Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.827
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton Jurnal Konversi Energi dan Manufaktur Realita: Jurnal Penelitian dan Kebudayaan Islam TAKSONOMI Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Journal of Innovative and Creativity Andragogi Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran AIQU: Journal Multidiscipliner of Science
Madi
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Humanities Automotive Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Physics Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Strategi Guru Akidah Akhlak dalam Pembentukan Karakter pada Siswa di Madrasah Aliyah Negeri Pratama H, Aspiyanti; Madi; Ridwan, Muhammad
TAKSONOMI: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar Vol. 4 No. 1 (2024): Taksonomi Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Muhammadiyah Buton

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Strategi guru agama sudah barang tentu proses pembentukan Akhlakul Karimah tidak dapat berjalan dengan maksimal, gaya mengajar dan menyampaikan materi pelajaran agama pun harus bervariasi dan disesuaikan dengan keadaan kelas. Tujuan Penilitian untuk mengetahui Strategi Guru Akidah Akhlak dalam Pembentukan Karakter pada Siswa di Madrasah Aliyah Negeri. Metode pengumpulan data yang utama digunakan adalah wawancara, sedangkan metode pengumpulan data observasi dan dokumentasi adalah sebagai metode pengumpulan data penunjang. Studi dokumentasi ialah teknik pengumpulan data dengan mempelajari catatan-catatan strategi guru akidah akhlak dalam pembentukan karakter siswa mengenai data pribadi responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa di MAN 1 Baubau, strategi guru dalam membentuk karakter siswa melalui berbagai pendekatan seperti keteladanan, pembelajaran aktif, pendekatan emosional dan sosial, serta pendekatan kognitif menunjukkan komitmen yang mendalam untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang berpengaruh. Dengan menjadi teladan hidup, menerapkan metode pembelajaran yang mendorong partisipasi aktif, membangun hubungan emosional yang positif, dan mendorong pemikiran kritis tentang nilai-nilai moral, guru tidak hanya mengajarkan, tetapi juga membantu siswa menginternalisasi dan mengaplikasikan nilai-nilai akidah dan akhlak dalam kehidupan mereka. Pendekatan ini memberikan pondasi kuat bagi pembentukan karakter yang bermoral tinggi dan mempersiapkan siswa untuk menjadi anggota masyarakat yang bertanggung jawab dan berintegritas.
Analisis Peran Pendidikan Islam dalam Membangun Kesadaran terhadap Pergaulan Bebas dan Seks Bebas: Studi Kasus di Kelurahan Watulea Kecamatan Gu Muktadir, Agung; Madi; Rahim, Abdul
TAKSONOMI: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar Vol. 4 No. 1 (2024): Taksonomi Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Muhammadiyah Buton

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengisi kesenjangan tersebut dengan melakukan analisis mendalam terhadap peran pendidikan Islam dalam membangun kesadaran terhadap pergaulan bebas dan seks bebas melalui pendekatan studi kasus di Kelurahan Watulea, Kecamatan Gu, guna memberikan wawasan yang lebih holistik dan kontekstual. Peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus dalam melakukan penelitian. Teknik Pengumpulan Data dalam penelitian ini dilakukan melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data di lapangan yaitu; Reduksi Data (Kondensasi Data), Penyajian Data (Display Data), dan Verifikasi Data dan Kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa di Kelurahan Watulea Kecamatan Gu bahwasanya pendidikan Islam memiliki peran krusial dalam membentuk kesadaran dan perilaku remaja terkait pergaulan bebas dan seks bebas dengan mengajarkan nilai-nilai moral dan etika. Kurangnya pengawasan orang tua dan komunikasi yang kurang efektif di keluarga menjadi faktor yang mempengaruhi keterlibatan remaja dalam perilaku tersebut. Lingkungan pergaulan dan media sosial juga berperan dalam memengaruhi perilaku remaja, sementara kegiatan positif yang kurang tersedia membuat mereka lebih rentan terhadap perilaku berisiko.
Efforts of Islamic Religious Education Teachers in Preventing the Negative Impact of the TikTok Application on Students Khidir; Madi; Jufri
TAKSONOMI: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar Vol. 4 No. 1 (2024): Taksonomi Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Muhammadiyah Buton

