Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.773
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ComEngApp : Computer Engineering and Applications Journal Jupiter Journal of Education and Learning (EduLearn) CommIT (Communication & Information Technology) Indonesian Journal of Forestry Research Rekursif: Jurnal Informatika Jurnal Pseudocode Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Jurnal Edukasi dan Penelitian Informatika (JEPIN) JUITA : Jurnal Informatika Sisforma: Journal of Information Systems JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT JOIN (Jurnal Online Informatika) Kinetik: Game Technology, Information System, Computer Network, Computing, Electronics, and Control IT JOURNAL RESEARCH AND DEVELOPMENT JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PETIK JSAI (Journal Scientific and Applied Informatics) Dharma Raflesia : Jurnal Ilmiah Pengembangan dan Penerapan IPTEKS Jurnal Teknik Informatika (JUTIF) Abdi Reksa KOPEMAS Indonesian Journal of Forestry Research The International Journal of Remote Sensing and Earth Sciences (IJReSES)
Utama, Ferzha Putra
Information System, Engineering Faculty, Universitas Bengkulu, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 48 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JURNAL PETIK

 1 
Permen: Game Belajar Berhitung bagi Anak Usia Dini Ferzha Putra Utama; Andrei Aiman Omega; Pradifta Irsyad Hidayat
PETIK : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Vol 9, No 1 (2023): Vol 9 No 1 Maret 2023
Publisher : Institut Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/jpetik.v9i1.2309

Abstract

Abstrak — Kemampuan Kognitif merupakan sebuah proses berfikir untuk dapat menyelesaikan masalah, berfikir logis, dan mengingat. Masa keemasan perkembangan otak manusia terjadi pada usia 5 tahun pertama, umumnya berada pada tingkat Pendidikan Usia Dini dan Taman Kanak-kanak. Anak-anak pada usia tersebut memerlukan pengembangan kemampuan otak terutama pada kemampuan kognitif dengan berbagai rangsangan melalui pendidikan. Penelitian ini bertujuan dalam mengembangkan sebuah aplikasi permainan menghitung (Permen) berbasis smartphone sebagai upaya dalam meningkatkan kemampuan berhitung siswa pada usia dini. Pengembangan aplikasi ini dilakukan dengan pendekatan Human Centered Design (HCD). Setiap siswa yang menggunakan aplikasi ini akan didampingi oleh guru atau orang tua. Untuk mengetahui sejauh mana kemampuan siswa dalam berhitung, dilakukan pre-test yang kemudian akan dibandingkan dengan post-test setelah menggunakan aplikasi. Berdasarkan penelitian,  didapatkan hasil pre-test sebesar 63,6 dan hasil post-test sebesar 79 yang menunjukkan terjadinya penambahan kemampuan siswa dalam berhitung dengan menggunakan aplikasi PERMEN.Kata Kunci—Kognitif, anak usia dini, permainan, smartphone, human-centered designAbstract — Cognitive ability is a thinking process to be able to solve problems, think logically, and remember. The golden age of human brain development occurs at the age of the first five years, generally at the level of Early Childhood Education and Kindergarten. Children at that age need the development of brain abilities, especially in cognitive abilities with various stimuli through education. This study aims to develop a smartphone-based counting game application (PERMEN) to improve students' numeracy skills early. The development of this application is carried out using the Human-Centered Design (HCD) approach. A teacher or parent will accompany every student who uses this application. To determine how far the students' ability in arithmetic is, a pre-test is carried out, which will then be compared with the post-test after using the application. Based on the research, the pre-test results were 63.6, and the post-test results were 79, which indicated an increase in students' ability to count using the PERMEN application.Keywords—Cognitive, early childhood, games, smartphone, human-centered design
PERMEN (Permainan Berhitung): Game Belajar Berhitung Bagi Anak Usia Dini Utama, Ferzha Putra; Omega, Andrei Aiman; Hidayat, Pradifta Irsyad
Petik: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Vol. 9 No. 1 (2023): Volume 9 No 1 Tahun 2023
Publisher : Pendidikan Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/petik.v9i1.1271

