sampel penelitian sebanyak 20 orang dengan alur penelitian diawali tes awal, perlakuan, dan tes akhir. Intrumen tes yang digunakan tes ketepatan passing. Hasil analisis yang diperoleh dari uji-t menunjukan data bahwa Thitung 13.18 dan Ttabel 1.72913 dengan d.b. n-1 (20-1 = 19 pada α = 0,05. 95%) maka di bandingkan harga t hitung dengan harga ttabel. Perbandingan harga antara t hitung dan nilai persentil dari tabel distribusi diperoleh thitung (13.18) > ttabel (1.72913). Ini berarti terdapat pengaruh model latihan passing terhadap ketepatan passing pada pemain futsal di BWSS VI Kota Jambi. Kesimpulan yang didapat dalam penelitian ini, maka dapat dikemukakan pula saran agar penelitian ini dimanfaatkan untuk meningkatkan ketepatan passing pada pemain futsal di BWSS VI Kota Jambi. Kata Kunci : Model Latihan Passing, Ketepatan Passing
Sosialisasi Teknologi Aplikasi Sportbloc Ke 11 Koni Kabupaten/Kota Dalam Meningkatkan Pendataan Prestasi Atlet Provinsi Jambi Menuju Pon Aceh-Sumut Pranata, Doni; Ali, Muhammad; Ilham, Ilham; Yanto, Anggel Hardi; Atiq, Ahmad
Journal of Social Sciences and Technology for Community Service (JSSTCS) Vol 5, No 1 (2024): Volume 5, Nomor 1, March 2024
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jsstcs.v5i1.3464

Abstract

KONI Provinsi Jambi merupakan satu-satunya organisasi yang berwenang dan bertanggung jawab mengelola,membina, mengembangkan & mengkoordinasikan seluruh pelaksanaan kegiatan olahraga prestasi di Provinsi Jambi. KONI Provinsi Jambi Memiliki Anggota 11 KONI Kabupaten/Kota yang menjadi tempat bernaung berbagai macam cabang olahraga prestasi serta ribuan atlet berprestasi. Teknologi dan Digitalisasi dorong kemajuan olahraga. Salah satu usaha untuk mengembangkan olahraga dengan menggunakan teknologi modern. Melalui sarana dan prasarana yang mendukung, atlet dapat mengembangkan kemampuan secara maksimal serta mendukung pemerintah dalam pengembangan positif dalam bidang olahraga. Sportbloc adalah platform untuk industry olahraga yang mengkoneksikan semua stakeholder termasuk masyarakat pecinta olahraga, atlet, pemerintah, event, pertandingan, venue, brand, merchant melalui kegiatan offline dan aplikasi online berbasis teknologi informasi. Aplikasi Sportbloc memberikan manfaat bagi para penggunanya mencakup informasi dan kegiatan olahraga berupa konten adventorial dan video, live streaming. Pembelian tiket pertandingan, reservasi venue, pembelian merchandise peralatan dan asesoris olahraga.
Pengaruh Program Tabata Training Terhadap Peningkatan VO2Max pada Siswa Ekstrakurikuler Futsal SMA Negeri 7 Tanjung Jabung Barat Irawan, Alkhan Kusuma; Saputra, Endarman; Yanto, Anggel Hardi
Journal Score Vol 5 No 2 (2025): Score
Publisher : LPPM Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/sc.v5i2.40770

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh program latihan Tabata terhadap pening-katan VO2max siswa ekstrakurikuler di SMAN 7 Tanjung Jabung Barat. Penelitian ini menggunakan desain one-group pretest-posttest. Tahapan penelitian dimulai dengan tes awal (pretest) untuk mengukur kondisi awal VO2max siswa. Selanjutnya, diberikan perlakuan berupa latihan Tabata, diikuti dengan tes akhir (posttest) untuk mengetahui perubahan hasil setelah perlakuan. Subjek penelitian terdiri dari 15 siswa ekstrakurikuler SMAN 7 Tanjung Jabung Barat yang berusia 15–17 tahun. Penelitian dilaksanakan selama enam minggu dengan total 16 pertemuan, yaitu empat kali pertemuan setiap minggu. Pengumpulan data dilakukan melalui tes menggunakan instrumen Multistage Fitness Test (MFT) untuk mengukur VO2max. Hasil tes menunjukkan nilai rata-rata pretest sebesar 35,887 dan nilai rata-rata posttest sebesar 37,027. Data pretest dan posttest dianalisis menggunakan uji paired sample t-test untuk menguji hipotesis penelitian. Hasil analisis menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (< 0,05). Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa latihan Tabata memberikan pengaruh terhadap peningkatan VO2max siswa ekstrakurikuler, namun pengaruh tersebut tidak signifikan.
Analisis Kesiapan Guru Sekolah Dasar dalam Mengimplementasikan Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran Dewi, Zaqia Rahma; Yanto, Anggel Hardi; Hanim, Muhammad Iqbal Jauhar
Jurnal Simki Pedagogia Vol 7 No 1 (2024): Volume 7 Nomor 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jsp.v7i1.552