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The use of social media, especially TikTok, has become a significant phenomenon among today's teenagers. Although this platform provides a space for creativity and expression, its impact on student behavior and learning is a serious concern in the educational environment. The negative impacts of TikTok application use among teenagers, including students of Junior High School 1 Buton Tengah, can be traced through several main factors such as gadget addiction, unhealthy lifestyle, and negative influence on mindset. This study aims to explore the efforts of Islamic Religious Education (PAI) teachers in preventing the negative impacts of TikTok use at Junior High School 1 Buton Tengah. Descriptive qualitative methods were used to identify strategies implemented by PAI teachers in directing students to use social media wisely. The findings show that the efforts of PAI teachers are very important in providing moral education and integrating religious values ​​in facing the challenges of social media.
Persepsi Orang Tua terhadap Akhlak Remaja di Desa Boneatiro Kecamatan Kapontori Kabupaten Buton Tasauf, Saskia; Madi; Jusu, La
Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton Vol. 10 No. 4 (2024): Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton
Publisher : Lembaga Jurnal dan Publikasi Universitas Muhammadiyah Buton

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35326/pencerah.v10i4.2879

Abstract

Era perkembangan global saat ini, kemajuan di berbagai bidang kehidupan manusia juga diiringi dengan kemunduran akhlak. terutama di kalangan remaja yang rentan mengalami ketidakstabilan emosi dan kondisi jiwa yang labil. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi orang tua terhadap akhlak remaja di Desa Boneatiro Kecamatan Kapontori Kabupaten Buton. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subyek dalam penelitian ini adalah orang tua di desa Boneatiro. Adapun penentuan informan dilakukan dengan menggunakan Teknik pusposive sampling, yaitu pemilihan informan disesuaikan dengan kriteria tertentu yang diterapkan berdasarkan tujuan penelitian. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Persepsi orang tua terhadap akhlak remaja di desa Boneatiro, menunjukkan persepsi negatif. Pandangan orang tua didasari oleh perilaku remaja di Desa Boneatiro yang mayoritas menunjukkan akhlak tidak terpuji. 2) Faktor yang mempengaruhi persepsi orang tua terhadap akhlak remaja di Desa Boneatiro Kecamatan Kapontori Kabupaten Buton, yaitu: 1) Nilai Agama yang dianut, 2) Budaya atau Kebiasaan, 3) Pengalaman.
Pemberian Uang Pengganti (Iwadh) dalam Kasus Cerai Khulu’ (Studi pada Pengadilan Agama Kota Baubau) Arfin, Muh. Asruddin; Hanuddin, La; Madi
Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton Vol. 10 No. 4 (2024): Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton
Publisher : Lembaga Jurnal dan Publikasi Universitas Muhammadiyah Buton

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35326/pencerah.v10i4.6370

Abstract

Penelitian ini akan mengkaji tentang Pemberian Uang Pengganti (Iwadh) dalam Kasus Cerai Khulu’ (Studi pada Pengadilan Agama Kota Baubau). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pemberian uang pengganti (iwadh) dalam kasus cerai khulu’ di Pengadilan Agama Kota Baubau, factor penghambat dan pendukung implementasi pembayaran uang pengganti (iwadh) dalam kasus cerai khulu’ di Pengadilan Agama Kota Baubau, serta untuk mengetahui pandangan hokum dalam pembayaran uang pengganti (iwadh) dalam kasus cerai khulu’ di Pengadilan Agama Kota Baubau menurut hukum Islam. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (filed reseach) dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada proses pembayaran uang pengganti (iwadh) dalam kasus cerai khulu’ di Pengadilan Agama Kota Baubau dilakukan dihadapan hakim ataupun di depan kasir. Sementara factor penghambat dan pendukung implementasi pembayaran uang pengganti (iwadh) dalam kasus cerai khulu’ yaitu ketika pihak istri tidak dapat menyanggupi uang pengganti (iwadh) yang diminta oleh suaminya sehingga sekaran ini lebih banyak yang mengajukan cerai biasa daripada cerai khulu’. Dan pandangan hokum pembayaran uang pengganti (Iwadh) dalam kasus cerai khulu’ menurut hokum Islam dapat dilihat dalam surah al Baqarah ayat 299 dan kebolehan memberikan uang pengganti (iwadh) terdapat dalam hadits Nabi adalah sabdanya dari Annas bin Malik menurut riwayat al Bukhari.
Multiple Intelligences-Based Learning Strategies taught by Islamic Religious Education Teachers in Elementary Schools Asdin, Feby Febrianti; Madi; Ridwan, Muhammad
TAKSONOMI: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar Vol. 4 No. 2 (2024): Taksonomi Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Muhammadiyah Buton

