Meisar Ashari
Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia

Published : 27 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGGAMBAR CORAK BATIK MOTIF BUGIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF (COOPERATIFE LEARNING) PADA SISWA KELAS X AP 1 SMK NEGERI 4 SINJAI Santi; Meisar Ashari; Makmum
Harmoni: Jurnal Pemikiran Pendidikan, Penelitian Ilmu-ilmu Seni, Budaya dan Pengajarannya Vol 10 No 1 (2020): HARMONI: APRIL 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muham

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jyp3pd60

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan siswa dalam menggambar corak batik motif Bugis melalui penerapan model pembelajaran kooperatif (Cooperative Learning) pada siswa kelas X AP 1 SMK Negeri 4 Sinjai. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian berjumlah 20 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes, dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan analisis kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata dan persentase ketuntasan hasil belajar siswa, dari siklus I ke siklus II. Dengan demikian, penerapan model pembelajaran kooperatif terbukti dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menggambar corak batik motif Bugis, sehingga hipotesis tindakan diterima
KERANG SEBAGAI BAHAN PEMBUATAN SOUVENIRDI TOKO BERLIANNA TANJUNG BIRA  KABUPATEN BULUKUMBA Nurfadillah; Ali Ahmad Muhdy; Meisar Ashari
Harmoni: Jurnal Pemikiran Pendidikan, Penelitian Ilmu-ilmu Seni, Budaya dan Pengajarannya Vol 9 No 1 (2019): HARMONI: APRIL 2019
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muham

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/5nbw6j28

Abstract

Penelitian ini membahas pemanfaatan kerang sebagai bahan pembuatan souvenir di Berlianna Tanjung Bira, Kabupaten Bulukumba, serta kualitas hasil karya yang dihasilkan. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui proses pemanfaatan kerang dan menilai kualitas karya souvenir yang dihasilkan masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembuatan souvenir kerang meliputi tahap penentuan konsep, pemilihan alat dan bahan, perancangan, dan perwujudan karya. Secara umum, proses berkarya masyarakat tergolong cukup baik meskipun masih terdapat beberapa hambatan akibat ketidaksesuaian pada beberapa tahapan. Kualitas karya souvenir dinilai baik berdasarkan aspek kesatuan, kerumitan, dan kesungguhan
KERANG  SEBAGAI  BAHAN  PEMBUATAN  SOUVENIR  DI TOKO BERLIANNA TANJUNG BIRA   KABUPATEN BULUKUMBA Nurfadillah; Ali Ahmad Muhdy; Meisar Ashari
Harmoni: Jurnal Pemikiran Pendidikan, Penelitian Ilmu-ilmu Seni, Budaya dan Pengajarannya Vol 10 No 2 (2020): HARMONI: OCTOBER 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muham

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/65m7nn45

Abstract

Penelitian ini membahas pemanfaatan kerang sebagai bahan pembuatan souvenir di Berlianna Tanjung Bira, Kabupaten Bulukumba, serta kualitas hasil karya yang dihasilkan. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui proses pemanfaatan kerang dan menilai kualitas karya souvenir yang dihasilkan masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembuatan souvenir kerang meliputi tahap penentuan konsep, pemilihan alat dan bahan, perancangan, dan perwujudan karya. Secara umum, proses berkarya masyarakat tergolong cukup baik meskipun masih terdapat beberapa hambatan akibat ketidaksesuaian pada beberapa tahapan. Kualitas karya souvenir dinilai baik berdasarkan aspek kesatuan, kerumitan, dan kesungguhan
KAJIAN BENTUK MASJID AT TARIQ PEKKA PAO DI KECAMATAN TANETE RILAU KABUPATEN BARRU Nurzakiah Sudirja; Muh. Faisal; Meisar Ashari
Harmoni: Jurnal Pemikiran Pendidikan, Penelitian Ilmu-ilmu Seni, Budaya dan Pengajarannya Vol 9 No 2 (2019): HARMONI: OCTOBER 2019
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muham

