Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.701
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNISA Kuningan Nama jurnal : International Journal of Education and Humanities Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Kesehatan An-Nuur Jurnal ATSAR UNISA Kuningan ETNOPEDAGOGI: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Sinergi : Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Darmayanti
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
GAME EDUKASI MARBEL: SOLUSI KREATIF DALAM MENINGKATKAN LITERASI AWAL ANAK USIA DINI Ika Candra Destiyanti; Darmayanti; Nur Afiyati, Syifa
Jurnal Ilmiah ATSAR Kuningan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal ATSAR UNISA Kuningan
Publisher : Jurnal Ilmiah ATSAR Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permainan marbel telah diakui potensinya untuk meningkatkan hasil pembelajaran dalam pendidikan anak usia dini dengan mempromosikan perkembangan kognitif, sosial, dan emosional. Permaian marbel menyediakan cara yang menarik dan memotivasi anak-anak untuk belajar sehingga dapat mengembangkan literasi awal anak usia dini. Desain Game Edukasi Marbel yang menarik dan mudah diakses membuatnya menjadi alat yang cocok untuk murid usia PAUD. Menggunakan metode kualitatif riset ini di berikan kepada anak usia paud dan melaporkan Keterlibatan Guru dan Orang Tua dalam menwujudkan implementasi pembelajaran berbasis permainan akan menumbuhan sikap positif anak untuk meningkatkan pembelajaran dan perkembangan anak usia dini.
Hubungan Persepsi Orang Tua Tentang Kelompok Bermain terhadap Motivasi untuk Menyekolahkan Anak Di PAUD Darmayanti
Jurnal Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan Kuningan Vol. 2 No. 1 (2021): Jurnal Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNISA Kuningan
Publisher : Universitas Islam Al-Ihya Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat hubungan persepsi orang tua tentang kelompok bermain terhadap motivasi untuk menyekolahkan anak di Kecamatan Ciwaru Kabupaten Kuningan. Jenis penelitian ini adalah korelasional dengan pendekatan kuantitatif . Berdasarkan analisis data, diperoleh koefisien korelasi antara persepsi orang tua tentang kelompok bermain terhadap motivasi untuk menyekolahkan anak sebesar 0,879 dan koefisien determinasinya sebesar 0,773. Hasilnya diperoleh persepsi orang tua tentang kelompok bermain sebesar 87,9% terhadap motivasi untuk menyekolahkan anak signifikan pada taraf 5%. Dapat disimpulkan bahwa persepsi orang tua tentang kelompok bermain mempunyai hubungan yang signifikan terhadap motivasi untuk menyekolahkan anak di Kecamatan Ciwaru Kabupaten Kuningan sebesar 87,9%
Implementing Edupreneurship in Early Childhood Education: Enhancing Holistic Development through Creative Learning Projects Dedeh Komalasari; Darmayanti; Lena Ahdiani
International Journal of Education and Humanities Vol. 5 No. 4 (2025): International Journal of Education and Humanities (IJEH)
Publisher : Ilmu Inovasi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58557/(ijeh).v5i4.360

Abstract

Early Childhood Education requires learning aids, including instructional tools and media for delivering messages, to support children's need for concrete learning experiences. Teacher creativity and innovation are crucial, and one approach that enhances this is edupreneurship. This study aims to describe the implementation of edupreneurship by teachers and analyze its positive impact on early childhood development. Using a qualitative descriptive method, the research explored how teachers implement edupreneurship to support the learning process and stimulate child development in various domains. The learning activities were conducted through project-based approaches such as the Children's Market and Kartini Day Parade. In preparing for these events, teachers created learning media using recycled materials like cardboard, newspapers, plastic, and fabric scraps. The process involved both parents and children as active participants in the learning experience. Assessment indicators referred to four areas of child development: cognitive, language, physical-motor, and social-emotional. Findings indicate that through the edupreneurship approach, teachers acted not only as instructors but also as facilitators who effectively stimulated children's development. Children showed significant improvement in logical-mathematical thinking and problem-solving (cognitive), increased vocabulary and expressive ability (language), active participation in movement and role-play (physical-motor), and better emotional regulation and social interaction (social-emotional). Edupreneurship thus supports meaningful and holistic learning while enhancing both teacher professionalism and child development
Barriers in Learning English among First-Year University Students from Non-English-Speaking Backgrounds Nur Jannah; Farisatma; Darmayanti
Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan Vol 4 No 2: Juni (2025)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajpp.v4i2.1377

