cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota surabaya,
Jawa timur
INDONESIA
AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Muhammadiyah Surabaya
ISSN : 25284967     EISSN : 2548219X     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Aksiologiya merupakan jurnal pengabdian kepada masyarakat yang menjadi wadah ilmiah untuk pengabdian. Artikel merupakan hasil dari IbM, IbW, IbPE, IbIKK, atau pengabdian lainnya yang berasal dari non dikti.
Arjuna Subject : -
Articles 30 Documents
 1   2   3 
Search results for , issue "Vol 8 No 4 (2024): November" : 30 Documents clear
Peningkatan Kulitas Hidup Keluarga Melalui Penyuluhan 8 Fungsi Keluarga di Posyandu dan Persepsi Warga Bogor Defina; Nafisah, Salma; Kamila, Yasmin; Dwifano, Tacha; Rifaldi, Muhammad; Revaly Prasasta Sudewo, Vieri; Zulfiqar, Zhafier; Hade Murti, Muhammad
Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 4 (2024): November
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/aks.v8i4.15353

Abstract

Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKNT) merupakan salah satu kegiatan pengabdian masyarakat. Lokasi KKNT adalah Kelurahan Pamoyanan Kecamatan Bogor Selatan, Kota Bogor. Berdasarkan hasil survei dan wawancara kepada warga diketahui permasalahan yang ada di RW 11, yaitu pernikahan dini, anak putus sekolah, lingkungan kotor, dan gizi buruk. Tujuan kegiatan adalah meningkatkan pengetahuan masyarakat mengenai fungsi keluarga melalui penyuluhan fungsi keluarga. Metode pelaksanaan kegiatan penyuluhan dilakukan pretes sebelum penyuluhan dilaksanakan lalu dilaksanakan penyuluhan pada 14 Juli 2022 di Posyandu Mekar Seruni, RW 11 Kelurahan Pamoyanan, Kecamatan Bogor Selatan, Kota Bogor oleh Kepala Departemen Ilmu Keluaraga, Fakultas Ekologi Manusia, IPB. Setelah kegiatan penyuluhan, dilakukan postes dan evaluasi. Hasilnya, adanya peningkatan pengetahuan masyarakat terhadap fungsi keluarga. Masyarakat berpendapat bahwa mereka mendapatkan ilmu dan pemahaman terkait kedelapan fungsi keluarga, yaitu fungsi agama, sosial budaya, cinta dan kasih sayang, perlindungan, reproduksi, sosialisasi dan pendidikan, ekonomi, serta lingkungan. Dampak yang dialami masyarakat adalah kegiatan penyuluhan dapat memicu rasa ingin tahu, kesadaran, dan keinginan untuk mengimplementasikan materi yang disampaikan. Masyarakat juga sangat tertarik apabila diadakan kembali kegiatan penyuluhan yang serupa. Keberlanjutan program ini adalah adanya pendampingan oleh dosen dan mahasiswa KKNT.
Peningkatan Kompetensi Literasi melalui Pelatihan Metode Read Aloud pada Kelompok Kerja Guru ( KKG) RA Kecamatan Karanganyar Prihartanti, Nanik; Syahida, Aruny Amalia; Pusporani, Mina; Sukesi
Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 4 (2024): November
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/aks.v8i4.15501

