cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Sulidar Fitri
Contact Email
sfitri@umtas.ac.id
Phone
+6289687519685
Journal Mail Official
jurnalproduktif@umtas.ac.id
Editorial Address
Jl. Tamansari KM. 2.5 Gobras, Kota Tasikmalaya, Jawa Barat 46196
Location
Kota tasikmalaya,
Jawa barat
INDONESIA
Produktif : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi
Published by Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya
ISSN : 25488082     EISSN : 26156350     DOI : -
Core Subject : Science, Education, Social,
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Social Sciences
PRODUKTIF adalah jurnal ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi yang mempublikasikan hasil penelitian maupun kajian ilmiah dan kajian literatur memuat topik : Artificial Intelligence & Application, Computer Networking & Security, Computer-Based Multimedia Retrievel, Decision Suport System, Data Warehouse & Data Mining, E-System, Fuzzy Logic, Geographics Information System (GIS), Human & Computer Interaction, Image Processing, Information System, Mobile Computing & Application, Multimedia System, Neural Network, Pattern Recognition, Innovative Works on the Development of Educational Multimedia and E-learning.
Arjuna Subject : Ilmu Komputer (semua kategori) - Ilmu Komputer (Lain-Lain)
Articles 124 Documents
 7   8   9   10   11 
SISTEM MONITORING KUALITAS AIR (SUHU, KEASAMAN, DAN TDS (TOTAL DISSOLVED SOLID)) KOLAM IKAN KOI BERBASIS INTERNET OF THINGS Kusmana Putra, Sandi; Rubiani, Hani; Manova, R. Yovi
PRODUKTIF : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 8 No. 2 (2024): Produktif: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35568/produktif.v8i2.5872

Abstract

Kualitas air kolam ikan koi merupakan salah satu faktor penting untuk menjaga kelangsungan hidup dan kualitas mutu ikan koi. Keterlambatan mengetahui beberapa aspek kualitas air yang ideal akan berdampak negatif bahkan dapat menyebabkan kematian serentak bagi ikan koi. Salah satu tindakan pencegahan guna menghindari hal-hal yang tidak di inginkan adalah dengan cara membangun sistem monitoring kualitas air pada kolam ikan koi. Sistem yang dirancang pada penelitian ini dapat melakukan monitoring dengan memanfaatkan platform IoT Thinger.io yang dapat menampilkan data secara realtime dengan parameter suhu air, tingkat keasaman (pH) dan kandungan mineral yang terlarut atau TDS (Total Dissolved Solid). Sistem ini dibangun dengan unit pengatur berupa Microcontroller Arduino Uno R3 Built In WiFi yang terhubung dengan 4 sensor. Kualitas alat purwarupa diuji dengan beberapa parameter dari standar yang dikeluarkan oleh BBPBAT (Balai Besar Perikanan Budidaya Air Tawar) Buleleng Bali serta instrument pembanding EZ990. Hasil pengujian dianalisa dengan metode statistik dan diperoleh hasil uji validasi dan reabilitas untuk parameter suhu air menghasilkan nilai validasi sebesar 92,83% dan reabilitas sebesar 96,42%. Untuk parameter tingkat keasaman (pH) keasaman nilai validasi sebesar 95,04% dan reabilitas sebesar 85,97% dan parameter TDS dengan nilai validasi sebesar 90,22% dan reabilitas sebesar 93,15%.
RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI PRESENSI SISWA DENGAN FACE RECOGNITION BERBASIS WEBSITE YANG TERINTEGRASI DENGAN WHATSAPP GATEWAY Alman Faluthi, Randy Azhar; Sarmidi; Muhammad Taufiq
PRODUKTIF : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 8 No. 2 (2024): Produktif: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35568/produktif.v8i2.5963