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi bentuk-bentuk hambatan yang dialami oleh mahasiswa tahun pertama program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) dalam pembelajaran Bahasa Inggris, serta faktor-faktor yang mempengaruhinya. Dengan pendekatan kualitatif dan metode Interpretative Phenomenological Analysis (IPA), data diperoleh melalui wawancara mendalam terhadap tujuh mahasiswa dari latar belakang non-English-speaking. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat empat hambatan utama: hambatan linguistik (keterbatasan kosakata, grammar, dan pengucapan), hambatan psikologis (kecemasan, rendahnya kepercayaan diri), hambatan sosiokultural (stigma “sok Inggris”, penilaian teman sebaya), dan hambatan instruksional (metode pengajaran yang terlalu berpusat pada guru, minimnya praktik berbicara). Hambatan-hambatan ini saling berkaitan dan berkontribusi terhadap rendahnya keterlibatan aktif mahasiswa dalam proses belajar Bahasa Inggris. Penelitian ini merekomendasikan perlunya strategi pembelajaran yang lebih komunikatif, suportif, dan berbasis praktik. Penelitian selanjutnya disarankan untuk memperluas cakupan partisipan atau mengeksplorasi intervensi khusus untuk mengatasi hambatan tertentu
Pengaruh Media Sosial Dalam Penyebaran Nilai-Nilai Islam Dikalangan Remaja Didesa Konde, Kabupaten Buton Utara Vivin; Muhamad Ridwan; Darmayanti
Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains Vol. 9 No. 2 (2025): Volume IX Edisi II ( Juli-Desember In-Press)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-Bukhary Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58822/tbq.v9i2.329

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang diberikan media sosial dalam penyebaran nilai-nilai islam dikalangan remaja. Penelitian ini termasuk dalam penelitian kuantitatif dengan metode pengumpulan data melalui observasi, dokumentasi dan penyebaran angket. Jumlah sampel yang diperoleh sebanyak 40 responden dengan 25 remaja laki-laki dan 15 remaja perempuan. Metode analisis data yang digunakan adalah uji normalitas, uji linearitas, uji koefisien regresi linear sederhana dan uji korelasi hipotesis. Kemudian pengolahan datanya menggunakan aplikasi SPSS for windows 12. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara penggunaan media sosial dalam penyebaran nilai-nilai islam di kalangan remaja di Desa Konde, Kabupaten Buton Utara. Hasil analisis regresi melalui uji T menunjukan bahwa variabel penggunaan media sosial (X) terhadap variabel nilai-nilai islam (Y). Hal ini dibuktikan melalui uji t, diperoleh nilai signifikan sebesar 0,041 yang lebih kecil dari α sebesar 0,05 (0,041 < 0,05 ) dan nilai hitungn sebesar -2,115 yang lebih besar secara absolut dari pada nilai ttabel sebesar 0,312 (2,115 > 0,312). Oleh karena itu remaja harus cerdas dalam penggunaan media sosial, dengan berbagai macam fitur yang dapat digunakan dalam menyebarkan nilai-nilai islam.
PENERAPAN EFFLEURAGE MASSAGE UNTUK PENURUNAN INTENSITAS NYERI PUNGGUNG PADA ASUHAN KEPERAWATAN IBUHAMIL PRIMIGRAVIDA TRIMESTER III DI BIDAN PRAKTEK MANDIRI TATI KARWATI A.MD.KEB Alfika Nurjanah, Siti; Anggi, Geuis; Darmayanti; Ati Nurhayati, Nung
Jurnal Kesehatan An-Nuur Vol 2 No 1 (2025): Jurnal Kesehatan An-Nuur
Publisher : Yayasan Putra Sukamanah Sejahtera

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71023/jukes.v2i1.16

Abstract

The incidence of back pain in pregnant women in the world is 70-86%, while in Indonesia pain is as much as 18% of 261 pregnant women. The impact of back pain if not treated will experience discomfort and sleep disorders. Handling back pain in pregnant women can be done non- pharmacologically, one of which is with the Effleurage Massage technique. The purpose of this case study is to apply the application of effleurage massage to reduce the intensity of back pain in nursing care for primigravida pregnant women in the third trimester. This case study uses a descriptive method with a nursing care process approach. The results of the case study obtained the main complaint of back pain accompanied by sleep pattern disorders and a nursing diagnosis was raised with the problem of discomfort disorders. The focus of the intervention is aimed at improving the status of comfort and sleep patterns through Massage the application of effleurage massage.
PENERAPAN CRADLE HOLD POSITION TERHADAP PENINGKATAN PERLEKATAN BAYI PADA ASUHAN KEPERAWATAN IBU POST SECTIO CAESAREA (SC) DI RS TK. II. 03. 05. 01 DUSTIRA TANGGAL 22-24 MEI 2025 Wahyuni, Sri; Ati Nurhayati, Nung; Darmayanti
Jurnal Kesehatan An-Nuur Vol 2 No 2 (2025): Jurnal Kesehatan An-Nuur
Publisher : Yayasan Putra Sukamanah Sejahtera