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan Gerakan literasi Sekolah dengan meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan Guru  RA (Raudhatul Athfal) melalui pelaksanaan Sosialisasi dan pelatihan Metode read aloud  pada guru guru RA KKG Al Ikhlas I kecamatan Karanganyar. Pelaksanaan Sosialisasi dan pelatihan berupa penyampaian materi dan praktek membaca dengan nyaring (read aloud) dan dilanjutkan monitoring praktek read aloud di sekolah masing masing. Sosialisasi dan Pelatihan ini dilaksanakan secara luring pada tanggal 24 Mei 2022. Peserta yang mengikuti pelatihan yaitu 43 orang guru RA dari 9 Sekolah RA di Kecamatan Karanganyar. Sebelum pelatihan, peserta pelatihan diberikan lembar angket survey awal sebagai bahan analisis situasi. kemudian pada sesi pelatihan, peserta praktek read aloud secara berpasangan menggunakan buku cerita anak yang telah dibagikan. Setelah selesai pelatihan, peserta diminta mengisi lembar angket yang sama untuk mengetahui perubahan yang terjadi setelah pelatihan.  Hasil penilaian Guru RA sesudah diterapkan pelatihan read aloud lebih tinggi dibandingkan dengan hasil penilaian Guru RA sebelum diterapkan pelatihan read aloud. yang membuktikan bahwa pelatihan ini efektif meningkatkan pengetahuan para guru RA tentang read aloud.  Setelah kegiatan pelatihan selesai, dilanjutkan kegiatan monitoring selama 2 pekan dan dilaksanakan secara offline dan online di semua Lembaga RA yang tergabung dalam KKG Al Ikhlas I Kecamatan Karanganyar. Dan hasilnya para guru RA di kecamatan karanganyar mulai melakukan pembiasaan baik di sekolah mereka yakni membacakan buku cerita pada murid muridnya dengan teknik read aloud yang baik dan benar.
Pendampingan Implementasi Literasi dan Numerasi di SDN 1 Ngendut, Ponorogo Chasanatun, Fida Chasanatun; Pujiati, Pujiati; Muktiani, Erlin
Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 4 (2024): November
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/aks.v8i4.15731

Abstract

SDN 1 Ngendut merupakan salah satu sekolah dasar di Kecamatan Balong Kabupaten Ponorogo Jawa Timur. SDN 1 Ngendut merupakan salah satu sekolah dasar dalam kategori 3T, karena tidak adanya fasilitas yang memadai untuk menunjang belajar siswa baik dalam aspek literasi dan numerasi maupun adaptasi teknologi. Sekolah dasar ini dipilih sebagai sasaran karena kondisi dan keberadaannya di kawasan tertinggal yang mana sekolah dengan kondisi tersebut merupakan sasaran prioritas nasional. Tujuan pelaksanaan kegiatan ini adalah: 1. Mengenalkan bantuan kepada guru untuk melaksanakan kegiatan mengajar dengan mengimplementasikan aspek literasi dan numerasi. 2. Memberikan edukasi terkait adaptasi teknologi kepada siswa-siswi SDN 1 Ngendut dengan memberikan pendampingan dan pelatihan computer. Metode yang dilakukan meliputi Survey, Penyusunan program, Realisasi program, Pendampingan, Monitoring dan Evaluasi. Berdasarkan hasil evaluasi yang dilakukan menunjukkan bahwa adanya peningkatan kemampuan literasi dan numerasi siswa SDN 1 Ngendut, peningkatan kemampuan guru dalam mengimplementasikan aspek literasi dan numerasi di kelas. Peningkatan skill terhadap adaptasi teknologi baik untuk siswa maupun guru.
Peningkatan Pengeloaan Keuangan BUMDes di Kecamatan Nekamese Kabupaten Kupang dengan Pelatihan Laporan Keuangan Fay, Maria Imakulata; Manggut, Maria Dirga; Putra, Yohanes Aprianto C.; Bano, Mariana; Nali, Stephen Bernard T. T.; Samara, Angelina lani; Baba, Yanuarius G. Ola; Tupen, Finsensius F. Enga; Barreto, Novriliana; Doni, Andreas Ola; Uma, Enjelina; Seran, Herlinda Ignasia Beti; Suri, Anna Paula Araujo; Hun, Abang Simon S.; Nani, Paskalis Andrianus
Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 4 (2024): November
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/aks.v8i4.15734