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/vkd3dy57

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk arsitektur dan ciri khas Masjid AT-Thariq Pekka Pao. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan fokus pada kajian tipologi bangunan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masjid ini mengusung perpaduan gaya arsitektur Jepang dan Arab Saudi, sehingga menampilkan karakter yang unik dibandingkan masjid pada umumnya. Secara eksterior dan interior, bangunan tergolong minimalis modern dengan dominasi garis-garis geometris tegas, terutama garis vertikal dan horizontal yang berulang. Ciri khas yang paling menonjol adalah nuansa alam yang dihadirkan melalui tanaman merambat, kolam ikan, dan elemen vegetasi di sekitar area masjid.
KREATIVITAS SENI MEMBATIK MENGGUNAKAN MOTIF BAWA PADA JURUSAN KRIYA KREATIF BATIK DAN TEKSTIL DI SMKN 3 KOTA BIMA Titin Rahmawati; Roslyn; Meisar Ashari
Harmoni: Jurnal Pemikiran Pendidikan, Penelitian Ilmu-ilmu Seni, Budaya dan Pengajarannya Vol 13 No 2 (2023): HARMONI: OCTOBER 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muham

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jh.v13i2.12890

Abstract

Indonesia is a nation rich in cultural and artistic treasures, consisting of several islands, tribes that are very famous around the world by having a diversity of culture and artistic creativity, namely traditional clothes and fabrics typical of their respective regions, one of which is batik. The type of research that will be used is a type of research that is qualitative descriptive "This research aims to find out the process of creativity of the art of batik using the motif of bringing in students of class XII of the Department of Textiles Smkn 3 Bima and knowing the quality of the results of the work.  The results of research on student batik works are relatively very good, from their own motives using local motifs that can attract the attention of the local community, because onions are the largest income of milky milk farmers. And the discussion about the process of student creativity using bawa motifs combined with uma lengge motifs or bima traditional houses in one cloth with batik writing techniques. The conclusion that the process of working on the art of batik using the motive of carrying out is to carry out learning activities, where students are required to have creative ideas and follow the stages that support the success of the work. The advice is for a new generation of batik makers, presumably make batik works as a reference and have creative ideas, cultural insights and traditions in batik work.
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN SENI KRIYA BATIK TULIS PADA JURUSAN KRIYA KREATIF BATIK DAN TEKSTIL SMKN 3 GOWA Sadrianto; Meisar Ashari; Muh Faisal
Harmoni: Jurnal Pemikiran Pendidikan, Penelitian Ilmu-ilmu Seni, Budaya dan Pengajarannya Vol 15 No 2 (2025): Harmoni Jurnal Pendidikan Dan Penelitian Seni Budaya
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muham

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/5p5vnd72

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan modul pembelajaran seni kriya batik tulis pada Jurusan Kerja Kreatif Batik dan Tekstil di SMKN 3 Gowa. Modul pembelajaran dirancang sebagai bahan ajar yang sistematis dan memungkinkan peserta didik belajar secara mandiri. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan Research and Development (R&D). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, angket, dan studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul pembelajaran yang dikembangkan dinilai efektif, mudah dipahami oleh siswa, serta mendukung inovasi pembelajaran melalui pemanfaatan teknologi dalam proses belajar mengajar.
PEMBELAJARAN SKETSA OBJEK RUMAH ADAT BUTON PADA SISWA KELAS X IPA 1 SMAN 1 TALAGA RAYA KABUPATEN BUTON TENGAHSULAWESI TENGGARA Abidah; Beny subiantoro; Meisar Ashari
Harmoni: Jurnal Pemikiran Pendidikan, Penelitian Ilmu-ilmu Seni, Budaya dan Pengajarannya Vol 15 No 2 (2025): Harmoni Jurnal Pendidikan Dan Penelitian Seni Budaya
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muham

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/x2382e32

Abstract

Penelitian ini bertujuan memperkenalkan rumah adat Buton melalui pembelajaran sketsa menggunakan media kertas pada siswa kelas X IPA 1 SMA Negeri 1 Talaga Raya, Kabupaten Buton Tengah, Sulawesi Tenggara. Penelitian ini merupakan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes praktik. Analisis data dilakukan melalui tahap pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa mampu melaksanakan praktik pembelajaran sketsa dengan objek rumah adat Buton menggunakan media kertas A3.