Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.081
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Public Health Science (IJPHS) Jurnal Keperawatan Indonesia Nurse Media Journal of Nursing JURNAL ILMIAH KESEHATAN KEPERAWATAN Jurnal Keperawatan Jiwa (JKJ): Persatuan Perawat Nasional Indonesia ProNers MEDISAINS Jurnal Berkala Kesehatan Belitung Nursing Journal Syifa' MEDIKA: Jurnal Kedokteran dan Kesehatan Media Ilmu Kesehatan Jurnal Keperawatan Respati Yogyakarta Jurnal Kesehatan Al-Irsyad Health Sciences and Pharmacy Journal Husada Mahakam: Jurnal Kesehatan Surya Medika: Jurnal Ilmiah Ilmu Keperawatan dan Ilmu Kesehatan Masyarakat Jurnal Keperawatan dan Kesehatan Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal JURNAL PENELITIAN PERAWAT PROFESIONAL Jurnal Peduli Masyarakat Caring : Indonesian Journal of Nursing Science Jurnal Pengabdian Masyarakat Abdimas Madani JURNAL KESEHATAN: JURNAL ILMIAH MULTI SCIENCES Nursing Science Journal (NSJ) Indonesian Journal of Nursing and Health Sciences (IJNHS) Medika Respati : Jurnal Ilmiah Kesehatan Prima Wiyata Health Jurnal Indonesia Sehat (JURINSE) Jurnal Keperawatan dan Kesehatan (JKK) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat: Kesehatan (JPKMK) Jurnal Keperawatan Notokusumo Riset Informasi Kesehatan Jurnal Kesehatan Mahardika Ukhuwah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Advanced Nursing and Health Sciences Jurnal Pengabdian Masyarakat Kesehatan Terkini Cendekia Sehat: Jurnal Penelitian Keparawatan
Oktavianto, Eka
Program Studi Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Surya Global
Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Dentistry Education Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 88 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 88 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
The Effect of Health Education Using Animated Videos on Attitudes Regarding the Importance of Breakfast Among 4th and 5th Grade Elementary School Students Oktavianto, Eka; Nurhalisah, Nurhalisah; Timiyatun, Endar
ProNers Vol. 10 No. 1 (2025): June
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jpn.v10i1.94696

Abstract

Background: Breakfast plays an important role in fulfilling balanced nutrition, especially for school-age children. However, many students are not accustomed to eating breakfast, resulting in risks of decreased concentration, reduced immunity, and digestive disorders. Educational media such as animated videos have the potential to improve students' understanding and attitudes toward the importance of breakfast. Objective: To determine the effect of health education using animated videos on students' attitudes about the importance of breakfast. Methods: This study used a pre-experimental design with a one-group pre-test post-test approach. The sample consisted of 36 students from grades 4 and 5 selected through accidental sampling. The intervention consisted of an animated video lasting 4 minutes and 13 seconds. Data collection used attitude questionnaires, and analysis was performed using the Wilcoxon test. Results: Students' average attitude scores increased from 7.03 before the intervention to 9.69 after, with a difference of 2.66 points. The Wilcoxon test showed a p-value = 0.000 (p < 0.05), indicating a significant effect of the intervention on students' attitudes. Conclusion: Health education through animated videos is effective in improving students' attitudes toward the importance of breakfast and can serve as an alternative nutrition education medium at the elementary school level.
The Pengaruh Pendidikan Kesehatan Video Animasi Tentang Hiv/Aids Terhadap Pengetahuan, Sikap Dan Perilaku Remaja Di Ma Mafaza Bantul Yogyakarta Endar Timiyatun; Eka Oktavianto
Jurnal Kesehatan Mahardika Vol. 12 No. 2 (2025): Jurnal Kesehatan Mahardika
Publisher : LPPM ITEKES Mahardika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54867/jkm.v12i2.277