Abstract

Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) diharapkan dapat menjadi penggerak ekonomi desa. Untuk itu, salah satu hal yang penting bagi BUMDes yaitu menyediakan laporan keuangan yang jelas dan transparan bagi seluruh masyarakat desa. Hasil diskusi dengan para perangkat desa dan pengurus BUMDes menunjukkan bahwa sebagian besar para pengurus BUMDes masih mengalami kesulitan dalam membuat laporan keuangan, hal ini terlihat dari laporan keuangan pengurus BUMDes periode sebelumnya yang juga belum dibuat sampai dengan saat tim turun ke lapangan. Hal tersebut kemudian mempengaruhi kinerja pengurus BUMDes periode selanjutnya yang kemudian tidak berani mengambil kebijakan-kebijakan yang masih terkait dengan program pengurus sebelumnya. Target dari kegiatan ini adalah meningkatkan kapasitas pengelolaan BUMDes dengan melakukan pelatihan laporan keuangan menurut standar-standar akuntansi yang baik dan benar. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini adalah ceramah dan latihan langsung dengan contoh kasus yang beragam. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa peningkatan kapasitas pengelolaan BUMDes dengan pelatihan laporan keuangan sederhana sangat berguna dan membantu BUMDes dalam meningkatkan kinerjanya.
Dari Eco-Masjid Menuju Green Campus: Transformasi Kesadaran Lingkungan Melalui Peran Strategis Masjid Restya, Winda Putri Diah; Zainab, Syarifah; Maisyarah, Siti; Alfarizy, Rizky
Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 4 (2024): November
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/aks.v8i4.23187

Abstract

Isu permasalahan lingkungan adalah sesuatu yang urgen untuk dibahas dan ditangani karena kualitas lingkungan akan secara langsung mempengaruhi kualitas hidup manusia dan kehidupan generasi yang akan datang. Indonesia sebagai negara dengan mayoritas muslim terbesar di dunia, memiliki masjid yang tidak hanya bisa dipergunakan sebagai fasilitas ibadah tradisional, tetapi juga dapat memiliki peran strategis dalam membentuk kesadaran lingkungan dan mendorong tindakan berkelanjutan (environmental sustainability). Namun, banyak pengurus masjid yang belum menyadari bahwa masjid dapat menjadi bagian dalam mendidik masyarakat tentang isu-isu lingkungan dan keberlanjutan yaitu melalui program Eco-Masjid. Program Eco-Masjid bertujuan untuk mengubah masjid dari pusat ibadah tradisional menjadi pusat inovasi berkelanjutan yang mendukung terwujudnya konsep “green campus” dan “green economy” di masa depan. Melalui metode Asset-Based Community Development (ABCD), pengabdian ini telah berhasil mengatasi beberapa permasalahan utama yang dihadapi oleh masjid terkait pengelolaan sumber daya dan kesadaran lingkungan. Pengabdian ini juga berhasil memberdayakan komunitas masjid dengan memaksimalkan potensi yang ada untuk mencapai tujuan bersama.
Edukasi Nilai Pancasila Melalui Game Si Panca di Sekolah SD Muhammadiyah 18 Surabaya Hakim, Lukman; Sya’ban, Ma’ruf; Afifah Fauziana, Windyanisa
Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 4 (2024): November
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/aks.v8i4.23661

Abstract

Pancasila merupakan dasar negara Indonesia yang memiliki nilai – nilai luhur. Pancasila diharapkan mampu menjadi acuan warga negara Indonesia dalam berperilaku dalam kehidupan sehari hari. Mengajarkan nilai – nilai Pancasila kepada siswa sekolah dasar merupakan langkah yang baik dalam membangun generasi unggul sejak dini. Penggunaan media digital sebagai alat pembelajaran mampu membantu guru dan siswa dalam memahami nilai – nilai Pancasila dengan cara yang mudah dan menyenangkan. Selain itu, kegiatan pengabdian masyakarat ini mampu membantu sekolah dalam mengembangkan metode pembelajaran baru menggunakan media game virtual. Game Si Panca merupakan luaran yang memberikan manfaat bagi guru dan siswa dalam mempelajari nilai – nilai Pancasila. Game Si Panca sebagai media pembelajaran digital cukup efektif dan memberikan dampak yang baik bagi siswa dalam memahami nilai – nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari.
Penanaman Nilai-nilai Multikultural kepada siswa Berbasis Virtual Reality di SD Muhammadiyah 18 Surabaya Anam, Khoirul; Al Amin, Mukayat; Budiman, Agus; Kustianingrum, Ajeng Retno
Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 4 (2024): November
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/aks.v8i4.23664

