cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
M. Lutfi Firdaus
Contact Email
M. Lutfi Firdaus
Phone
-
Journal Mail Official
pascapendipa@unib.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota bengkulu,
Bengkulu
INDONESIA
PENDIPA Journal of Science Education
Published by Universitas Bengkulu
ISSN : 20869363     EISSN : 26229307     DOI : -
Core Subject : Science, Education,
Chemistry Education Mathematics
PENDIPA Journal of Science Education is a peer-reviewed, open-access journal covered all aspect of science and science education. PENDIPA journal welcomes the submission of scientific articles related to mathematics, physics, chemistry, biology, and its educational implementation in a school, higher education and other educational institution. We encourage scientist, lecturer, teacher and student to submit their original paper to the journal. PENDIPA journal is published by Graduate School of Science Education - University of Bengkulu, three times a year on February, June and October
Arjuna Subject : -
Articles 566 Documents
 14   15   16   17   18 
Growth of Long pepper (Piper rectofractum Vahl.) with Different Growing Media Composition Wuri Prameswari; Welly Herman; Umi Salamah
PendIPA Journal of Science Education Vol 5, No 3 (2021): JULY - OCTOBER
Publisher : University of Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/pendipa.5.3.345-350

Abstract

Long pepper (Piper retrofractum Vahl.) It is one of the potential medicinal plants in Indonesia. However, information related to the cultivation of this plant is still minimal. Therefore, research needs regarding the determination of suitable planting media for the growth of herbal chilies. This experiment used a complete randomized group design (RKLT) with one treatment factor for the composition of the growing media, namely soil, soil + sand (3: 1, v / v), soil + rice husk charcoal (3: 1, v/v), and soil + manure (3: 1, v / v). Each treatment repeats six times, and each consisted of 10 plants. Data analysis using a variance. The plant material used was in soil tendrils and polybags measuring 30 cm x 30 cm as a container. NPK + Mg inorganic fertilizer with an equivalent dose of 12: 12: 17: 2. The results of the experiment showed that the composition of the different growing media affected all observed variables. The use of soil planting medium + cow manure showed the best growth results of chili herbs for plant height, the number of leaves, root length, root and canopy wet weight, and root and canopy dry weight.
Potensi Ekstrak Daun Malaysia (Chromolaena Odorata) Sebagai Pengawet Alami Ikan Nurhamidah Nurhamidah; Nova Riskiana; Cici Romayanti; Wangi Puspa Kartini; Nadia Amida
PendIPA Journal of Science Education Vol 5, No 1 (2021): November - February
Publisher : University of Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/pendipa.5.1.30-35

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui potensi ekstrak daun malaysia (chromolaena odorata) sebagai pengawet alami ikan dalam upaya menghindari penggunaan formalin yang berbahaya terhadap kesehatan. Ekstrak yang digunakan sebagai pengawet bersumber dari bahan alami, yaitu daun Malaysia yang diekstrak menggunakan  Aquades. Ikan di rendam dengan ekstrak daun malaysia menggunakan variasi konsentrasi 10%, 20%, 30%, dan 40%  selama 1 jam, 2 jam, 3 jam, dan 4 jam. Potensi ektstrak dilihat dari hasil uji Total Volatil Base (TVB) yang menunjukkan tingkat kesegaran ikan yang masih dapat dikonsumsi setelah selang waktu 12 jam, 18 jam 24 jam, 48 jam, dan 72 jam. Uji organoleptik dilakukan dengan melihat  warna, aroma dan tekstur dari ikan yang telah direndam dalam ekstrak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari uji organoleptik diperoleh bahwa pengamatan pada waktu 18 jam ikan mulai mengalami kemunduran mutu, sedangkan hasil uji kimia dengan mengukur kadar TVB diperoleh ekstrak daun malaysia dapat berfungsi sebagai pengawet ikan, dengan kondisi optimum konsentrasi 40 % dan lama waktu perendaman optimum selama 1 jam dengan selang waktu pengamatan 18 jam, dimana nilai TVB masih dibawah ambang batas yang diperbolehkan untuk ikan dikonsumsi yaitu 29,1345% N. Ambang batas ikan yang masih layak dikonsumsi jika nilai TVB berada dibawah 30% N. 
Identifikasi Karakteristik Covid-19 Terhadap Persepsi Jumlah Kasus Positif, Sembuh dan Kematian Akibat Covid-19 di Indonesia Iko Sarikanti Ponangsera; Rio Khoirudin Apriyadi; Dedy Hartono; Wilopo Wilopo
PendIPA Journal of Science Education Vol 5, No 3 (2021): JULY - OCTOBER
Publisher : University of Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/pendipa.5.3.277-283