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The Multiple Intelligences strategy also lies in its flexibility in accommodating various learning styles of students. With an approach that focuses on diverse intelligences, teachers can design learning that is more interesting and in accordance with the needs of each student. The purpose of this study was to determine the learning strategies based on multiple intelligences taught by Islamic Religious Education teachers to students at SD Negeri 13 Buton. This study used a descriptive qualitative approach with a case study method. This study aims to understand and describe the learning strategies based on Multiple Intelligences applied by Islamic Religious Education (PAI) teachers in Elementary Schools. The results of this study indicate that the application of learning strategies based on Multiple Intelligences in Islamic Religious Education at SD Negeri 13 Buton can improve students' understanding of teaching materials according to their respective intelligences. Linguistic, visual-spatial, kinesthetic, and interpersonal approaches have proven effective in creating more interesting, interactive, and meaningful learning. In addition, this method also helps develop communication skills, creativity, and social and religious values ​​in everyday life, so that students not only understand Islamic concepts in theory, but are also able to apply them in practice.
Comparative Analysis of Taper and Taperless Horizontal Turbine Blades at Labuhan Jukung Beach Buana, Setiadi Wira; Prakoso, Yudhistira Alghifari; Kencana, Elsa Rizkiya; Yunesti, Putty; Wardani, Wulan Kusuma; Persada, Guna Bangun; Madi
Jurnal Konversi Energi dan Manufaktur Vol. 10 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/JKEM.10.2.10

Abstract

The uneven distribution of electricity demand across Indonesia necessitates the development of Renewable Energy Sources, particularly wind energy. This study evaluates the performance efficiency of horizontal-axis wind turbines equipped with two blade types: taper and taperless, both using the NACA 0012 airfoil. Aerodynamic simulations were conducted using QBlade software. Wind speed data from 2017 to 2022 were sourced from the European Centre for Medium-Range Weather Forecasts (ECMWF), while electricity consumption data were obtained from the Statistics Bureau of Pesisir Barat Regency. A quantitative approach using descriptive graphical analysis was employed to compare the performance metrics of the two blade designs. The results show that the taperless blade achieves higher power coefficient (Cp) and torque coefficient (Ct) values compared to the taper blade, although the taper blade produces greater torque (T). The energy conversion of the taperless blade reached 347.6 kWh, representing an increase of approximately 4.83% over the 331.6 kWh generated by the taper blade. Further analysis indicates that approximately 19 taperless-blade turbines are required to meet the daily electricity demand of 6,545 kWh in Pesisir Barat Regency. These findings support the recommendation to adopt taperless blades for improved wind energy utilization in the region.
Faktor Kurangnya Minat Remaja Dalam Melanjutkan Pendidikan Ke Perguruan Tinggi Di Kecamatan Togo Binongko Rahmat; Basri; Madi; Kadar Risman
Andragogi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 5 No. 2 (2025): Pendidikan dan Pembelajaran
Publisher : Universitas KH. Abdul Chalim Pacet Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31538/adrg.v5i2.1958

Abstract

Pendidikan merupakan aspek yang sangat penting bagi setiap individu termasuk remaja. Tingkat kemajuan suatu negara ditentukan oleh kualitas sumber daya manusianya sehingga pendidikan para remaja saat ini akan menentukan kemajuan negara kedepannya. Namun, banyak kalangan remaja yang tidak melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Hal ini tentu saja menjadi perhatian bagi berbagai lintas sektor. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis faktor-faktor yang menyebabkan rendahnya minat remaja di Kecamatan Togo Binongko, Kabupaten Wakatobi dalam melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan pendekatan analisis deskriptif. Sampel pada panelitian ini yakni para remaja, orang tua, guru, dan tokoh masyarakat setempat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor utama yang memengaruhi rendahnya minat remaja untuk melanjutkan pendidikan tinggi adalah kondisi ekonomi keluarga yang kurang mendukung, kurangnya motivasi dan kesadaran akan pentingnya pendidikan tinggi, serta keterbatasan akses informasi mengenai perguruan tinggi. Selain itu, budaya lokal yang lebih menekankan pada pekerjaan praktis setelah lulus sekolah menengah juga berperan besar dalam mengurangi minat remaja untuk melanjutkan studi.
Akulturasi Islam terhadap Budaya Lokal: Nilai-Nilai Pendidikan Islam dalam Tradisi Singgiloa Pada Masyarakat Kelurahan Kombeli, Buton, Sulawesi Tenggara Azizul, Aziezul Hakiem; Madi; Basri
Realita: Jurnal Penelitian dan Kebudayaan Islam Vol. 23 No. 1 (2025): Jurnal Realita: Jurnal Penelitian dan Kebudayaan Islam
Publisher : LP2M Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/realita.v23i1.567