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas penanaman nilai-nilai multikultural, yang meliputi nilai toleransi, persatuan, kekerabatan, dan keadilan, kepada siswa melalui media Virtual Reality (VR) di SD Muhammadiyah 18 Surabaya. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 5 dan 6 yang berjumlah 60 orang. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan kuesioner, kemudian dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan VR dalam pembelajaran nilai-nilai multikultural dapat meningkatkan pemahaman siswa tentang toleransi, persatuan, kekerabatan, dan keadilan. Melalui pengalaman imersif yang diberikan oleh VR, siswa dapat merasakan langsung situasi dan kondisi berbagai budaya, yang memperkaya wawasan mereka dan menumbuhkan sikap inklusif. Selain itu, respons siswa terhadap pembelajaran berbasis VR sangat positif, dengan mayoritas siswa merasa lebih tertarik dan termotivasi untuk belajar. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penanaman nilai-nilai multikultural berbasis VR efektif dalam meningkatkan kesadaran multikultural siswa di SD Muhammadiyah 18 Surabaya. Implementasi teknologi VR dalam pembelajaran diharapkan dapat menjadi model inovatif dalam pendidikan nilai-nilai multikultural di Indonesia. Kata Kunci: nilai-nilai multikultural, media pembelajaran virtual reality
Dukungan Family Support pada Emotional Well Being terhadap Kualitas Hidup Penyakit Kanker di Yayasan Kanker Indonesia Syarifurrahman, Islam; Nasrullah, Dede; Azmi Fauzia, Faiz; Ramadhana Fitriyani, Vika
Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 4 (2024): November
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/aks.v8i4.23667

Abstract

Pasien kanker mengalami gejala penyakit dan efek samping pengobatan yang dapat menurunkan kualitas   hidup. Selain   itu   tekanan   psikologis   yang   lebih   besar   dapat   berdampak   pada   kepatuhan pengobatan, pengendalian gejala, lama rawat inap, dan lama bertahan hidup. Pasien kanker membutuhkan dukungan sosial, yang menurut penelitian dapat membantu meningkatkan kualitas hidup pasien kanker. Pada program pengabdian ini ditemukan bahwa terdapat hubungan yang kuat antara family support dalam perubahan perilaku dan manajemen diri pada pasien kanker. Sub variabel yang paling banyak menentukan dukungan yang kurang yaitu dukungan informatif. Pengabdian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh familly support untuk meningkatkan tingkat kualitas hidup untuk menuju hidup yang lebih baik dalam menjalani proses terapi pengobatan khususnya kemoterapi.
Edukasi Parenting Keluarga Nelayan dalam Pencegahan Kekerasan Seksual pada Anak Melalui Pendekatan Psikologis dan Pendidikan Hukum Masyarakat Wahyuni, Holy Ichda; Hendarwati, Endah; Arifin, Samsul; Wijayadi
Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 4 (2024): November
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/aks.v8i4.24105

Abstract

Permasalahan utama yang dihadapi oleh masyarakat mitra yakni kelompok keluarga nelayan Bulak Kota Surabaya adalah permasalahan ekonomi dan rendahnya literasi keluarga. Terutama literasi tentang pencegahan kekerasan seksual. Fakta di lapangan juga menunjukkan bahwa angka lulusan SD di kecamatan Bulak, terutama di kelurahan Kedung Cowek masih tinggi disbanding dengan angka tamatan SMA atau perguruan tinggi. Beberapa hambatan orang tua dalam pendidikan seksual pada anak adalah minimnya pengetahuan orang tua tentang kekerasan seksual, stigma tabu, dan minimnya pemahaman tentang prosedur hukum perlindungan anak. Sehingga tujuan dari pengabdian ini adalah untuk memberikan penyuluhan dan pola penyadaran parenting untukpencegahan kekerasan seksual pada anak melalui pendekatan psikologi dan pendidikan hukum. Hasil evaluasi relevansi program menunjukkan sebanyak 90% mitra merasa sangat puas dan puas. Pada penyampaian materi, Tingkat pemahaman mitra sebesar 85%. Sementara itu,  88% mitra merasa puas dengan kinerja tim di lapangan. Sebanyak 80% mitra optimis bahwa program akan memberikan dampak positif jangka panjang.
Pemberdayaan Kelompok Asuhan Mandiri Manggala melalui Pemanfataan Tanaman Toga dengan Pupuk Organik Koestanti S, Emy; Suprihati , Endang; Sukartini, Tintin; Hidanah, Sri; Paramita Lokapirnasari, Widya; Susilowati, Suherni; Maslachah, Lilik; Angelina Hendarti, Gracia
Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 4 (2024): November
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/aks.v8i4.24107