Abstract

[Identification of the Characteristics of Covid-19 Against Perceptions of the Number of Positive Cases, Cures and Deaths Due to Covid-19 in Indonesia] This research is a quantitative descriptive study with data exploration as the blade of analysis. The quantitative descriptive approach in question is an attempt to describe the characteristics of Covid-19 by exploring the perception of the number of positive cases, recovered and died due to Covid-19. The data in this study are secondary data collected through official reports from various stakeholders such as the Indonesian Ministry of Health, the Covid-19 Handling Task Force, and Kawalcovid19. The results of the study illustrate that based on gender, men have a higher risk of Covid-19 with 461,360 positive cases (50.50%) and 14,703 deaths (56.30%) and women have the characteristics of cured cases. more than men with 372,423 people (50.20%). Based on age, in the period 15 March 2020 to 22 January 2021 positive cases of Covid-19 in Indonesia were dominated by people of productive age, between 31-45 years with 280,139 people, (30.80%), 19-30 years with 230,812 people (25.30%). Healed cases were dominated by the age of 31-45 years with 212,198 people (22.60%). Meanwhile, the number of cases of death due to Covid-19 was dominated by ages ?60 years, totaling 12,078 people (45%) with an increasing mortality rate based on age. By province, the highest positive cases of Covid-19 were in DKI Jakarta Province with 266,404 people (24.98%) and the lowest was in North Maluku Province with 3364 people (0.31%), and the highest cases of recovered Covid-19 were in DKI Jakarta Province. 238,546 people (27.66%) and the lowest was in West Sulawesi 1992 people (0.23%), and the highest cases of death due to Covid-19 were in East Java Province 7733 people (26.10%) and the lowest was in West Kalimantan 30 people (0.10%).
Development of Articulate Storyline-based Dynamic Fluid Learning Media For Grade XI High School Students Farah Faridatul Fatikhah; Mita Anggaryani
PendIPA Journal of Science Education Vol 6, No 1 (2022): November - February
Publisher : University of Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/pendipa.6.1.26-34

Abstract

Articulate Storyline (AS) is a learning media creation software that presents materials with storylines. The presence of added characters makes the learning media more interactive and more immersed in the story presented. The use of characters is expected to appeal to students learning. The topic used in the learning media developed is Dynamic Fluid. The purpose of this research is to design a physics learning medium that implements Dynamic Fluid theories into a storyline using an Articulate Storyline. According to contextual learning theory, good learning is learning that is applicable to daily life. For further media development, researchers plan to raise the life of a plumber and associate it with Dynamic Fluid materials according to the High School Curriculum. The method used in this study is Research and Development (R&D). Media can be used via web and android. This study stated that the learning media developed is worth using with a validity value of 90.71% classified as very valid. The positive response of students to the media by 99.16%, which belongs to the category, is very good. The percentage of learning activities completed through the comprehension test was 84.4%, which falls into the category of very good. Dynamic fluid learning media based on the Articulate Storyline is suitable for use as a learning resource and as a learning companion for grade 11 high school students.
Analisis Sejarah, Dampak, Dan Penanggulangan Bencana Gempa Bumi Pada Saat Pandemi Covid-19 Di Sulawesi Barat Dedy Hartono; Rio Khoirudin Apriyadi; Tri Winugroho; Aprilyanto Aprilyanto; Siswo Hadi Sumantri; Wilopo Wilopo; Hafizh Surya Islami
PendIPA Journal of Science Education Vol 5, No 2 (2021): MARCH - JUNE
Publisher : University of Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/pendipa.5.2.218-224