Abstract

Recording and managing attendance at SMP Negeri 1 Sukaresik still uses a manual method by recording in the book or attendance list of students, the problems faced in recording attendance at this time are prone to problems such as manipulation of attendance data, difficulty in recapitulating attendance, and other obstacles are the lack of maximum school parties in conveying student attendance information. To overcome these problems, this research aims to develop a presence information system using face recognition technology integrated with Whatsapp Gateway. The research method used in this research is the Research and Development (R&D) research method using the Waterfall model research procedure with stages 1). Analysis, 2). Design, 3). Coding, 4). Testing, and 5). Maintenance. Designing is done using the Unified Modeling Language (UML), coding is done using javascript programming language with reactjs and expressjs frameworks while the faceapi.js library is used for face recognition and the whatsappwebjs library is used as a requirement for whatsapp gateway. testing is done using blackbox testing to test the functionality of the system. The results of validation by software engineering experts obtained a score of 4.64 including the feasible category as for the assessment results from users obtained a score of 4.3.
Aplikasi Digital Audio Workstation Untuk Perekaman Musik Pada Ekstrakurikuler Seni Musik fathi, Fathi Makia Madani; Habibie, Alfadl; Taufiq, Muhammad
PRODUKTIF : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 9 No. 1 (2025): Produktif: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35568/zxzgsa03

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengenalkan dan mengaplikasikan Digital Audio Workstation (DAW), khususnyaaplikasi BandLab, dalam kegiatan ekstrakurikuler seni musik di MA Nurul Falah. Pendekatan penelitian yangdigunakan adalah kualitatif deskriptif dengan metode pengumpulan data melalui observasi, kuesioner, dandokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan DAW mempermudah siswa dalam memproduksimusik berkualitas dengan fasilitas yang tersedia di sekolah. Proses produksi musik meliputi tahapan diskusi,pemilihan lagu, persiapan alat, perekaman, editing, mixing, dan mastering. Hasil kuesioner menunjukkan bahwamayoritas siswa (65%) setuju bahwa DAW membantu mereka bereksperimen dengan berbagai suara dan efek,memberikan kebebasan kreatif yang tidak terbatas. Penelitian ini membuktikan bahwa penggunaan DAW tidakhanya meningkatkan kualitas produksi musik, tetapi juga mendorong kreativitas dan pembelajaran mandiri siswa.Meski menghadapi beberapa tantangan teknis, manfaat DAW dalam pendidikan seni musik sangat signifikanuntuk mendukung inovasi dan pengembangan potensi siswa.
Implementasi Bahasa Pemrograman Python untuk Analisis Perbandingan Kinerja Akademik Mahasiswa Penerima Beasiswa dan Non Beasiswa (Studi Kasus Pada Mahasiswa FKIP UMTAS) Saniawati; Sulidar Fitri; Alfadl Habibie
PRODUKTIF : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 9 No. 1 (2025): Produktif: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35568/79c9j059

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan bahasa pemrograman python dalam menganalisis perbandingan kinerja akademik antara mahasiswa penerima beasiswa dan non-beasiswa di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester genap (angkatan 2020-2023) yang menerima beasiswa Kartu Indonesia Pintar Kuliah (KIP-K) dan yang tidak menerima beasiswa, dengan menggunakan teknik purposive sampling. Data yang dikumpulkan melalui studi pustaka, dan diolah dengan menggunakan bahasa pemrograman python. Library Python yang digunakan pandas, numpy dan matplotlib. Analisis proses dikerjakan dengan menggunakan Jupyter Notebook.
Analisis Penerimaan Guru Terhadap Rapor Digital Madrasah Menggunakan Metode Website Usability Evaluation (WEBUSE) Mila Karmila; Sulidar Fitri; Taofik Muhammad
PRODUKTIF : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 9 No. 1 (2025): Produktif: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35568/ycmwhg67

Abstract

Rapor Digital Madrasah (RDM) merupakan salahsatu inovasi yang di kembangkan oleh tim Kementrian Agama untuk mempermudah tugas guru dalam proses penilaian hasil belajar peserta didik. Tujuan utama dikembangkannya RDM untuk kemajuan sekolah madrasah dan pengelolaan nilai hasil belajar peserta didik menjadi cepat. tepat, akurat , efisien dan efektif. Namun, penerapan RDM ini masih banyak masalah yang dihadapi oleh guru. Oleh karena itu, peneliti akan melakukan penelitian terkait dengan penerimaan guru terhadap aplikasi Rapor Digital Madrasah (RDM). Tujuan utama penelitian ini adalah mengevaluasi usability website RDM dari sudut pandang pengguna, metode yang digunakan untuk mengukur usability RDM adalah website usability evaluation (WEBUSE). Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dokumentasi dan kuesioner. Kuesioner akan disebarkan kepada seluruh guru aktif di MTs. Muawanah dengan jumlah 22 responden. Hasil penelitian ini website Rapor Digital Madrasah mendapatkan point usability sebesar 0,84 dengan level usability excellent. Maka website RDM dapat dikatakan bahwa website RDM sudah sesuai dan selaras apa yang dibutuhkan oleh pengguna khususnya oleh guru MTs. Muawanah.
Analisis Penentuan Strategi Pemasaran Online Berbasis Media Digital di Toko Hyunahijab Menggunakan Metode SWOT Ai Nurul Kausar; Fitri, Sulidar; Taufiq, Muhammad
PRODUKTIF : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 9 No. 1 (2025): Produktif: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35568/6pag8q50

