Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.671
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al Ishlah Jurnal Pendidikan PENTAS : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pepatudzu : Media Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Journal Peqguruang: Conference Series Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan JURNAL SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Suryadi Ishak
Universitas Negeri Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Penerapan Metode Discovery untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura Siswa Kelas X SMK Negeri 4 Gowa Banri Sayang; Nur Hayani; Syahrul Syahrul; Suryadi Ishak; Sucipto Adiwiharja
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 7, No 2 (2025): Peqguruang, Volume 7 Nomor 2 November 2025
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v7i2.6109

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura melalui penerapan metode Discovery. Subjek penelitian adalah siswa kelas X SMK Negeri 4 Gowa tahun ajaran 2024-2025 yang berjumlah 28 siswa. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode Discovery dapat meningkatkan prestasi belajar siswa. Pada siklus pertama, rata-rata kompetensi siswa mencapai 82,14%, dan meningkat menjadi 96,42% pada siklus kedua. Dengan demikian, metode Discovery terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa, baik dalam aspek teori, praktik, maupun sikap belajar.
Co-Authors Abd. Rahman Trisno Ayu Rahayu Banri Sayang Eliana Putri Erma Suryani Sahabuddin Faqihudin Fathullah Wajdi Ikdafila Ikdafila Irfawandi Samad Iwan Suhardi Mansyur Mansyur Muh. Khairul Arfandi Muhammad Alfian Solo Muhammad Tahir Mukhlisah Syahrul Nur Hayani Nurasmi Yuningsi Nurhikmah H Regina Rita Bella Rosmita Rosmita Rusli Safaruddin Safaruddin Sahrul Syawal Siti Nurmarwana Sucipto Adiwiharja Syahrul Syahrul