Abstract

[Analysis of the History, Impact and Management of Earthquake Disaster during the Covid-19 Pandemic in West Sulawesi] Geographical, demographic, sociological, meteorological and climatological conditions of Indonesia make Indonesia in a disaster-prone area (natural, non-natural, and social). This condition can be used as a laboratory to produce disaster experts, knowledge and technology in Indonesia. Law 24/2007 as a framework for disaster management systems in Indonesia currently prioritizes the disaster mitigation paradigm so that a strong commitment and participation of all parties is needed to build and run this system properly. However, currently Indonesia is faced with multiple disasters that occurred during the Covid-19 pandemic. This is supported by data on the earthquake disaster in West Sulawesi on January 15, 2021 which occurred amid the potential for the spread of Covid-19 infection. The character of the risk in this problem is how to minimize the time for evacuation, emergency response and recovery of community conditions without neglecting the potential for transmission of Covid-19 infection. This study uses a descriptive quantitative approach with secondary data in the form of BNPB volunteer desks, BNPB current situation reports and population data and civil records. The data analysis technique uses quantitative methods through univariate analysis. The results showed that the history of disaster recorded that in West Sulawesi, there had been an M ? 6 RS earthquake in 1820, 1976, 1969, 1984 and 2021. The earthquake of January 15, 2021 occurred at 01.28.17 WIB with a magnitude of M 6.2 RS at depth of 10 km with the location: 2.98 LS, 118.94 BT (6 km northeast of Majene). The potential affected population in Majene Regency is 59,543 people, Mamasa Regency 62,007 people, Mamuju Regency 144,377 people, Polewali Mandar Regency 219,305 people. Quick response was shown by Indonesia through the President's direction to BNPB, Ministry of Social Affairs, Basarnas, TNI and Kapolri and their staff to take emergency response steps as soon as possible through Emergency Response Status No.001 / Darurat-SB / I / 2021 which is valid for 14 days (15-28 January 2021). The seventh main sectors in the emergency response are search and rescue, logistics or soup kitchens, shelters, mapping, clean water, sanitation and hygiene, communication and health.
Model Pembelajaran ECIRR (Elicit-Confront-Identify-Resolve-Reinforce) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Materi Gerak Lurus Askha Meliana Adi Ningrum; Suliyanah Suliyanah
PendIPA Journal of Science Education Vol 5, No 3 (2021): JULY - OCTOBER
Publisher : University of Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/pendipa.5.3.444-450

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik sebelum dan sesudah pembelajaran menggunakan model ECIRR. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode pre-experimental dengan one group pre-test post-test design. Populasi pada penelitian ini adalah peserta didik kelas X MIPA SMA Negeri 1 Ponggok yang terdiri dari 5 kelas. Pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling yang dilakukan secara acak kemudian terpilih XA1, XA2, dan XA3. Instrumen penelitian berupa lembar pengamatan sebagai indikator keterlaksanaan proses pembelajaran dan soal pre-test post-test sebagai indikator peningkatan hasil belajar. Peningkatan hasil belajar dapat dilihat dari peningkatan nilai pre-test dan post-test. Berdasarkan hasil analisis data penelitian diperoleh kesimpulan bahwa keterlaksanaan pembelajaran menggunakan model ECIRR didapatkan berkategori sedang dan hasil belajar peserta didik meningkat dalam kategori sedang.
Pemanfaatan Nanopartikel Logam Mulia untuk Mengukur Kadar Logam Berat dalam Berbagai Sampel Cair Lena Rahmidar; Hudzaifah Al Fatih; Afianti Sulastri
PendIPA Journal of Science Education Vol 4, No 3 (2020): JULY - OCTOBER
Publisher : University of Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/pendipa.4.3.70-74