Abstract

The problem of HIV/AIDS in adolescents not only has a negative impact mentally and emotionally, but can also have a negative impact on physical health, the immune system in the body and if not treated properly it will cause death. This not only affects the adolescents themselves, but also on families, communities, and nations. This research method uses a one group pretest posttest design. The sampling technique used is total sampling obtained as many as 27 people. Data collection techniques using questionnaires on knowledge, attitudes and behavior. Before the data analysis test, a normality test was carried out using the Shapiro Wilk test and an analysis test for knowledge, attitudes and behavior using the Paired T-Test. The results of the study showed that there was an effect of providing health education with animated videos on knowledge, attitudes and behavior with a P value = 0.000 (p value < 0.05). The modules and videos from this research can be used as educational media for adolescents to increase adolescent knowledge about HIV/AIDS.
Multimedia Health Education for Community Health Cadres: Promoting Cervical Cancer Awareness and Prevention Endar Timiyatun; Eka Oktavianto; Woro Ispandiyah
Caring: Indonesian Journal of Nursing Science Vol. 7 No. 2 (2025): Vol 7 No 2 2025 Caring: Indonesia Journal of Nursing
Publisher : Talenta Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32734/ijns.v7i2.22962

Abstract

Health education related to cervical cancer is essential for community empowerment, with community health cadres playing a pivotal role in delivering health education at the grassroots level. The use of appropriate educational media has been shown to effectively enhance community knowledge. This study aimed to analyze the effectiveness of educational modules and videos in improving cadres’ knowledge and skills in delivering health education on cervical cancer prevention. This quasi-experimental study employed a one-group pretest–posttest design involving 25 community health cadres. The intervention comprised two 90-minute cadre training sessions. The first session included a lecture followed by a question-and-answer discussion, while the second session involved a health education demonstration. Educational videos and modules were used as instructional media. Knowledge data were collected using a structured questionnaire, whereas skills data were assessed using a standardized observation checklist. Data were analyzed using the Wilcoxon signed-rank. The results showed that knowledge score increased from 48.00 (pretest) to 94.00 (posttest), with a mean difference of 46.00 (p < 0.05). Similarly, the mean skills score improved from 37.20 (pretest) to 87.20 (posttest), with a mean difference of 50.00 (p < 0.05). Educational modules and videos are effective media for enhancing the knowledge and skills of community health cadres in providing health education on cervical cancer prevention. Their use should be integrated into training programs to strengthen cervical cancer prevention efforts at the community level. Keyword: Cervical cancer, Health education, Cadres, Module, Video, Prevention
Empowering Grandmothers through Educational Media: A Quasi-Experimental Study on Stunting Prevention in Yogyakarta, Indonesia Eka Oktavianto; Endar Timiyatun; Woro Ispandiyah
Caring: Indonesian Journal of Nursing Science Vol. 7 No. 2 (2025): Vol 7 No 2 2025 Caring: Indonesia Journal of Nursing
Publisher : Talenta Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32734/ijns.v7i2.22963

Abstract

Stunting remains a major public health issue in Indonesia, with multifactorial causes. Grandmothers play a central role in childcare and decision-making within families. Effective educational media are needed to improve knowledge and caregiving practices in family settings. This study aimed to examine the effectiveness of educational modules and videos in improving grandmothers’ knowledge and skills in providing health education for stunting prevention. A one-group pretest–posttest quasi-experimental design was conducted among 25 grandmothers who lived with or near their grandchildren. The educational media (module and video) were first validated by experts. The materials included comprehensive information on the definition, causes, signs, symptoms, impacts, and prevention of stunting, as well as methods and techniques for delivering effective health education. Data were collected using knowledge and skill assessment tools, and analyzed using the Wilcoxon signed-rank test due to non-normal data distribution. The results showed that mean knowledge score of grandmothers significantly increased from 69.6 (pretest) to 94.4 (posttest), with a mean difference of 24.8, Z-score = -4.391, p-value = 0.000 (p < 0.001). Similarly, the mean skill score in delivering health education improved from 50.20 (pretest) to 84.80 (posttest), with a mean difference of 34.6, Z-score = -4.298, p value = 0.000 (p < 0.001). Educational modules and videos are effective in improving grandmothers’ knowledge and skills in providing health education for stunting prevention. Integrating family-centered educational tools into community health programs may strengthen family support and contribute to reducing stunting prevalence. Keyword: Stunting, Grandmother, Health education, Educational module, Video
Hubungan durasi dan jarak penggunaan gadget dengan ketajaman mata pada siswa kelas X dan XI konsentrasi keahlian teknik audio video SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta.: The relationship between the duration and distance of gadget use with eye acuity in 10th and 11th grade students of SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta Istiqomi Saidah Hanun; Muskhab Eko Riyadi; Eka Oktavianto
Cendekia Sehat: Jurnal Penelitian Keperawatan Volume 1 Nomor 1, Mei 2024
Publisher : Yayasan Cendekia Sehat Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66689/csjpk.v1i.15