Abstract

Penelitian ini mengkaji akulturasi Islam dalam upacara singgiloa (sunat adat) serta nilai-nilai pendidikan yang terkandung di dalamnya pada masyarakat Kelurahan Kombeli, Kecamatan Pasarwajo, Kabupaten Buton. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Temuan menunjukkan bahwa sebelum masuknya Islam, tradisi singgiloa dipengaruhi oleh kepercayaan Hindu. Setelah kedatangan Islam, tradisi ini mengintegrasikan unsur-unsur Islam tanpa kehilangan bentuk budaya aslinya, yang difasilitasi oleh pendekatan budaya dalam penyebaran Islam di Buton. Upacara singgiloa terdiri dari tiga tahap: persiapan, pelaksanaan, dan penutup. Nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung meliputi nilai religius, musyawarah, kebersihan, dan rasa syukur. Tradisi ini berfungsi sebagai media untuk mentransmisikan ajaran Islam kepada generasi muda sekaligus melestarikan warisan budaya lokal.
Peran Kajian Islam Dan Dampaknya Pada Peningkatan Wawasan Keislaman Bagi Mahasiswa Di Perguruan Tinggi (Studi Kasus di Musalla Kampus Al-Hikmah Um. Buton) Safaruddin Yahya; Rahmat Haniru; Madi; Muh Ridwan; La Jidi; La Hanudin; Abdul Kahar Syarifuddin; Muhammad Yusuf; Armed Tahyas
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.3588

Abstract

Masjid di lingkungan kampus memainkan peranan penting yang tidak sekedar dimaknai sebagai sebagai sarana tempat ibadah semata, tetapi lebih luas dapat berperan sebagai lembaga pendidikan Islam yang aktif mendukung keberhasilan pembentukan akhlak para mahasiswa. Penelitian bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan kajian Islam di mushalla Um. Buton dan dampaknya pada peningkatan mahasiswa keislaman mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi lapangan dengan menggunakan metode observasi, dokumentasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan penyelenggaraan pembinaan akhlak melalui pusat-pusat kajian Islam yang dilaksanakan di mushalla kampus. Kajian berupa Tafsir, Hadsit, Fiqh, Kultum dan kajian tarjih menjadi fokus Universitas untuk memberikan pemahaman nilai-nilai ajaran Islam kepada mahasiswa. Dampak dari kajian Islam yang diselenggarakan ialah mengisi pengetahuan agama mahasiswa, dampak lain ialah merubah perilaku dan meningkatnya keaktifan dalam melaksanakan ibadah melalui shalat berjamaah. Dampak lain dari kajian Islam memberikan motivasi bagi para mahasiswa untuk mengambil peran dakwah di masyarakat sebagai bukti nyata menghidupkan visi dan misi muhammadiyah sebagai gerakan dakwah, amar makruf nahi munkar dan tajdid. Keaktifan mahasiswa dalam mengikuti program kajian memberikan kontribusi pada pembentukan pribadi kritis dan preventif sehingga mahasiswa dapat terhindar dari paham sekulerisme, radikal dan kapitalis.
Co-Authors Abdul Kahar Syarifuddin Abdul Rahim Arfin, Muh. Asruddin Armed Tahyas Asdin, Feby Febrianti Azizul, Aziezul Hakiem Basri Buana, Setiadi Wira Darmayanti Elsa Rizkiya Kencana Hanuddin, La Hanudin Jufri Jusu, La Kadar Risman Khidir La Hanudin La Jidi La Jusu Maudin Muammar Muh Ridwan Muh. Zaidir Muhammad Ridwan MUHAMMAD YUSUF Muktadir, Agung Persada, Guna Bangun Prakoso, Yudhistira Alghifari Pratama H, Aspiyanti Rahmat Rahmat Haniru Safaruddin Yahya Siti Salmawati Hada. N Tasauf, Saskia Wulan Kusuma Wardani Yunesti, Putty