Abstract

The rapid growth of the business world is marked by an increasing number of new entrepreneurs and increasingly intense competition. Marketing strategy is essentially a comprehensive, integrated, and unified plan in the field of marketing that provides guidance on activities to be carried out to achieve the marketing goals of a company. This study aims to identify the online marketing strategies used by Hyunahijab Store. This research employs the SWOT method to analyze online marketing strategies through strengths, weaknesses, opportunities, and threats, resulting in four development strategies: (1) aggressive strategy, (2) diversification strategy, (3) turn-around strategy, and (4) defensive strategy. The results of the analysis will serve as recommendations for marketing strategies used by Hyunahijab Store in Tasikmalaya.
Sistem Informasi Sarana Prasarana Sekolah Berbasis Web dengan Metode Prototype Ilma Amalia; Sulidar Fitri; Muhammad Taufiq
PRODUKTIF : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 9 No. 1 (2025): Produktif: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35568/99zczw55

Abstract

Pencatatan sarana prasarana di SMK Muhammadiyah Tasikmalaya masih bergantung pada aplikasi Kemdikbud, seperti ARKAS, SIPLah dan Dapodik, tanpa arsip khusus yang dibuat oleh sekolah. Ketika membutuhkan data inventaris tahun berjalan, sekolah menggunakan ARKAS dan SIPLah, sementara Dapodik digunakan untuk pencatatan data sarana prasarana namun pembaruannya tidak rutin karena operator tidak menerima data terbaru dari bagian sarana prasarana. Keterbatasan menunjukkan perlunya sistem informasi tambahan yang digunakan sebagai dasar input data Dapodik. Penelitian bertujuan untuk meminimalisir permasalahan pencatatan data sarana prasarana yaitu dengan mengembangkan sistem informasi sarana prasarana sekolah berbasis web dengan metode prototype. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dan menggunakan metode pengembangan prototype. Pengembangan dimulai dari 1) Communication melalui observasi dan wawancara, 2) Quick Plan dengan perancangan alur sistem menggunakan flowchart, 3) Modelling Quick Design dengan perancancangan Unified Modelling Language (UML) dan Entity Relational Diagram (ERD), 4) Construction of Prototype melalui pembuatan prototype dengan aplikasi figma yang kemudian dilanjutkan dengan implementasi kode program berbasis PHP dengan laravel serta 5). Deployment Delivery & Feedback melalui pengujian black box testing, validasi ahli serta pengguna. Hasil validasi ahli menunjukkan rerata skor aktual sebesar 3,92 termasuk kategori layak dan hasil penilaian pengguna menunjukkan rerata skor aktual 4, 67 termasuk kategori layak.
Implementasi Sistem Voucher Berbasis Mikhmon (Mikrotik Hotspot Monitor) Menggunakan Perancangan Topologi Hybrid Dengan Mode Bridge di SMK Al-Falah Kh. Syamsudin Ramadanti, Erika; Nurkamilah , Milah; Sarmidi
PRODUKTIF : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 9 No. 1 (2025): Produktif: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35568/sg8tpz86