Abstract

Latar Belakang: Ketajaman penglihatan atau visus adalah kemampuan untuk membedakan bagian-bagian detail yang kecil, baik terhadap objek maupun terhadap permukaan. Masalah pada ketajaman penglihatan merupakan hal yang sering terjadi pada anak usia sekolah, hal ini perlu mendapat perhatian karena penglihatan merupakan factor yang sangat penting dalam aspek kehidupan, termasuk aspek pembelajaran. Terdapat beberapa faktor yang dapat menjadi penyebab penurunan ketajaman mata, diantaranya adalah kebiasaan membaca, paparan cahaya gadget dan penggunaan game online. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara durasi dan jarak penggunaan gadget dengan ketajaman mata pada siswa kelas X dan XI Konsentrasi Keahlian Teknik Audio Video SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta. Metode: Penelitrian ini menggunakan metode penelitian Kuantitatif (non-eksperiment) dengan populasi sebanyak 41 siswa kelas X dan XI Konsentrasi Keahlian Teknik Audio Video. Penelitian ini menggunakan teknik total sampling, dengan total 41 sampel. Alat ukur yang digunakan berupa lembar kuesioner durasi penggunaan gadget, lembar observasi pengukuran jarak, lembar observasi ketajaman mata dan Snellen chart. Uji korelasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji kendall’s tau. Hasil: Hasil penelitian menunjukan mayoritas responden menggunakan gadget dalam kategori penggunaan tinggi sebanyak 35 responden (85,4%), mayoritas menggunakan gadget dengan penggunaan jarak beresiko sebanyak 25 responden (61,0%) dan hasil pemeriksaan ketajaman mata mayoritas mengalami penurunan visus sebanyak 25 responden (61,0%). Uji korelasi hubungan antara durasi penggunaan gadget dengan ketajaman mata menghasilkan nilai p sebesar 0,001 dengan nilai r sebesar 0,511 dan uji korelasi antara jarak penggunaan dagdet dengan ketajaman mata menghasilkan nilai p sebesar 0,000 dengan nilai r sebesar 0,955. Dimana hal tersebut menunjukan bahwa seseorang dengan penggunaan gadget tinggi dan penggunaan jarak beresiko akan cenderung mengalami penurunan ketajaman mata. Simpulan: Terdapat hubungan antara durasi penggunaan gadget dengan ketajaman mata dan terdapat hubungan antara jarak penggunaan gadget dengan ketajaman mata pada siswa kelas X dan XI Konsentrasi Keahlian Teknik Audio Video SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta.
Kecerdasan spiritual dan perilaku bullying pada remaja: studi korelasional : Spiritual intelligence and bullying behavior in adolescents: a correlational study Suniarti Sunny; Eka Oktavianto; Endar Timiyatun
Cendekia Sehat: Jurnal Penelitian Keperawatan Volume 1 Nomor 1, Mei 2024
Publisher : Yayasan Cendekia Sehat Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66689/csjpk.v1i.32

Abstract

Latar Belakang: Pada saat ini, kejadian bullying masih banyak dialami remaja. Hal tersebut dapat berdampak negatif pada kesehatan fisik maupun kesehatan psikologis anak. Faktor internal yang diduga berhubungan dengan bullying adalah kondisi spiritualitas seseorang. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan spiritualitas dengan perilaku bullying pada remaja. Metode: Jenis penelitian ini adalah penelitian non-eksperimental dengan rancangan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah remaja korban bullying di SMP Islam Al-Irsyad Tawangmangu yang berjumlah 47 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner Daily Spiritual Experience Scale (DSES) dan kuesioner Olweus Bully. Uji korelasional menggunakan Kendall’s Tau dengan tingkat kepercayaan sebesar 95% (nilai α=0,05). Hasil: Hasil penelitian ini menunjukan bahwa mayoritas responden memiliki kecerdasan spiritual dalam kategori tinggi yaitu sebanyak 31 responden (66,0%) dan sebagian besar responden tidak memiliki perilaku bullying yakni sebanyak 39 anak (82,9%). Remaja yang memiliki kecerdasan spiritual tinggi akan cenderung untuk tidak memiliki perilaku bullying yaitu sebanyak 31 anak (83 %). Sebaliknya, remaja yang memiliki kecerdasan spiritual rendah akan cenderung memiliki perilaku bullying yakni sebanyak 8 anak (17%). Hasil korelasi Kendall’s tau didapatkan nilai p value = 0,000 (nilai p < 0,05). Nilai koefisien korelasi atau nilai r sebesar 0,673. Kesimpulan: Kesimpulanya adalah terdapat hubungan antara kecerdasan spiritual dengan perilaku bullying pada remaja.
Pengaruh edukasi penanganan awal diare terhadap pengetahuan ibu tentang diare pada balita: The effect of early diarrhea management education on mothers' knowledge about diarrhea in toddlers Sri Handayani; Eka Oktavianto; Suryati; Endar Timiyatun
Cendekia Sehat: Jurnal Penelitian Keperawatan Volume 1 Nomor 2, November 2024
Publisher : Yayasan Cendekia Sehat Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66689/csjpk.vi.40