Abstract

Nanopartikel logam mulia, seperti emas dan perak, saat ini menjadi trend topik penelitian karena kemampuannya yang istimewa dalam mendeteksi berbagai analit seperti logam berat. Hal ini disebabkan oleh sifat unik nanopartikel logam mulia yang disebut dengan surface plasmon resonance, yang salah satunya disebabkan oleh kecilnya ukuran serta besarnya luas permukaan nanopartikel logam mulia. Selain itu, nanopartikel logam mulia juga memiliki kelebihan lain, seperti mudahnya prosedur kerja, biaya pembuatan yang ekonomis, cukup selektif dan sensitif. Dalam artikel ini, kami menuliskan hasil penelitian dari beberapa nanopartikel logam mulia, khususnya logam perak dan emas. Logam berat yang diteliti diantaranya adalah Pb, Cr, dan Hg. Mekanisme yang terjadi dalam mendeteksi kadar logam berat menggunakan nanopartikel logam mulia secara kolorimetri adalah karena adanya perubahan warna dari nanopartikel ketika bergabung dengan logam berat. Metode yang digunakan adalah reduksi secara kimia serta deteksi menggunaka spektrofotometer UV-Visible. Perubahan warna dari sensor nanopartikel disebabkan oleh reaksi reduksi – oksidasi atau pun rekasi kimia lainnya seperti terbentuknya ikatan hidrogen dan gaya tarik menarik Van der Walls antara analit dengan nanopartikel. Selain untuk menentukan kadar logam berat di dalam sampel lingkungan, metode ini juga bisa dikembangkan lebih lanjut untuk analit lainnya dan dari sampel makanan atau pun untuk bidang biomedis.
Peningkatan Nilai Kognitif Peserta Didik Menggunakan Media Trainer Basic Pada Materi Listrik Dinamis Arif Rahman Hakim; Setyo Admoko
PendIPA Journal of Science Education Vol 5, No 2 (2021): MARCH - JUNE
Publisher : University of Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/pendipa.5.2.143-151

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media Trainer Basic sebagai media pembelajaran dalam meningkatkan pemahaman konsep Listrik Dinamis ditinjau dari validitas dan keterlaksanaan pembelajaran, mengetahui keefektifan Trainer Basic sebagai media pembelajaran dalam meningkatkan nilai kognitif peserta didik materi Listrik Dinamis serta implikasinya terhadap peningkatan nilai kognitif pada konsep materi listrik dinamis. Metode penelitian yang digunakan ini mengikuti tahapan pengembangan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Trainer Basic dirancang melalui modifikasi dengan penambahan resistor, kapasitor, dan induktor.Media Trainer Basic diimplementasikan dalam pembelajaran kelas dengan mengambil sampel melalui pre test dan post test, kemudian dilakukan evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Trainer Basic valid sebagai media pembelajaran ditinjau dari validitas media pembelajaran beserta perangkat, adapun berdasarkan keterlaksanaan Trainer Basic baik digunakan sebagai media pembelajaran, serta berdasarkan hasil belajar untuk ranah kognitif dinyatakan valid sebagai media pembelajaran dalam meningkatkan nilai kognitif peserta didik pada materi Listrik Dinamis, sehingga dapat disimpulkan bahwa Media Trainer Basic dapat meningkatkan nilai kognitif peserta didik dan pada pembelajaran berikutnya mampu meningkatkan pemahaman konsep khususnya dalam bidang fisika pada materi Listrik Dinamis.
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) pada Materi Radiasi Benda Hitam dengan Berbantuan PhET simulations Nur Isro'atul Fauziyah; Imam Sucahyo
PendIPA Journal of Science Education Vol 5, No 3 (2021): JULY - OCTOBER
Publisher : University of Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/pendipa.5.3.384-388

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) pada materi Radiasi Benda Hitam dengan berbantuan PhET simulations. Metode penelitiannya aadala Penelitian dan Pengembangan dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian yaitu 15 peserta didik pada kelas XII Mia 5 di MAN 1 Lamongan tahun pelajaran 2020/2021 pada semester Genap. Hasil validasi perangkat pembelajaran Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dari para ahli telah memenuhi standart dimana persentase kelayakan isis sebesar 89.30%, persentase kebahasaan sebesar 93.30%, persentase sajian sebesar 92%, dan persentase kegrafisan sebesar 95%. Hasil persentase tiap poin dari tiga validator menunjuakkan bahwa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang telah dibuat termasuk kategori sangat valid. Hal tersebut disukung oleh hasil respon dari peserta didik malalui angket yang dibagikan mengenai Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) dimana persentasenya sebesar 84.44% termasuk dalam kategori sangat baik. Hasil evaluasi peserta didik setelah melakukan pembelajaran menggunakan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) menunjukkan bahwa 87% peserta didik tuntas dalam pembelajaran dan 13% tidak tuntas dalam pembalajaran. Sehingga dapat disimpulkan bahwan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang telah dibuat valid dengan respon peserta didik yang sangat baik dan efektif untuk meningkatkan pemahaman peserta didik mengenai materi Radiasi Benda Hitam.
Uji Konsentrasi Metabolit Cendawan Endofit asal Tanaman Kacang Tanah sebagai Penghambat Pertumbuhan Aspergillus flavus Nela Zahara; Bonny Poernomo Wahyu Soekarno; Abdul Munif
PendIPA Journal of Science Education Vol 5, No 1 (2021): November - February
Publisher : University of Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/pendipa.5.1.63-69