Abstract

SMK Al-Falah KH. Syamsudin menghadapi tantangan dalam menyediakan akses internet stabil dan aman untuk mendukung pembelajaran, dengan keterbatasan bandwidth dan kompleksitas manajemen jaringan sebagai kendala utama. Penelitian ini bertujuan meningkatkan kualitas internet melalui sistem voucher berbasis MikroTik dengan topologi hybrid dan mode bridge. Hasil implementasi menunjukkan sistem ini berhasil meningkatkan kinerja dan fleksibilitas jaringan. Topologi hybrid memudahkan pengelolaan, sementara mode bridge menyederhanakan integrasi koneksi. Berdasarkan hasil quisioner dari penguna dan ahli di dapatkan bahwa jaringan yang dibangun dan dibuat sudah sesuai harapan sekolah dan memberikan manfaat dalam manajemen jaringan, penambahan perangkat, serta kenyamanan pengguna.
Pengujian pada Hasil Pengembangan E-learning Berbasis Moodle dengan Metode Scoring Nishfi Rahmah Maulani; Habibie, Alfadl; Fitri, Sulidar
PRODUKTIF : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 6 No. 1 (2022): Produktif: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35568/produktif.v6i1.1880

Abstract

Proses belajar mengajar di kelas maupun di luar kelas diakui sebagai permasalahan yang perlu diberikan solusi secepatnya. Oleh karena itu, instansi besar maupun kecil membutuhkan teknologi informasi untuk menunjang instansi agar lebih maju. Salah satunya dengan pemanfaatan moodle untuk proses pembelajaran. Dan dengan adanya e-learning perlu dilakukan pengujian terhadap aspek functionality dan usability untuk diuji tingkat kualitas e-learning dari sisi pengguna. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) yang hanya berfokus pada pengujian saja. Pengujian dilakukan dari sisi aspek functionality dan usability. Pengujian functionality dilakukan kepada dua ahli media dengan kuesioner sesuai fungsi yang ditetapkan pada user requirement list. Sedangkan pengujian usability dilakukan di SMK As-Syafi’iyah menggunakan USE Questionnaire dengan 35 responden. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas e-learning berdasarkan tingkat penerimaan pengguna di SMK As-Syafi’iyah. Hasil dari penelitian ini adalah : (1) penelitian menunjukkan bahwa hasil evaluasi dari segi media dinyatakan dalam kategori sangat layak dengan skor rata-rata 4,49. (2) Dan pada aspek usability dari sisi pengguna dinyatakan dalam kategori layak dengan skor rata-rata 4,02.
RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI PRESENSI SISWA BERBASIS WEB DENGAN MENGGUNAKAN MODEL ADDIE Alamsyah Firdaus; Taufiq, Muhammad; Nurkamilah, Milah
PRODUKTIF : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 6 No. 1 (2022): Produktif: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35568/produktif.v6i1.2094

Abstract

Pencatatan dan pengelolaan presensi peserta didik di MTs Talagasari masih dilakukan secara manual dengan mencatat pada buku atau daftar hadir peserta didik. Presensi peserta didik yang digunakan saat ini menjadi salah satu kendala karena kurang efisien dan membutuhkan kegiatan rekap manual. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sistem informasi presensi siswa berbasis web dan mengukur tingkat kelayakan sistem informasi presensi siswa berbasis web di MTs Talagasari. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, angket dan studi literatur. Subjek penelitian adalah tenaga pendidik dan peserta didik MTs Talagasari. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket validasi ahli dan angket penilaian pengguna. Hasil validasi oleh ahli rekayasa perangkat lunak diperoleh skor sebesar 3,96 termasuk kategori layak. Hasil penilaian dari tenaga pendidik mendapatkan skor sebesar 4,15 termasuk kategori layak, sedangkan hasil penilaian dari peserta didik mendapatkan skor sebesar 4,11 termasuk kategori layak. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa sistem informasi presensi siswa berbasis web ini telah layak untuk digunakan sehingga dapat diterapkan dalam kondisi nyata.

Page 9 of 13 | Total Record : 124

 7   8   9   10   11 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 9 No. 1 (2025): Produktif: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 8 No. 2 (2024): Produktif: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 8 No. 1 (2024): Produktif: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 7 No. 2 (2023): Produktif: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 7 No. 1 (2023): Produktif: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 6 No. 2 (2022): Produktif: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 6 No. 1 (2022): Produktif: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 5 No. 2 (2021): Produktif: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 5 No. 1 (2021): Produktif: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 4 No. 2 (2020): Produktif: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 4 No. 1 (2020): Produktif: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 3 No. 2 (2019): Produktif: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 3 No. 1 (2019): PRODUKTIF: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 2 No. 1 (2018): Produktif: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 2 (2018): Produktif: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 1 (2017): Produktif: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi More Issue