Abstract

The aim of this research is to describe and analyze the readiness of elementary school teachers in implementing the independent curriculum. This type of research is descriptive qualitative. Data collection was carried out by conducting direct interviews with 6 elementary school teachers regarding teacher readiness in implementing the independent curriculum. The research stages consist of 1) selecting a research topic, 2) literature study, 3) research focus, 4) data collection, 5) data processing, 6) data analysis, 7) conclusions and suggestions. The results of this research are that all teachers have a positive attitude towards implementing the independent curriculum policy by participating in training held by the government and participating in training independently. However, in terms of facilities and infrastructure, there are several schools that are unable to implement the independent curriculum because they are hampered by inadequate facilities.
Physical Fitness of Smoking Students Class XI State High School 9 Jambi City Saputra, Riky; Ilham, Ilham; Yanto, Anggel Hardi
Journal of English Language and Education Vol 11, No 1 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jele.v11i1.1872

Abstract

Smoking habits among school-age adolescents have the potential to cause negative health effects, particularly on physical fitness levels. This study aims to describe the physical fitness levels of smoking students in grade XI at State Senior High School 9 in Jambi City based on the results of the Indonesian Physical Fitness Test (TKJI) for ages 16–19 years. This study used a quantitative descriptive method. The study population consisted of all male students in grade XI at SMA Negeri 9 Kota Jambi in the 2025/2026 academic year, totaling 97 students. The study sample was determined using cluster random sampling, resulting in the selection of 20 male students in grade XI Phase F2 as research respondents. Data collection was conducted through smoking habit observation sheets to categorize students into active smokers, occasional smokers, and passive smokers, as well as through the Indonesian Physical Fitness Test (TKJI), which included a 60-meter run, pull-ups, a 60-second sit-up, vertical jump, and a 1200-meter run. Data analysis used quantitative descriptive analysis with percentage calculations. The results of the study show that the physical fitness level of smoking students in grade XI at State Senior High School 9 in Jambi City is generally low, with an average TKJI score of 13.7 (below average category). Based on smoking habits, active smokers had an average TKJI score of 11.25 (poor category), occasional smokers had an average score of 14.33 (moderate category), while passive smokers had an average score of 16.67 (moderate-good category). These results indicate that the more frequently students smoke, the lower their level of physical fitness.
Hubungan Keterampilan Smash Terhadap Ketepatan Smash pada Atlet Club Bola Voli PDAM Kota Jambi Maulana, Alwan; Ilham, Ilham; Yanto, Anggel Hardi; Yuliawan, Ely; Halim, Abd.
Jurnal Ilmu Olahraga dan Kepelatihan Indonesia Vol 7 No 2 (2025): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching
Publisher : Jurusan Pendidikan Olah Raga dan Kepelatihan FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/ijssc.v7i2.40752

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini berangkat dari hasil observasi pada atlet pemula klub Bola Voli PDAM Kota Jambi yang menunjukkan bahwa latihan lebih difokuskan pada aspek teknik dan fisik secara umum, namun belum secara khusus menekankan pengembangan keterampilan smash yang terintegrasi dengan ketepatan sasaran, padahal smash merupakan teknik serangan utama dalam permainan bola voli. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara keterampilan smash dan ketepatan smash pada atlet pemula. Metode yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasional, melibatkan 10 atlet sebagai sampel. Pengumpulan data dilakukan melalui tes keterampilan smash dan tes ketepatan smash, kemudian dianalisis menggunakan uji korelasi product moment. Hasil analisis menunjukkan adanya hubungan yang sangat kuat dan signifikan antara keterampilan smash dan ketepatan smash, dengan koefisien korelasi sebesar 0,967 dan nilai signifikansi 0,001 (p < 0,05). Temuan ini menunjukkan bahwa semakin baik keterampilan teknik smash yang dimiliki atlet, maka semakin tinggi pula tingkat ketepatan smash yang dihasilkan. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa keterampilan smash berperan penting dalam menentukan ketepatan smash, sehingga program latihan perlu dirancang secara sistematis dengan menekankan penguasaan teknik yang benar dan latihan akurasi secara terstruktur untuk meningkatkan efektivitas serangan dalam pertandingan.
Co-Authors A Halim ADHE SAPUTRA, ADHE Ahmad Atiq Ahsani, Riyad Amal, Muhammad Apriantono, Lukman Nur Riki Atri Widowati Doni Pranata Ely Yuliawan Endarman Saputra Hanim, Muhammad Iqbal Jauhar Ilham Ilham Indah Permata Sari Irawan, Alkhan Kusuma Kuntaro, Eko Maharani Maulana, Alwan MUHAMMAD ALI Munar, Hendri Novilham, Afdalil OKTADINATA, ALEK Prabowo, Bangkit Yudho Prayoga, Novian Ade Putra, Berry Alsya RAHMA DEWI, ZAQIA rasyono Saputra, Riky Sofyan Sri Murniati, Sri Suhartini, Sugih Sukendro Tuqya, Habil Ugi Nugraha Vandini, Sekar Satya