Abstract

Abstrak — Kemampuan Kognitif merupakan sebuah proses berfikir untuk dapat menyelesaikan masalah, berfikir logis, dan mengingat. Masa keemasan perkembangan otak manusia terjadi pada usia 5 tahun pertama, umumnya berada pada tingkat Pendidikan Usia Dini dan Taman Kanak-kanak. Anak-anak pada usia tersebut memerlukan pengembangan kemampuan otak terutama pada kemampuan kognitif dengan berbagai rangsangan melalui pendidikan. Penelitian ini bertujuan dalam mengembangkan sebuah aplikasi permainan menghitung (Permen) berbasis smartphone sebagai upaya dalam meningkatkan kemampuan berhitung siswa pada usia dini. Pengembangan aplikasi ini dilakukan dengan pendekatan Human Centered Design (HCD). Setiap siswa yang menggunakan aplikasi ini akan didampingi oleh guru atau orang tua. Untuk mengetahui sejauh mana kemampuan siswa dalam berhitung, dilakukan pre-test yang kemudian akan dibandingkan dengan post-test setelah menggunakan aplikasi. Berdasarkan penelitian, didapatkan hasil pre-test sebesar 63,6 dan hasil post-test sebesar 79 yang menunjukkan terjadinya penambahan kemampuan siswa dalam berhitung dengan menggunakan aplikasi PERMEN. Kata Kunci—Kognitif, anak usia dini, permainan, smartphone, human-centered design Abstract — Cognitive ability is a thinking process to be able to solve problems, think logically, and remember. The golden age of human brain development occurs at the age of the first five years, generally at the level of Early Childhood Education and Kindergarten. Children at that age need the development of brain abilities, especially in cognitive abilities with various stimuli through education. This study aims to develop a smartphone-based counting game application (PERMEN) to improve students' numeracy skills early. The development of this application is carried out using the Human-Centered Design (HCD) approach. A teacher or parent will accompany every student who uses this application. To determine how far the students' ability in arithmetic is, a pre-test is carried out, which will then be compared with the post-test after using the application. Based on the research, the pre-test results were 63.6, and the post-test results were 79, which indicated an increase in students' ability to count using the PERMEN application. Keywords—Cognitive, early childhood, games, smartphone, human-centered design
Co-Authors Aan Erlansari Adhadi Kurniawan Adi Yulianto, Adi Ahmad Faris, Ahmad Alfarobi, Jemmi Andang Wijanarko Andang Wijanarko Andrei Aiman Omega Apri Andani Arie Vatresia Arie Vatresia Arie Vatresia Arie Vatresia Arie Vatresia Arie Vatresia Asahar Johar Asahar Johar Basuki Sigit Priyono Bismantolo, Putra Daratha, Novalio Debby Seftyarizki Desi Andreswari Desi Andreswari Desi Andreswari Desviansyah Yoga Prasetyo Devina Fitria Eko Sumartono, Eko Enda Esyudha Pratama, Enda Esyudha Endang Widi Winarni Endina Putri Purwandari FAISAL HADI Faurina, Ruvita Febrianti, Tiara E Funny Farady Coastera Hadi, Faisal Hanan Raihana Hastri Winanda Hidayat, Pradifta Irsyad Hilmi Nurhadi, Raden Muhammad Jemmi Alfarobi Julia Purnama Sari Julia Purnama Sari Julia Purnama Sari Kiki Akiong Manishe Kurnia Anggriani Kurnia Anggriani Kurnia Anggriani, Kurnia Lestari, Etika Dwi Lindung Zalbuin Mase Maya Angraini Muhammad Panji Ramadhan Murfid Aqil Nanang Sugianto Nanang Sugianto Nanang Sugianto Nanang Sugianto Nirwana Nirwana Nurul Renaningtias Okta Piani, Sri Oktariani, Widhia Omega, Andrei Aiman Pradifta Irsyad Hidayat Prasetyo, Bimo Pratama, Yogi Putra Bismantolo Putra Bismantolo Putri, S.T, M.Kom, Tiara Eka Putri Raden Muhammad Hilmi Nurhadi Rais, Rendra Regen Regen, Rendra Rendra R Rais Rendra Regen Rendra Regen Rais Rizkianda Rahmansyah Rizky Amanah Putra Rusdi Efendi Ruvita Faurina Safitri Nurhaeni Salsabila, Elvina Sandhy Akmal Nasution Sinta Iryani Sobri, Azzahrah Nur Awaliah Stern Imanuel Kristian Tiara E Febrianti Widhia Oktariani Wijanarko, Andang Wijaya, Gusman Yudi Setiawan Zalbuin Mase, Lindung