Abstract

Tanaman Obat Keluarga (TOGA) merupakan jenis tanaman yang memiliki dampak positif secara farmakologis pada tubuh manusia dan umumnya ditanam baik di lingkungan rumah tangga maupun dalam skala komunal. Penelitian ilmiah terhadap tanaman obat keluarga yang memiliki khasiat pengobatan juga mengungkapkan bahwa tanaman tersebut mengandung zat-zat atau senyawa aktif yang terbukti memberikan manfaat bagi kesehatan. Fokus pengabdian masyarakat, meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan pada kelompok asuhan mandiri tentang aplikasi pupuk organik sebagai media untuk Taman Toga yang ramah lingkungan dan aplikasi pembuatan jejamuan metode ekstraksi untuk mengeluarkan zat aktif pada tanaman herbal. Hasil evaluasi menunjukkan 100% peserta menanam temulawak, sebanyak 35 peserta (81%) menanam temulawak dan kunir sebanyak 25 peserta menanam temulawak, kunir dan sambiloto (58%). Pengetahuan tentang pupuk organik dari peserta yaitu tidak tahu sebanyak 4 peserta (9,5%), cukup tahu sebanyak 25 peserta (58%) dan sangat tahu sebanyak 14 peserta (32,5%). Sedangkan pemahaman tentang pemanfaatkan pupuk organic terhadap toga didapatkan hasil 29 peserta cukup paham (67,5%), 8 peserta sangat paham (18,5%) dan 5 peserta masih belum paham (12%). Permasalahan tanaman obat pada kelompok asuhan mandiri dapat diatasi dengan cara aplikasi pupuk organik berasal dari kotoran hewan domba yang telah diolah menjadi pupuk yang ramah lingkungan.

Page 3 of 3 | Total Record : 30

 1   2   3 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 10 No 1 (2026): Februari Vol 9 No 4 (2025): November Vol 9 No 3 (2025): Agustus Vol 9 No 2 (2025): Mei Vol 9 No 1 (2025): Februari Vol 8 No 4 (2024): November Vol 8 No 3 (2024): Agustus Vol 8 No 2 (2024): Mei Vol 8 No 1 (2024): Februari Vol 7 No 4 (2023): November Vol 7 No 3 (2023): Agustus Vol 7 No 2 (2023): Mei Vol 7 No 1 (2023): Februari Vol 6, No 4 (2022): November Vol 6 No 4 (2022): November Vol 6, No 3 (2022): Agustus Vol 6 No 3 (2022): Agustus Vol 6 No 2 (2022): Mei Vol 6, No 2 (2022): Mei Vol 6 No 1 (2022): Februari Vol 6, No 1 (2022): Februari Vol 5, No 4 (2021): November Vol 5 No 4 (2021): November Vol 5 No 3 (2021): Agustus Vol 5, No 3 (2021): Agustus Vol 5, No 2 (2021): Mei Vol 5 No 2 (2021): Mei Vol 5 No 1 (2021): Februari Vol 5, No 1 (2021): Februari Vol 4, No 2 (2020): Agustus Vol 4 No 2 (2020): Agustus Vol 4, No 1 (2020): Februari Vol 4 No 1 (2020): Februari Vol 3, No 2 (2019): Agustus Vol 3, No 2 (2019): Agustus Vol 3 No 2 (2019): Agustus Vol 3, No 1 (2019): Februari Vol 3 No 1 (2019): Februari Vol 2 No 2 (2018): Agustus Vol 2, No 2 (2018): Agustus Vol 2, No 1 (2018): Februari Vol 2 No 1 (2018): Februari Vol 1 No 2 (2017): Agustus Vol 1, No 2 (2017): Agustus Vol 1 No 1 (2017): Februari Vol 1, No 1 (2017): Februari More Issue