Abstract

Latar Belakang: Diare sampai saat ini masih banyak dialami oleh balita di negara berkembang. Pengetahuan ibu yang kurang baik terhadap suatu penyakit sering kali menyebabkan kesalahan dalam penanganan sehingga penyakit semakin bertambah parah. Sehingga perlu adanya upaya untuk meningkatkan pengetahuan ibu tentang penanganan diare pada balita. Peningkatan pengetahuan dapat dilakukan dengan pemberian edukasi pada ibu agar dapat melakukan penanganan diare pada anak secara tepat. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi penanganan awal diare terhadap pengetahuan ibu tentang diare pada balita di Posyandu Guyangan wilayah kerja Puskesmas Pleret Bantul Yogyakarta. Metode: Jenis penelitian pre eksperimen dengan rancangan one group prepost test design without control. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 30 ibu balita di Posyandu Guyangan wilayah kerja Puskesmas Pleret Bantul Yogyakarta dan teknik sampling yang digunakan total sampling sehingga berjumalah 30 ibu balita. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner penanganan awal diare. Analisis data dengan uji Wilcoxon. Hasil: Terdapat perubahan skor pengetahuan diare sebelum dan sesudah diberikan edukasi penanganan awal diare. Skor rata –rata pengetahuan sebelum diberikan edukasi penanganan awal diare sebesar 59,66 menjadi 83,50 setelah diberikan edukasi penanganan diare. Perubahan skor pengetahuan antara sebelum dan sesudah adalah 23,84. Nilai p=0,000, artinya p<0,05 sehingga hipotesis diterima. Simpulan: Ada pengaruh edukasi penanganan awal diare terhadap pengetahuan ibu tentang diare pada balita di Posyandu Guyangan wilayah kerja Puskesmas Pleret Bantul Yogyakarta.
Pengaruh terapi murottal terhadap kecemasan pada lansia penderita hipertensi: The effect of murottal therapy on anxiety in elderly sufferers hypertension Selpia; Sri Nur Hartiningsih; Supriyadi; Eka Oktavianto
Cendekia Sehat: Jurnal Penelitian Keperawatan Volume 1 Nomor 2, November 2024
Publisher : Yayasan Cendekia Sehat Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66689/csjpk.vi.43