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71023/jukes.v2i2.22

Abstract

Exclusive breastfeeding globally has only reached 48%, shy of the 2025 target of 50%. In Indonesia, 1 in 5 newborns is given food other than breast milk within first 3 days of life. One contributing factor to the failure of exclusive breastfeeding is poor latch-on. Inadequate breastfeeding can lead to risks such as malnutrition, childhood diabetes/obesity, lower cognitive development, and a higher risk of infection due to insufficient immunoprotection. Improper latch can also worsen mother condition like nipple trauma and psychological distress due to pain. This case study aims to implement nursing care for a post-SC mother, with a focused intervention on improving the baby's latch using the cradle hold position. The intervention was carried out over 3 days, during a single breastfeeding session each day. The case study revealed an improvement in the LATCH score from 7 (adequate) on the first day, to 8 (good) on the second day, and 10 (excellent) on the third day. Additionally, the mother reported increased confidence in breastfeeding, reduced pain and more optimal post-surgery recovery. Cradle hold position proved effective in enhancing infant latch and supporting successful breastfeeding of post-SC mother. The author recommends integration of breastfeeding education into health services, particularly at Dustira Hospital to prevent lactation issues and help ensure more successful exclusive breastfeeding programs.
ASUHAN KEPERAWATAN PADA IBU HAMIL TRIMESTER III DENGAN FOKUS INTERVENSI TERAPI RENDAM KAKI AIR HANGAT KENCUR UNTUK MENURUNKAN DERAJAT EDEMA DI RUMAH SEHAT BIDAN DELIMA Almahera, Alvie; Ati Nurhayati, Nung; Darmayanti
Jurnal Kesehatan An-Nuur Vol 2 No 2 (2025): Jurnal Kesehatan An-Nuur
Publisher : Yayasan Putra Sukamanah Sejahtera

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71023/jukes.v2i2.25

Abstract

Edema in the lower extremities is one of the most common physiological discomforts experienced by pregnant women in the third trimester. The World Health Organization reported in 2020 that there was an approximately 75% increase in the incidence of foot swelling during the second and third trimesters of pregnancy. This case study aims to implement nursing care, which includes assessment, data analysis, diagnosis determination, intervention planning, implementation, evaluation, and documentation. The focus of the intervention is a warm kencur (aromatic ginger) foot soak therapy as a natural herbal remedy to reduce the degree of edema and relieve acute pain in third-trimester pregnant women. The intervention was carried out for five consecutive days, with a duration of 10 minutes per day. Evaluation results showed a reduction in the degree of edema and pain scale. On the first day, the client experienced grade 3 edema, which decreased to grade 2 by the third day and reached grade 1 by the fifth day. This indicates that warm kencur foot soak therapy is effective in reducing the degree of edema in third-trimester pregnant women. The author recommends that third- trimester pregnant women experiencing foot edema regularly perform warm kencur foot soak therapy to help reduce swelling.
Pelatihan Metode Dakwah Pada Kalangan Mubaligh Dan Ormas Islam Kota Baubau: Pengabdian Rahmat Haniru; Safaruddin Yahya; Darmayanti; Madi; Muh Ridwan; La Jidi; Hanudin; Muh. Zaidir; Abdul Kahar Syarifuddin; Muammar; Armed Tahyas; Siti Salmawati Hada. N
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.2619

