Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal Of Human And Education (JAHE) JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Manaanu, Yusuf Al
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Manajemen pemasaran digital untuk meningkatkan daya saing UMKM Virgiyanti, Diska Fatima; Manaanu, Yusuf Al; Kamaluddin, Imam; Kurniawan, Bekti Galih; Wicaksana, Febrian Arif; Yogaiswari, Kautsar Akhdan; Kurniawan, Ahmad Ramadani; Sasongko, Yogi Banar
Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jp2m.v6i1.23284

Abstract

Pengabdian Masyarakat ini membahas pentingnya manajemen pemasaran digital untuk meningkatkan daya saing UMKM, yang menghadapi tantangan dalam pemasaran produk pasca-pandemi Covid-19. Produk kerajinan tas anyam memiliki potensi besar untuk bersaing di pasar domestik dan internasional, namun masih banyak permasalahan terkait distribusi, pemasaran, dan kualitas produk. Oleh karena itu, strategi pemasaran digital dan pengembangan produk diperlukan untuk meningkatkan daya saing dan memperluas pasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif untuk menggali potensi dan permasalahan UMKM serta memberikan solusi berbasis teknologi digital dan inovasi desain produk. Pendampingan yang diberikan bertujuan untuk memperkenalkan cara-cara baru dalam pemasaran dan produksi agar UMKM tas anyam dapat bertahan dan berkembang di tengah persaingan global. Hasil dari kegiatan ini yaitu adanya peningkatan pemasaran produk UMKM khususnya tas anyam setelah dipasarkan secara digital sehingga mampu menjangkau pasar yang lebih luas.
Penerapan Media Augmented Reality Untuk Pengenalan Perangkat Komputer Pada Siswa SDN 02 Pagerukir Mulyanto, Dedi; Ade, Ahmad; Hafidz, Muhammad; Munawaroh, Hifdhotul; Ramadanu, Anjas Putra Asnur; Fauzan, Muhammad Ali; Manaanu, Yusuf Al
JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 5 (2025): JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Oktober 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jgen.v3i5.1235

Abstract

Kegiatan pengabdian ini membahas mengenai penerapan Teknologi Augmented Reality (AR) dalam pembelajaran komputer di SDN 02 Pagerukir, Kabupaten Ponorogo, melalui program KKN Tematik 35 UNIDA Gontor. Melalui empat tahap, tahapan identifikasi masalah, perancangan sistem, pengujian, dan evaluasi, AR digunakan untuk menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan interaktif. Dukungan aktif dari guru dan pendidik memperkuat keterlibatan mereka dalam pengembangan kurikulum yang relevan dan memastikan keberhasilan program. Hasilnya menunjukkan peningkatan motivasi siswa dan pemahaman yang lebih baik tentang komponen komputer. Dengan pendekatan inovatif ini, pembelajaran menjadi lebih efektif dan menarik, menciptakan pengalaman belajar yang positif bagi siswa. Pengabdian ini tidak hanya meningkatkan kualitas pendidikan di desa, tetapi juga membuka jalan bagi metode pembelajaran yang adaptif dan sesuai dengan kebutuhan zaman. Langkah-langkah ini memberikan kontribusi yang berarti dalam meningkatkan literasi teknologi di kalangan siswa dan mempersiapkan mereka untuk tuntutan masa depan yang semakin digital.
Pemberdayaan Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA) sebagai Sarana Pembinaan dan Pembentukan Karakter Santri Darul Muttaqien Al Hikmah Al Amin Pijeran Siman Ponorogo Manaanu, Yusuf Al; Kamaluddin, Imam; Rachmawati, Andini; Alafianta, Novan Fatchu; Al Farizi, Salman; Mubarok, Ahmad Zakky; Sasongko, Yogi Banar
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 6 (2024): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i6.2113

Abstract

Taman Pendidikan Al-Qur'an Darul Muttaqien merupakan salah satu pusat pendidikan karakter religius bagi generasi saat ini, yang berlokasi di Desa Pijeran, Kecamatan Siman, Kabupaten Ponorogo. Keberadaan TPA Darul Muttaqien ini menjadi solusi bagi masyarakat desa, terutama bagi orang tua di Desa Pijeran. Dengan adanya TPA Darul Muttaqien, para orang tua dapat membantu pembentukan karakter religius anak-anak mereka sejak usia dini. Berdasarkan Buku Panduan Manajemen Pengelolaan TPA yang diterbitkan oleh Divisi Pengabdian Masyarakat Universitas Darussalam Gontor, TPA Darul Muttaqien Pijeran dijalankan dengan menggunakan metode pembelajaran membaca dan menulis Al-Qur'an dengan buku Iqro'. Tujuan dari program pengabdian ini adalah untuk menjadikan TPA sebagai wadah pembinaan dan pembentukan karakter bagi peserta didik atau santri.
PENDAMPINGAN PEMBELAJARAN METODE FUN LEARNING DI MADASAH DINIYAH SDN 1 DESA JENANGAN, KECAMATAN SAMPUNG, KABUPATEN PONOROGO Manaanu, Yusuf Al; Kanggas, Fazari Zul Hasmi; Ananta, Rizqi Fadhlilah; Utama, Vikry Fahriyal; Muslih, Mohammad Kholid; Haryadi, Imam; Fata, Khoirul
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): Volume 6 No. 2 Tahun 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v6i2.41418

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Madrasah Diniyah di SDN 1 Desa Jenangan, Kecamatan Sampung, Kabupaten Ponorogo dengan menerapkan metode fun learning. Observasi awal menunjukkan bahwa pembelajaran di Madrasah Diniyah cenderung monoton, membuat siswa kurang aktif dan mudah merasa jenuh. Program ini dilaksanakan dengan memberikan pelatihan kepada guru dan pendampingan dalam menerapkan metode yang menyenangkan dan interaktif, terutama dalam pembelajaran hafalan Juz 'Amma, tajwid, makhorijul huruf, serta doa-doa harian. Hasil dari pelaksanaan program ini menunjukkan peningkatan kualitas pembelajaran, dengan siswa yang lebih aktif dan tertarik dalam mengikuti pelajaran. Metode fun learning mampu menciptakan suasana kelas yang lebih hidup dan menyenangkan, sehingga pembelajaran menjadi lebih efektif. Program ini juga memperbaiki pemahaman siswa dalam melafalkan Al-Qur'an dengan tajwid yang benar dan meningkatkan hafalan mereka. Diharapkan, penerapan metode ini dapat berlanjut dan diterapkan di Madrasah Diniyah lainnya untuk meningkatkan kualitas pendidikan agama di tingkat dasar.
Co-Authors Ade, Ahmad Al Farizi, Salman Alafianta, Novan Fatchu Ananta, Rizqi Fadhlilah Bekti Galih Kurniawan Dedi Mulyanto Diska Fatima Virgiyanti Fauzan, Muhammad Ali Febrian Arif Wicaksana Haryadi, Imam Imam Kamaluddin Kanggas, Fazari Zul Hasmi Khoirul Fata, Khoirul Kurniawan, Ahmad Ramadani Mubarok, Ahmad Zakky Muhammad Hafidz, Muhammad MUNAWAROH, HIFDHOTUL Muslih, Mohammad Kholid Rachmawati, Andini Ramadanu, Anjas Putra Asnur Sasongko, Yogi Banar Utama, Vikry Fahriyal Yogaiswari, Kautsar Akhdan