Abstract

Latar Belakang: Kecemasan merupakan pengalaman perasaan yang menyakitkan serta tidak menyenangkan. Ia timbul dari reaksi ketegangan dalam atau intern dari tubuh, ketegangan ini akibat suatu dorongan dari dalam atau dari luar dan dikuasai oleh susunan urat saraf yang otonom. Salah satu penatalaksanaan hipertensi nonfarmakologi adalah terapi murottal surah Al-Mulk ayat 1-30. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh terapi murottal Al-Qur’an terhadap kecemasan pada lansia penderita hipertensi di UPT Rumah Pelayanan Sosial Lanjut Usia Budhi Dharma Giwangan Umbulharjo Yogyakarta. Metode: Jenis penelitianya adalah quasy eksperiment dengan rancangan pretes posttest two group with control design. Penelitian dilaksanakan di UPT Rumah Pelayanan Sosial Lanjut Usia Budhi Dharma Giwangan Umbulharjo Yogyakarta. Populasi penelitian ini adalah lansia yang berumur 60-79 tahun dan tinggal di wisma UPT Rumah Pelayanan Sosial Lanjut Usia Budhi Dharma dengan jumlah populasi sebanyak 62 orang. Intervensi yang dilakukan adalah terapi murottal surah Al-Mulk ayat 1-30. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner kecemasan Getriantric Anxiety Scale (GAS). Analisis data dengan uji t test. Hasil: Terdapat perubahan skor kecemasan lansia hipertensi sebelum dan sesudah diberikan terapi murottal. Skor rata –rata sebelum intervensi sebesar 38,40±10,308 dan sesudah terapi berubah menjadi 17,80±7,485. Terjadi peneurunan skor kecemasan sebesar 20,6. Nilai p dari uji t test didapatkan sebesar 0,000 (nilai p<0.05). Simpulan: Ada pengaruh terapi murottal al-Qur’an terhadap kecemasan pada lansia penderita hipertensi di UPT Rumah Pelayanan Sosial Lanjut Usia Budhi Dharma Giwangan Umbulharjo Yogyakarta.
Efektivitas terapi bekam essential oil bergamot terhadap kecemasan pada mahasiswa yang mengalami Acne vulgaris: The effectiveness of bergamot essential oil cupping therapy on anxiety in students suffering from Acne vulgaris Neng Risma Pujiastuti; Aris Setyawan; Eka Oktavianto; Dian Nur Adkhana Sari
Cendekia Sehat: Jurnal Penelitian Keperawatan Volume 1 Nomor 2, November 2024
Publisher : Yayasan Cendekia Sehat Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66689/csjpk.vi.44

Abstract

Latar Belakang: Acne vulgaris umum terjadi pada remaja dan menunjukkan prevalensi kecemasan yang tinggi. Terapi bekam yang dikombinasikan dengan essential oil bergamot memiliki kandungan sifat pereda kecemasan, stress, anti jamur, anti karsinogenik, pembasmi radikal dan juga sifat penurunan kadar androgen yang efektif dalam pemulihan acne vulgaris dan kecemasan. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas terapi bekam essential oil bergamot dalam mengatasi kecemasan pada mahasiswa yang mengalami acne vulgaris di STIKes Surya Global Yogyakarta. Metode: Jenis penelitianya adalah pre eksperimen dengan rancangan one group pretest and posttest design without control. Populasi dalam penelitian ini adalah 45 mahasiswa yang mengalami acne vulgaris. Sampel berjumlah 15 responden. Responden sebelum diberikan perlakuan, diberi lembar kuesioner (pre test) untuk diukur skor kecemasan. Kemudian dilakukan intervensi satu kali pembekaman dan mengajarkan terapi mandiri selama satu pekan pemakaian essential oil bergamot secara topikal sebelum tidur dan dilanjutkan post test untuk mengetahui skor kecemasan setelah dilakukan terapi. Analisis data menggunakan uji Paired T-Test. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner kecemasan zung self-rating anxiety scole (ZSAS). Hasil: Terdapat perubahan skor kecemasan responden antara sebelum dan sesudah diberikan terapi bekam essential oil bergamot. Skor rata –rata sebelum intervensi sebesar 67,73 dan sesudah terapi turun menjadi 48,86. Terjadi peneurunan skor kecemasan sebesar 13,87. Nilai p dari uji paired t test didapatkan sebesar 0,000 (nilai p<0.05). Simpulan: Terdapat pengaruh yang signifikan pemberian terapi bekam essential oil bergamot terhadap penurunan kecemasan remaja yang mengalami masalah acne vulgaris pada mahasiswa STIKes Surya Global Yogyakarta.
Pengaruh terapi akupresur pada titik hegu (LI 4) terhadap dismenorea pada siswi putri di sekolah MA Mafaza Bantul Yogyakarta: The effect of acupressure therapy on the hegu point (LI 4) on dysmenorrhea in female students at MA Mafaza Bantul Yogyakarta school Risda Nuraini; Eka Oktavianto; Aris Setyawan
Cendekia Sehat: Jurnal Penelitian Keperawatan Volume 2 Nomor 1, Mei 2025
Publisher : Yayasan Cendekia Sehat Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66689/csjpk.vi.99