Abstract

Penelitian pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberikan pemahaman dan penguatan kepada para muballigh dan ormas Islam kota Baubau terkait kompetensi metode dakwah yang efektif dengan mengacu pada prinsip-prinsip dan etika dakwah Islam. Perlunya para muballigh memahami literasi Al Quran dan metode dakwah Nabi Muhammad dan mengimplementasikan metode dakwah dengan pendekatan kontekstual dengan merujuk pada karakteristik pendengar yang beragam. Perkembangan zaman dan kemajuan teknologi sebagai bagian dari keniscayaan menjadi tuntutan untuk para muballigh menyesuaikan diri memilih tema, konten, metode bahkan media yang harus digunakan agar materi dakwah menjadi menarik. Hasil pelatihan ini menunjukkan adanya antusias dari peserta pelatihan dan pemahaman baru terkait metode-metode dakwah yang inovatif dan kontekstual pada masa kekinian, terutama para muballig di era modern dipandang perlu dapat menyesuaikan diri dengan perkembangan tekhnologi, agar pesan-dakwah tidak hanya disampaikan pada ruang-ruang publik tetapi dapat disampaikan di ruang online.
Pelatihan Pengisian Modified Early Obstetric Warning Score (MEOWS) sebagai Lembar Observasi dan Pengaktifan Sistem Peringatan Dini Pasien Obstetrik Kritis pada Asuhan Keperawatan Maternal di Rumah Sakit Tipe B di Kota Cimahi Darmayanti
Sinergi : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 1 (2025): Sinergi: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Publisher : PT. AHLAL PUBLISHER NUSANTARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Maternal mortality remains a critical challenge in healthcare systems, often caused by delayed detection of clinical deterioration in obstetric patients. The Modified Early Obstetric Warning Score (MEOWS) is a standardized scoring tool based on physiological parameters designed to facilitate early identification of maternal complications. This study aimed to evaluate the effectiveness of MEOWS training in improving the knowledge and practical skills of nurses and midwives in maternal care. A pre-experimental one-group pre-test and post-test design was applied, involving 30 participants from the maternal care unit at B-Type Hospital, Cimahi. The intervention included lectures, case-based simulations, and supervised clinical practice, assessed through a 15-item multiple-choice questionnaire and structured observation of MEOWS form completion. The results showed a significant improvement in knowledge scores from a pre-test mean of 7.2 to a post-test mean of 10.8, with 92% of participants demonstrating accurate MEOWS documentation. Initial difficulties in interpreting respiratory rate and consciousness parameters were resolved through additional simulations. Participant feedback indicated high relevance and satisfaction, along with suggestions for institutional support such as written SOPs, integration into electronic medical records, and regular refresher training. These findings suggest that MEOWS training is effective in enhancing clinical vigilance, promoting patient safety, and supporting the implementation of responsive, standardized maternal care systems. ABSTRAK. Angka Kematian Ibu (AKI) masih menjadi tantangan serius dalam sistem pelayanan kesehatan, khususnya akibat keterlambatan deteksi kondisi klinis yang memburuk pada pasien obstetrik. Modified Early Obstetric Warning Score (MEOWS) dikembangkan sebagai alat bantu skoring berbasis parameter fisiologis untuk mendeteksi dini risiko komplikasi maternal secara sistematis dan objektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas pelatihan pengisian MEOWS dalam meningkatkan pengetahuan dan keterampilan tenaga keperawatan maternal. Desain yang digunakan adalah pre-eksperimental one-group pre-test and post-test, dengan melibatkan 30 perawat dan bidan dari unit pelayanan maternal di Rumah Sakit Tipe B di Kota Cimahi. Kegiatan pelatihan meliputi ceramah, simulasi kasus, serta praktik klinis yang dievaluasi melalui kuesioner pilihan ganda dan pengisian format MEOWS berbasis skenario. Hasil menunjukkan peningkatan rerata skor pengetahuan dari 7,2 pada pre-test menjadi 10,8 pada post-test, serta tingkat ketepatan pengisian format MEOWS mencapai 92%. Sebagian peserta mengalami kesulitan awal dalam menilai parameter respirasi dan kesadaran, namun menunjukkan perbaikan setelah sesi simulasi tambahan. Umpan balik peserta menunjukkan bahwa pelatihan sangat bermanfaat, dan direkomendasikan agar disertai penyusunan SOP tertulis, integrasi MEOWS ke dalam sistem Rekam Medis Elektronik (RME), serta pelatihan berkala sebagai bagian dari pengembangan profesional berkelanjutan. Temuan ini menunjukkan bahwa pelatihan MEOWS efektif dalam meningkatkan kemampuan deteksi dini, memperkuat praktik keperawatan berbasis keselamatan pasien, dan mendorong transformasi sistem pelayanan maternal yang responsif, adaptif, dan terstandar. Kata kunci: MEOWS, pelatihan, perawat, bidan, keperawatan maternal, sistem peringatan dini
Co-Authors Abdul Kahar Syarifuddin Alfika Nurjanah, Siti Almahera, Alvie Anggi, Geuis Armed Tahyas Ati Nurhayati, Nung Dedeh Komalasari Farisatma Hanudin Ika Candra Destiyanti La Jidi Lena Ahdiani Madi Muammar Muh Ridwan Muh. Zaidir Muhamad Ridwan Nur Afiyati, Syifa Nur Jannah Rahmat Haniru Rahmawati Safaruddin Yahya Siti Salmawati Hada. N Sri Wahyuni Vivin