Abstract

Kacang tanah (Arachis hypogaea L.) merupakan salah satu tanaman pangan penting di Indonesia karena bijinya memiliki kandungan gizi. Konsumsi kacang tanah akan terus meningkat seiring dengan pertambahan jumlah penduduk di Indonesia. Meningkatnya konsumsi kacang tanah di Indonesia tidak diikuti oleh peningkatan produksinya. Penurunan produksi ini dapat disebabkan oleh beberapa faktor teknis budidaya yang kurang baik, seperti  pengolahan tanah, pemupukkan, pemanenan, pengendalian hama dan penyakit serta penggunaan benih bermutu rendah. Rendahnya mutu benih kacang tanah disebabkan adanya infeksi dari cendawan benih. A. flavus yang merupakan cendawan penting yang mempengaruhi mutu benih. Penggunaan metabolit cendawan dapat dijadikan alternativ pengendalian yang efektif dan efisien. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan cendawan endofit yang berpotensi sebagai agens pengendali hayati terhadap Aspergillus flavus. Tahapan penelitian terdiri atas isolasi A. flavus, isolasi cendawan endofit dari jaringan kacang tanah,uji patogenesitas,  uji penghambatan terhadap A. flavus, ekstraksi dan uji metabolit cendawan endofit. Berdasarkan hasil uji patogenesitas terdapat 33 cendawan endofit nonpatogenik terhadap tumbuhan. Hasil seleksi mendapatkan 3 cendawan endofit dengan penghambatan terbaik, yaitu CED-5 (51.47%), CEA-11 (51.32%), dan CEB-2 (50.73%). Identifikasi cendawan endofit berdasarkan makroskopis dan mikroskopik menunjukkan bahwa CED-5, CEA-11, dan CEB-2 berturut-turut adalah hifa Steril 1, Penicillium sp., Monascus. Memiliki daya hambat metabolit terhadap pertumbuhan A.flavus terbaik pada konsentrasi metabolit 30% . yaitu. CEA-11 (40.44%), CED-5(39.88%), dan CEB-2 (24.71%). Hasil penelitian menunjukkan potensi metabolit dari cendawan endofit sebagai salah satu bagian strategi pengendalian A. flavus.

Page 16 of 57 | Total Record : 566

 14   15   16   17   18 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 10 No 1 (2026): January - March Vol 9 No 3 (2025): October Vol 9 No 2 (2025): June Vol 9 No 1 (2025): February Vol 8 No 3 (2024): October Vol 8 No 2 (2024): June Vol 8 No 1 (2024): February Vol 7 No 3 (2023): October Vol 7 No 2 (2023): June Vol 7 No 1 (2023): February Vol 6 No 3 (2022): July - October Vol 6 No 2 (2022): March - June Vol 6, No 2 (2022): March - June Vol 6, No 1 (2022): November - February Vol 5, No 3 (2021): JULY - OCTOBER Vol 5, No 2 (2021): MARCH - JUNE Vol 5, No 1 (2021): November - February Vol 4, No 3 (2020): JULY - OCTOBER Vol 4, No 2 (2020): MARCH - JUNE Vol 4, No 1 (2020): NOVEMBER - FEBRUARY Vol 3, No 3 (2019): OCTOBER Vol 3, No 2 (2019): JUNE Vol 3, No 1 (2019): FEBRUARY Vol 2, No 3 (2018): October Vol 2, No 2 (2018): june Vol 2, No 1 (2018): February Vol 2, No 1 (2018): February Vol 1, No 1 (2017): october More Issue