Abstract

Latar Belakang: Dismenorea yg dialami oleh sebagian remaja putri memiliki gejala dengan tingkat yang berbeda dan dapat menimbulkan rasa tidak nyaman sehingga dapat mengganggu aktifitas sehari-hari. Penanganann disminorea secara nonfarmakologis sangatlah penting untuk mendukung ataupun menggantikan terapi farmakologis. Salah satu terapi komplementer untuk meredakan dismenorea adalah akupresur. Tujuan: Mengetahui pengaruh terapi akupresur pada titik hegu (LI 4) terhadap dismenorea pada siswi putri di sekolah MA Mafaza Bantul. Metode: Penelitian ini berjenis praeksperimental dengan rancangan one group pre-post test only design. Responden pada peneitian ini yaitu siswi di MA Mafaza Bantul yang mengalami dismenorea. Populasi pada penelitian ini adalah siswi putri di sekolah MA Mafaza Bantul yang mengalami dismenorea berjumlah 64 siswi. Jumlah sampel yang digunakan sebanyak 25 orang dengan teknik sampling yang digunakan yaitu acidental sampling. Intervensi yang dilakukan adalah pemberian akupresur pada titik hegu (LI4). Instrumen yang digunakan adalah Numeric Rating Scale. Hasil: Rata-rata skor nyeri haid pada responden sebelum diberikan terapi akupresur adalah 7,08 lebih tinggi dibandingkan nilai rata-rata setelahnya yakni  4,08. Terjadi penurunan skor nyeri sebesar 3,00 setelah diberikan terapi akupresur. Nilai p hasil uji Wilcoxon = 0,000 (nilai p < 0,05).
Co-Authors Abel Adellia Salsabila Alfi’atul Mubasyiroh Amaliah, Fikrotul Ulya Nur Angger Rais Rahayan Windi Ardhian Indra Darmawan Aris Setyawan Aris Setyawan Atik Badi&#039;ah Atik Badi&#039;ah Atik Badi'ah Atik Suryati Badi'ah, Atik Budiyati, Gani Apriningtyas Debby Yulianthi Maria Dewastuti, Nadya Wuri Dian Nur Adkhanasari Dina Wahyu Melinda Ersandi Mustakim Fikrotul Ulya Nur Amaliah Finky Yunita Pratiwi Fitri Dian Kurniati Fivin Maria Ulfa Gani Apriningtyas Budiyati Gani Apriningtyas Budiyati Gani Apriningtyas Budiyati Budiyati Habibatul Anisa Halimatus Sadiyah Handayani, sri Hendrawati, Ni Putu Opi Hesti Damayanti Hesti Setyaningrum Hikmawati, Anna Nur Ibna Dzakia Rahmayanti Isma Nur Hikmah Ismawati, Vinny Istiqomi Saidah Hanun Izzati, Shifani Nazah Karimah, Karimah Karimah, Karimah Kurniati, Fitri Dian Lesmana, Tri Wahyu Intan Maria Angelina Bengu Melan Wulandari Murti, Fatimah Chandra Mutawaqqil Mutawaqqil Nadya Wuri Dewastuti Naelatur Rizqiyah Neng Risma Pujiastuti Nur Adkhana Sari, Dian Nurfadhilah, Kinasih Nurhabibah Nurhabibah Nurhalisah, Nurhalisah Nurhayati, Pipin Pipin Nurhayati Pipin Nurhayati Putri Fatma Sari Radha Idfit Istiqomah Rahayu, Bety Agustina Rahmayanti, Ibna Dzakia Rahmiati, Mira Rika Sarfika Ririn Zuleha Risda Nuraini Riyadi, Muskhab Eko Riza Yulina Amry Rizki Yulia Purwitaningtyas, Rizki Yulia Rizqiyah, Naelatur RR Viantika Kusumasari SADIYAH, HALIMATUS Saifudin, I Made Moh. Yanuar SARI, DIAN NUR ADKHANA Sarjiyah Selpia Setyaningrum, Niken Setyorini, Andri Siti Aisyah Humairah Sri Handayani Sri Nur Hartiningsih Suniarti Sunny Suniarti Sunny Sunny, Suniarti Sunny, Suniarty Supriyadi Supriyadi Suryati Suryati Suryati . Suryati Suryati Suryati Suryati Taufiq Kariyadi Timiyatun, Endar Tri Wahyu Intan Lesmana Utari Utari Uut Dewi Asrifah Wida Marina Wiwin Noviana Kapota Woro Ispandiyah Yeni Isnaeni Zuyyina Lutfah, Fitria